安徽省安庆市第九中学五校联盟2015-2016学年高一上学期期中考试试
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
命题:五校联盟高一生物命题组
注意事项:
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
一、单项选择(每题2分,共60分)
1、下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.蛋白质和核酸都能为细胞生命活动提供能量
B.组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、O
C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D.氨基酸与双缩脲试剂呈紫色
2、下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是( )
A.蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体
B.原核细胞无染色体,但有染色质
C.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核
D.原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似
3、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( )
A.病毒和念珠藻 B.细菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌 D.洋葱和变形虫
4、下列生物中属于原核生物的一组是( )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧发菜
A、①⑦⑧ B、①②⑥⑧
C、①③④⑦ D、①②⑥⑦⑧
5、下列有关显微镜操作的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
述,错误的是( )
A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈
B.将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片
C.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央
D.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
6、一株玫瑰属于生命系统中的哪个层次( )
A.细胞 B.个体 C.种群 D.生态系统
7、下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述,正确的是( )
A.都以 DNA作为遗传物质 B.都属于异养厌氧型生物
C.遗传信息都储存在拟核中 D.都含有染色体
8、病毒与细菌的区别和细菌与真菌的区别分别是( )
A.有无细胞壁和有无遗传物质 B.有无细胞结构和有无核膜
C.有无细胞核和有无细胞结构 D.有无细胞核和有无细胞壁
9、2012年中秋将至,家住安徽省患糖尿病的林奶奶,因食用“无糖月饼”而被“甜晕”,还好抢救及时,脱离危险.目前很多广告语存在科学性错误,下列你认为正确的是( )
A.无糖饼干没有甜味,属于无糖食品。
B.“XX牌”鱼肝油,含有丰富的维生素D,有助于宝宝骨骼健康发育
C.某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品
D.“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素
10、小明将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组,分别喂含不同营养的食物(如表,表中的数字代表所含成分的多少,“﹣”表示没有此成分)
甲
乙
丙
丁
抗生素
﹣
0.1
0.1
0.1
维生素
0.5
﹣
0.5
0.5
蛋白质
44
44
44
﹣
淀粉
66
66
66
66
由实验设计中可以知道,小明想研究何种营养对蟑螂发育的影响( )
①抗生素; ②维生素; ③蛋白质; ④淀粉.
A.④ B.①②③ C.① D.①②③④
11、淮阳中学师生在一次课外科学实践中对取自龙湖的水样进行观察,发现几种不认识的单细胞生物,为鉴定这些生物的类别,则以下何种特性与鉴别有关( )
①核膜的有无; ②核糖体的有无; ③细胞壁的有无; ④膜上磷脂的有无.
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
12、下图能正确表示化合物分类关系的是( )
13、生命活动离不开细胞,下列说法不正确的是( )
A.病毒没有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
B.病毒虽然没有细胞结构,但它必须寄生在活细胞中才能生存
C.单细胞生物个体的生命活动即是细胞的生命活动
D.多细胞生物个体的生命活动是以细胞的生命活动为基础
14、下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )
A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
B.10个氨基酸构成的直链多肽有9个—CO—NH—,称为十肽
C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
D.几条肽链在形成蛋白质的过程中都是通过肽键连接起来
15、对于①—⑦物质或结构在下列生物中的叙述,不正确的是( )
①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁 ⑦拟核
A.菠菜和发菜体内都含有①④⑤⑥
B.①—⑥在绿藻体内都存在
C.除②③④外其他都在颤藻的体内存在
D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦
16、下列生物中,不具有核膜的自养生物是( )
