无线龙新型物联网实验实训室建设方案

无线龙新型物联网实验实训室建设MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1713577723980_2 物联网/嵌入式/软件工程 感知C系列新型集成实验实训室 建设方案 2014年7月6日V6.0.0 应用实训 简约 集成 易教 目录 1 实验室设计的目标 ................................................................................................................. 2 1.1 背景 ........................................................................................................................................ 2 1.2 实验室建设目标 .................................................................................................................... 4 2 实验室设计理念与指导思想 ................................................................................................. 5 3 实验室建设方案 .................................................................................................................... 5 4 实验室可开设的实验课程和应用实训 ................................................................................ 13 5 物联网设备介绍 .................................................................................................................. 31 6 其它需要说明的问题 ........................................................................................................... 50 7 感知C系列实验实训室报价单 ............................................................................................. 1 8 物联网经典传统实验室设备清单(选择方案) ................................................................... 2 无线龙科技集团 1 实验室设计的目标 1.1 背景 无线龙科技集团 物联网(Internet of Things)并非一个全新的技术应用，而是现代信息技术发展到一定阶段后出现的一种聚合性应用与技术提升，是随着传感网、通信网、互联网的成熟与积淀，人类生产、生活方式的变化应运而生的。 2012年2月14日，国家工业和信息化部发布了《物联网“十二五”发展规划》，提出了我国物联网建设的发展目标和主要任务，指出要在工业、农业、物流、交通、电网、环保、安防、医疗、家居等9大领域建设重点示范工程。 2014年1月14日，Google网络巨头谷歌(Google)公司，花费32亿美元收购了一家叫Nest Labs的小公司，虽然这家公司目前只有两个小小的产品:具有物联网连网功能，能够连接云端服务器和使用智能手机平板遥控的恒温器(家用温度控制器)和家用烟雾警报器。这个在物联网领域的标志性事件说明，互联网网技术已经进入了实时云计算、大数据;实时连接智能手机和平板电脑等移动智能终端，实现在任何地方，任何时间将数百亿个物联网节点连接到物联网的全新时代。 一、物联网与下一代互联网和云计算 下一代互联网是指不同于现在互联网的新一代互联网，其特征是:更大、更安全、更及时、更方便、更可管理、更有效。下一代互联网由于使用的是Ipv6地址 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 ，它采用128位编码方式，这就使得互联网地址资源非常充足，任何一个电器都可能成为一个网络终端;此外，下一代互联网还解决了现有互联网无法知道每一个数据来源的不足，这就让网络更具有安全性。 近年来，随着大规模集成电路芯片技术，特别是无线传感器网络的芯片技术日益成熟，(一片内置ZigBee收发器，32位微处理器，待机功耗仅仅零点几微安的无线单片机，只需要一美元就可以购买，而且底层通讯 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和网络协议栈也日益成熟，越来越可靠)实现每个物联网节点随时连接到云计算的条件已经越来越成熟;加上智能手机和平板电脑，智能电视，智能家电的日益普及，云计算和大数据技术日益完善，物联网和互联网，云计算的融合，将大大加快下一代互联网技术的的普及发展和进步; 二、物联网与高等教育 高等教育承担着为国家战略性新兴产业发展培养高素质人才的重任。随着下一代互联网和物联网技术的快速发展和产业经济的迫切需求，学习和掌握下一代互联网和物联网的理论技术，发展方向及其行业应用已经成为了目前高等教育的一个核心目标，2010年教育部已将物联网、传感网作为战略性新兴产业相关专业的重点，鼓励各高校申报相关专业。 物联网工程作为教育部批准新设立的战略性新兴产业相关专业，高等院校纷纷在根据自身实际情况的前提下，制定了符合教育部人才培养基本规格的专业教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，相应地，以满足教学、科研、实训需求为目的的物联网实验室建设显然也是物联网学科建设和课程体系的重要组成部分。 近年来，随着智能手机和平板电脑的普及和互联网的普及和高性能SOC的计算联网能力提升，随着将物联网节点接入物联网的相关技术和云计算大数据相关技术的普及，很多已 无线龙科技集团 经购置了物联网实验室的高校和职业学校，在二期和后期物联网实验室升级中，开始考虑同时兼顾这些新技术的教学需求，并且对嵌入式、RFID、RTOS、Android移动开发等新技术教学实验的升级和提升。 根据教育部对物联网教学“提高质量”“办出特色”的要求，物联网教育和物联网教学目前也面临需要与时俱进，需要改革物联网教学的教学内容，教学方式和教学设备仪器;作为专注物联网教学领域11年的无线龙科技集团，我们不断创新，推出了全新一代的物联网教学设备，教学资源，教学仪器，务实技术，重点在实现教学实验设备和云计算大数据无缝连接，实现物联网更加接近实际应用和应用工程，始终物联网教学改革的前沿。 1.2 实验室建设目标 由于物联网是现有信息技术综合集成化的产物，是以实际应用系统为主要体现形式，其培养人才特色是“动手能力强，以探索性、设计性实验及工程训练为主，突出学生创新能力和实践能力的培养”，对应的培养模式是“宽口径、厚基础、重实践、求创新”，因此，物联网实验室建设的目标应该是: 满足课程规划的教学需求，满足行业应用的实训需求，满足科研创新的环境需求: 1、实现物联网教学的可视化，直观化，仪器化，云计算化。 物联网技术涉及复杂的有线和无线通讯环节，离不开对各种信号波形的分析，测量观察，也离不开对各种通讯协议的分析和观察，依靠先进的设备仪器，实现物联网教学的可视化，直观化，仪器化，是降低知识点教学门槛和提高教学质量的关键，也是国外高校实施电子信息，嵌入式，互联网教学的主要手段。 2、实验实践环境多样化，满足课程规划的教学需求。 让参与物联网技术学习的学生能够一边学习理论知识，一边认识了解和掌握物联网设备的结构、功能和使用方法，通过一系列的验证型、演示型、自主设计型、综合型和创新型实验，使学生掌握物联网技术的实验技能，强化对所学知识的理解，以培养学生的动手能力、工程实践能力、创新能力和团队协作精神。 3、体现实际应用案例，满足行业应用的实训需求 实验室有多样化的物联网实训系统，这些实训系统和物联网应用实际场景和实际产品应该非常接近，体现物联网在生产生活中各方面的真实应用案例，为学生提供具有真实应用场景的实训系统，在此系统上综合运用各个物联网课程的知识点，实现物联网知识综合运用、融会贯通的目的，培养具有项目设计能力的“卓越工程师”。 4、体现物联网最新技术体系，满足科研创新需求 实验室综合体现物联网最新技术点，满足专业教师学习和从事物联网技术研究和应用系统开发的需要。实验室应涵盖目前主流的物联网技术和设备，具有良好的可扩展性，具有一定的前瞻性。要求系统能够模拟先进的物联网技术应用环境，实验设备和实验内容应能非常灵活地进行扩展，从而为专业教师研究当前网络最前沿的技术动态和发展提供完善的实验平台，并能在此平台之上从事物联网技术应用系统与技术的研发，提高学校整体物联网科研与教学应用水平。 