论文社区教育志愿者队伍建设的实验和思考(07年区级社区

论文社区教育志愿者队伍建设的实验和思考(07年区级社区 《社区教育志愿者队伍建设的实验和思考》07年区级社区教育优秀项目 社区教育志愿者队伍建设的实验和思考 大团镇社区学校 位于浦东南汇的大团镇具有悠久历史名镇所蕴涵的深厚文化底蕴保持着大团人民奋发向上、勇于开拓进取的意识沉淀着广泛的社区教育体系。“全面、全程、全员”的社区教育离不开众多社区教育志愿者的积极参与大团镇的广大志愿者在社区教育、未成年人教育、推进学习型社会建设和精神文明建设等各项平凡工作中作出了不平凡的贡献。本项目是对“社区教育志愿者队伍建设”进行实验。 一、实验背景 社区是社会发展的产物。作为城市的基本细胞社区的功能和作用日益受到人们的关注和重视。伴随社会结构的分化教育在形态上也分化出 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 化的学校教育和非制度化的社会教育后者存在于家庭、工作场所、社会环境的自觉和自发的教育活动中。学校教育只能是社会生活的一部分而作为客观的教育社会现象却存在于人们社会生活的全过程随着历史的发展和教育理论自身的逻辑演进社区终身教育的研究凸现在教育界的面前。 社区教育是由社区青少年教育和成人教育两个相对独立的方面各自经过一段时间的发展后综合而成的。目前的社区教育由原来政府直接推动及社区学校直接组织正在向现在的大教育理念“终身教育”转变内容正在向社区科普、社区文化、社区环保、社区体育、社区卫生与健康等领域延伸。随着政府机构改革、政府统筹领导的具体责任都落到教育行政部门而作为政府派出机构的社区学校不仅承担着开展社区教育活动的任务而且还有许多其他工作。社区教育的深入发展就受到了一定的制约在社区教育的宽广范畴中仅靠社区学校的力量是远远不够的这就需要有一支知识化、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化、创新化的志愿者队伍来弥补社区教育力量薄弱的空缺。 社区教育志愿者队伍的建设是整合社区人力教育资源、开发社区教育课程的有效载体。很显然志愿者正逐步成为目前社区教育的生力军。要充分发挥社区志愿者服务功能关键在于加强社区志愿者队伍建设。 二、实验目标 通过实验项目的实施使大团镇的社区教育志愿者队伍建设在原有基础上有突破性的发展。 一 完善志愿者队伍注册登记系统建立志愿者资源信息库加强培训辅导及时确定服务项目。 二 为了推进大团镇学习型社会的建设构建和谐社会为镇域经济的腾飞和可持续发展提供不竭动力。 三、实验主要方法 一调查研究法 有目的、有计划地搜集研究对象的材料获取经验材料和具体的实验数据为实验项目的实施提供必要的依据。 二行动研究法 有目的、有计划地开展实验项目不断从中发现问题、解决问题有效地推进实验项目地开展使社区志愿者队伍的规模逐年壮大社会效益逐年扩大。 三经验总结法 通过对本次实验项目实施活动进行归纳和分析总结出社区教育志愿者建设的成功经验与不足之处。 四、实验实施情况 大团镇的社区教育志愿者队伍建设从政策层面、功能定位、运行机制、管理模式四个方面进行了实践型探索。 一、第一阶段实验项目的发动、筹备2006年3月 1、健全组织、完善管理机制 成立实验项目领导小组由镇党委副书记担任组长分管教育的副镇长担任副组长监察科主任、团委书记、妇联主任、成校校长等彼此分工合作协调和指导全镇志愿者开展活动。组织的健全保障了实验项目的有效开展。 2、进行志愿者注册登记 社区教育志愿者是一种自觉的社会义务性行为体验的社会群体他们有高度的自觉性和自律性同时他们的人生价值需求处在尊重、关爱的理性层面。社区教育志愿者队伍的建设功能定位必须在自觉自愿、量力而行、讲究实效的基础上。 