我们的祖国是花园第7课时
榆阳区中小学音美课时计划 学科 音乐 年级 三年级 主备者 师颖博 执教人 赵晓利
第二单元 课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
歌
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演《我们的祖国是花园》 课时 第7课时
课型 综合课
2012年9 初备 月12日 检查
年 月 日
记录
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年 月 日 复备
年 月 日
1、学会演唱《我们的祖国是花园》。
教学
2、学跳集体舞,并在学跳集体舞中学会合作。 目标
3、活泼有序的表演演唱。
教学能流利的演唱《我们的祖国是花园》。
重点
教学
创编舞蹈 难点
录音机,电子琴
教学
准备
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一导入:
1、师:好了,伴着欢快的音乐声,我们一起来到了音乐的世界,那谁知道老师刚才播放的歌曲叫什么名字,(娃哈哈)
2、 师:非常好,那有谁知道《娃哈哈》是哪个少数民族的歌曲呢,(新疆维吾尔族)
3、师:你懂得真多,我们都知道新疆维吾尔族是一个能歌善舞的民族,那今天老师就带领大家走进新疆,再来学习一首新疆维吾尔族歌曲《我们的祖国是花园》。
二、 新授:
1、师:老师播放音乐,请同学们仔细聆听这首歌曲,想一想,音乐表达了怎样的情绪,(欢快) 2、师:很好,看来同学们听得非常仔细,歌词中把祖国比喻成一个美丽的大花园,那你觉得这种比喻表达了一种对祖国什么样的情感呢, 3、 师:那接下来呢,我们就怀着这种情感跟着音乐轻声的唱一遍
4、下面啊,我们用最美的歌声完整的唱一遍歌曲
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5、 刚才同学们歌词已经唱得很不错了,那我们试一试,看能不能把曲谱也唱得这么好呢, 6、看来大家都是全才,歌词、歌谱都唱得这么好,现在啊,老师给你们加大点难度,在演唱的时候呢,把身体感觉也加进去,并且仔细观察老师的指挥动作都有什么变化,(一段音乐,录音)
7师:那现在啊你们跟着老师边唱边指挥,用“la”来模唱,我们既要当指挥家,也要当歌唱家,咱们一起把歌曲完整唱一遍,看谁表现的最好(起立)。 8、师:恩,非常好,很有感觉,同学们加上指挥动作效果就完全不一样了
三、舞蹈表演:
1、师:开课时,老师提到过新疆维吾尔族是一个能歌善舞的民族,那老师觉得我们只用歌声还不足以把它的特点表现出来,老师给大家播放一段新疆维吾尔族的舞蹈视频,看你能不能从中学习几个动作,(找同学做,老师示范)
2、其实啊,这个铃鼓的动作需要小绅士来配合,那下面呢,就请小绅士们跟着老师一起来一遍,老
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老师要找一名女同学倒前面来表演,为了方便其他同学回忆舞蹈动作(音乐)
3、 咱班小绅士表现的真不错啊,下面我们和女生们一起配合表演,男同学还有一个非常别致的造型,全体单膝跪地。我们跟着音乐一起来一遍。 4、同学们表现的真不错,那谁能到前面表演,其他同学一起来欣赏他们的演出(
评价
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)。 5、非常有舞蹈天赋,那我们再请两组同学一起来,其他同学也跟着一起表演
6、小结:师今天我们学习了新疆维吾尔族的歌舞《我们的祖国是花园》,但还有很多个少数民族的歌舞没有学,那在以后的课堂上老师会逐一教给大家。好了,这堂课就上到这里,让我们伴随着这首歌曲,跳起欢快的舞蹈一起走出教室吧~起立,下课:
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歌表演《我们的祖国是花园》
1=F4,2
发声练习
1=F 2/4
板 1 3 ,5 0 ,5 4 3 2 ,1 0 ,2 2 7 5 ,5 5 3 1 ,2 2 7 5
书
快 快 跑, 马儿快快 跑 跳过 岩石,越过山包 不要累坏
设
计 1 2 3 4 ,5 0 ,5 4 3 2 ,1 —‖
快 快 跑 , 马儿 快快 跑。
反
思
小
结
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