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《建设有中国特色的社会主义》读书报告(共9篇)

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《建设有中国特色的社会主义》读书报告(共9篇)《建设有中国特色的社会主义》读书报 告(共9篇) :中国 特色 报告 建设 读书 中国共产廉洁自律准则 中国特色社会主义考博 建设中国特色社会主义 篇一:观“建设有中国特色的社会主义”之读书报告 观“建设有中国特色的社会主义”之读书报告 邓小平同志在“建设有中国特色的社会主义”一文中,以粉碎“四人帮”,制定正确的思想路线为据,引出了拯救处于危难中的中国的“马克思主义”,并明确地指出:中国自鸦片战争以来的一个多世纪内,处于被侵略,受屈辱的状态,是中国人民接受了马克思主义,并且坚持走从新民主主义到社会主义的道路...

《建设有中国特色的社会主义》读书报告(共9篇)
《建设有中国特色的社会主义》读书报 告(共9篇) :中国 特色 报告 建设 读书 中国共产廉洁自律准则 中国特色社会主义考博 建设中国特色社会主义 篇一:观“建设有中国特色的社会主义”之读书报告 观“建设有中国特色的社会主义”之读书报告 邓小平同志在“建设有中国特色的社会主义”一文中,以粉碎“四人帮”,制定正确的思想路线为据,引出了拯救处于危难中的中国的“马克思主义”,并明确地指出:中国自鸦片战争以来的一个多世纪内,处于被侵略,受屈辱的状态,是中国人民接受了马克思主义,并且坚持走从新民主主义到社会主义的道路,才使中国的革命取得了胜利。这是对马克思主义的推崇,也是对领导者选择走“社会主义”道路的高度赞扬。 此外,邓小平同志在该具有重要历史意义的讲话中,对中国为何至始至终的坚持选择走社会主义道路,而非资本主义道路;为何坚持马克思主义与毛泽东思想的结合;以及什么叫社会主义,什么叫马克思主义等问题都进行了相对精辟及完满的解说与概括。 首先,为何中国人民与中国的领导者们至始至终地坚持选择走社会主义道路,而非与西方列强一般,走资本主义的道路,这一 问题起初也是中国的百姓们自己所提出来的,他们心中想着:是否资本主义也能同样使中国人民站起来,也能自己当家作主,中国是否也能翻身,也能像如今一样让世界各国刮目,在世界上有自己的立足之地,答案如何,看看历史便知晓。邓小平同志在此次重要讲话中提到的历史便是当初的国民党政府,他说:国民党搞了二十几年,中国还是半殖民地半封建社会,证明资本主义道路在中国是不能成功的。事实也如此,1949年 10月1日,在天安门城楼上,领导中国人民走社会主义道路的毛主席宣布“中华人民共和国成立”的那一刻,国民政府的资本主义也就彻底宣告破产了。不是因为国民政府不懂马克思主义的政治理论,而是他们所运用的根本就脱离了中国当时的国情。在民不聊生的当时,试问,资本主义能让整个中国脱离苦海,解决最基本的温饱问题吗, 其次,为何坚持马克思主义与毛泽东思想的相结合,这一条就必须与上一条联系起来了,因为国民政府的决策,即:走资本主义道路,之所以会落得最终破产的下场,是因为它脱离了最原点,也就是忘本了。忘记了中国的国情,而“坚持马克思主义与毛泽东思想的相结合”之所以被中国共产党人所推崇,所坚持,在于它的基点与国民政府恰好相反,它的基点是中国国情,中国当时的现况。这也是它最终获取成功的理由,而由其衍生的“走自己的道路”的革命,即:农村包围城市的道理,也是唯一的举措。邓小平同志亦唉该文中申明:如果我们不是马克思主义者,没有 对马克思主义的充分信任,或者不是把马克思主义同中国自己的实际相结合,走自己的道路,中国革命就搞不成功,中国现在还会是没有独立,没有统一。由此可见,对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。建国后国民经济的复苏,靠的也是马克思主义,也是社会主义。 最后,是对什么是社会主义以及什么是马克思主义的概念的理解。从邓小平同志的这次重要讲话中可明确分列出,一是发展生产力,因为它是社会主义阶段的最根本任务,也就是马克思主义最注重的方面;二是不断改善人民的物质文化生活。在一的基础上实现二,这就是社会主义的优越性。这两方面也是我们建设有中国特色的社会主义的重要方向,是中国特色社会主义的重要特点,它代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民群众的根本利益。因此,只要我们坚持高举马克思主义与毛泽东思想的大旗,坚持随同中国共产党人的领导,坚定地走社会主义道路,与中国人民,中国共产党人一起建设有中国特色的社会主义,坚持以发展生产力为主,不断改善人民的物质文化生活为次,沿着正确的 发展方向前进,让“少数人先富起来”,但先富起来的少数人有带动后富起来的多数人的任务,最终解决百分之九十几的人生活富裕的问题,使社会主义初级阶段的任务得以实现。但就这点而言,我们又为何非坚持走社会主义道路呢,我们的政治路线,是把四个现代化建设作为重点,坚持发展生产力,始终扭住这个根 本环节不放松,而提出四个现代化的最低目标,是到本世纪末达到小康水平。但我们口中的小康水平对于资本主义国家而言,按他们的分配方法,事实上的中国仍处于贫穷落后状态,但如果按我们自己的社会主义的分配原则,就可以使全国人民普遍过上小康生活,这也就解释了在实现小康社会的前提下,坚持走社会主义道路的疑问。 邓小平同志在该篇重要讲话中也提到,要建设有中国特色的社会主义,有一点是必须的:就是要开放。对外,对内卓收成效,改革就从农村进军到了城市。另外,邓小平同志在该文中还提到了开放的十四个沿海的大中城市。这些都标志着,自1978年以来,改革开放的逐步完善与全面。 对于正处于社会主义初级阶段的中国而言,实现小康,建设有中国特色的社会主义可谓是雄心壮志。但在马克思主义与毛泽东思想的政治旗帜领导下,在中国共产党的正确指导下,我们要建设有中国特色的社会主义的构想一定会成为现实,一定能在本世纪末实现四个现代化的建设目标。 篇二:《建设中国特色社会主义文化》读书笔记 《建设中国特色社会主义文化》读书笔记 通过认真阅读《建设中国特色社会主义文化》这个章节,我知道了为什么要建设中国特色社会主义文化。 中国共产党是以马克思主义为指导的无产阶级政党,始终代表中国先进文化的前进方向是党的根本性质的内在要求,是我们党 始终保持自身先进性的集中表现。从中国共产党的历史来看,中国共产党诞生和壮大的历史就是始终代表中国先进文化前进方向的历史。全国解放以后,随着我们党成为执政党,实现文化建设与代表中国先进文化前进方向的有机统一,就成了我们党必须面对的时代课题。应该说,在解答这一时代课题的过程中,我们党既有成功的经验,也有失败的教训。党的十一届三中全会以来,随着中国特色社会主义现代化建设事业的不断推进,随着当代中国和世界文化的不断变迁,如何实现新形势建设中国特色社会主义文化与代表中国先进文化前进方向的有机统一,进一步巩固党执政的文化基础,又一次成为我们党必须面对的现实问题。 这些年来,党在文化建设中面临着各种各样的挑战。一是来自传统文化的挑战。这种挑战主要有两个方面:民族文化虚无主义和文化保守主义。取其精华,弃其糟粕,弘扬中华民族的优秀传统文化,使之成为中国特色社会主义文化建设的可贵资源,这既是我们党对待传统文化的一贯方针,也是绝大多数人们的愿望。但是,问题在于怎样继承,怎样发展,以及继承什么,抛弃什么。文化虚无主义割断了我们党的文化基础与中国传统文化的联系,而文化保守主义却在继承传统文化优秀成果的旗号下存在着取代我们党赖以存在的文化底蕴的核心观念--飞克思主义的潜在危险。因此,正确地看待传统文化,对于党领导社会主义文化建设,引领中国先进文化前进的方向至关重要。 二是来自西方资本主义文化的冲击。资本主义文化是一种远比 封建文化先进的文化,大胆地借用和吸收资本主义文化的优秀成果是建设中国特色社会主义文化的根本要求,吨是我们党始终代表中国先进文化前进方向的根本要求。但是,资本主义文化和资本主义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 是紧密联系的,自从社会主义制度建立之后,资本主义就始终没有放弃对社会主义的文化渗透和颠覆, 因此,如何在吸收和借鉴西方资本主义社会优秀文化成果的同时抵御资本主义腐朽文化的侵蚀,坚定社会主义信念,如何在抵御西方资本主义文化凭借其经济实力对中国民族文化建设的强大冲击,强调文化建设独立性的同时,拓展中国共产党所代表的先进文化的世界视野,避免远离世界先进文化前进的主流而走向狭隘的民族主义,就成了我们党在面对西方资本主义文化时必须慎重处理的重大课题。 