无线龙科技集团 5、实现云计算和大数据的连接，实现芯片级连接互联网 实验和实训室综合体现云计算和大数据最新技术，要求系统能够将各种物联网节点和各种教学实验设备，通过互联网实时接入云端服务器，并且能够通过云端服务器实现芯片级别的云计算连接的用户体验，也能够实现智能手机和平板电脑对物联网节点的远程监控和实时互联。 2 实验室设计理念与指导思想 实验室承担者一个院系甚至多个院系的学生培养工作，作为教师项目科研基地，其设计理念的正确性和先进性是至关重要的。 本实验室建设遵循以下建设理念: 1、全面性 实验室所装备的教学实验设备、建立的课程体系需要具有全面性，覆盖物联网三层技术体系结构，能够为感知层、网络层、应用层的知识点提供教学和实验平台，同时有来自真实物联网应用案例的综合实训系统，进行物联网多学科、多专业知识点的综合运用，以求融会贯通。 2、“卓越工程师”教学改革 由于社会对工程技术人才的迫切需求，特别是物联网这种新兴、涉及生产生活各方面的泛用型技术，培养具有工程实践能力的学生，具有项目设计能力的“卓越工程师”成了高等院校最重要的任务。 “卓越工程师教育培养计划”正式这种大背景下提出，并被全国各高校所响应的教育改革计划，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目，也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。 因此在实验室的教学形式上需要有所变革，以项目式教学为主线，侧重于培养学生的工程技术、创新思维和项目经验。 3、软硬兼容和先进性 实验室综合体现物联网最新技术点，满足专业教师学习和从事物联网技术研究和应用系统开发的需要，不仅仅要满足偏软件方面学科的需要，也要满足嵌入式，高频微波，电工电子，工业控制等多种偏硬件学科需要。 3 实验室建设方案 秉承第二章的实验室设计理念和指导思想，无线龙提出本实验室建设方案。 1. 物联网技术体系。分析物联网技术体系，这是物联网实验室的理论基础。 无线龙科技集团 2. 物联网教学知识点。将物联网技术体系转化为学校教学的知识点，只有先明确了物 联网教学知识点才能根据这些知识点，才能合理配置教学、实验、实训设备和设计 课程体系。 3. 方案概述及方案特点。简要介绍本实验室建设方案，以及本方案的特点。 4. 实验室整体逻辑结构图介绍。在这个方案，不同的设备具有不同的教学任务，不同 的设备相互补充、相互结合，形成一个有机整理。 5. 实验室占用面积及布局。为学校的实验室建设提供参考。 3.1 物联网技术体系 从技术架构上来看，物联网可分为三层:感知层、网络层和应用层。 图3.1物联网三层体系结构 感知层由各种传感器以及传感器网关构成，包括气体传感器、温度传感器、湿度传感器、二维码标签、RFID 标签和读写器、摄像头、等感知终端，感知层的作用相当于人的眼耳鼻喉和皮肤等神经末梢，它是物联网识别物体、采集信息的来源，其主要功能是识别物体、采集信息。 网络层由各种私有网络、互联网、有线和无线通信网、网络管理系统和云计算和大数据平台等组成，相当于人的神经中枢和大脑，负责传递和处理感知层获取的信息。 应用层是物联网和用户(包括人、组织和其他系统)的接口，它与行业需求结合，实现物联网的智能应用。 无线龙科技集团 3.2 物联网教学知识点 根据物联网三层体系结构的分析，我们可以看到物联网是现有信息技术综合集成化的产 物，其包含的知识点众多，主要体现在以下几个方面: 1、 物联网理论知识 , 物联网体系结构 , 物联网控制技术 , 物联网中间件技术 , 物联网软件开发技术 , 物联网云计算和大数据技术 2、 传感器技术 , 常用传感器原理 , 传感器运用及系统设计 , 智能传感器组网～信息获取、传输及运用技术 3、 RFID射频识别和电子标签技术 , RFID标准及协议 , RFID射频原理和仪器测量 , RFID通信机制及实验 , RFID相关软硬件设计及运用 ZigBee/蓝牙低功耗/嵌入式Wi-Fi等3大主流无线网络技术 4、 , 常用无线SOC芯片选择及系统搭建 , 高频微波技术基础和原理 , 频域和时域仪器基础和高频微波仪器原理 , 多种协议栈应用开发和新型物联网分析仪器应用 , ZigBee/蓝牙4.0/嵌入式Wi-Fi组网原理 , 无线传感器网络学习和实践 5、 无线传感器网络 , 传感网体系结构、关键技术 , 无线传感器网络通信协议、数据处理及其它关键技术 , ZigBee/蓝牙4.0/Wi-Fi微功耗传感器网络 , 无线传感器网络应用 6、 嵌入式系统技术 , Linux嵌入式系统开发 , Android移动操作系统应用开发 , 嵌入式软硬件设计及应用开发 7、 网络通讯技术。 , 互联网技术 无线龙科技集团 , 物联网通信组网技术 , 无线通信技术 , 无线传感器网络 8、 云计算和数据库及大数据处理 , 数据存储、处理、检索 , 数据挖掘 , 数据库技术 , 云计算和通信传输 9、 物联网信息安全 10、 网络技术 , 网络与协议 , 网络安全与验证技术 , IPV6网络技术 11、 编程技术 , C、C++编程 , 单片机编程 , JAVA语言及程序设计 , J2EE程序设计 , Linux高级应用编程 12、 无线实时定位技术 , 传感器网络无线定位 , WIFI网络定位技术 , RFID定位技术 13、 物联网综合运用和应用系统设计技术 , 智能农业、智慧交通、智能安防、智慧物流，智慧城市 , 智能家居，智慧小区，智慧零售，智慧物流，智慧仓储，智慧图书馆，智慧煤 矿，智慧医院，智慧养老院 物联网专业还涉及计算机科学与技术、通信工程、电子信息，嵌入式技术，高频微波通信等专业的许多核心知识和课程。任何实验室建设方案都需用从这些知识点的教学、实验、实践，以及教师项目课题攻关的角度出发，结合学校实际情况而设计。 3.3 感知C系列集成实验实训室方案概述及方案特点 根据上述物联网行业发展大势、技术体系结构、教学实施认识，以及学院具体办学情况，我们设计设计了一套比较完整和先进的物联网、嵌入式。软件工程集成化实验实训室全新建设方案。 我们知道，高校和职业教育的培养目标是高素质职业技能型人才，就嵌入式和物联网专业而言，在课程设置上，要求基础理论以“实用、够用”为度，突出实践教学，注重学生 无线龙科技集团 实践能力的培养(实践课程体系设置是实现实践能力培养目标的重要手段，嵌入式和物联网专业实践教学课程的设置大致应包含基础实践、专业实践、应用创新实践三个层次，传统的看法，理论上应该同时建设基础实验室，专业实验室和综合实验室3个种类实验室; 基础实验室通过课程实验和课程设计的方式，完成学科基础模块中相应课程的实验，模拟电子数字电子技术实验，高频微波通信和无线通信，传感器和单片机原理与应用实验，C语言和汇编语言，实时操作系统等(基础实践旨在使学生掌握进行物联网实验所要求的基本技能，主要包括基本工具的使用、基本元器件的检测和相关电路的调试、仿真器的使用和调试以及软件的使用和开发等; 专业实验室通过课程实验和课程设计的方式，专业基础模块和专业课模块中相应课程的实验，包括通信原理实验、计算机网络实验和嵌入式系统实验，RFID实验，移动互联实验，IPV6实验，高级Linux和安卓等大型移动嵌入式操作系统，云计算和大数据实验等(其中，大部分实验都涉及到物联网的单项关键技术(专业实践的目的在于培养学生物联网单项关键技术的基本技能和专项技能; 综合实验室需要能够支持毕业设计、电子竞赛、科研课题和应用实训等形式，着眼于物联网知识和技能的综合运用，其目的在于通过一系列的实践活动，锻炼学生的应用创新能力(实践活动中需要学生利用所学的知识和技能分析、解决实际问题，使学生获取更多的直接经验和间接经验。综合实验室提供的嵌入式和物联网应用系统平台，使学生可基于已有的示范系统获得物联网应用系统的感性认识，进而在其上进行毕业设计，或者自主选题参加电子竞赛(教师也可以将科研课题引入实验教学中，以科研课题为背景，循序渐进地开展与科研课题相关的实验内容，逐步引导学生在综合实验室完成科研型实验。 如果按照这个传统的解决方案来建设实验室，必然会导致实验室的越来越大和实验实训室种类越来越多的趋势，实验室加大和加多，必然导致使用能源的增加，管理难度增加和实验室建设成本上升，这一点对资金有限和场地有限的许多高校建设实验实训室，会造成很大困扰; 在今天这样一个倡导节约性社会，崇尚绿色和环保意识的前提下，感知C系列实验实训室的方案是希望能够将简约和集成的新理念贯穿到嵌入式物联网实验室建设中，在实验室结构和布局中，去充分利用实验实训室立体空间，巧妙的将3种类型的实验室合并为一体，采用最新技术，去实现上述实践教学的基本需要，同时满足物联网、嵌入式和软件工程等实验室建设的需求; 其实，嵌入式，物联网和软件工程技术发展本身，也给这个简约和集成，提供了技术上的可能性，首先是物联网技术的传感器，是向低功耗和微体积发展，强调的是低功耗和微型化，电池供电，网络节点也是逐步微型化和移动化，各种网关和路由器也大量使用智能手机和智能平板类似的核心技术，这些发展，都为实验实训室小型化和高度集成化，带来了全新的可行性; 感知C系列实验实训室方案比较目前传统的实验室实训室建设方案的最大不同是:传统的物联网实验实训室方案大部分还是多年前陈旧的集中控制思路，各种钢铁控制柜林立，暨 无线龙科技集团 大量占用平面实验室空间，也耗费大量能源，而且造价昂贵;而感知C系列实验实训室方案更加代表的物联网小型化，微型化，移动化，微功耗化的技术发展大趋势; 感知C系列实验实训室主要思路是充分利用实验室3D空间，在同一个实验实训工位上，同时兼备3种类型实训实验室全部功能; 这里很重要的是，基础实践，专业实践，应用创新实验本身就应该是相互联系的的一个整体，基础实践教学，专业实践教学和应用创新实践教学，本身就是一个整体相互关联和相互渗透的组成部分;例如，我们在传感器网络教学上，首先在基础教学，要了解传感器的功能原理，然后要了解传感器的网络连接和通信，最后要了解传感器网络的实际应用系统和动手设计操作这些应用系统; 对应感知C系列实验实训室，三种实践教学的阶段性和授课时间可能不同，但是，完全可以再同一个简约集成的实验工位上来完成，而且比多实验室方案具有更高的教学体验，使学生能够真正全方位具有对知识点和核心技术和实际掌握对应用系统设计的全方位掌握; 感知C系列实验实训室主要特点是: , 本方案由于采用了多种独创的全新设计教学套件，使用各种最新无线单片机和包括 ARM Cortex-M4处理器和嵌入式片上系统(SOC)和大量软件代码，实验，实现 嵌入式微处理器教学，RTOS教学，云计算教学，物联网教学，无线通信教学，RFID 教学。