A.细菌和真菌 B.绿藻和真菌
C.衣藻和酵母菌 D.化能合成细菌和蓝藻
17、如图是几种常见的单细胞,有关该组生物的叙述中错误的是( )
A.图中各细胞均具有核糖体
B.具有核膜和染色体的生物有①②③
C.①和④是原核生物,而且都有纤毛或鞭毛有利于运动
D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性
18、下列关于病毒的表述,不正确的是( )
A.病毒营专性寄生生活。
B.病毒的生命活动离不开细胞,能通过细胞提供物质而繁殖
C.病毒是原核生物,属于生命系统个体层次
D.病毒如果入侵了人体细胞,需要机体免疫将其消灭。
19、念珠藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )
A.DNA
B.成分相同的细胞壁
C.染色体
D.无机盐、纤维素、蛋白质
20、关于细胞的物质组成,下列说法错误的有几项( )
①细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种,其中C是最基本的元素
②磷脂是所有细胞必不可少的脂质
③所有植物细胞的组成成分都含有纤维素
④脂肪是细胞中的主要能源物质
⑤两种核酸都能携带遗传信息
⑥细胞中所有的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
⑦脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
21、下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是( )
A.组成细胞的元素有C,H,O,N等,其中O元素是最基本元素
B.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料
C.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同
D.组成人体血红蛋白,肌球蛋白的氨基酸均有20种
22、下列关于生命系统的结构层次说法不正确的是( )
A、病毒比细胞更微小,但细胞才是最基本的生命层次
B、生物的生活环境也是生命系统的一部分
C、蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次
D、生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能
23、下面关于无机盐在生物体内所起作用的叙述,错误的是( )
A.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料
B.根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁,说明无机盐是一些复杂蛋白质的重要成分
C.观察人的口腔上皮细胞用0.9%的生理盐水,说明无机盐能维持细胞渗透压
D.人缺碘会患大脖子病,是因为碘是合成甲状腺激素的原料
24、性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是( )
A.C、H、O
B.C、H、O、N
C.C、H、O、N、P
D.C、H、O、N、P、S
25、如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是( )
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大
B.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤
C.高倍镜观察的实际视野变大了,所以放大了倍数
D.从乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
26、下列有关原核细胞与真核细胞的说法正确的有几项( )
①原核细胞与真核细胞共有的细胞器只有一种
②低等植物、低等动物都属于原核生物
③原核细胞的拟核与真核细胞的细胞核的主要区别是前者无核仁
④原核生物的拟核中的DNA与蛋白质结合,形成染色体
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
27、下图为光学显微镜下观察到的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)换到视野(2)时,操作过程的正确顺序是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A、①②③④ B、③①② C、④⑤①② D、⑤④③②
28、若用同一台显微镜观察同一标本4次,结果如图所示。其中视野最暗的是( )
29、下列关于水的生理功能的叙述中,不正确的是( )
A.自由水是良好的溶剂
B .结合水是细胞结构的重要组成成分
C.水溶液可运输代谢废物到排泄器官
D.水分解能释放能量供生命活动需要
30、使用显微镜观察某生物细胞结构时,下列说法正确的是( )
A.在低倍镜下发现一细胞在视野的右上方,此时应向左下方移动装片才能将其移到视野中央,然后转动转换器换高倍镜
B.在10x物镜和10x目镜下,显微镜的视野被16个细胞充满,若转动转换器换40x的物镜后,还能在视野中观察到4个细胞
C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片异物也不动,则异物可能在物镜上
D.使用高倍镜观察时,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
二、非选择题(每空1分,共40分)
31、(9分)下面图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用, a、b、c代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请
分析
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回答下列问题:
(1)物质a是 ,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是 ____________。若物质A在动物、植物细胞均含有,并作为生物体内的最理想的储存能量的物质,则A是 。