三是来自社会转型和发展所带来的一系列新问题的冲击。目前,中国社会正在进入全面转型时期,人们的价值观众正在经历着前所未有的深刻变化。在这种情况下,哪些新思想、新观念代表先进文化的前进方向,哪些是腐朽价值观念的沉渣泛起,这是我们进行中国特色社会主义文化建设必须认真加以区分的现实问题。与此同时,随着社会的发展,整个人类社会的文化观念和文化形式也出现了一系列新的变化,例如大众文化的兴起、人文价值的凸显等等。在这些问题上,任何不加 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 就简单地肯定或者简单地否定都是错误的,任何试图用旧的观念来评价的做法都是有害的。应该看到,一方面,一系列新的价值观念的形成为我国改革 开放事业的进一步发展提供了不可多得的文化支撑;另一方面也增加了我们进行中国特色社会主义文化建设和代表中国社会先进文化前进方向的难度。显然,新情况需要新办法,传统的方法和观念已经无法应对新问题的冲击了。 四是来自党自身的挑战。中国共产党是马克思主义武装起来的政党,代表先进文化前进的方向是我们党的内在要求,也是我们党自成立以后从胜利走向胜利的文化根基。但是,历 史不等于现实。我们应该看到,一方面,在社会生活环境急剧变化的今天,我们的绝大多数党员是能够按照始终代表先进文化前进方向的标准身体力行,严格要求自己的,但是,仍然有一部分党员,文化素质较低、观念陈旧,有些党员甚至信仰丧失,腐化堕落;另一方面,知识在当今和未来时代地位的空前凸显,作为知识承载者的知识分子,他们不仅在代表先进生产力的发展过程中起着越来越重大的作用,而且在推动先进文化前进的过程中发挥着非常重要的作用。在新的历史条件下,如何进一步充分发挥知识分子在党的建设中的积极作用,已经成了我们党能否始终代表先进文化前进方向必须面对的时代课题。 作为一个执政党,中国共产党要成为中国先进文化前进方向的代表者,就必须大力推进中国特色社会主义文化建设,并按照三个代表''的要求抓好党自身的建设,从而使我们党能够在新的历史条件下继续保持先进性,永远走在时代的前列。 通过深入学习这个章节,我对建设中国特色社会主义文化的一 些建议: 必须高度重视文化建设在经济社会发展中的重要地位和作用,不断提高全党全社会的文化自觉。只有把文化建设纳入经济社会发展的全局,把它摆到更加突出的地位,使其与经济建设、政治建设、社会建设整体推进、共同发展,才能促进社会和谐发展,实现全面建设小康社会的目标。 必须坚持以人为本,满足人民群众日益增长的精神文化需求,保障公民的基本文化权益。要把满足人民群众日益增长的精神文化需求、保障公民的基本文化权益、促进人的全面发展作为文化建设的根本目的和一切工作的出发点和落脚点。要切实尊重人民群众在文化建设中的主体地位,尊重人民群众的首创精神,以人民群众满意不满意作为衡量、检验、评价文化建设成效的根本尺度。 必须坚持以繁荣发展为主题,重建设,不折腾,为人民群众奉献更多更好的精神食粮。只有一心一意谋发展,聚精会神地推动思想建设、队伍建设、制度建设、设施建设和业务建设,才能开创文化建设的新局面。必须坚持一手抓公益性文化事业,一手抓经营性文化产业;一手抓努力构建覆盖城乡、惠及全民的公共文化服务体系,一手抓壮大文化产业;一手抓繁荣,一手抓管理。 必须坚持以科技创新和体制创新为动力,加快文化领域创新体系建设,解放和发展文化生产力。要运用高新技术,积极推进文化内容和形式、传播方式和传播手段的创新,抢占文化发展的制 高点。要加快文化体制机制创新,着力在影响和制约文化科学发展的深层次矛盾和问题上实现重点突破。 必须坚持尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才,遵循文化发展规律,努力实现文化的科学发展、和谐发展。要认真贯彻“双百”方针,实行学术民主、艺术民主。要按照文化艺术自身的客观规律组织艺术生产,减少乃至废止在艺术领域里的行政干预。必须正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系、社会效益和经济效益的关系、文化艺术规律与市场规律的关系。 必须坚持对外文化交流,实施文化“走出去”战略,提升国家文化软实力,增强中华文化国际影响力。必须正确处理民族化与国际化、“走出去”与“守得住”、“走出去”与“引进来”、官方交流与民间交流的关系,统筹协调国内国际大局。 必须坚持解放思想,转变观念,推动改革开放,为文化事业发展提供强大动力。解放思想,实事求是是我们党的思想路线,改革开放是推动各项事业发展的根本动力。必须在改革开放方针的指引下,以解放思想促转变观念,以转变观念促改革创新,以改革创新促文化发展。 必须坚持党对文化工作的领导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,确保先进文化的前进方向。党对文化工作的领导是历史发展的必然,是人民的选择。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国先进文化的前进方向,必须坚持和改善党的领导,巩固马克思主义在意识形 态领域的指导地位,以科学发展观为统领,将社会主义核心价值体系建设贯穿于文化建设的各项任务。 回望征程,岁月如歌;展望未来,豪情满怀。在新的历史起点上,文化建设的任务重大,使命神圣。我们大学生也应该在党的文艺方针的指引下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,与时俱进,开拓创新,努力推动文化大发展大繁荣,迎来社会主义文化建设新的高潮~ 篇三:建设中国特色社会主义-读书笔记 《建设有中国特色的社会主义》读书笔记 通过认真阅读邓小平主席的《建设有中国特色的社会主义》,我对中国特色社会主义有了更深一步的认识。 邓小平主席在1982年中国共产党的第十二次代表大会上提出了“建设有中国特色的社会主义”这一重要论断。在这段具有重要历史意义的讲话中,对什么是社会主义,什么是马克思主义概念的理解,什么是有中国特色的社会主义等思想,作了十分精辟的论断。一个是要坚定不移地发展生产力,一个是要不断地改善人民的物质文化需要。这两条,是中国特色社会主义的重要特点,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。因此,要建设中国特色社会主义,就要在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社 会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。、 篇四:《建设有中国特色的社会主义》教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 《建设有中国特色的社会主义》学 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 八年级下册历史 学习目标: 1、了解改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”,结合十二大、十三大、邓小平视察南方的重要谈话、十四大、十五大的内容牢记邓小平理论的形成过程和指导地位确立的过程。 2、学习邓小平理论形成及其指导地位确立的过程,在脑海中形成“邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师”这个历史概念。 3、认识四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路;邓小平理论的确立成为中国实现社会主义现代化的根本保证。 学习重点: 改革开放的总设计师邓小平 学习难点:为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展 教学方法:多媒体教学 教法学法: 由于本课的理论性较强,所以在学习的过程中,采用诱导的方式,通过层层设问,小组探究讨论,帮助学生掌握知识。 