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小学六年级课外知识试卷(谭老师整理并推荐)
班级:姓名:
一、将下列成语补充完整。
()征()战()应()合()顾()盼
空()绝()声()击()()行()效
()()来迟()()欲试() ()动听
()()有名文质()()
二、根据提供的意思写惯用语或根据提供的惯用语写出其意思。
1、比喻从旁帮腔,从旁助势。也指学习、做事抓不住关键,没有什么效果——()
2、比喻照着人家的话说,自己毫无主见的人——
()
3、狗腿子——
4、敲竹杠——
三、下面语句可以运用哪些人体部位的比喻义,请补充完整。
1、这件事终于有了()。
2、她是班里的文艺()。
3、他俩互相关心,互相帮助,亲如()。
四、对下列成语的理解因望文生义出现了错误,请用“△”标出错误的理解点,并修正理解。
1、不速之客——跑得不快的客人。
2、后生可畏——后生下来的可怕。
3、身体力行——身体有力就行。
五、将下列成语、诗句、格言或警句补充完整。
1、差之毫厘,
2、,无以至千里;不积细
流,。
3、三人行,。择其善者而,
而改之。
4、天下兴亡,。
5、,近墨者黑。
6、,空悲切。
7、山重水复疑无
路,。
六、连线题。
1、鹦鹉学舌两天晒网
2、唐僧斗战胜佛
铁公鸡一毛不拔孙悟空
净坛使者
三天打鱼,一曝十寒猪八戒
金身罗汉
人云亦云沙僧旃檀佛
3、列夫·托尔斯泰《丑小鸭》
老舍《阿Q正传》
安徒生《战争与和平》
鲁迅《茶馆》
七、订正下列成语中的用错的字。
全马之劳()走头无路()再接再励()破斧沉舟()信口开合()
八、接对偶句,这是我国传统语文教学中行之有效的方法,可以训练思维的敏捷性及用语的精炼。试接下面的对偶句。寸有所长——一鍬挖不成井——
良言一句三冬暖————露珠经不住日晒
风雨送春归——
九、根据提示,完成下表。
事件或言语人物著作名朝
代作者
鞠躬尽瘁,死而后已。
葬花
三打祝家庄
身在曹营心在汉
十、阅读练习。
(一)爱买
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
的爸爸
我的爸爸是个普通工人,爱抽烟,爱喝酒,更爱读书、买书。
爸爸从来都是喝劣酒,抽孬烟,但买书都是品位极高的,从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等,全都是名著,已经买了几百册。但是对一些格调不高而又很流行的书,爸爸将它们视为“文化垃圾”,从不染目。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻,能弄瞎人的眼睛。
爸爸在生活上极其简朴。1984年发的厂服一直到1995年才“光荣下岗”,1988年买的一双皮鞋,爸爸至今还穿在脚上。我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。而爸爸买书却十分豪爽,一买就是几十元甚至上百元,连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。因为我家的经济条件不好,一家四口人全靠爸爸一个人的工资。妈妈有时对爸爸买书的事想不通,爸爸除了向妈妈讲一些道理之外,有时也干一点“偷偷摸摸”的事:把刚买来的书混在其它书当中。反正家里书多,妈妈也发现不了。这种事他一共干了好多次,妈妈一次也没有发现,但从没瞒过我眼睛。每当这时,我们父子俩都是相
视一笑,心照不宣。
爸爸十分注意我对课外知识的学习,在我上三年级时就有选择地让我看一些书。现在我小学快毕业了,我已读完许多中外名著。爸爸在推荐给我的书上都题了字,如“读书破万卷,知识积如山”“读书苦,读书福”等等,这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。每当我遇到困难与挫折的时候,就会想起保尔等英雄形象,从而获得信心与力量。
爸爸经常对我说:“人活在世上要有一种奋发向上的精神,而这种精神要从书里获取,而不是从游戏机室中获得。人如果没有这种精神,则无疑是一具行尸走肉,整天在无聊、空虚中度过。只要有了这种精神,你就是无比富有的人。”我的姐姐就是在爸爸的熏陶下,去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。
我的爸爸就是这么一个人,我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。
1、文章作者语言富有幽默感,试理解下列词语在文中的意思。
“光荣下岗”:“偷偷摸摸”:
2、文中多处使用了精炼的成语,请摘录在下列的横线上。
3、文中列举名著多种,请从这些中外名著中各选一种写出
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