按照社区教育志愿者志愿服务的要求我们决定在结合青年志愿者和党员志愿者的基础上进行重组召开了各村居委社区教育联络员会议把志愿者重组的要求作了详细的说明并 规范注册要求在自愿报名的基础上根据志愿者本人的特长选择自己的服务意向使社区教育志愿者队伍管理更为完善合理。截止到2007年9月我镇注册社区教育志愿者有5000余名他们来自本镇各村居委、机关、企 事业单位 事业单位结构化面试题事业单位专业技术岗位财务人员各岗位职责公文事业单位考试事业单位管理基础知识 的在职干部或离退休老党员保证了各村居委的社区教育都能及时有序地开展。 3、建立社区教育志愿者资源信息库 我们把分散在各村居委注册登记的志愿者名单筛选整理根据服务意向进行分类采用多功能定位的模式把有志于社区服务的志愿者都组织起来根据社会群体的集合并按照实际形成社区教育志愿者的总队和10支志愿者分队。根据社会需要和实际情况为志愿者提供可参与的服务项目和活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 序号 志愿者小组名称 服务内容 1 社区老人志愿者服务队 劝导梳理占道经营、小区内叫买叫卖、巡查社区治安问题 2 就业指导志愿者服务队 政策解答、就业指导 3 医疗保健志愿者服务队 宣传卫生常识、定期免费出摊义诊 4 党员志愿者服务队 清理镇区环境卫生、为老弱病残家庭做义工 5 帮教志愿者服务队 两劳解教释放人员、吸毒人员的帮教 6 法律援助志愿者服务队 宣传法律常识、解答法律咨询、代拟法律文书 7 社区群众文体志愿者服务队 组织社区文体活动、培训文体爱好者营造社区文化氛围 8 农业科技志愿者服务队 社区农民种植业、养殖业专业问题解答 9 计划生育志愿者服务队 分发计生用品、宣传计划生育优生优育知识、协助办理独生子女证等 10 女性手工艺品志愿者服务队 提供手工艺品的学习和制作 4、加大志愿者队伍的培训辅导 培训辅导是为志愿者提供有关志愿者服务所必要的政策、业务和技能的培训、辅导。志愿者队伍重组以来我们集中组织志愿者进行了三次专题培训1发放志愿者权利、义务和工作职责等学习资料学习志愿者的权利和义务明确工作职责2指导骨干志愿者回村居委后怎样进行再培训并要求参加培训的各村居委骨干志愿者回去后负责本单位志愿者的学习培训任务到目前为止已完成了二级培训。3“七一”大型志愿者活动后对所开展活动进行交流总结。 二、全面开展社区教育志愿者活动2007年1月始 社区志愿者中有各行各业的从业人员有离退休老干部、老教师、老专家有机关事业单位工作人员还有在校就读的大中专青年学生。他们是我镇开展社区教育工作的极其宝贵的人力资源为社区教育的社会化建设作出了杰出的贡献。 1、领导重视形成共识 对于社区教育志愿者队伍的建设大团镇镇政府以人为本地出台了一些相关的政策促使教育者和受教育者互动加强社区成员的社区归属感变被动参与社区活动为自觉参与社区活动提高社区教育志愿者的义务感和社会责任感。政府各职能部门带头融入到社区教育志愿者队伍中。 1“五四”青年节、“七一”节在镇区老政府门口开展“党员志愿者设摊服务活动”根据社区党员、群众的实际需求进行医疗保健健康咨询、计划生育指导、就业指导、法律援助、各种便民服务以及安全消防知识、农业科技知识宣传。 2党员奉献日活动以机关支部为主负责打扫镇区公共场所卫生主要是永春东路、永春中路等商业街公共场所的卫生清洁工作。 3“人人动手、清洁家园”活动以各村、居委为单位深入村组、社区开展“人人动手清洁家园”服务活动组织志愿者发动党员志愿者清除杂草垃圾、黑色小广告等美化居住环境积极倡导从自己做起、从身边做起、从小事做起的良好氛围在创建文明城区进程中发挥党员志愿者模范带头作用。 4开展0-3岁早期教育活动和“送温暖、献爱心”活动组织0-3岁婴幼儿监护人员进行指导培训志愿者还经常到大团敬老院、护理院三墩护理院、荣益敬老院探望老人演出文艺节目和赠送慰问品让老人切实感受到生活中的温馨。 