教学过程设计: (一)导入新课: 师:同学们,请听歌曲《春天的故事》。 生:学生认真听 (通过歌曲把学生带入情景,调动他们的兴趣,更好的学习知识) 1978年党的十一届三中全会,像一声春雷唤醒了长城内外,缕 缕春晖暖透了大江两岸。从此中国历史进入社会主义现代化建设新时期,建设成就辉煌灿烂。邓小平在这个过程中做出了杰出贡献,成为我国改革开放和现代化建设的总设计师。今天我们就来学习《建设有中国特色的社会主义》。 (二) 展示目标:学生对照大屏幕读目标。教师指明重点和难 点。 (三)、自主学习:认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念 等做读书标记,思考完成下列问题。自己解决不了的问题以小组为单位进行研讨,达成共识。(完成学习任务一) 学习任务(一):改革开放的总设计师邓小平 1、改革开放后,邓小平针对改革开放中出现的资产阶级自由化 问题,提出“在中国实现四个现代化,必须坚持 ___________________”。 2、 年在党的___________-(哪次会议)上,邓小平提 出走自己的路, _____________________________理论。 3、 年在党的 ____________(哪次会议)上,阐 明 理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以 __________________为中心,坚持__________________ 坚持__________________,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。十三大据此作出社会主义初级阶段经济发展分 ____步走的战略部署。 结论:用一句话评价邓小平 _________________________________ 。 学习任务(二):邓小平理论指导地位的确立 1、南方谈话 (1)、背景:20世纪80年代末90年代初,中国社会主义现代 化建设和改革开放遇到 等问题的困扰。 (2)、内容:强调党的 ________ 要管一百年用,动摇不得;特 区姓“”不姓“ ”,改革开放胆子要大一些,敢于试验;要抓住时机,发展自己,关键是 ,发展才是硬道理。 (3)、意义:进一步解放人们的思想, 对 产生了深远的影响。 2、邓小平理论:即关于__________________ 的思想。 3、邓小平理论的意义:第一次比较系统的回答 了 的一系列基本问题,是 在中国发展的新阶段。 4、指导地位的确立 (1)、_______年 ,党的十四大确立了 在全党的 指导地位。形成以______为核心的第三代领导集体 (2)、_______年,党的十五大上,江泽民作了 ___________________________________报告,把确立为党的指导思想。 教师巡堂观察学生在学习过程中出现的各种问题。 师生释疑(解决学习过程中遇到的疑难问题)。 教师提问:学生依据课前收集的信息抢答: 1、四项基本原则的内容。明确指出四项基本原则是立国之本。 2、浓缩党在社会主义初级阶段的基本路线的内容。 3、你是怎样理解建设有中国特色的社会主义的, 师:(投影显示答案,用事实说明建设有中国特色社会主义的正 确决断,对学生进行爱国教育) 学生巩固记忆(提示学生抓关键词记忆,) (四)、合作探究:(学生以小组为单位讨论展示) 1、伟大的改革开放不是一帆风顺的,在前进的过程中遇了到哪 些问题,党是如何克服这些问题把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的, 2、、为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师, 小组展示 教师:多媒体展示正 确答案 (五)、巩固总结 :(板书设计)依据板书师生共同总结本课 所学知识 邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成 (六)、达标检测: 1、被誉为中国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师 的是( ) A、毛泽东B、周恩来 C、刘少奇 D、邓小平 2、 邓小平提出在中国实现四个现代化,必须坚持四项基本原则, 这是针对什么问题提出来的,( ) A、 改革开放中出现的资产阶级自由化问题 B、 党内左倾错误 C、 社会主义建设和改革开放中姓“资”姓“社”问题 D、 党内右倾错误 3、提出党在社会主义初级阶段的基本路线的会议是: ( ) A、十一届三中全会B、中共十二大 C、中共十三大D、中共十四大 4、以下哪一项不是社会主义初级阶段基本路线的内容 : ( ) A、以经济建设为中心 B、坚持改革开C、坚持四项基本原则D、 分三步走的战略部署 5、高度评价邓小平建设有中国特色社会主义理论,确立它在全 党的指导地位的会议是:( ) 篇五:《建设有中国特色的社会主义》教学设计 《建设有中国特色的社会主义》教学设计 八年级下册历史 一、学习目标: 1、了解改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”,结合十二大、十三大、邓小平视察南方的重要谈话、十四大、十五大的内容牢记邓小平理论的形成过程和指导地位确立的过程。 2、学习邓小平理论形成及其指导地位确立的过程,在脑海中形成“邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师”这个历史概念。 3、认识四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路;邓小平理论的确立成为中国实现社会主义现代化的根本保证。 教学重点: 改革开放的总设计师邓小平 教学难点:为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展 二、教学手段:多媒体教学 三、教法学法 由于本课的理论性较强,所以在学习的过程中,采用诱导的方式,通过层层设问,小组探究讨论,帮助学生掌握知识。 四、教学过程设计: (一)导入新课: 师:同学们,请听歌曲《春天的故事》。 (边播放歌曲老师边讲解) 1978年党的十一届三中全会,像一声春雷唤醒了长城内外,缕缕春晖暖透了大江两岸。从此中国历史进入社会主义现代化建设新时 期,建设成就辉煌灿烂。邓小平在这个过程中做出了杰出贡献,成为我国改革开放和现代化建设的总设计师。今天我们就来学习《建设有中国特色的社会主义》。 (二)展示目标:学生对照大屏幕读目标。教师指明重点和难点。 (三)、自主学习:认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题。自己解决不了的问题以小组为单位进行研讨,达成共识。 知识点一:改革开放的总设计师邓小平 1、改革开放后,邓小平针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题,提出“在中国实现四个现代化,必须坚持 ___________________”。2 年在党的___________-(哪次会议)上,邓小平提出走自己的路, _____________________________理论。 3 年在党的 ____________(哪次会议)上,阐明 理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以__________________为中心,坚持__________________ 坚持__________________,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。十三大据此作出社会主义初级阶段经济发展分 ____步走的战略部署。 结论:用一句话评价邓小平 _________________________________ 。 知识点二:邓小平理论指导地位的确立 1、南方谈话 (1)、背景:20世纪80年代末90年代初,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到 等问题的困扰。 (2)、内容:强调党的 ________ 要管一百年用,动摇不得;特区姓“”不姓“ ”,改革开放胆子要大一些,敢于试验;要抓住时机,发展自己,关键是 ,发展才是硬道理。 (3)、意义:进一步解放人们的思想,对 产生了深远的影响。 2、邓小平理论:即关于__________________ 的思想。 3、邓小平理论的意义:第一次比较系统的回答了 的一系列基本问题,是 在中国发展的新阶段。 4、指导地位的确立 (1)、_______年 ,党的十四大确立了 在全党的指导地位。形成以______为核心的第三代领导集体 (2)、_______年,党的十五大上,江泽民作了____________________________________ 把确立为党的指导思想。 教师巡堂观察学生在学习过程中出现的各种问题。 师生释疑(解决学习过程中遇到的疑难问题)。 教师提问:学生依据课前收集的信息抢答: 报告, 1、四项基本原则的内容。明确指出四项基本原则是立国之本。 2、浓缩党在社会主义初级阶段的基本路线的内容。 3、你是怎样理解建设有中国特色的社会主义的, 师:(投影显示答案,用事实说明建设有中国特色社会主义的正确决断,对学生进行爱国教育) 学生巩固记忆(提示学生抓关键词记忆) (四)、合作探究:(学生以小组为单位讨论展示) 1、伟大的改革开放不是一帆风顺的,在前进的过程中遇了到哪些问题,党是如何克服这些问题把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的, 2、、为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师, 小组展示 教师:多媒体展示正确答案 (五)、巩固总结 :(板书设计)依据板书师生共同总结本课所学知识 邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成 (六)、达标检测: 1、被誉为中国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师的是( ) A、毛泽东 B、周恩来 C、刘少奇 D、邓小平 2、 邓小平提出在中国实现四个现代化,必须坚持四项基本原则,这是针对什么问题提出来的,( ) A、 改革开放中出现的资产阶级自由化问题B、 党内左倾错误 C、 社会主义建设和改革开放中姓“资”姓“社”问题 D、 党内右倾错误 3、提出党在社会主义初级阶段的基本路线的会议是: ( ) A、十一届三中全会 B、中共十二大 C、中共十三大 D、中共十四大 4、以下哪一项不是社会主义初级阶段基本路线的内容 : ( ) A、以经济建设为中心 B、坚持改革开C、坚持四项基本原则D、分三步走的战略部署 5、高度评价邓小平建设有中国特色社会主义理论,确立它在全党的指导地位的会议是:( )A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十四大 D、中共十五大 学生独立完成检测题,教师及时纠正出现的错误。 篇六:《中国特色社会主义与中国共产党》读书心得 读书心得 通过认真阅读《中国特色社会主义与中国共产党》一书,我知道了为什么要建设中国特色社会主义文化。 中国共产党是以马克思主义为指导的无产阶级政党,始终代表中国先进文化的前进方向是党的根本性质的内在要求,是我们党始终保持自身先进性的集中表现。从中国共产党的历史来看,中国共产党诞生和壮大的历史就是始终代表中国先进文化前进方向的历史。全国解放以后,随着我们党成为执政党,实现文化建设与代表中国先进文化前进方向的有机统一,就成了我们党必须面对的时代课题。应该说,在解答这一时代课题的过程中,我们党既有成功的经验,也有失败的教训。党的十一届三中全会以来, 随着中国特色社会主义现代化建设事业的不断推进,随着当代中国和世界文化的不断变迁,如何实现新形势建设中国特色社会主义文化与代表中国先进文化前进方向的有机统一,进一步巩固党执政的文化基础,又一次成为我们党必须面对的现实问题。 这些年来,党在文化建设中面临着各种各样的挑战。一是来自传统文化的挑战。这种挑战主要有两个方面:民族文化虚无主义和文化保守主义。取其精华,弃其糟粕,弘扬中华民族的优秀传统文化,使之成为中国特色社会主义文化建设的可贵资源,这既是我们党对待传统文化的一贯方针,也是绝大多数人们的愿望。但是,问题在于怎样继承,怎样发展,以及继承什么,抛弃什么。文化虚无主义割断了我们党的文化基础与中国传统文化的联系,而文化保守主义却在继承传统文化优秀成果的旗号下存在着取代我们党赖以存在的文化底蕴的核心观念---马克思主义的潜在危险。因此,正确地看待传统文化,对于党领导社会主义文化建设,引领中国先进文化前进的方向至关重要。 二是来自西方资本主义文化的冲击。资本主义文化是一种远比封建文化先进的文化,大胆地借用和吸收资本主义文化的优秀成果是建设中国特色社会主义文化的根本要求,吨是我们党始终代表中国先进文化前进方向的根本要求。但是,资本主义文化和资本主义制度是紧密联系的,自从社会主义制度建立之后,资本主义就始终没有放弃对社会主义的文化渗透和颠覆,因此,如何在吸收和借鉴西方资本主义社会优秀文化成果的同时抵御资本主义 腐朽文化的侵蚀,坚定社会主义信念,如何在抵御西方资本主义文化凭借其经济实力对中国民族文化建设的强大冲击,强调文化建设独立性的同时,拓展中国共产党所代表的先进文化的世界视野,避免远离世界先进文化前进的主流而走向狭隘的民族主义,就成了我们党在面对西方资本主义文化时必须慎重处理的重大课题。 三是来自社会转型和发展所带来的一系列新问题的冲击。目前,中国社会正在进入全面转型时期,人们的价值观众正在经历着前所未有的深刻变化。在这种情况下,哪些新思想、新观念代表先进文化的前进方向,哪些是腐朽价值观念的沉渣泛起,这是我们进行中国特色社会主义文化建设必须认真加以区分的现实问题。与此同时,随着社会的发展,整个人类社会的文化观念和文化形式也出现了一系列新的变化,例如大众文化的兴起、人文价值的凸显等等。在这些问题上,任何不加分析就简单地肯定或者简单地否定都是错误的,任何试图用旧的观念来评价的做法都是有害的。应该看到,一方面,一系列新的价值观念的形成为我国改革开放事业的进一步发展提供了不可多得的文化支撑;另一方面也增加了我们进行中国特色社会主义文化建设和代表中国社会先进文化前进方向的难度。显然,新情况需要新办法,传统的方法和观念已经无法应对新问题的冲击了。 四是来自党自身的挑战。中国共产党是马克思主义武装起来的政党,代表先进文化前进的方向是我们党的内在要求,也是我们 党自成立以后从胜利走向胜利的文化根基。但是,历史不等于现实。我们应该看到,一方面,在社会生活环境急剧变化的今天,我们的绝大多数党员是能够按照始终代表先进文化前进方向的标准身体力行,严格要求自己的,但是,仍然 有一部分党员,文化素质较低、观念陈旧,有些党员甚至信仰丧失,腐化堕落;另一方面,知识在当今和未来时代地位的空前凸显,作为知识承载者的知识分子,他们不仅在代表先进生产力的发展过程中起着越来越重大的作用,而且在推动先进文化前进的过程中发挥着非常重要的作用。在新的历史条件下,如何进一步充分发挥知识分子在党的建设中的积极作用,已经成了我们党能否始终代表先进文化前进方向必须面对的时代课题。 作为一个执政党,中国共产党要成为中国先进文化前进方向的代表者,就必须大力推进中国特色社会主义文化建设,并按照三个代表''的要求抓好党自身的建设,从而使我们党能够在新的历史条件下继续保持先进性,永远走在时代的前列。 我党的三大作风:理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。 一是理论结合实践,是指导我们前进的一个重要思想。毛泽东在报告中提到教条主义,经验主义。这些在我们当代的社会,也依旧存在。什么是教条主义,经验主义呢,教条主义就是完全照着党和国家的一些文献走,而且是不理解的,不思考的麻木的走。将许多文字直接搬进现实,这就是我党先期之所以失败的原因之 一。如果一个党员在执行的过程中,不能理解文件的意思,不能体会文件的精髓,他所做的行动将是危害人民的,危害党的,而且当他越用心时候,危害越大。你可以做什么,这就是一个党员需要了解的。这也是一个党员需要具备的。