(2)物质b是 __。若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为 。从理论上分析,该B物质至少有 __个氨基和 ___个羧基。
(3)物质b中的N元素可能存在于 ______中,物质c中的N元素存在于 ________________中。
32、(9分)根据下面图解,回答问题:
(1)填写虚线框内结构的名称
A. B. C. 。
(2)生成此化合物的反应叫__________,在这个过程中相对分子质量减少了__________________。
(3)该图所示为 ________ 肽化合物,它是由 种氨基酸构成。氨基酸的结构通式是____________________________。
(4)图中的化合物水解时,断裂的化学键是 (用化学结构式表示)。
33、(9分)下图表示生物体内的某种物质,请分析回答:
(1)A包括 _________等元素。
(2)B的名称叫 ,1分子的B是由五碳糖、含氮碱基、磷酸组成的。
(3)C的名称叫 。
(4)D的中文名称叫 ,简写为 ,E的中文名称叫 ,简写为 。它们可被染料染色,在显微镜下观察到其分布,物质D被____________染成_____色。
34、(13分)如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能,这些有机物含有C、H、O、N、P、S等元素中的若干种。请据图回答:
(1)F是指_________,除此之外,脂质还包括_______________等。
(2)若H为蓝藻的遗传物质,则H是__________,D是____________。
(3)A是指______;E在动物中主要是指糖原;在植物中主要是指________。
(4)对G物质的签定使用___________试剂,在鉴定时一定要先加入_________溶液,其目的是____________,摇匀后再滴入____________溶液。
(5)脂肪可以被苏丹Ⅲ染成____________色。可溶性还原糖可以与___________发生作用,在_____________ 条件下转变成砖红色。
参考答案
一、单项选择
1、【答案】C
【解析】A、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,不供能;蛋白质为结构物质,一般饥饿时摄入的蛋白质才能少量供能,A错误;
B、组成淀粉和糖原的化学元素只有C、H、O三种元素,没有其他元素,B错误;
C、连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,化学式表示为﹣NH﹣CO﹣.氨基酸脱水缩合形成肽键的同时产生水,其中H来自氨基酸的氨基和羧基,氧来自氨基酸的羧基,C正确;
D、ATP分子为高能磷酸化合物,可直接为细胞的生命活动供能,其分子式中有一个普通化学键和两个高能磷酸键,D错误.
故选:C.
2、【答案】B
【解析】蓝藻是原核细胞,只有核糖体一种细胞器,水绵细胞是真核细胞,含有核糖体和其它细胞器,A正确;染色体和染色质是同一种物质在细胞分裂不同时期的两种表现形式,所以原核细胞无染色体,也就无染色质,B错误;原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核,C正确;原核细胞和真核细胞细胞膜的化学组成成分都主要是磷脂和蛋白质,D正确。
3、【答案】D
【解析】病毒没有细胞结构,念珠藻是蓝藻,属于原核生物,A错误;细菌属于原核生物,草履虫属于真核生物,B错误;蓝藻属于原核生物,酵母菌属于真核生物,C错误;洋葱是高等植物,变形虫是动物,二者都是真核生物,D正确。
4、【答案】A
【解析】
试题
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分析:蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,草履虫是真核生物,小球藻是真核生物,水绵是真核生物,青霉菌是真核生物,葡萄球菌是细菌的一种,属于原核生物,发菜是蓝藻的一种,属于原核生物,因此①⑦⑧属于原核生物,故A正确。
考点:本题主要考查原核生物和真核生物,意在考查考生能熟记所学知识的要点。
5、【答案】D
【解析】
试题分析:标本染色较深,光线会较暗,所以应用凹面反光镜和大的光圈,故A正确。显微镜下的像是的倒立的,所以在视野的左上方实质是在右下方,要移到视野中央应向左上方移动,故B正确。在转换到高倍镜之前必须将观察的图像移到视野中央,故C正确。转换高倍物镜时一定不能动粗准焦螺旋,即提升镜筒,故D错误。
考点:本题考查显微镜的使用相关知识,意在考察考生对
知识点
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的理解和应用能力。
6、【答案】B
【解析】一株玫瑰的各个器官相互结合共同完成自身的生命活动,属于生命系统的个体水平,选B。
7、【答案】A
【解析】
试题分析:酵母菌为真核生物,由真核细胞组成,乳酸菌为原核生物,由原核细胞组成,二者遗传物质都是DNA,A项正确;酵母菌为异养兼性厌氧型微生物,乳酸菌为异养厌氧型生物,B项错误;酵母菌的遗传信息主要存在于细胞核中,乳酸菌的遗传信息储存在拟核中,C项错误;乳酸菌属于原核生物,其细胞中没有染色体,酵母菌为真核生物,其细胞中有染色体,D项错误。
考点:本题考查病毒、细胞的结构和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
8、【答案】B
【解析】
试题分析:病毒没有细胞结构,细菌是原核生物,真菌是真核生物,原核生物和真核生物最主要的区别是有无核膜包围的细胞核,故B正确。
考点:本题主要考查病毒、原核生物和真核生物的区别,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
9、【答案】B
【解析】淀粉是糖类,A错误;
B、维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,B正确;
C、蔬菜是有机化合物,是由C、H、O等元素组成的,C错误;
D、N、P是大量元素,Zn是微量元素,D错误.