具有扩展方便，实验丰富，价格低廉，维护升级方便等特点; , 全新设计感知RF-301超级网关(移动终端)采用ARM Cortex A8高性能处理器，(可 以升级到ARM Cortex A7双核和ARM Cortex A9 四核高性能处理器)，将多种最新 的物联网技术如IPv6网络技术、3G移动通信、移动开发、3G无线影音传输、RFID， 嵌入式网关等整合为单一超级网关。可以运行到Android 4.0操作系统或者Linux操 作系统，实现超级网关功能，连接各种教学套件中的传感器网络和物联网节点，通 信到无线龙CLOUD云计算服务器，而且实现了课程教学和应用实训教学的兼容， 采用先进的墙挂结构，减少实训实验室空间，方便管理。 , 首创将大量新型物联网仪器和高频微波测试仪器，包括频谱分析仪，RF信号发生 器，传感器网络空中协议分析仪，微功耗分析仪等，频域分析仪等感知C系列实验 实训室有机整合，这些原本依靠进口，价格高昂的设备，以低成本方式整合加入物 联网实验室配置，实现了物联网教学的可视化，直观化，可实时测量观察和分析各 种波形，空中协议，噪声和信号等，真正实现了降低物联网教学的难度，使物联网 教学设备仪器和世界先进水平接轨。 , 感知C系列物联网、嵌入式、软件工程实验实训室采用高速无线网络覆盖和传感器 网络双重覆盖，感知301超级网关和RU-100无线定位路由器等设备，都连接真实 的云计算服务器，实现云计算大数据实际连接功能; , 感知C系列物联网、嵌入式、软件工程实验实训室不仅仅实现了单一实验工位可以 兼顾基础实践，专业实践和应用创新实践等三大实践教学的目标，更为重要的是巧 妙的实现将实验室多个高度智能化和可编程化的超级网关设备和多套套标准化的 传感器，控制器节点和物联网嵌入式应用产品无线互联，实现了这些设备间的无线 无线龙科技集团 和云计算互联互通和智能手机和平板电脑等移动终端互联互通，将整个实验室改变 成为一个完整的应用场景和大型应用实训互动互联的完整体验空间; 举例而言， 智慧医院的物联网应用实训系统，可以将每个单独实验工位通过“云计算”和数据 库软件模拟成一个病房空间，整个感知C系列实验实训室可以整体模拟成为一个智 慧医院场景，学生佩戴智能腕带和智能挂牌，可以分别模拟医生和病人，通过实验 室顶部的RD-100路由器，实时获得实验室(模拟医院)环境内医生和病人的准确 位置信息和无线定位信息，并且实现实时将模拟医生和模拟病人的移动的实时位置 显示在实验室大型投影屏幕的医院电子地图上;学生也可以通过每个工位配置的带 有彩色屏幕和触摸控制的感知301超级网关，软件APP模拟成为病人床头智慧终 端，可以实现病房呼叫，温度湿度监控，健康照护等多种应用场景和智慧控制功能 和应用系统设计体验; , 本方案的大量先进设备，仪器，软件等，不仅仅可以为学院建立完备的物联网教学 体系，更可以为学院建立高水平的物联网科研实验室和高水平物联网/嵌入式研发 中心，有利于学院完成物联网应用产品开发和物联网项目开发。 3.4 实验室结构和布局 图3.4-1实验室布局图(推荐30工位) 1. 实验室分为5个区:教师教学区、学生实验实训区、物联网仪器区、学生作品展示 区、设备存储区。 2. 教师教学区有多媒体教学台、电子白板、实验台等设备。 无线龙科技集团 3. 学生实验区总有15张实验桌30个座位和30个低柜，每个实验桌可放一组(两面) 实训挂板，每个低柜可以加锁，保管实验箱，开发套件和其它实验器材，每个大型 实验台坐两位学生(实现两个工位)。 4. 学生作品展示区用于展示学生在老师指导下，利用实验设备或者自制设备做出的物 联网学习科研成果。 5. 仪器区有多套深蓝物联网仪器挂架，包括频谱仪，低功耗分析仪，空中协议分析仪 等，方便学生进行相关测试分析等。 6. 实训实验室采用WIFI翻盖和多种传感器网络翻盖，空中布设无线网络控制LED彩 灯，无线传感器，无线定位和安防设备，实现全方位物联网实时环境; 7. 图文展示区。用于张贴物联网技术体系图、实验室介绍、物联网设备介绍、学生作 品介绍等。 整个实验室占地面积建议为16×12米。由于将实验实训室设备实现了模块化和标准产品化，所以实现了较小占地面积，结构紧凑，方便管理，同时也大的降低了成本。 图3.4-2 无线龙感知C系列实验室组成结构示意图 第一部分:低柜，每个实验工位配置一个3层低柜，三个抽屉用于存放标准化小型化实验实训教育板和部件箱等，全部小型部件和零件都可以选择配置HF 射频识别标签，这些标签配合选择配置的实验室管理系统软件和数据库，可以实现每个抽屉内实验部件 无线龙科技集团 的库存管理;实验室低柜，充分利用了实验台下面空间，将基础和专业实践教学的套件，应用产品部件，无线模块等等分类存放，实现了实验室有序管理和存放; 第二部分:轻结构复合挡板，可以挂架和粘贴各种标准传感器，控制器，超级网关，天线，RFID读卡器等，构成各种应用系统单元，完成各种应用实验，创新设计和课程设计; 第三部分:教学用超级网关，产品化墙挂式设计，具有10寸彩色LCD和触摸屏，通过不同软件组合，能够使用有线和无线，连接各种传感器，传感器网络微功耗节点，实现“云计算”通信，实现嵌入式电脑和物联网网关等多种功能，同时也具备应用系统中心控制电脑和智能终端功能; 既能实现实验室照 第四部分:实验室顶部悬挂LU-100智能LED大功率彩色灯泡,明，又能通过传感器网络直接受控于任何实验工位，各种遥控开关节点，可以通过超级网关，实现开关，调光和色彩控制，实现相关物联网控制类实验和实训; 第五部分:实验室顶部悬挂RD-100智能路由器，内含安防报警传感器，可以和任何实验工位有源标签，移动标签连接通信，实现办公室，房间等人员，设备实时无线定位(RTLS)和安防类应用，并且具有自动网络组织功能，实现实验室传感器网络覆盖; 第六部分:深蓝仪器挂架，包括频域仪器(频谱分析仪，微波射频信号发生器等)，物联网仪器(ZIGBEE空中协议分析仪，微功耗分析仪)和选择配置的标准数字仪器(示波器，函数发生器等); 第七部分:大屏幕教学投影仪，能够通过“云计算”服务器，监控每个实验工位和进行实验实训示范等; 第八部分:智能手机和平板电脑(选配)，能够通过实验实训室“云计算”服务器，直接连接和控制任何实验工位上的超级网关和顶部悬挂的智能彩灯，实现移动终端和移动控制功能; 第九部分:WXL CLOUD 云服务器，实现实验和实训“云计算”和云服务连接，通过互联网，实现整个物联网实验实训室内部空间每个工位，每个设备的云连接，将整个实验室全部实验工位连接成一个整体; 第十部分: 新型复合计算机台; 第十一部分:标准配置电脑，可以运行安卓SDK， Linux等操作系统，连接各种超级网关和实现各种编程测试功能; 4 感知C系列实验实训室实践教学内容 根据不同的高校和职业学校，不同的专业应用方向，学校可以选择不同的教材，不同的课程，软件和硬件的不同方向;感知C系列实验室解决方案，具有最大的集成性和灵活性，可以根据选择的不同课程，配置不同的教学套件和应用实训软件，来实现不同专业方向和应用方向的实践教学需求。 无线龙科技集团 4.1 《物联网通信技术》实践教学 课程分类:物联网核心课程 规范参考:教育部计算机教学指导委员会物联网工程实践教学规范: 实验教学环境: 感知C实验室教学工位和实验实训室环境标准工位环境 包括:实验室电脑PC 感知RF-301超级网关 (选择升级感知C 系列312网关) 实验室仪器选择: 选择一:IOTA-1100 物联网综合分析仪 (最大频率2.45GHZ) 选择二:深蓝仪器挂架 (最大频率 6GHZ) SA610 6GHZ频谱分析仪 SA620 6GHZ 信号发生器 SA650 传感器网络高级图形化空中协议分析仪 SA660 低功耗分析仪 《物联网通信技术》课程选配教学套件: 蓝牙教学套件 短距离通信教学套件 实践实训实践教学内容: 第一部分 基本认知 认识无线通信测量分析仪器和使用，了解如何测试分析短距离无线通信信号和进行简单信号处理，了解简单无线收发原理和应用系统; 实验课程列表 实验课编实验课程名称 包括实验 实验学时 号 1 4 1 射频微波仪器使用 2 4 1 通信环境分析和射频信号测量 3 15 2 蓝牙4.0低功耗无线单片机基础实验 4 5 1 射频微波无线收发器 5 4 1 蓝牙4.0BLE 配对和网络组织 6 5 1 蓝牙传感器节点和应用实验 7 合计 第二部分 基本技术 以超级网关为核心，选择搭建一个 蓝牙4.0BLE 传感器网络通信实验平台，进行无线数据通信和网络通信实验。 