将理论与现实结合。这是最重要的一步,也是最难的一步。很多人做到了前两点,但在这个结合点上总是很难找好。做事情的方法和方式很重要,这个结合点其实就是一个方法,在有一个党员的心的基础上在实践中去体验,会找到的。 二和人民群众紧密地联系在一起的作风。这是我党的一个基础。我党源自人民,发展于人民,最终也服务于人民。如果不与人民群众紧密的联系在一起,无论从哪方面也说不明白啊。而且我党的党员首先就要有一个意识,我就是群众中的一员。我享受群众享受的每一项权力,也应该尽到群众应该尽到的每一项义务。然后,在同时去认识到,自己是一名党员,身上承担着帮助身边的人,帮助同志的作用。但是不要把自己凌驾于群众之上,也不要觉得自己比群众强什么,把自己融于群众,认真体会群众的需要,看到自己和群众的缺点,然后自己去改正它,再帮助群众改正它。不要用命令的方式去做,不要用教育的方式去做,认真体会,带着爱,而不是期待。 三自我批评的作风。古人曾说“吾每日三省吾身”,一个优秀的人就是每天反思自己做过的事,找到其中的不足与缺陷,然后去改正它,不是想着怎么弥补,而是察觉到,想到怎么才能不会再 犯。约尔旦说过,智慧就是知道怎么不去犯犯过的错误。所以说,自我批评,是一个过程,包括反思,想方法,然后去做。李想曾经说过,80%认识到错误,50%想到解决的方法,20%才会去把想到的方法去做。所以说,自我批评要全面,要认真,要真正的反思,不是形式上的报告,也不是给领导看的文案,这是一个改变自我,提升自我,升华自我的过程。一个人只有做到这点,才是一个可以提高,可以成长的人。一个优秀的党员,不只是要学会以上三点,而是要真正的做到。 三点之所以称为作风,就是在实际中去做,在运用中实践的。而且不只是实践,而是要活学活用,联系实际,做到第一条中的理论结合实际。三者还要互相结合,互相促进,相互制约,还要与同志们一起研究,一起探讨和实施。只有这样,才能成为一个优秀的共产党员。也只有这样,我党才能保持其先进性,才能始终为人民服务,始终前进在时代的前沿。党员做到的当然不只是这些,一个优秀的党员,要学会理解更多的思想,验证它,实践它,在生活中体验,在服务中感受。温习经典,感悟思想,做优秀的党员。 阅读完《中国特色社会主义与中国共产党》,我深深感到我们大学生也应该在党的方针的指引下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,与时俱进,开拓创新,努力推动文化大发展大繁荣,迎来社会主义文化建设新的高潮~ 篇七:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》读书报 告 《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》读书报告 目录 摘要 ................................................................................ 2 关键词 ............................................................................ 2 正文 ................................................................................ 2 第一部分 综述 ............................................................ 2 第二部分 《论十大关系》读书体会 ........................ 4 参考文献 ........................................................................ 5 摘要 本文主要对四篇文献即毛泽东的《论十大关系》、《新民主主义 论》和邓小平的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《在 武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》进行了综述,并对毛 泽东的《论十大关系》谈了一些自己的学习体会和看法。论十大 关系》所提出的是个问题都是围绕把一切积极的因素调动起来, 为社会主义事业服务这一方针。简而言之就是要建立最广泛的社 会主义建设的统一战线,为把我国建设成为一个强大的社会主义 国家而奋斗。这十个问题所涉及的大多是社会主义政治和经济建 设方面的问题,但是对于社会主义文化的建设问 题涉及的很少。在读书体会中,本文试图分析之所以如此的原因。 关键词 综述、《论十大关系》、《新民主主义论》、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》、社会主义建设 正文 第一部分 综述 一、《论十大关系》 《论十大关系》是在1956年党和国家工作重点想社会主义建设方面转移时期,毛泽东在听取多部委关于经济建设问题研究、经过中央政治局的几次讨论之后,集中概括出来的。 报告总结了有关社会主义建设和社会主义改造的十大问题。重工业和轻工业、农业的关系问题上,要适当的调整重工业和农业、轻工业的投资比例,更多的发展农业、轻工业;沿海工业和内地工业的关系上,充分利用沿海工业基地,大力发展内地工业;经济建设和国防建设的关系上,把军政费用降到一个适当的比例,增加经济建设费用;国家、生产单位和生产者个人的关系上,必须兼顾国家、集体和个人三个方面;中央和地方的关系上,公众股中央统一领导的前提下,扩大一点地方的权利;汉族和少数民族的关系上,着重反对大汉族主义,诚心诚意地积极帮助少数民族发展经济建设和文化建设;党和非党的关系上,党政机构要精简,紧抓统一战线工作,改善党和民主党派的关系,调动民主党派的积极性;革命和反革命的关系上,分清敌我;是非关系上,对犯错误的同志要实行“惩前毖后,治病救人”的方针;中国和 外国的关系上,要学习一切民族、一切国家的长处,强调有分析有判断的学。 《论十大关系》总结了我国社会主义建设的经验,提出了调动一切积极因素为社会主义建设事业服务的基本方针,对适合中国国情的社会主义建设道路进行了初步探索。 二、《新民主主义论》 《新民主主义论》是毛泽东一九四?年一月九日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演,原题为《新民主主义的政治与新民主主义的文化》。围绕新民主主义的政治、经济和文化的建设,阐述了中国共产党的观点。 首先提出中国向何处去,要坚持实事求是的原则,实践是检验真理的唯一标准。进而,我们要建立一个新中国上,不仅要有新政治、新经济,而且有新文化。接着从中国的历史特点分析得到新政治就是新民主主义的政治,新经济就是新民主主义的经济,新文化就是新民主主义的文化,还指出中国革命是世界革命的一部分上,中国革命的第一阶段的社会性质是新式的资产阶级民主主义的革命,但早已成了无产阶级社会主义的世界革命的一部分,更成了这种世界革命的伟大的一部分。接着分别就政治、经济和文化上进行了一系列的阐述。 在新民主主义政治方面,指出国体即为各革命阶级联合专政,政体即为民主集中制。在新民主主义经济方面,一定要走“节制资本”和“平均地权”的路。驳资产阶级专政方面,坚持统一战线,实行长期合作;驳“左”倾空谈主义方面,中国革命不能不 做两步走,第一步是新民主主义,第二步才是社会主义;驳顽固派方面,阐明三民主义和社会主义的不同,接着又提出三民主义的时代性,区分新旧三民主义,强调真诚与真三民主义者合作; 在新民主主义文化方面,指出新的文化力量是中国革命不可或缺的力量。接着分析中国文化革命的历史特点,进而指出新民主主义的文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,并将文化革命的统一战线分成四个时期。最后,提出现时的中国新文化也是世界无产阶级社会主义新文化的一部分,现阶段上中国新的国民文化的内容,既不是资产阶级的文化专制主义,又不是单纯的无产阶级的社会主义,而是以无产阶级社会主义文化思想为领导的人民大众反帝反封建的新民主主义。我们需要建立民族的科学的大众的文化。 