故选:B.
10、【答案】B
【解析】由表格中的信息可知,该实验的自变量是抗生素、维生素、蛋白质,淀粉属于无关变量,因变量是刚孵出的蟑螂的发育状况,因此该实验的目的是探究抗生素、维生素、蛋白质对蟑螂发育的影响.
故选:B.
11、【答案】C
【解析】①由于原核细胞没有核膜,而真核细胞具有,因此可以根据核膜的有无判断是原核细胞还是真核细胞,①正确;
②所有的细胞生物的细胞中均具有核糖体,因此不能根据核糖体的有无鉴别这些生物,②错误;
③单细胞生物中,原核生物、低等植物和真菌具有细胞壁,而原生动物没有细胞壁,因此可以根据细胞壁的有无鉴别这些生物,③正确;
④所有的细胞生物均具有细胞膜,细胞膜的基本骨架就是磷脂双分子层,因此不能根据膜上磷脂的有无鉴别这些生物,④错误.
故选:C.
12、【答案】B
【解析】
试题分析:绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,一部分激素属于蛋白质,故A项错误;脂质包括脂肪、类脂和固醇类,固醇类包括胆固醇、性激素和维生素D等,B项正确;单糖、麦芽糖和乳糖等都是还原性糖。蔗糖是二糖,但不是还原性糖,果糖和葡萄糖是单糖不是二糖,C项错误;DNA中含有的五碳糖是脱氧核糖,RNA中含有的五碳糖是核糖,D项错误。
考点:本题考查细胞中的化合物的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
13、【答案】A
【解析】
试题分析:病毒属于寄生生物,没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存,A项错误,B项正确;单细胞生物,单个的细胞就能完成各种生命活动,所以单细胞生物个体的生命活动即是细胞的生命活动,C项正确;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,即多细胞生物个体的生命活动是以细胞的生命活动为基础,D项正确。
考点:本题考查生命活动离不开细胞的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
14、【答案】D
15、【答案】A
【解析】
试题分析:菠菜属于绿色植物,具有①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁,发菜和颤藻都属于蓝藻,蓝藻是原核生物,没有②染色体、③细胞核、④核膜,具有①叶绿素、⑤核糖体、⑥细胞壁、⑦拟核,A项错误,C项正确;绿藻属于真核生物,具有①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁,没有⑦拟核,B项正确;大肠杆菌和蓝藻都属于原核生物,共有的结构是⑤核糖体、⑥细胞壁、⑦拟核,D项正确。
考点:本题考查原核生物和真核生物、原核细胞和真核细胞的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
16、【答案】D
【解析】
试题分析:原核生物没有核膜,上述生物中,细菌、化能合成细菌和蓝藻均属于原核生物,其他为真核生物;化能合成细菌能进行化能合成作用,蓝藻能进行光合作用,二者在生态系统中都是生产者;不同的细菌代谢类型不同,在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者,所以选D。
考点:本题考查生态系统的成分,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
17、【答案】C
【解析】试题分析:图示中生物分别为:①眼虫、②草履虫、③变形虫、④细菌、⑤蓝藻,其中①眼虫、②草履虫、③变形虫属于真核生物,④细菌和⑤蓝藻属于原核生物。图中各细胞均具有核糖体,A正确;①眼虫、②草履虫、③变形虫属于真核生物,④细菌和⑤蓝藻属于原核生物,真核生物的细胞具有核膜、染色体,故B正确;①眼虫属于真核生物,④属于原核生物,故C错误;各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性,D正确。
考点:本题主要考查原核生物和真核生物结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
18、【答案】C