5大团镇社区学校在大团成校总部和三墩社区教学点积极开展各类培训并配合镇党委宣传科于10月19日精心组 织了一次大型广场“2007年度大团镇学习型社会推进大会暨老年教育活动成果展示活动”收到了良好的社会效益。 2、广泛普及形式多样 整合一新的村民委员会大楼均悬挂着“村社区教育活动基地”的铜牌村级多功能活动室内配备了彩电、音响等设备室外是排列整齐的健身器材。各村居委在社区教育方面的配套建设均有宣传教育室、老年活动室、卫生室、图书阅览室、棋牌室、法律咨询室等。村居委所在地也成了名副其实的村级文化教育中心。尤其是成了老年人学习、娱乐、休闲的好地方。在全镇的16个村、3个居委到处活跃着社区教育志愿者的身影。 大团镇果园村老年协会为发扬中华民族的传统美德尊老爱老得到了市、区、镇各级领导的肯定为社会的长治久安做了一些工作先后被评为市老龄工作先进单位、区敬老村先进事迹曾多次刊登于解放日报、上海老年报等诸多新闻媒体多次接受东方电视台、南汇电视台的采访。十多年来每周一有朱永泉、徐木生两位老人宣传“八荣八耻、文明礼仪、人人动手、清洁家园”等有关新闻、读报纸、杂志等还自编了“科学健身歌、养身保健歌”教老年人传唱。今年84岁高龄的汪锦文老党员从小就爱听书几十年来一直认真看小说杂志自告奋勇当起了义务说书人说书时噱头十足每周三总是有声有色地为老年人说书、唱刮子戏邻村的老年人也常常赶来听书。通过丰富老年人的闲暇时光满足老年人的需求来达到健康长寿、老有所为的愿望。 南大居委开展社区活动最感人的是全年365天在晨练、晚练的过程中不管数九寒天还是炎热酷暑从不间断。天天有4个定点的活动团体而且有专人负责如范凌志、俞友芳、曹翠英等。活动的项目多种多样广播操、十八法、太极拳、太极剑、扇子舞、红绸舞、中老年迪斯科、交谊舞等在不同时间作不同安排将每天的项目安排得井井有条。教的、学的、学会又教的这样滚雪球般地人数从最初的十几人逐渐扩大到几百人相互关心、相互帮助真正体现了和谐、欢乐。 3、先进个人乐于奉献 在大团镇众多的社区教育志愿者中家住大团镇上塘新村的储根全无异是领头人。他买书、读书、爱书把家中藏书无私地对外借阅。老储已积累了5000多册书生活并不富裕的他每年用退休金自费购买书籍、订阅报刊他办起了家庭图书馆、阅览室供社区中老年人、外来打工人员以及学生免费借阅。他利用每月两次镇老年学校上课的机会踩着他的“老坦克”将大摞大摞的书送到学校让50多名老年学员及时借阅。认识他的人都说他购书万卷是为他人做“嫁衣”传播科学知识、弘扬精神文明年年月月、点点滴滴真真实实地凸显了一个社区教育志愿者的高尚情操。 三、第三阶段总结实验项目成果2007年10月-11月 1、汇总各社区教育志愿者分队的活动材料。 2、召开志愿者工作会议总结实验项目实施情况对积极开展社区教育的先进个人、先进集体进行表彰奖励。 3、2007年11月根据区专家组的指导完成 实验报告 化学实验报告单总流体力学实验报告观察种子结构实验报告观察种子结构实验报告单观察种子的结构实验报告单 的撰写迎接验收评估。 五、实验结论 一政府职能部门的积极参与是社区教育志愿者有效开展的保证 志愿者队伍是一支非行政性的松散型队伍他有流动性和非稳定性这两种特性。在党员志愿者的带头下我们为使社区教育志愿者松散型变成紧密型把非稳定型相对稳定下来采取了下面两种办法1镇社区办公室专人负责全镇所有志愿者队伍建设把组织框架固定下来所有志愿者队伍依附在一个群体组织内。例如青年志愿者队伍依附在团支部老年志愿者队伍依附在老龄委、老年活动中心青年学生志愿者依附在学校学生会等等做到人员流动框架不散目标确定功能不变我们称作“形散神集”。2各级各类的志愿者活动使用专题活动的办法每次活动都定一个主题。例如北大居委志愿者以“老街文化”为主题向社区成员提供了大团老街历史、老街的发展、变迁等等教育资源。幼儿园教师志愿者以“服务”为 主题向社区成员提供了“幼儿教育咨询”、“残智儿童教育”、“儿童教育心理”等教育资源还以扶贫帮困的形式帮助贫困家庭完成义务教育任务。 