实验课程列表 无线龙科技集团 实验课编实验课程名称 包括实验 实验学时 号 1 6 2 蓝牙BLE无线网络协议栈实验 2 4 1 蓝牙无线网络超级网关 3 10 2 BLE网络传感器无线采集实验 4 6 1 BLE网络无线控制系统实验 5 4 2 智能手机和平板远程通信控制和云计 算 8 合计 第三部分 综合实践 综合实践要求学生综合运用课程学习到的理论和技术，动手设计一个基于于蓝牙的通信系统，在C系列实验室工位上，实现一个无线寻物器的系统设计应用。 蓝牙BLE寻物器综合项目设计指导 项目步骤 设计内容 实验资源和备选硬件 实践学 时 2-3 第一阶段 寻物器节点硬件设计，包括上网包括参考原理图，参考 查阅相关资料，原理图设计，PCBPCB，高频微波部件技术 设计，天线设计，无线单片机系手册，频谱分析仪，信 统设计等(软件类专业可以考虑号发生器等仪器使用指 直接使用现成蓝牙模块模块和电南等，(备选硬件是 池底板) CC2540无线模块和电池 板) 2-3 第二阶段 寻物器节点固件设计，包括实时包括:OSAL,HAL,协议 操作系统(QSAL), 硬件驱动栈和应用模式等样板代 (HAL),BLE协议栈和应用模式，码，工程文件，IAR集成 寻物器应用软件代码等设计，使环境工程文件，开发手 用C语言完成; 册等; 2 第三阶段 寻物器节点综合调试，低功耗测微功耗分析仪使用和 试，射频功率测试，天线测试，动态管理测试样板，频 基本无线通信测试; 谱测试样板，天线测试 样板，系统测试和调试 指南; 2 第四阶段 寻物器和超级网关通信，组网，CC2540蓝牙网关模块 无线龙科技集团 安卓4.0 蓝牙寻物器网关APP ，参考，APP参考结构，网 系统设计和调试 关通信协议参考，(备 选设备301超级网关) 4-6 第五阶段(选创新设计，使用安卓4.0 寻物器APP设计参考，项) SDK,JAVA语言，开发蓝牙寻物器安卓4.0 SDK参考，代码 应用系统APP代码，并且编译，编程指南;(备选设备 调试，在实际智能手机运行和发301超级网关) 布这个APP 4.2 《传感网原理及应用》实践教学 课程分类:物联网核心课程 规范参考:教育部计算机教学指导委员会物联网工程实践教学规范: 实验教学环境: 感知C实验室教学工位和实验实训室环境标准工位环境 包括:实验室电脑PC 感知RF-301超级网关 ，实验室仪器选择: 《传感网原理及应用》课程选配教学套件: ZIGBEE无线传感器网络教学套件 第一部分 基本认知 配合传感网基本概念、特点、传感网应用系统组成的课程教学，通过传感节点(包含传感器)、超级网关搭建的传感网基本系统操作，使学生对传感器节点、网关等传感网基本系统构件，以及传感网应用系统建立直观的认识。 在此基础上，使学生初步了解传感网的工作原理。同时，使用实验室工位模拟实际传感网在环境监测、智能家居，智能小区领域的典型应用案例，让学生了解传感网技术的应用价值，通过案 例使学生建立起传感网应用系统的总体认识。 第一部分 基本认知 学生带着应用问题学习传感网通信协议、关键技术、通过传感网实验箱、软件仿真工具 进行 MAC 协议、路由、安全加密，微功耗的实验，加深对传感网通信协议设计、关键技术原理的理 解，提高设计及运用技能。 实验课程列表 实验课实验课程名称 包括实验 实验学时 编号 1 4 1 射频微波仪器使用 2 4 1 通信环境分析和射频信号测量 3 15 2 zigbee低功耗无线单片机基础实验 无线龙科技集团 4 5 1 zigbee射频微波无线收发器 5 4 1 拓扑配对和网络组织 6 5 1 zigbee传感器节点和应用实验 7 2 2 Zigbee加密与安全 第二部分 基本技术 学生带着应用问题学习传感网通信协议、关键技术、通过传感网实验箱、 软件仿真工具 进行 MAC 协议、路由、安全加密，微功耗的实验，加深对传感网通信协议 设计、关键技术原理的理 解，提高设计及运用技能。 实验课程列表 实验课实验课程名称 包括实验 实验学时 编号 1 6 2 zigbee无线网络协议栈实验 2 4 1 无线传感器网络超级网关 3 10 2 传感器无线采集实验 4 6 1 无线控制系统实验 5 4 2 智能手机和平板远程通信控制和云 计算 8 合计 第三部分 综合实践 要求学生综合运用课程中学习到的理论和技术，动手设计传感网在环境监测、 智 能家居应用系统。应用系统在C系列实验室工位上，实现具有感知、传输、数据处理和发布 等功能，同时突出应用项目中的传感器网络系统设计关键技术。 智能家居综合项目设计指导 项目步骤 设计内容 实验资源和备选硬实践 件 学时 2-3 第一阶段 智能家居传感器节点硬件设包括参考原理图， 计，包括上网查阅相关资料，原参考PCB，高频微波部件 理图设计，PCB设计，天线设计，技术手册，频谱分析仪， 无线单片机系统设计等(软件类信号发生器等仪器使用 专业可以考虑直接使用现成指南等，(备选硬件是 zigbee模块模块和电池底板) CC2530无线模块和电池 板) 2-3 第二阶段 智能家居节点固件设计，包包括:OSAL,HAL,协 无线龙科技集团 括实时操作系统(QSAL), 硬件驱动议栈和应用模式等样板 (HAL),BLE协议栈和应用模式，代码，工程文件，IAR集 寻物器应用软件代码等设计，使成环境工程文件，开发 用C语言完成; 手册等; 2 第三阶段 智能家居节点综合调试，低微功耗分析仪使用 功耗测试，射频功率测试，天线和动态管理测试样板， 测试，基本无线通信测试; 频谱测试样板，天线测 试样板，系统测试和调 试指南; 2 第四阶段 传感器和控制节点和超级网CC2540蓝牙网关模 关通信，组网，安卓4.0 智能家块参考，APP参考结构， 居超级网关APP ，系统设计和调网关通信协议参考，(备 试 选设备301超级网关) 4-6 第五阶段创新设计，使用安卓4.0 智能家居APP设计 (选项) SDK,JAVA语言，开发智能家居应参考，安卓4.0 SDK参考， 用系统APP代码，并且编译，调代码编程指南;(备选 试，在实际智能手机运行和发布设备感知RF-301超级网 这个APP 关) 4.3 《RFID 原理及应用》实践教学 课程分类:物联网核心课程 规范参考:教育部计算机教学指导委员会物联网工程实践教学规范: 《RFID 原理及应用》实验教学环境: 感知C实验室教学工位和实验实训室环境标准工位环境 包括:实验室电脑PC 感知RF-301超级网关 ，实验室仪器选择: 《RFID 原理及应用》课程选配教学套件: 创新102有源RFID培训套件(UHF-433MHZ ISO-18000-7) HF RFID 培训套件(TI 7960A) RD-100 UHF –EPC-WIFI一体化读卡器和天线 第一部分 基本认知 通过 RFID 标签样本、读写器及 PC 搭建的 RFID 基本系统操作演示，使 学生对 RFID 标签、 读写器、软件应用接口等 RFID 基本系统构件，以及 RFID 应用系统 建立直观的认识。 无线龙科技集团 在感知C系列RFID 和云计算的应用实训系统进行实验演示和实验操作。该实训系统由RFID 的物流出入库系统、 RFID 的零售系统、 RFID 集装箱系统、图书馆 RFID 应用系统等4个实训系统组成。 基本原理和认知实验课程列表 实验课实验课程名称 包括实验 实验学时 编号 1 4 1 RFID技术基础 2 3 1 RFID射频环境和天线技术 3 15 2 HF读卡器单片机MSP430基础实验 4 16 2 有源RFID读卡器控制器STM32F基 础实验 5 3 1 UHF-EPC 读卡器和标签 6 4 1 HF-RFID读卡器和标签 7 4 1 智慧物流，图书馆，智慧仓库等应 用实训 第二部分 基本技术 学生带着应用问题学习 RFID 芯片、读写器、空中接口协议等 RFID 单元技术，通过 有源和无源RFID读写器实验套件 进行 RFID 标签、读写器的实验实践，加深对 RFID 单元化技术的理解，提高运用技能。通过 对 RFID 读写器读写器软件中间件和图形接口的操作，加深对防碰撞原理和RFID技术原理和标准的理解。 基本技术实验课程列表 实验课实验课程名称 包括实验 实验学时 编号 1 6 2 ISO-14443标准和软件协议栈 2 6 2 ISO-15693 标准和软件协议栈 3 4 1 ISO-18000-7标准和软件协议栈 4 6 1 RFID中间件和图形接口 5 4 2 RFID接口物联网 8 合计 第三部分 综合实践 无线龙科技集团 综合实践要求学生综合运用课程中学习到的理论和技术，动手设计有源 RFID智慧冷冻链应用系统。同时突出应用项目中的RFID系统设计关键技术。 