三、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是邓小平同志在1978年12月13日的中共中央工作会议闭幕会上的讲话。全文重点阐述了解放思想和实事求是。 文章首先肯定了刚刚结束的中央工作会议的成功,接着提出所要讲的问题即为解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一直向前看。 首先指出,解放思想是当前的一个重大的政治问题。从四个方面分析了解放思想这个问题没有完全解决,接着指出思想不解放,就会产生很多的怪现象,进而阐述了解放思想的重要性。提出实 事求是是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的基础。 接着提出,民主是解放思想的重要条件。解放思想,开动脑筋,一个十分重要的条件就是要真正实行无产阶级的民主集中制。要重申“三不主义”,辩证的对待人民群众提出的意见,着重发扬经济民主,扩大厂矿企业和生产队的自主权。同时切实保障工人农民个人的民主权利。接着指出,保障民主就要加强法制,坚持党章。 接着指出,处理遗留问题为的就是向前看。强调有错必纠,加强全国人民的安定团结,特别是是要加强党的领导核心的团结。对于干部的选拔要严格。肯定了毛泽东同志在长期革命斗争中立下的伟大功勋,同时指出毛泽东同志不是没有缺点和错误的。要科学历史地看待文化大革命。 最后指出要研究新情况,解决新问题。在管理方法上,当前要特别注意克服官僚主义,要学会用经济方法管理经济。在 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 上,当前要特别注意加强责任制。要扩大管理人员的权限;要善于选用人员,量才授予职责;要严格考核,赏罚分明。在经济政策上,要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,先富起来,同时指出要支持西部发展。最后,指出怎样实现四个现代化的建设,要善于学习,善于重新学习。 四、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》是1992年初,邓小平同志在武昌、深圳、珠海、上海等地视察期间,就我国改 革开放和现代化建设的一系列重大理论和实际问题发表谈话的提要。 首先指出改革也是反战生产力,社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展。要坚持“一个中心,两个基本点”的路线方针政策不变。 接着又指出改革就要有创造性,敢于冒险。姓“资”还是姓“社”问题的判断标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有 利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。对于共同富裕,也给出了构想即:一部分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。 进而又强调发展经济的重要性,发展才是硬道理。科学技术是第一生产力,经济发展必须依靠科技和教育。在坚持改革开放的同时要眼里打击各种犯罪活动,要始终坚持四项基本原则。阐述人民民主专政就是对人民实行民主对敌人实行专政。强调了人的重要作用。要有正确的组织路线,注意下一代接班人的培养。要坚持马列主义与时间相结合。 最后,肯定了马克思主义的科学性,坚定了社会主义的正确性。 号召要在建设有中国特色的社会主义道路上继续前进。 第二部分 《论十大关系》读书体会 《论十大关系》是在1956年党和国家工作重点想社会主义建设方面转移时期,毛泽东在听取多部委关于经济建设问题研究、经过中央政治局的几次讨论之后,集中概括出来的。 从经过来看,《论十大关系》是经过一系列的研究调查反馈,经过多次的理论论证最终由毛泽东集中概括出来的,是以毛泽东为代表的一代人的集体智慧的结晶。从背景来看,当时中国生产资料私有制的社会主义改造不断取得胜利,中共中央开始工作着重点的转移,第一个五年计划已经有3年的实践经验,对于苏联经济建设的缺点错误也有了逐步的了解,摆在中共面前的一个任务就是要总结经验教训,更好的指导社会主义的建设,《论十大关系》就是在这样的历史背景之下发表的。由此可以看出,《论十大关系》是结合我国当时的国情,反思总结以往的工作经验教训,关于社会主义建设和改造的问题的文章。 《论十大关系》所提出的是个问题都是围绕把一切积极的因素调动起来,为社会主义事业服务这一方针。简而言之就是要建立最广泛的社会主义建设的统一战线,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。这十个问题所涉及的有的是政治问题比如中央和地方的关系,汉族和少数民族的关系,党和非党的关系,革命和反革命的关系,是非问题,中国和外国的关系;有的涉及经济问题如重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业 的关系,经济建设和国防建设的关系,国家、生产单位和生产者的关系。当代谈到社会主义的建设,基本上是指社会主义政治、经济、文化的建设。但是在《论十大关系》当中,对于社会主义文化的建设问题涉及的很少,唯一与之有点关系的就是是非关系了,对于犯错误的同志采取“惩前毖后,治病救人”的方针,也就是统一党内外对于错误的认识。对于最广大人民生活的精神文明追求并没有很好的涉及。可以从以下几个方面来分析 。 首先是当时中国建国不久,虽说社会主义改造取得了很大的成就,但是还有很大一部人处在饥饿的边缘,基本的物质生活需求都还没有解决,又怎么会关注精神文明生活呢,孟子《梁惠王章句上》中提到:“无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为己。乃陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可为也,是故明君制民之产, 必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡,然后驱而之善,故民之从之也轻。”当时中国的情况就是民无恒产,因此相对于文化建设来说,经济建设就显得更加重要。而对于政治建设,则更加重要,刚建国,社会的各方面还没有完全稳定下来,反革命的力量还存在,政治建设怎能放松,没有良好的政治环境,经济建设又怎能进行, 其次,新生国家思想上高度的团结一致才能更好的巩固政权。中国当时就是高度的宣传马克思主义,高度的赞扬毛主席,俨然 已经发展成为人民大众的主导思想,对马克思主义,对毛主席是深信不疑的。在如此团结的思想条件下,人民的精神生活可以说是很充实,而且这种文化状态有利于维持社会国家的稳定。那么,在当时的国家环境下,强调社会主义文化的建设,不就是搬起石头砸自己的脚吗, 《论十大关系》反映了当时中共中央之后工作的重点,是之后社会主义政治经济的建设的指导思想。再一次回顾历史,我不仅在想,之后的文化大革命就是由于人民群众对毛主席的崇拜主义被某些人利用,红卫兵的出现就是人民思想的一个很好的反映。从这个方面来说,文化大革命的产生,与之前中共中央对于工作重心的着力点偏重于政治和经济有一定的关系。由此也可以看出,对于社会主义建设,文化建设同样也非常重要。 篇八:中国马克思主义读书报告 读《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中 国共产党第十七次全国代表大会上的报告》 有感 ——记录十七大,小人物眼里的大世界 自博12班 李爽 2012310691 1(本文的基本思维框架是什么, 胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》基本思维框架 总述部分:描述了世情、国情、党情。即十七大召开时的背景。当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。而中国共产党作为执政党也面临机遇前所未有,挑战也前所未有,但机遇大于挑战。基于这一世情、国情、党情,胡锦涛发表了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》。 第一部分,总结了中国过去五年的成绩。