二创新志愿者活动形成有特色的服务项目 社区教育志愿者队伍是一支动态的人力资源队伍每年有新加入的人员也有因迁居或健康等原因离开的人员。管理者要有稳定框架不断充实新的工作思路采用多元化开放型模式促使社区教育志愿者有序的流动并激活这支队伍的内需动力。 随着参与者的主体意识、服务意识逐渐增加社区教育志愿服务也贯穿始终。2007年以来各村、居委、事业单位开展“服务社区群众”的志愿者活动到现在为止共出动社区教育志愿者8147人次免费为社区群众健康咨询量血压等免费为社区群众文艺演出义务做好社区巡逻开展“人人动手清洁家园”宣传和保洁工作清理黑色广告、疏浚河道受服务36780人次。2007年3月份学雷锋活动社区教育志愿者到社区开展护绿、保洁等主题活动共出动志愿者1105名清除垃圾48吨。 在十支分队活动的基础上心理咨询活动、交通文明导行活动等已成为社区教育志愿者不断拓宽的服务领域活动地点也由本单位、本区域扩展导了社区的每一个角落服务对象也由一部分人扩展导整个社区的居民这些活动在服务社会、促进社区精神文明建设中起着积极的作用。在丰富多彩的志愿服务活动中社区教育志愿者服务队逐步在摸索形成符合本地实际、又有创新特点的工作模式来不断促进志愿服务向纵深发展在每一次活动中每一个志愿者都在为构建和谐社会奉献一份爱心。 三 建立志愿者考核评价体系树立典型榜样 对社区教育志愿者队伍的管理我们采用非科层管理模式这种模式是开放的、集约型的。以镇社区教育办公室为核心以辐射渗透型为形式把分散的社区教育人力资源集中起来。为了更好地开展志愿者活动我们把志愿者服务活动地参与率和活动质量成为一项重点考核内容。因此各分队负责人都建立了严格的考勤制度和请假制度并且定期进行检查。社区教育服务者的服务活动按服务日期、服务内容、服务时间分别登记在服务锹伎ㄉ喜醇锹伎ㄉ戏袷奔涞睦奂剖灾驹刚呤敌行羌镀蓝ㄐ羌吨乒卜治寮睹磕攴袷奔?0小时为一星级志愿者以次类推服务时间累计达到300小时为五星级志愿者颁发证书。通过评定来确保活动的正常开展和效果的取得同时结合不同的活动项目开展一些评比活动如每年评选社区教育志愿者先进个人并给予一定的精神和物质奖励。其次成立志愿者协会经常性地探索和研究社区教育志愿者队伍的培训和管理机制建立完善志愿者的认定、考核、激励和表彰等制度使志愿者队伍长期坚持下去发挥其作用。 六、实验的思考 社区教育要有教育资源和教育对象等要素构成建立一支社区教育志愿者队伍是衡量区域社区教育现代化程度的重要标志。志愿者队伍的高效优质反映了社区人员归属感程度的强弱也反映了学习型组织的实际水平。终身教育观念是建立在终身学习概念基础上的社区教育志愿者队伍是一种倡导终身学习的社区学习型组织也是一支创建精神文明和谐社会的重要力量。 我镇社区教育志愿者队伍通过三年的努力已具备了一定规模。以村居委为块、依附党镇群团的工作思路是切实可行的。从多功能定位开放型管理等方面我镇社区教育积累了丰富的经验为社区实施终身教育提供了一个操作性平台。 社区教育志愿者是切实有效整体推进社区教育的宝贵人力资源充分整合和有序组织这种人力资源是全面实施终身教育创建学习型社区的有利保障。只要社区教育工作者精心组织合理统筹不断开发辖区内的教育资源社区教育志愿者队伍的建设一定会达到我们预期的目的。但是社区教育是一项复杂的社会系统工程。就当前社区终身教育的体制来补菇ㄒ恢Ц春闲透咚刂实纳缜逃驹刚叨游榛勾嬖谛矶辔侍馄湟皇俏艺蚱笫乱档 ノ恢肮さ纳缜槭舾胁?皇智苛抑驹刚叨游榈幕境稍辈晃榷ā,涠侵驹刚叨游榈姆穸韵罅鞫源笾驹刚呶薹ㄓ敕穸韵笫迪只ザ奔涑ち嘶峤档椭驹刚叩墓ぷ骰浴,淙侨狈Ρ匦璧淖式鹬С拧,缬》?哺灏浞?驹刚咧ふ碌鹊榷家欢ǖ幕疃选,揽扛鋈四季琛?缁嶙手遣荒芙饩鑫侍獾摹?社区教育志愿者队伍的建设是一个极其复杂的整体工程。它的发展有待于区域经济的发展和人们生活质量的提高。随着社区教育的不断深入开展社区教育志愿者队伍会越来越壮大质量会越来越高。