智慧冷冻链集装箱应用综合项目设计指导 项目步骤 设计内容 实验资源和备选硬实践 件 学时 2-3 第一阶段 冷冻链有源标签，读卡器硬包括参考原理图， 件设计，包括上网查阅相关资料，参考PCB，高频微波部件 原理图设计，PCB设计，天线设计，技术手册，频谱分析仪， 无线单片机系统设计等(软件类信号发生器等仪器使用 专业可以考虑直接使用现成有源指南等，(备选硬件是 RFID标签) 433MHZ有源标签) 2-3 第二阶段 冷冻链有源标签，读卡器固包括:有源标签样 件(软件)设计和代码编程，包板代码，工程文件，IAR 括硬件驱动(HAL),无线收发，防集成环境工程文件，开 冲突，冷冻链有源标签应用软件发手册等; 代码等设计，使用C语言完成; 2 第三阶段 冷冻链有源RFID系统综合调微功耗分析仪使用 试，低功耗测试，射频功率测试，和动态管理测试样板， 天线测试，基本无线通信测试; 频谱测试样板，天线测 试样板，系统测试和调 试指南; 2 第四阶段 有源RFID读卡器和超级网关系统硬件参考，APP 接口通信，组网，Android 4.0 超参考结构，网关通信协 级网关APP ，冷冻链系统设计和议参考，(备选设备301 调试 超级网关) 4-6 第五阶段创新设计，使用，Android 4.0 智慧冷冻链集装箱 (选项) SDK ,JAVA语言，开发智慧冷冻链APP设计参考，安卓4.0 集装箱应用系统APP代码，并且SDK参考，代码编程指 编译，调试，在实际智能手机运南;(备选设备感知 行和发布这个APP RF-301超级网关) 4.4 《物联网控制》实践教学 课程分类:物联网核心课程 规范参考:教育部计算机教学指导委员会物联网工程实践教学规范: 《物联网控制》实验教学环境: 无线龙科技集团 感知C实验室教学工位和实验实训室环境标准工位环境 包括:实验室电脑PC 感知RF-301超级网关 ，实验室仪器选择: 《物联网控制》实践教学选配教学套件: 无线龙 感知C-M4C 实验套件 无线龙LU100 6W大功率LED彩色灯具 (已经分布在C系列实验室顶棚) 《物联网控制》实践教学基本内容 第一部分 基本认知 在该环节中，通过感知C-M4板载执行器和控制器了解物联网控制系统的结构和控制执行机构，如单片机控制器、LED显示、继电器，LCD显示等。 通过C系列实验室单工位集成的物联网控制应用实训功能，展示物联网控制在工业控制、智能社区等领域的典型应用案例，让学生了解物联网的应用价值。通过案例的学习，使学生建立 对物联网控制系统的整体流程和基本更年总体认识。 基本原理和认知实验课程列表 实验课编实验课程名称 包括实验 实验学时 号 1 4 1 继电器，风扇，模拟开关，LED实验 2 3 1 无线自动化电磁环境测试 3 15 2 无线单片机基础控制实验 4 16 2 ARM Cortex-M4F基础控制实验 5 5 2 典型智慧工厂应用温度，湿度，排风 等控制 第二部分 基本技术 学生带着应用问题去学习物联网控制系统的直接控制模式、无线控制模式和控制方法，通过有线和无线网络，将控制器连接互联网，实现手机，平板等移动设备远程监控等实验，加深对相关原理的理解，提 高物联网控制系统的设计及运用技能。 基本技术实验课程列表 实验课编实验课程名称 包括实验 实验学时 号 1 6 2 单片机DDC直接控制 2 6 2 无线自动化 3 4 1 微控制器和互联网通信 4 6 1 控制器连接“云计算服务器”API 5 4 2 控制器多网络无线互联超级网关 8 合计 无线龙科技集团 第三部分 综合实践 综合实践要求学生综合运用课程学习到的理论和技术，动手设计物联网控制技术在智能实验室灯光控制领域的应用。应用系统以实际套件为基础，具有感知、传输、数据处理和反馈控 制等功能 智能实验室灯光应用综合项目设计指导 项目步骤 设计内容 实验资源和备选硬件 实践学 时 4 第一阶段 无线遥控灯具，彩色、光线和温包括参考原理图，参考 湿度传控制感器硬件设计，包括PCB，高频微波部件技术 上网查阅相关资料，原理图设计，手册，频谱分析仪，信 PCB设计，天线设计，无线单片机号发生器等仪器使用指 系统设计等(软件类专业可以考南等，(备选硬件:感 虑直接使用现成感知C-4MF作为知C-4MF作为控制传感 控制传感器，采用LU-100大功率器，采用LU-100大功率 灯泡作为执行器) 灯泡作为执行器)) 4 第二阶段 无线遥控灯具，彩色、光线和温包括:无线遥控灯具， 湿度传控制感器固件(软件)设彩色、光线和温湿度传 计和代码编程，包括硬件驱动控制感器代码，工程文 (HAL),无线收发，远程控制应用件，IAR集成环境工程文 软件代码等设计，使用C语言完件，开发手册等; 成; 2 第三阶段 无线遥控灯具，彩色、光线和温微功耗分析仪使用和 湿度传控制感器综合调试，低功动态管理测试样板，频 耗测试，射频功率测试，天线测谱测试样板，天线测试 试，基本无线通信测试; 样板，系统测试和调试 指南; 2 第四阶段 智能实验室传感器和智能灯具系统硬件参考，APP参 和超级网关接口通信，组网，考结构，网关通信协议 Android 4.0 超级网关APP ，冷冻参考，(备选设备301 链系统设计和调试 超级网关) 4-6 第五阶段(选创新设计，使用，Android 4.0 智慧实验室灯光控制项) SDK ,JAVA语言，开发智慧实验室器APP设计参考，安卓 灯光应用系统APP代码，并且编4.0 SDK参考，代码编程 译，调试，在实际智能手机运行指南;(备选设备感知 和发布这个APP RF-301超级网关) 无线龙科技集团 4.5 《无线实时定位原理和应用》实践教学 课程分类:物联网核心课程 规范参考:教育部计算机教学指导委员会物联网工程实践教学规范: 《无线实时定位原理和应用》实验教学环境: 感知C实验室教学工位和实验实训室环境标准工位环境 包括:实验室电脑PC 感知RF-301超级网关 ，实验室仪器选择: 《无线实时定位原理和应用》实践教学选配教学套件: RU-100无线定位路由器(已经预先安装在感知C系列实验室顶部); MU-301 智能ID卡(内置无线定位接收器和HF RFID标签) RD-100 UHF EPC WIFI读卡器 嵌入式WIFI教学套件 ZIGBEE教学套件 《无线实时定位原理和应用》实践教学基本内容 第一部分 基本认知 首先，通过感知C系列实验工位的智慧煤矿井下定位，老人照顾等应用实训项目， 建立起无线定位应用系统的基本概念，理解无线实时定位系统的组成，通过实践实训体验， 使学生对实时无线定位系统的组成，部件，软件等 以及 实时定位应用系统建立直观的认识。 同时，在基本认知部分，对实时定位涉及到基本部件，无线模块部分，进行初步 实践和实验。 基本原理和认知实验课程列表 实验课实验课程名称 包括实验 实验学时 编号 1 4 1 嵌入式WIFI和无线模块 2 2 1 无线实时定位电磁环境和射频技术 基础 3 3 1 无线定位天线技术基础 4 16 2 有源RFID定位标签无线控制器基础 5 5 1 UHF-EPC 定位读卡器和标签基础 6 5 1 HF-RFID定位读卡器和标签基础 7 4 1 智慧煤矿井下定位，老人照顾等应 用实训 无线龙科技集团 第二部分 基本技术 学生带着应用问题学习 传感器网络实时定位，RFID 实时定位，WIFI技术 实时等实时无线定位单元技术，通过实际动手的课程实验实践，加深对无线实时定位技术和 原理的理解，提高运用技能。通过 对实时定位软件中间件和图形接口的操作，加深对无线 定位算法和技术原理的理解。 基本技术实验课程列表 实验课实验课程名称 包括实验 实验学时 编号 1 5 2 传感器网络实时定位 2 3 1 UHF RFID 实时定位 3 2 1 HF RFID实时定位 4 3 1 实时定位中间件和图形接口API 5 4 2 WIFI实时定位 6 3 1 智能手机和平板电脑“云计算”监 控 8 合计 第三部分 综合实践 综合实践要求学生综合运用课程中学习到的理论和技术，动手设计智慧医 院实时定位应用系统。同时突出应用项目中的无线实时定位系统设计关键技术。 智慧医院无线实时定位应用综合项目设计指导 项目步骤 设计内容 实验资源和备选硬实践 件 学时 2-3 第一阶段 WIFI无线实时定位标签硬件包括参考原理图， 设计，包括上网查阅相关资料，参考PCB，高频微波部件 原理图设计，PCB设计，天线设计，技术手册，频谱分析仪， 无线单片机系统设计等(软件类信号发生器等仪器使用 专业可以考虑直接使用现成WIFI指南等，(备选硬件是 模块标签) WIFI标签) 2-3 第二阶段 WIFI无线实时定位标签固件包括:标WIFI无线 (软件)设计和代码编程，包括实时定位标签样板代 硬件驱动(HAL),无线收发，防冲码，工程文件，IAR集成 突，WIFI无线实时定位标签应用环境工程文件，开发手 软件代码等设计，使用C语言完册等; 成; 2 第三阶段 WIFI无线实时定位标签系统微功耗分析仪使用 无线龙科技集团 综合调试，低功耗测试，射频功和动态管理测试样板， 率测试，天线测试，基本无线通频谱测试样板，天线测 信测试; 试样板，系统测试和调 试指南; 2 第四阶段 WIFI无线实时定位标签和超系统硬件参考，APP 级网关接口通信，组网，Android 参考结构，网关通信协 4.0 超级网关APP ，WIFI无线实议参考，(备选设备301 时定位系统设计和调试 超级网关) 4-6 第五阶段创新设计，使用，Android 4.0 AWIFI无线实时定 (选项) SDK ,JAVA语言，开发WIFI无线实位标签PP设计参考，安 时定位标签应用系统APP代码，卓4.0 SDK参考，代码编 并且编译，调试，在实际智能手程指南;(备选设备感 机运行和发布这个APP 知RF-301超级网关) 4.6 《嵌入式系统和软件设计》实践教学 课程分类:LINUX 实训室 嵌入式软件实训室等软件工程专业 适用专业:物联网工程 物联网技术 电子技术 电子信息 计算机应用 软件技术 专业等 适用课程:《C语言程序设计》、《物联网软件技术》、《嵌入式技术基础》、《Linux 系统应用》、《QT编程技术》等 