【解析】试题分析:病毒的结构简单,有蛋白质外壳和遗传物质组成.由此可见,病毒没有细胞结构,同时缺少进行自主代谢的完整机制,因此病毒只能寄生在活细胞中才能生活。HIV病毒营寄生生活,寄生在T淋巴细胞内,不能用普通基础培养基培养,A正确;HIV病毒的生命活动离不开细胞,B正确;病毒无细胞结构,不属于生命系统的结构层次,C错误;病毒进入人体细胞后,需要细胞免疫将靶细胞裂解,最后被体液免疫消灭,D正确。
考点:本题HIV病毒为素材,考查病毒的相关知识,要求考生识记病毒的结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
19、【答案】A
【解析】试题分析:念珠藻属于蓝藻,为原核生物,酵母菌属于真核生物,都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸,A正确;念珠藻细胞壁为肽聚糖,而酵母菌为几丁质,B错误;原核生物无染色体,C错误;都没有纤维素,D错误。
考点:本题主要考查原核细胞、真核细胞相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
20、【答案】D
【解析】试题分析:①细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种,其中C 是最基本的元素,正确;②磷脂存在于细胞中,是所有细胞必不可少的脂质,正确;③所有植物细胞都有细胞壁,都含有纤维素,正确;④DNA水解的终产物是四种脱氧核糖核苷酸,正确;⑤两种核酸中只有DNA能携带遗传信息;⑥细胞中有些物质不能为细胞的生命活动提供能量,错误;⑦脂质中的胆固醇能运输物质的作用,错误,故选C。
考点:本题主要考查细胞的物质相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
21、【答案】B
22、【答案】D
【解析】
试题分析:病毒比细胞更微小,生命层次的最基本生命层次为细胞,A正确;生物的生活环境也是生命系统的一部分,如生态系统,B正确;细胞是最基本的生命系统,蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次。C正确;生命系统层层相依,生物具有的组成、结构和功能各不相同,D错误。
考点:本题主要考查生命系统的结构层次相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
23、【答案】A
24、【答案】A
25、【答案】B
【解析】试题分析:①②表示目镜,目镜越长,放大倍数越小,③④表示物镜,物镜越长,放大倍数越大,故A错误;物镜与载玻片之间的距离越近,放大倍数越大,因此放大倍数最大的组合是②③⑤,故B正确;高倍镜的视野比低倍镜的视野范围小,故C错误;高倍镜的使用顺序是:移动装片,将物象移至视野中央→转动转换器,换成高倍镜→调节细准焦螺旋→调节光圈和反光镜,故D错误。
考点:本题主要考查显微镜的使用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
26、【答案】A
【解析】试题分析:原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,故①正确;低等植物和动物属于真核生物,故②错误;真核生物的细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构,而原核生物的拟核无上述结构,故③错误;原核生物没有染色体,真核生物有染色体,故④错误,故A正确。
考点:本题主要考查真核生物和原核生物的比较,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
27、【答案】D
【解析】试题分析:图中低倍镜下甲偏左侧,应先向左移动装片,使甲位于视野中央,再转动转换器,换用高倍镜,之后调节光圈,转动细准焦螺旋,调节清晰,进行观察。故答案选D。
考点:本题考查显微镜使用方法的相关知识,本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。
28、【答案】C