这五年,是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展,是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠,是我国国际地位和影响显著提高,党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密。 第二部分,回顾了改革开放的伟大历史进程,肯定了改革开放以来中国所取得的成绩以及取得成就的原因。对于改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。 第三部分,提出了科学发展观重要思想,并阐明了科学发展观内涵。科学发展观提出的理论依据,历史依据,实践依据,并进 一步提出要达到科学发展的基本要求和根本方法。 第四部分,提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。加强文化建设,明显提高全民族文明素质。加快发展社会事业,全面改善人民生活。建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 接下来的部分,分别从经济、政治、文化、社会、国防、外交方面对过去 成绩进行总结,对未来蓝图进行规划 第五部分,促进国民经济又好又快发展。 第六部分,坚定不移发展社会主义民主政治。 第七部分,推动社会主义文化大发展大繁荣。 第八部分,加快推进以改善民生为重点的社会建设。 第九部分,开创国防和军队现代化建设新局面。 第十部分,推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业。 第十一部分,始终不渝走和平发展道路。 第十二部分,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。 简而言之,本文的基本思维框架如下: 1、背景描述,对报告提出基本背景进行阐述,即当今的世情、国情和党情。 2、回顾过去,对过去三十年所取得的成就进行回顾与肯定。 3、立足现在,进入新世纪新阶段,针对新的阶段性特征,提出了科学发展观重要思想。进而阐明科学发展观的内涵依据以及根本方法。 4、展望未来,对未来取得小康社会全面胜利而努力奋斗。 5、未来蓝图规划,(具体的)分别从经济、政治、文化、社会、国防、外交方面对过去成绩进行总结,对未来蓝图进行规划。 2. 自己的观点是什么,为什么, 记录十七大,小人物眼里的大世界 以5年作为周期,时间,一下子就变短了。细节退隐幕后,宏大线条渐次浮现。 5年前,大家揣摩十七大报告中频频出现的新词,遥望中国未来5年的大趋势。5年后,今天,新一届的领导集体将会胡锦涛手中接过接力棒,走到时代的 聚光灯下,带领这个大国走向新的未来。5年前,胡锦涛在中国共产党十七大报告中对下一个5年作出部署,“从各个层次、各个领域扩大公民有序的政治参与”,成为其中最醒目的表述之一。5年后,承载着对过去的总结,又会提出怎样的宏大规划。 十七大报告无疑是一份重要的文献,注定要载入史册。历史只能由当代人经历,后代人评说。就像对待每一份历史文献一样,在十八大召开之即,去认真读一读十七大的报告,也有一番趣味,既为了研判现实,也为了立此存照。 这一份报告长达3万多字,深思熟虑,字斟句酌。但是对于大 多人来说,由于对其核心纲要和表述方式的长期耳染目濡,它不并难读,也并不难懂,每个人都可以迅速找到关键词和新术语,从中解读新形势和新变化。 代表们自然是高屋建瓴,豪情满怀,立足大局,全面观照,但是作为个人读书笔记,每个人都可以圈点出自己感兴趣的东西。商人可能更关心经济政策,须得琢磨一下用“转变经济发展方式”代替过去的“转变经济增长方式”,一词之变的内涵差异;军人则要更多思考如何“把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针”;环保人士很看重继“物质文明”、“精神文明”、“政治文明”之后,首次把“生态文明”写进了报告;关心台海局势的人们,则会把眼光落到“在一个中国原则的基础上,协商正式结束两岸敌对状态,达成和平协议”上。 我个人更关注社会改革、政治改革,主要留意报告对社会问题的总结和对未来发展的承诺。 报告在第一部分“过去五年的工作”中,对当下突出问题总结道:“经济增长的资源环境代价过大;城乡和区域、经济社会发展仍然不平衡;农业稳定发展和农民持续增收难度加大;劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多,部分低收入群众生活比较困难;思想道德建设有待加强;党的执政能力同新形势新任务不完全适应,对改革发展稳定一些重大实际问题的调查研究不够深入;一些基层党组织软弱涣散;少数党员干部作风 不正,形式主义、官僚主义问题比较突出,奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。” 紧接着,报告第二部分用了几个“我们要永远铭记”来强调改革开放的重要性, 并说“事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路”。很多人把它看作是对前一段时间关于改革的争论的一种回应,而我视之为一种发展趋势。 报告第六部分题为“坚定不移发展社会主义民主政治”,强调“人民民主是社会主义的生命”,“政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分,必须随着经济社会发展而不断深化,与人民政治参与积极性不断提高相适应”。 关于民主,报告如是说,“依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”,“增进决策科学化、民主化,完善决策信息和智力支持系统,增强决策透明度和公众参与度,制定与群众利益密切相关的法律法规和公共政策原则上要公开听取意见”,“扩大基层群众自治范围”,“增强社会自治功能”。 关于法治,报告如是说,“加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等”,“推进依法行政。深化司法体制改革,优化司法职权配置,规范司法行为”“保证审判机关、检察机关依法独立公正地行使审判权、检察权”。 关于行政,报告如是说,“加快行政管理体制改革,建设服务型政府”,“加快推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开,规范行政行为”,“减少政府对微观经济运行的干预”。 关于制约和监督,报告如是说,“确保权力正确行使,必须让权力在阳光下运行”,“落实党内监督条例,加强民主监督,发挥好舆论监督作用,增强监督合力和实效”。 我另一个兴趣点在于十七大报告中出现新名词,新提法。 中国特色社会主义:从“建设”到“发展” 党的十三大以来,“建设有中国特色社会主义”在实践中取得了举世瞩目的成就。十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”,我认为,发展往往是在已经有现有基础之上的发展,这说明这是对前五年的所取得成就的肯定,这一词之变饱含着深刻内涵,表明我们党从新的历史起点出发,开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。 篇九:读书报告—《毛概》 读 书 报 告 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 专 业水利水电工程 班 级 工—103 学 生 王 建 波 学 号 3100611071 2014 年 第一部分 指定文献综述 一、毛泽东:《论十大关系》 这是毛泽东于1956年4月25日在中共中央政治局扩大会议上的讲话,是在中国生产资料私有制的社会主义改造已经进入高潮,社会主义经济建设有了初步的实践经验的历史背景下写成的。毛泽东同志在这篇讲话中,以苏联的经验为鉴戒,总结了我国社会主义建设的经验,提出了调动一切积极因素为社会主义建设事业服务的基本方针,论述了社会主义革命和社会主义建设中的十大关系,提出了适合我国情况的多快好省地建设社会主义总路线的基本思想,对适合中国情况的社会主义建设道路进行了初步的探索。 十大关系是:?