《嵌入式系统和软件设计》实验教学环境: 感知C实验室教学工位和实验实训室环境标准工位环境 包括:实验室电脑PC 感知RF-301超级网关 ; 《嵌入式系统和软件设计》实践教学选配教学套件: 蓝牙BLE教学套件 ZIGBEE教学套件 《嵌入式系统和软件设计》实验实训内容: 第一部分 嵌入式微处理器和Linux操作系统 实验实训课程列表 实验课编号 实验实训课程名称 实验 学时 1 20 3 高级微机原理实验: 实验一 汇编点亮LED 实验二 关于S5PV210 的启动过程 实验三 关闭看门狗和调用C函数 实验四 设置栈和C语言点亮LED icache 无线龙科技集团 实验五 重定位代码到IRAM+0x4000 实验六 重定位代码到DRAM 实验七 使用MiniTools烧写裸机程序 实验八 控制蜂鸣器 实验九 查询方式检测按键 实验十 初始化系统时钟 实验十一 串口设置之输入输出字符 实验十二 移植printf和scanf功能 实验十三 NAND Flash的读写擦除 实验十四 S5PV210 中断体系 实验十五 PWM定时器 实验十六 看门狗定时和复位 实验十七 RTC读写时间 实验十八 LCD描点画线 实验十九 测试ADC转换 实验二十 增加命令功能 实验二十一 WM8960 音频播放 实验二十二 LCD显示字符和图片 2 4 1 Linux开发环境搭建及内核实验: 安装WMware 虚拟机软件 使用UBUNTU210 系统镜像 实验1:Linux内核移植与编译实验 实验2:根文件系统实验 3 2 1 感知超级网关实验 4 8 2 Linux基础应用实验: 实验1:HelloWorld 程序实验 实验2:C++实验 实验3:Process实验 实验4:Thread实验 实验5:Time实验 实验6:FILE实验 实验7:UDP实验 实验8:TCP实验 实验9:webserver 5 8 2 Linux高级实验 无线龙科技集团 实验1:LED实验 实验2:Hello驱动实验 实验3:ADC实验 实验4:KEY实验 实验5:TTY串口 实验6:IIC-EEPROM 实验7:FrameBuffer 实验8:3G PPP拨号上网实验 6 5 1 Linux驱动基础实验 6.1驱动程序设计-字符设备驱动 6.2驱动程序设计-高级字符设备驱动 6.3驱动程序设计-LED驱动 6.4驱动程序设计-总线设备驱动 合计 第二部分 QT编程技术和物联网 实验实训课程列表 实验课编号 实验实训课程名称 实验 学时 1 6 2 Linux无线通信编程应用实验 2 8 2 QT4程序开发和实验 获得Qt4源代码 编译tslib1.4 交叉编译Qt4 安装Qt Creator 用Qt Creator创建Qt4程序 设置Qt Creator使其支持交叉编译 交叉编译Qt4程序 将Qt4程序部置到感知RF-301上运行 3 6 1 QT例程基础实验 QT下HelloQt程序实验 QT下对话框实验 QT下信号与插槽实验 QT下板载LED程序实验 QT下板载ADC程序实验 无线龙科技集团 QT下板载串口程序实验 4 10 3 QT例程物联网实验 QT 下ZIGBEE 温湿度传感器程序实验 QT下ZIGBEE光敏传感器程序实验 QT下ZIGBEE继电器程序实验 QT下ZIGBEE点阵屏程序实验 QT下ZIGBEE红外人体感应程序实验 QT下HF 14443卡程序实验 QT下HF 15693卡程序实验 QT下UHF卡程序实验 QT下蓝牙4.0 控制蜂鸣器程序实验 QT下蓝牙4.0读取温度程序实验 QT下蓝牙4.0读取光敏程序实验 5 12 3 物联网综合操作实验 ZIGBEE组网实验操作 ZIGBEE本地组网实验 ZIGBEE-PC组网实验 ZIGBEE传感器采集实验 ZIGBEE控制实验 BLE组网实验操作 WIFI组网实验操作 WIFI节点连接到路由器 WIFI节点连接到实验箱AP 3G/GPRS/GSM通信实验操作打电话 3G/GPRS/GSM通信实验操作发短信 RFID读卡操作实验 RFID本地读卡实验 HF RFID PC读卡实验 6 6 2 Linux无线通信编程实验ZIGBEE模块驱动实验 ZIGBEE组网实验 ZIGBEE网络读取温湿度实验 ZIGBEE网络控制继电器实验 低功耗蓝牙模块驱动实验 低功耗WIFI模块驱动实验 3G/GPRS/GSM通信实验(需要选购通信模块) 合计 无线龙科技集团 4.7 《移动计算和移动互联》 理论课程名称:《移动计算和移动互联》 实验室功能:物联网工程实验室 物联网专业实验室 电子信息实验室 物联网应用实 训室 智能控制实训室 嵌入式软件实训室 适用专业:物联网工程 物联网技术 电子技术 电子信息 计算机应用 软件技术 专业等 适用课程:《物联网软件技术》、《嵌入式软件工程基础》、《移动通信和移动计 算》、《Android编程技术》《JAVA语言 编程》等 《移动计算和移动互联》实验教学环境: 感知C实验室教学工位和实验实训室环境标准工位环境 包括:实验室电脑PC 感知RF-301超级网关 ; 《移动计算和移动互联》 实践教学选配教学套件: 蓝牙BLE教学套件 ZIGBEE教学套件 《移动计算和移动互联》实践教学内容 第一部分 Android 编程JAVA语言编程基础 实验课编号 实验课程名称 实验 学时 1 4 1 Java编程环境搭建: 实验一 Java介绍和编程环境搭建 实验二Java JDK安装和编程环境搭建 实验三创建、编译和运行一个Java文件 Java虚拟机和Java程序运行原理 2 2 1 感知超级网关实验 3 16 4 Java基本语法实验 Java基本语法 Java基本语法(1) Java基本语法(2) Java基本语法(3) 流程控制 流程控制(1) 流程控制(2) 无线龙科技集团 数组 字符串 4 6 2 Java面向对象基础实验 面向对象基础(1):面向对象概念 面向对象基础(2):成员变量、方法与构造函数 面向对象基础(3):继承、方法重写、包、修饰符 面向对象基础(4):抽象类、初始化块 面向对象基础(5):接口 面向对象基础(6):内部类 5 4 1 Java线程实验 线程简介 用Thread类创建线程 使用Runnable接口创建线程 线程的生命周期 join方法使用 volatile关键字使用 向线程传递数据三种方法 从线程返回数据两种方法 6 4 1 Java应用实验 合计 第二部分 Android应用开发和编程 实验课程列表 实验课编号 实验课程名称 实验 学时 1 4 1 Android应用开发环境搭建 安卓虚拟机Dalvik VM Android开发硬件平台 Android应用开发环境搭建 运行Helloworld程序及调试 2 13 5 Android详细应用编程 实验1:活动程序Activity 实验2:意图Intent 实验3:用户界面 View 实验4:service服务 实验5:AIDL与远程service 无线龙科技集团 实验6:SQLite数据库 实验7:Content Provider内容提供者 实验8:广播接收者Broadcast Receiver 实验9:MEMU菜单 实验10:动画Animation 实验11:webview 实验12:xml解析 实验13:媒体播放器 3 10 5 Android综合开发实验 Android串口编程实验 Android高级UI编程实验 Android视图基础实验 Android通信编程基础实验 Android下面向对象编程实验 Android中TCP/UDP通信实验 Android中数据库编程基础实验 Android多线程编程实验 Android下Java语言编程实验1 Android下Java语言编程实验2 4 8 2 Android传感器开发实验 5 10 2 蓝牙无线网络Android应用实验 6 10 2 ZigBee无线网络Android应用实验 合计 第三部分 Android综合实践 Android和嵌入式、物联网系统综合实验。可以结合感知C系列实验实训室前述 的物联网核心课程来组织和进行，每门核心课程的综合系统设计中，都贯穿和融汇了Android 应用编程的内容，通过这些实际的综合系统设计，学生可以深入了解应用项目和了解Android 编程应用开发和应用系统的接口和原理; 5 感知C系列实验室物联网设备介绍 本小节介绍推荐产品的特点、性能、指标和课程体系和在高校职校物联网教学中的配置 和作用。 无线龙科技集团 无线龙感知C系列实验实训平台，具有技术先进，占用实验室面积小，模块化设计等优势，更重要的和基础实验室和专业实验室技术互通互联，接入同一个云计算大数据平台，可以实现从基础实验，到专业实验，应用创新实验的一体化和融会贯通，具有直观化，仪器化，云计算化的全新教学用户体验; 5.1 无线龙感知C教育套件介绍 无线龙教育系列套件由多种不同类型套件组成，高校和职业学校可以根据选择的课程，选购不同的教学套件，来实现从基本认知到综合设计项目实践教学需要; 无线龙教学实验套件可以作为传感器网络节点，路由器，配对设备，执行和控制器，传感器等角色，通过加载不同的软件(固件)，实现和感知RF-301超级网关的接口和组网连接，和感知C实验室融合为一个整体，就像搭积木，实现系统组合和构成; 5.1.1 无线龙感知C-M4F物联网云计算教育套件介绍 无线龙感知C-M4F物联网云计算教学实验套件是采用最新物联网技术和云计算技术整合设计的新型教学实验套件主要用于开展物联网，嵌入式，RFID, 单片机技术，云计算技术等基础和综合实验教学，是一个低成本高性能学习和实验平台。 