【解析】试题分析:题中提出“每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋”,没有调反光镜和光圈,而高倍镜与低倍镜相比,高倍镜观察到的细胞数目少,细胞体积大,但是视野暗,因此确定C项细胞最大,放大倍数最大,因此视野最暗,故选:C。
考点:本题属于简单题,属于考纲中理解层次的考查,考生着重理解高倍镜和低倍镜使用的区别即可,能通过看图判断C项细胞放大倍数最大,因此视野最暗。
29、【答案】D
30、【答案】C
【解析】
试题分析:显微镜成像为倒像,细胞在视野的右上方,实际在左上方,故移到视野中央要向右上方移动,A错。视野中细胞数量与放大倍数平方成反比,故能观察到细胞数量为16/42=1,B错。转动目镜发现异物不动,移动装片异物也不动,异物不再目镜和裝片上,可能在物镜,C正确。低倍镜观察到目标后,直接专用高倍镜,不需要粗准焦螺旋调节,直接用细准焦螺旋调节,D错。
考点:本题考查显微镜操作,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。
二、非选择题(必修)
31、【答案】(1)葡萄糖 糖原 脂肪
(2)氨基酸 mn-18(n-2) 2 2
(3)氨基和R基 含N碱基
【解析】
试题分析:⑴植物细胞中储能物质是淀粉,因此A是淀粉,则a是葡萄糖;动物细胞中储能的物质是糖原;生物体的储能物质是脂肪。
⑵染色体主要由蛋白质和DNA组成,组成DNA的元素是C、H、O、N、P,因此B是蛋白质,C是DNA,因此b是组成蛋白质的基本组成单位:氨基酸;氨基酸脱水缩合形成蛋白质,因此该蛋白质的相对分子质量为mn-18(n-2);蛋白质中至少有几个氨基和羧基的个数与肽链数相同,即2个。
⑶在氨基酸分子中,N主要存在R基和氨基中;在脱氧核苷酸中,N主要存在于含氮碱基中。
考点:本题主要考查细胞中的有机物,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。
32、【答案】(1)A.氨基 B.肽键 C.羧基
(2)脱水缩合36
(3)三肽 3
(4)—CO—NH—
【解析】试题分析:构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团,氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示。
(1)根据题意和图示分析可知:肽链片段中A是氨基、B是肽键、C是羧基.图中共有肽键2个。
(2)氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,形成的是2肽,脱水数为2个,因此相对分子质量减少36。
(3)该图为三肽,3个侧链基团中,都不相同,故有三种氨基酸构成。
(4)该化合物为三肽,有肽键连接而成,因此水解要把肽键断裂。
考点:本题主要考查氨基酸脱水形成多肽的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
33、【答案】(1)C、H、O、N、P
(2)核苷酸
(3)核酸
(4)脱氧核糖核酸 DNA 核糖核酸 RNA 甲基绿 绿色
【解析】试题分析:(1)构成核苷酸的元素A包括C、H、O、N、P元素。
(2)B的名称是核苷酸,一分子B是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子的含氮碱基组成的。
(3)C为核酸,是遗传信息的携带者。
(4)D主要分布在细胞核,故为脱氧核糖核酸,简写为DNA,E主要分布在细胞质,故为核糖核酸,简写为RNA,DNA和RNA在细胞中的分布可利用甲基绿和吡罗红对细胞进行染色,在显微镜下观察到其分布,DNA被甲基绿染成绿色,RNA被吡罗红染成红色。
考点:本题主要考查相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
34、【答案】
(1)脂肪 磷脂 固醇(2)DNA 脱氧核苷酸(3)葡萄糖(单糖) 淀粉(4) 双缩脲 NaOH 创造碱性环境 CuSO4(5)橘黄色 斐林试剂 水浴加热
【解析】
试题分析:(1)细胞主要储能物质F为脂肪,脂质包括脂肪、生物膜主要成分磷脂和固醇。
(2)蓝藻为原核生物,遗传物质为DNA。而DNA的基本单位为脱氧核苷酸。
(3)E为细胞主要能源物质,动物为糖原(肝糖原和肌糖原),植物为淀粉,其基本单位A为葡萄糖。