图书管理系统潘黎

图书管理系统潘黎 CUIT YXHMC 成都信息工程学院 银杏酒店管理学院 课程设计实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 所属课程名称: 课程设计 任 课 教 师: 倪铉珣 姓 名: 班 级: 10经管2班 专 业: 经济信息管理 同 组 人 员:苏艳、王瑞、杨丹、杜松、张耀心、 实 验 日 期: 电子商务与信息管理系目 录 一、系统说明 …… 1 二、系统功能 …… 1 三、系统结构 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 图 …… 1 四、数据库设计 …… 2 五、主要表单功能 …… 3 六、所参与的功能模块及代码 …… 9 七、课程设计总结 …… 11成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 一、系统说明 图书管理系统通常包括图书信息的输入、删除、查询;读者信息的输入、删除、查询，系统管理的增加用户和修改密码，具体管理中还涉及借书和归还等。图书管理系统，可以实现上述功能，能够方便快捷准确地获得所需的信息。 二、系统功能 图书管理系统包括如下功能: 1、图书管理功能:当用户名与密码一致时则进入该系统。 2、用户注册:当用户第一次进入这个系统时可以注册自己的账号 3、密码修改:当用户不再使用以前密码的时候可以对密码进行修改操作。 4、读者信息添加:当用户输入读者信息确定后，保存入该系统 5、读者信息删除:当用户信息不再生效时，从系统中删除 6、读者信息修改:通过输入一条信息，即可获取职工的全部信息 7、图书信息添加:当用户输入图书信息确定后，保存入该系统 8、图书信息查询:通过图书信息的查询，获得图书的所有信息 9、图书信息删除:当图书信息不再生效时，从系统中删除 10、图书信息修啊:当用户输入图书信息修改后，保存入该系统 11、借书:当用户确定好借书后，后台数据库借阅管理保存该 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 12、还书:当用户确定好还书后，后台数据库借阅管理保存该记录 三、系统结构流程图 1成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 图3-1系统结构图 四、数据库设计 图书管理系统所用的数据表主要有图书登记信息表、用户信息表、借阅信息表、读者信息表，其结构分别如下: 1、图书登记信息表结构，如表4-1所示。 表4-1 图书 登记表 调解登记表下载应聘登记表下载调解登记表下载调解登记表下载调解登记表下载 结构 2、用户信息表结构，如表4-2所示。 表4-2 用户信息表结构 3、借阅信息表结构，如表4-3所示。 表4-3 借阅信息表结构 4、读者信息表，如表4-4所示 表4-4 读者信息表结构 2成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 1、用户登录窗口，如图2所示，该窗口的功能为:用户在该窗口中输入账号和密码进行登陆。 图5-1用户登录 2、主系统窗口，如图4所示，该窗口的功能为:该窗口为用户提供图书信息管理、读者信息管理、借阅功能。 3成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 图5-2:主系统 3、注册窗体，如图3所示，如果没有账户，可以注册。 图5-3:注册用户 4、新增图书窗口，如图5所示，该窗口功能为:增加更多的图书 4成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 图5-4:新增图书 5、修改图书窗口，如图6所示，该窗口的功能为:为图书的信息进行修改 图5-5:修改图书 6、删除图书窗口，如图7所示，该窗口的功能为:对图书信息进行删除操作 5成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 图5-6:删除图书 7、增加读者窗口，如图8所示，该窗口的功能为:增加更多的读者 图5-7:增加读者 8、修改读者窗口，如图9所示，改窗口的功能为:对读者的信息进行修改 6成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 图5-8:修改读者 9、删除读者窗口，如图10所示，该窗口的功能为:对读者的信息进行删除 图5-9:删除读者 10、修改密码窗口，如图11所示，该窗口的功能为:用户对密码的修改 7成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 图5-10:修改密码 11、借书窗体窗口，如图12所示，该窗口的功能为: 图5-11:借书 12、还书窗体 8成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 图5-12:还书 六、所参与的功能模块及代码 在图书信息管理系统中，我主要参与主系统界面功能设计与代码编写。 其中主系统模块的设计思路是: 1.图书系统中主要实现功能有:书籍管理，读者管理，系统管理，借阅管理。 2.图书信息系统主系统模块部分设计界面及代码。 浏览界面如图所示 Private Sub huanshu_Click() 9成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 归还.Show End Sub Private Sub jieshu_Click() 借出.Show End Sub Private Sub shanchuduzhe_Click() 删除读者.Show End Sub Private Sub shanchushuji_Click() 删除图书.Show End Sub Private Sub Toolbar1_ButtonClick(ByVal Button As MSComctlLib.Button) Select Case Button.Key Case "zjhy" 注册.Show Case "xgmm" 修改密码.Show Case "cxts" 图书查询.Show Case "helf" 有关软件.Show Case "tuichu" End End End Select End Sub Private Sub xiugaiduzhe_Click() 修改读者.Show End Sub Private Sub xiugaimima_Click() 修改密码.Show End Sub Private Sub xiugaishuji_Click() 修改图书.Show End Sub Private Sub zengjiaduzhe_Click() 10成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 增加读者.Show End Sub Private Sub zengjiashuji_Click() 新增图书.Show End Sub Private Sub zengjiayonghu_Click() 注册.Show End Sub 七、课程设计总结 在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我作为小组组长如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和 同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了宽容，学会了理解。 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，这是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程，通过这次课程设计，学会了脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会中打下坚实的基础，在这次设计过程中，体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。 回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。 实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。 最终的检测调试环节，本身就是在践行体现。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今 11成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可～ 12成都信息工程学院银杏酒店管理学院课程设计报告 实验报告成绩评定表 实验报告总成绩(70%): 13