本实验套件在硬件上采用最先进的ARM Cortex-M4F嵌入式处理器，主频120MHz，内存256KB，Flash 1M字节，128TQFP封装，套件集成丰富的应用接口及各种通信模块:以太网、Wi-Fi模块(选择)，多种传感器，电机，高精度触摸屏，屏幕分辨率达到了320*240 3.5寸真彩色液晶显示等，首创实现芯片级别连接云计算服务器，具有丰富的云计算教学例程和软件源代码，是实现芯片级别物联网云计算教学实验的全新理想平台。 其特点是: 云教学:无线龙感知C-M4物联网云计算教学实验套件重点在将各种处理器芯片和传感器节点直接连接到“云计算”服务器，实现“芯片级连接互联网”的全新理念。 先进性:感知C-M4物联网云计算教学实验套件采用了最先进的ARM Cortex-M4F处理器作为核心处理器，综合了物联网和云计算相关的各种先进技术，包括WIFI、以太网，嵌入式网关等，RFID、NFC等最新技术，并且实现了套件上的各种资源(传感器，电机，LED灯，彩色触摸屏等)和微处理器内部资源(A/D转换，I2C，SPI，I/O等)的云端遥控和智能手机平板电脑遥控，并提供相关云计算的源代码和工程文件盒示范表演代码。 扩展性:感知C-M4物联网云计算教学实验套件具有多个硬件扩展接口和软件API扩展接口，因此学生可以在此基础上进行创新性的软硬件开发，可以利用该套件进行物联网和云计算相关课题研究。 基础性:感知C-M4F物联网云计算教学实验套件是一个完全开源的教学平台，能够方便的组织物联网云计算相关基础课程的教学，包括完整的ARM Cortex-M系列微处理器知识教学，嵌入式汇编语言和C语言软件基础教学，HF RFID基础教学，RTOS基础教学，云计算基础教学，无线通讯基础教学，传感器技术基础教学等。 无线龙科技集团 作为基础实验室配置设备，虽然无线龙感知C-M4F物联网云计算教育套件价格不高，但是却配置了物联网基础教学需要的大量基础实验和基础教学资源， 可以和物联网专业基础实践教学完美配合和组合; 图5.1.1无线龙感知C-M4F物联网云计算教育套件(图片仅供参考) 图5.1.2无线龙感知C-M4F物联网云计算教育套件连接云计算服务器示意图 5.1.2 无线龙感知C-TRF7960教育套件介绍 无线龙科技集团 感知C-TRF7960是一款基于TI公司的TRF7960芯片的教学套件。TRF7960是TI(德州仪器)公司推出的高频(13(56MHz)多标准射频识别(RFID)阅读器IC产品系列之一。TRF7960采用超小32-pin QFN的高级封装设计，支持ISO,IEC 14443A,B、ISO,IEC 15693、ISO,IEC 18000-3 RFID标准。采用TRF7960的读卡器为微控制器提供了内部时钟，只需1个13(56 MHz的晶振就能工作，而不需要2个标准晶体，从而有助于降低终端读卡器产品的总物料单成本。由于组件很少，读卡器IC耗电、占用的空间也很少，因此可以解决敏感度和噪声衰减问题。其他集成功能还包括故障检查、数据格式化、成帧以及适合多读卡器环境的防碰撞支持等。 图5.1.3 感知C-TRF7960教学套件 套件由MSP430仿真器，HF RFID 读卡器，配套电缆，PC软件等组成; 5.1.3 无线龙感知C-102有源RFID教育套件介绍 无线龙感知C-102有源RFID教育套件是一套完整的有源长距离RFID标签开发系统，包括了433MHZ的有源标签读卡器和完整的有源电子RFID标签系统。 有源RFID标签可以广泛应用于集装箱监控，仓库和物流，军事国防后勤系统等，具有传输距离远，功耗低，穿透能力强等特点，是RFID技术中，发展最为迅速的技术之一。 无线龙科技集团 感知C-102有源RFID教育套件符合ISO18000-7标准进行协议设计，构建完整的空中接口协议。基于工业级可靠平台开发，能保证高速率、远距离传输下的极低误码率，可靠性高，稳定性好，能适应各种工作环境。感知C-102有源RFID教育套件具有独特的检测信号、地址匹配信号、数据就绪信号及其协同工作时序，避免了点对多点无线通信时各节点间的信息碰撞;可靠的CRC校验保证数据有效。工作过程中，阅读器(读卡器)可始终处于工作状态或触发工作。USB连接，小型化设计。 感知C-102有源RFID教育套件参数 项目 参数 RFID标准 ISO18000-7:433M有源 标签供电 3V钮扣电池 433M 工作频段 工作频道 可设:10个 发射功率 可调:-30至10dBm -110dB 接收灵敏度. CSMA/CA 抗干扰性 RSSI/LQI/DMA功支持 能 安全 AES-128安全协处理器 USB 阅读器接口 阅读器显示 中英图文液晶 标签内置传感器 3维加速度 上位机 可视化，可配置 PCB 标签天线 阅读器天线 SMA接口 FSK/GFSK/ASK/OOK/MSK 调制方式 低功耗 1-3年 电池监测 支持 位移监测 支持 500 kbps 传输速率 例程 开源 IAR 开发平台 设计原理图 开放 5.1.4 无线龙感知C-SENSOR教育套件介绍 传感器教学套件 无线龙科技集团 模块名称 传感器 参数 传感器型号 5引脚SOT-23A封装的数字温度传感器。含有一个13位ADC，温度分辨率为0.0625?/LSB。以13位数字格式输出温度值。SPI和MICROWIRE兼容接口。固态温度检测。+25?C至+65?C精度为?1?C(最大值)。-40?C至+85?CTC77 温度 精度为?2?C(最大值)。-55?C至+125?C精度为?3?C(最大值)。2.7V至5.5V工作电光敏/温度 压范围。两种工作模式，即连续温度转换模传感器模块 式和关断模式。连续转换模式时250µA(典型值)。关断模式时0.1µA(典型值)。 最在电压VDC150，最大功耗100mW，光谱峰值540nm，亮电阻5-100KΩ，暗电阻GM55XX 光敏 0.5-5MΩ，响应时间20ms(上升)，30ms(下降)，环境温度-30~70?。 弹簧型、无方向性振动感应触发开关，任何角度均可触发。静止时为开路OFF状态，当受到外力碰触而达到相应振动力时，或移动速度达到适当离(偏)心力时，导电接脚会产生瞬间导通呈瞬间ON状态;当外力消失时，开关恢复为开路OFF状态。正常使用情SW-18015P 振动 况下开关寿命可达20万次。最高电压5V，振动报警传额定发热电流10mA，导通时间2mS，闭路感器模块 电阻,10 ohm，开路电阻,10M ohm。工作湿度:15-90，工作温度:20-80(?)，绝缘电阻:100M(Ω)，焊接温度:260??10?。灵敏可控，寿命长、小巧，便于安装等优点。 有源，电磁式，单声道，额定电压:5V，额 报警器 定电流:10mA，阻抗:16Ω，频率范围:5V直流蜂鸣器 2300HZ，性噪比:85db。 3mm x 5mm x 1.0mm LGA-14引脚封装，低功耗:400µA，休眠模式:3µA，低压运 3维加速度3维加速行:2.2V-3.6V，高灵敏度(800mV/g at 1.5g)，MMA7360L 传感器模块 度 快速开启(0.5ms使能响应时间)，2个灵敏度和量程可选。进行自由下坠检测识别的自检技术，进行自由下坠保护的0g检测技 无线龙科技集团 术，低通滤波器具备内部信号调理，设计稳定、防震能力强，符合RoHS标准，环保产品，成本低。 工作电压范围宽:DC3.8V-20V。微功耗:静态电流<50微安，特别适合干电池供电的电器产品。输出高电平信号:可方便与各类电路实现对接。全自动感应:人进入其感应范围则输出高电平，人离开感应范围则自动延 红外感应传时关闭高电平，输出低电平。两种触发方式。SS101 人体红外 感器模块 具有感应封锁时间。电平输出:高3.3V。待机时输出为0V。延时时间:可制作范围零点几秒-十几分钟。封锁时间:可制作范围零点几秒-几十秒。触发方式:L不可重复。H可重复。感应范围:?110度锥角,7米以内。工作温度:-20-+40度。 检测气体甲烷，丙烷，丁烷，氢气，检测浓度300-10000ppm，回路电压(Vc)?24V DC，可燃气体传MQ-5 可燃气体 加热电压(VH)5.0V?0.2V ACorDC，负载感器模块 电阻(RL)可调，加热电阻(RH)31Ω?3Ω(室温)。 相对湿度和温度的测量兼有露点输出;全部校准，数字输出;接口简单(2-wire),响应速度快;超低功耗，自动休眠;出色的长期稳定性;超小体积(表面贴装);湿度测量范围:0,100%RH;温度测量范围:-40, 高精度温湿+123.8?;湿度测量精度:?4.5%RH;温度SHT10 温湿度 度模块 测量精度:?0.5?;分辨率:湿度:0.03%RH，温度:0.01?;重复性:湿度:0.1%RH，温度:0.1?;迟滞:?1%RH;长期稳定性:<0.5%RH/年;响应时间:湿度:8s，温度:<30s;低功耗80μW(12位测量，1次/s);输出方式:两线数字接口。 工作电压DC 5V，工作电流10mA，工作频 超声波测距率40Hz，最远射程5m，最近射程2cm，输SSD-ME007 超声波 传感器模块 入触发信号10uS的TTL脉冲，输出回响信号输出TTL电平信号，与射程成比例，规格 无线龙科技集团 尺寸43*20*15mm，感应角度<100度锥角，工作温度-15-+60度。 测量压力范围5.8PSIG(40KPaG)，最大过压能力:3倍测量范围，工作电源5VDC，输入阻抗4--6KΩ，输出阻抗4--6KΩ，工作温度-40--85? ，存储温度-40--125?