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官渡区组建第二届名师工作室实施意见(试行).doc

官渡区组建第二届名师工作室实施意见(试行)

李勤力
2019-06-06 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《官渡区组建第二届名师工作室实施意见(试行)doc》,可适用于职业岗位领域

官渡区组建第二届名师工作室实施意见要确保官渡区教育事业持续、快速的发展,办出人民满意的优质教育,需要培养出一批有创新精神和奉献精神,有水平、有经验、有影响、有指导能力、综合素质强、专业化水平高的名师。从骨干教师中培养名师是当前教师队伍建设的难点工程。为此,根据省、市有关文件精神和教育改革发展的要求,总结官渡区首届四个名师工作的经验,拟此实施办法。一、指导思想以邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立优秀教育人才成长的培养机制,创设骨干教师、学科带头人、特级教师成长的良好条件、打造一个能引领官渡区教师队伍不断提高,持续发展的高素质的优秀骨干团队,使其逐步成长为名师,不断壮大官渡区的名师队伍。二、名师条件、热爱教育事业,是师德的表率、育人的模范、教育教学的专家。、知识广博、扎实,有创新精神,有鲜明的教育风格或者教学特色。在全区有较高知名度的特级教师。、有较强的教育科研能力和教育教学咨询答疑能力,能组织、培养、指导骨干教师进行教学、教改、课题研究。、在职的特级教师,身体状况能胜任工作需要,现仍从事教育教学工作。三、工作目标、以名师工作室为培训基地,完成区教育局提出的培养骨干教师的目标。、在名师指导下,培养一批理论水平高,业务精、创新能力强的骨干教师,使学员在教育、教学、教研中成为官渡区有影响的骨干教师、学科带头人或特级教师,并能带动和影响教师队伍整体素质的提高。、在名师指导下,进行课改实验,出一套成功经验进行课题研究,完成个区级以上的课题,取得成果撰写教育教学论文,在报刊发表组织区内本学科教师的培训。四、名师职责、根据名师和学员所在学校实际,制定名师工作室活动计划和管理制度。、制定工作室计划,落实阶段性工作要点,针对学员特长,实施全程指导。、指导学员制订自我发展的计划,作阶段性总结。、指导学员进行课题研究,完成课题报告,撰写科研论文。、指导学员上优质课指导学员评课、具备教学评价的水平和能力指导学员开设教育教学专题讲座。、指导学员进行教改实验,并总结经验。、名师工作室团队有针对性地组织区内本学科教师的教学培训,每年不少于次。、加强对学员的考核,并做出综合鉴定,形成书面意见,提交区教育局。、在两年聘期内力争培养出区级以上骨干教师、学科带头人。五、组建办法、名师产生:一是自下而上的办法,凡符合名师条件的教师,本人申请,所在学校推荐,区教育局审定、批准、命名。另一种办法是:教育局多方听取意见,直接聘请、命名。、学员产生:个人申请、学校推荐、听取多方意见,征得名师意见,由区教育局审定、学员条件:师德高尚、品行端正、敬业爱岗、好学上进、乐于助人、合作精神强、具有本科及以上学历教学成绩突出的有培养前途的优秀青年教师。六、组织领导、区教育局成立名师工作室领导小组,加强对名师培养工作的管理。领导小组由分管教师培训的局长和相关处室部门的负责人组成。、名师工作室领导小组负责名师工作室的命名,组织专家小组对名师工作室的考核,下拨名师工作室的经费组成名师培养工作专家小组,负责名师工作室工作计划、学员培养方案的审核、业务指导和工作考核。、区教师进修学校负责名师工作室日常事务的指导、管理、协调、服务。七、保证措施、名师工作室设在名师所在学校并挂牌。名师工作室所在学校选派一名助手,协助名师工作。、名师工作室活动时间为每周固定半天,名师可采用讲课、教材分析、问题研讨、现场指导、课题研究、观摩考察等形式对学员进行培养。、名师所在学校要为名师开展工作提供条件,落实工作地点,协调工作关系,为其创造良好的工作环境。、名师工作室经费由区教育局下拨,每年每个工作室万元,专款专用。、名师工作室的经费使用由名师决定。经费主要用于:添置书籍,办公设备,研究性办公开支,名师授课费以及聘请专家的授课费。。、每月给名师元工作补贴。两年期满发考核合格发给奖金元基本合格,发给奖金元。由区教育局所拨的名师工作室经费中开支。、名师工作室两年为一个周期,两年内考核合格,继续命名。官渡区第二届名师工作室从年月开始工作,并在实践中不断完善。附件:官渡区名师工作室名师推荐审批表(附表)官渡区名师工作室学员推荐表(附表)官渡区教育局二一年一月二十七日

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