“爱祖国、爱家乡”主题实践活动
方案
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“爱祖国、爱家乡”主题实践活动方案
为了进一步加强未成年人思想道德建设，促进中小学生全面发展，引导他们通过社会实践和亲身体验，深入生活、了解社会、开阔视野、增长见识、拓展素质，激发广大学生为建设美好家园而努力学习、奋发成才，我校决定开展“爱祖国、爱家乡”主题实践活动。活动方案如下:
一、活动主题:爱祖国、爱家乡
二、参加对象:全校师生
三、活动时间:2014年9月---12月
四、活动内容:
1、开展“低碳生活，从我做起”主题实践活动。学校以“爱我家乡，保护环境”为主线，在学生中广泛开展环保教育，引导他们树立环境保护意识，从自身做起，肩负起保护环境、美化家园的神圣使命。学校将于4月份结合实际情况，开展“我是环保小标兵”活动，举行征文、演讲比赛、义务服务等活动。
2、开展以“望祖国山河壮丽，看家乡今非昔比”为主题的登高望远的爬山活动，使孩子们切身了解和感受祖国的山河之美，家乡的变化之大，从而进一步增强孩子们爱祖国、爱家乡的意识，增强民族自尊心、自信心和自豪感，同时，培养孩子不怕困难的品质，使其身心得到一次很好地锻炼。
3、开展“家乡文化大搜索”活动。爱祖国首先要从爱家乡开始。学校要组织小学生广泛搜索、深入挖掘家乡的优秀文化，充分发挥文
化的育人功能，教育和引导他们了解家乡、热爱家乡、建设家乡。
(1)引导学生广泛阅读传统的诗歌、散文、小说，并初步了解家乡古代饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。
(2)开展考察活动
?考察家乡的著名建筑及其特点与由来。
?考察家乡的历史名人和遗迹。 ?考察家乡某些地名的由来。
?考察家乡的饮食文化、服饰文化特点。
?访问民间艺人，了解传统工艺。
(3)组织学生为宣传家乡的传统文化开展实践活动。
以下一些活动形式可供参考:
?学生编写《家乡民间
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
》、《家乡风俗习惯》、《家乡风味小吃》、 《家乡名人故事》等小册子，提供给有关文化部门、旅游点。
?与有关部门合作，制作广告牌张挂在家乡显眼处，宣传自己的家乡。
?
策划
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一次家乡文化艺术表演或传统游艺活动。
?开展我为家乡旅游宣传和服务活动。
五、活动实施
学校根据以上活动内容和学生实际，分别组织开展实地参观、知识竞赛、读书、手抄报、征文、演讲、绘画、摄影、小制作等比赛活动，以调动中小学生的兴趣，增强活动的实效性。
六、活动成果展示与汇报
1(展出的成果:心得、所获知识和照片等。
2(制作的广告宣传画和所撰宣传文章。
七、活动评价
综合实践同样需要进行评价,但评价的重点在于学生是否积极参加、亲历活动与实践,在于学生是否在活动中形成积极体验、获得真实感受并增强其社会责任感，热爱家乡和热爱祖国的情怀。而不在于学生掌握了多少具体知识。
1、自评和他评相结合。具体方式有自我阐述与评定、其他同学推举与评说等。
2、日常观察与活动成果展示相结合。具体方式有:观察记录、活动表演、
调查报告
行政管理关于调查报告关于XX公司的财务调查报告关于学校食堂的调查报告关于大米市场调查报告关于水资源调查报告
、成果展示等。
3、教师评价与家长、社会有关人员的评价相结合。具体方式有档案袋、评语、活动记录、其他人推举与评说等。
晁家坡小学
2014年9月
“爱祖国、爱家乡”主题
实践活动方案
晁家坡小学
2014年9月
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