重工业和轻工业、农业的关系,要适当调整重工业和轻工业、农业的投资比例,在仍保证重工业是投资重点的基础上,增加农业、轻工业的投资比例,以此来稳固重工业的基础,更多更好的促进其发展;?沿海工业和内地工业的关系,要充分利用和发展沿海的工业基地,以此为底发展和支持内地工业,平衡工业发展的布局;?经济建设和国防建设的关系,要适当降低军政费用的比例,增加经济建设费用,以此来促进国防建设;?国家、生产单位和生产者个人的关系,必须要兼顾国家、集体和个人三者的利益,既要发扬艰苦奋斗,又要解决群众在劳动和生活中的问题,对工厂要赋予统一领导下的独立性;?中央和地 方的关系,要在巩固中央统一领导的前提下,扩大地方的权力,给地方更多的独立性,发挥中央和地方两个积极性;?汉族与少数民族的关系,要着重反对大汉族主义,广泛地持久地进行无产阶级的民族政策教育,巩固各民族的团结,共同努力建设祖国;?党和非党的关系,要坚持中国共产党和各民主党派长期共存、互相监督的原则,团结民主人士,反对官僚主义,精简党政机构;?革命和反革命的关系,要分清敌我,按照不同情况,对反革命分子采取杀、关、管、放等不同的处理方法,同时化消极因素为积极因素;?是非关系,对犯错误的同志要采取“惩前毖后,治病救人”的方针,使之改 正错误,继续革命;?中国和外国的关系,要有批判地学习一切民族、一切国家的长处,既不能不加分析地一概排斥,亦不能一概照搬。 十种关系虽然都是矛盾的,但只要把一切积极因素调动起来,我国就能建设成为一个强大的社会主义国家。 二、毛泽东:《新民主主义论》 这是毛泽东1940年1月9日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演,该讲演目的在于粉碎国民党的进攻,驳斥其谬论,打破民族资产阶级的幻想,回答中国向何处去的问题。毛泽东同志在这篇演讲中,科学地总结了帝国主义和无产阶级革命时代的殖民地、半殖民地人民革命斗争的经验,系统地论述了无产阶级领导的民主革命的规律和特点以及新民主主义革命的经济、政治 和文化问题,从而创立了新民主主义革命的理论体系, 党人运用马克思主义分析和解决中国革命具体问题的典范,为中国人民取得新民主主义革命的胜利奠定了理论基础。 毛泽东同志在分析了半殖民地半封建中国社会的特点及其基本矛盾后指出关于中国革命的发展阶段问题:革命的进程必须分两步走,第一步是民主主义的革命,第二步是社会主义的革命,这是性质不同的两个阶段。民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。而中国的民主主义革命已不再属于旧范畴的民主主义革命,而是中国式的新民主主义革命,这种革命是无产阶级社会主义世界革命的一部分,会因彻底打击帝国主义而不为帝国主义所容许,而能为社会主义国家和社会主义的国际无产阶级所援助。新民主主义革命总路线就是无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。同时,中国的近代史表面,具有革命性和妥协性双重特点的中国资产阶级不可能充当新民主主义革命的领导者,新民主主义革命的领导者,只能是中国的无产阶级及其先锋队——中国共产党,中华人民共和国,只是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国。无产阶级才是中国新民主主义革命的领导力量,他们与农民、知识分子和其他小资产阶级是决定国家命运的基本力量。新民主主义的政权构成形式是民主集中制。各革命阶级联合专政 的国体和民主集中制的政体构成了新民主主义的共和国。新民主 主义革命的三大纲领也同时被制定:建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的,几个革命阶级联合专政的民主共和国的政治纲领;没收官僚资本归人民共和国所有,没收地主的土地分配给农民,实行“耕者有其田”,并促使发展合作经济,允许民族资本的存在和发展,实行“节制资本”的经济纲领;发展共产主义思想指导的反帝反封建的文化,即民族的、科学的、大众的文化纲领。 《新民主主义论》的发表,极大地推动了中国革命,帮助全党和全国人民的思想统一以及各解放区政策的统一,是马列主义普遍原理和中国革命具体实际相结合的光辉典范,是指导中国人民由新民主主义向社会主义转变的强大思想武器。 三、邓小平:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 这是邓小平1978年在中央工作会议闭幕会上发表的讲话,是在党和国家面临“文化大革命”的严重恶果,我党应该要全面清理和彻底纠正“文化大革命”和以前的“左”倾错误问题,而当时的党中央主席却继续坚持原有的错误主张的背景下发表的,这次讲话为党的十一届三中全会作了思想理论准备。邓小平同志在这篇讲话中,冲破“两个凡是”的禁锢,重新确立马克思主义的思想路线,进行全面的拨乱反正,坚持实事求是、解放思想、团结一致向前看和以经济建设为中心的指导方针,开辟新时期的新道路,开创建设有中国特色社会主义新理论。 全文共分为4个部分:?明确了解放思想与实事求是的关系,强调解放思想是实事求是的要求和前提,实事求是是解放思想的 目的和归宿,二者相互统一。论述了解放思想、实事求是的极端重要性,指出解放思想是一个重大的政治问题。强调只有思想解放,才能正确 地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,才能顺利进行社会 主义现代化建设;?论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件,我国共产主义事业的发展需要一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将,要依靠民主调动党内和人民群众中动脑筋、想问题的积极性,在党内和人民内部的政治生活中不能采取压制、打击的手段。并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化,并且必须坚决保障宪法和党章规定的公民权利、党员权利、党委委员的权利,任何人不得侵犯;?强调要实事求是地处理过去的遗留问题,科学地、历史地评价毛泽东同志和“文化大革命”,有些事情要经过更长的一段时间来充分理解和做出评价,并且强调处理历史遗留问题时要向前看,处理问题的原则是“有错必纠”,同时要保证安定团结;?提出要研究新情况,解决新问题。他强调要注意研究和解决管理方法、管理制度、经济政策这三个方面的问题。管理方法上,要特别注意克服官僚主义、学会用经济方法管理经济。管理制度上要 特别加强责任制,通过赏罚严明,在各条战线上形成你追我赶、争当先进、奋发向上的风气。经济政策上要允许一部分地区先富裕起来,然后带动周边地区发展,使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,全国各族人民都能比较快地富裕起来,对于西北、西南等群众生活还很困难的地区,国家应当从各方面给以帮助,特别要从物质上给以有力的支持。 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的发表,对我们今天和今后坚持完整、准确地理解马列主义和毛泽东思想,在新的历史条件运用和发展马列主义和毛泽东思想,坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,早日实现社会主义现代化,都具有重大而深远的指导意义。 四、邓小平:《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 这是邓小平1992年1月18日至2月21日在武昌、深圳、珠海、上海等地视察期间发表的重要谈话,是在国际形势处在重要转折时期,我国改革开放和现代化建设正在关键时期,就我国改革开放和现代化建设的一系列重大理论和实际问题发表的,简称“南方谈话”。其在国际国内政治风波严峻考验的重大历史关头,坚持十一届三中全会以来的理论和路线,深刻
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分类:企业经营
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