，可接触介质清洁、干燥、无腐蚀性气体，零偏电压?25mV，满量程输出电压50--100mV，桥电阻4--6KΩ，线性度?0.3%F.S，迟滞?0.7%F.S. 压力传感器，零偏温度系数?0.08%F.S./?，灵敏度温度MPS20N0040D 压力 模块 系数-0.21%F.S./?。测控介质宽，适用温度范围宽。易于使用，多种量程可供选择。易用、易安装于OEM设备。应用领域:汽车:胎压计，车载气泵，MAP传感器，诊断仪，汽车传感器。工业:空气制动开关，便携式压力计,如数字压力表、环境监控器、消费与运动类。医疗:病人监测和诊断设备，如血压计、医疗仪表和监察。 电源电压VCC:4.5~24V，输出反向击穿电压Vce:50V，输出低电平电流IOL:50mA，工作环境温度TA:E档:-20,85?，L档:-40,霍尔传感器A3144 霍尔 150?，贮存温度范围TS:-65,150?。工模块 作频率宽(0,100KHz)。体积小、灵敏度高、响应速度快、温度性能好、精确度高、可靠性高。 数字处理器: 12/8 bits 8MHz。灵敏度: 连续可调，保护范围:9米距离。工作温度:-10?至50?。电源输入: 7.5-15Vdc，5-80mA。探测角度:正面90?。安装位置: 天花或墙壁，接近或面对玻璃窗。抗干扰: 抗射频及电磁玻璃破碎传PA-456 玻璃破碎 干扰。玻璃窗大小: 任何大小玻璃。LED指感模块 示: 黄LED亮: 探测，红色LED亮: 警报。防拆开关: 常闭，盖被拆除开路，0.15A，28Vdc，工作湿度:95%。手动调节灵敏度。全声频谱7种频率讯号及碰撞分析(含亚频，高频声压)。 无线龙科技集团 报警灵敏度:1级。监视面积:20平方米。 消耗功率:监视状态,20uA，报警状态, 20mA。LED指示:监视状态LED每40秒闪 一次，报警状态LED每1秒闪一次。报警输 光电烟雾传出:无线发射输出，LED每1秒闪一次。使JTY-GD-SA1201 烟雾 感器模块 用环境条件:室内，环境温度-10 ~ 45?， 相对湿度?95%。电池:DC9V。报警音响: ?80dB。自动检测:每1.67秒自检一次.。 外形尺寸:直径110mm，高度50mm 重 量:约135克(含电池)。 电表采用华立DDS237单相电子式电能表， 工作电压220V/50HZ，工作电流10~40A， 电表常数(imp/kWh):1600，液晶显示。 DDS237 智能电表 电表 ZigBee节点采用485与电表通信，读取电表 信息。ZigBee节点置于电表外侧，可通过 485读取电表信息，ZigBee网络控制通过无 线读取到表电的信息并转发到PC。 外壳材料:优质进口ABS，日本OKI干簧管; 1007#/24,350mmUL导线，单个长28mm， 宽18mm，高8mm。工作距离:15-25mm。 门磁传感器固定方式:带强力双面底胶，配螺丝贴装开MC-38 门磁 模块 关形式:NC--常闭型(断路报警)。电压: 100(V)，电流:100(mA)，功率:3(W)。 尺寸小巧，外观漂亮，带进口双面胶，适用 场合广。 5.1.5 无线龙感知C-DDC控制器和执行器教育套件介绍 执行器教学套件(按照课程需要选配) 模块名称 控制器 参数 控制器型号 频率特性:低频，发光颜色:白色，无 色透明封装，出光面特征:圆形， 高亮LED 发光强度角分布:散射型，色温:1W发光LED LED模块 6000--7000k，光流通量:80--90lm，正向工 作电流:350mA，最高反向电压3.3,3.5(v)， HK4100F-DC5V-S 具有一组转换，印制板式引出端，继电器模块 继电器 HG 密封型与半密封型两种封装方式，外形尺 无线龙科技集团 寸:15.5×10.5×11.8，触电形式:1C 1A 1B，最大切换电流:3A，最大切换电压:300VAC60VDC，最大切换功率:750VA90W，额定负载(阻值):3A 250VAC 30VDC。 共阳。单色，横向滚动。像素直径:Ф3.75(mm)，像素间距:2.54*7(mm)， SZ411588K 点阵屏模块 8X8点阵 模组尺寸:38*38(mm)，亮度:高亮 ，灰度:黑面，像素:白底，分辨率:发红光，使用场合:室内。 共阴，种类:LED数码管，显示颜色:单色，显示方式:横向滚动，像素间距: 4位数码2.54*4(mm)，模组尺寸:10.0*13.0*7.0SM420391K 数码管模块 管， (mm)，屏幕尺寸:0.39(英寸)，亮度:高亮，灰度:黑面，像素:白底。分辨率:发红光，使用场合:室内。 步进电机: 步距角:5.625??7%/步，减速比:1:64，驱动方式:1-2，驱动电压:12?10%[V]，转向:CW/CCW，电阻:120?7%Ω，摩擦转矩:500-2300gf.cm/分，牵入转矩:40gf.cm/分，自定位力矩:300gf.cm/分，额定功率:1W，额定电流:1A，额定转速: 24BYJ48-N06U 步进/直30rpm，额定转矩:1NM，工作温度:-10?电机模块 RF-300CA-8000 流 -40?，储存温度:-20?-60?，电机质量:30g，工作噪音:40dB。 直流电机: 产品类型:有刷直流电动机，额定功率:约0.0001~0.0015(kW)，额定电压:1~12V，额定电流:?0.1(A)，扭力:0.5,7kg.cm，额定转速:1000~10000(rpm)，额定转矩:1~10g-cm(NM)，产品认证:ROHS。 DA输出模DA输0-2mA输出，0-2V输出 块 出 工作介质:空气，水，油，瓦斯，动作 2W-025-08 电磁阀模块 电磁阀 方式:直动式，型式:常闭式，流量孔径:8mm，CV值:48，接管口径:1/4，使用流 无线龙科技集团 体粘滞度:20CST以下，使用压力:空气，水，油:0~0.8Mpa，最大耐压力:1.0Mpa，工作温度:-5~80?，工作电压:DC12V，使用电压范围:?10%。 工作电压 DC12V，声压(分贝)130，发声形式:断续声(短声)。采用单片机智报警喇叭模BJ-01 DC12V 报警喇叭 能控制，集喇叭、转向闪光、防盗报警，等块 功能。具有性能可靠、耗能低、防水、防尘、安装方便等特点。 工作电压 DC12V，功率 10(W)，闪光频率:70次/分，照度>800Lx，小型警示灯经久耐用，采用高品质树脂制成。具备高强LTE-2071 报警灯模块 报警灯 度性，能适应恶劣环境。科学的抛物线形反射镜使光线扩散到很远。使用橡胶垫圈，符合防护等级IP55，防雨防尘。 名称:射灯3W，供电:DC 12V，色温:正白、暖白，灯珠:3*1W。灯体采用了优质铝合金制作，散热效率更高。并且采用了强空气对流的设计，保证了散热的效果。光 射灯模块 射灯 源采用了进口的优质大功率灯珠制作，亮度高光色统一，并且寿命更持久，光线更柔和。电源采用智能芯片控制，达到稳压稳流的效果，保证了灯具的持久寿命，是新时代环保节能光源的新首选! 类型:直流风扇，电机功率:1.44(w)， 排风扇模块 排风扇 电压:12(V)，电流:0.12(A)，风量:12CFM ，转速:2500。 工作电压: AC220V/50HZ， 适用电压范围: AC175V-240V，负载容量:阻性负载?1800W.感性负载,600W(如:变压器、电机等)，功耗:,2.5W，记时误智能插座模 插座 差:?2分钟/15小时，环境温度:-15?至块 45?，预约:可预约插座的开机时间和开机后的自动关机时间(最长预约24小时)。定时:插座使用过程中可设定定时关机时间(最长定时24小时)。遥控:ZigBee无线遥控。 无线龙科技集团 名称:白炽灯/节能灯，供电:220V，色节能灯 白炽灯 温:正白、暖白，材料材质:玻璃。室内普模块 通照明使用。散发柔光、不刺眼。 5.2 无线龙感知RF-301超级网关介绍 无线龙感知RF-301超级网关标准配置采用最先进的Samsung Cortex-A8处理器，主频1GHz，内存512MB，Flash 4GB，实验平台集成丰富的应用接口及行业模块:3G、GPS、蓝牙4.0、Wi-Fi、摄像头等，触摸屏，屏幕分辨率达到了1280*800真彩色液晶显示，是物联网教学的理想平台。 无线龙感知RF-301超级网关运行Android 4.0和Linux操作系统软件环境和平台，采用墙挂式结构，能够连接WXL CLOUD云计算平台接口，作为物联网超级网关，通过以太网或者WIFI连接无线龙云计算服务器，完成实验箱模块，传感器等全部资源和云计算服务器和数据库连接，用户可以通过无线龙云服务器的WEB界面，连接智能手机和平板电脑，实现云计算和大数据分析功能。 主要配置和技术参数: 蓝牙BLE模块 内置 默认标配TI CC2540 BLE蓝牙无线射频网关模块; ZigBee协调器模块 内置 默认标配TI CC2530 ZigBee无线射频网关模块; 核心网关， ARM Cortex-A8的处理器，多种种无线协议协调器，3G -GPRS网关(选配)，RFID等，同时接口丰富易于扩展升级: 超级网关网关 内置 1)CPU:三星S5PV210 ARM Cortex-A8处理器(主频1GHz)，内存: 512MB DDR2 SDRAM，Flash: 4GB iNAND Flash; 无线龙科技集团 2)10寸真彩液晶屏，分辨率1280*800，带10寸触摸屏; 3)RS232串口，集成USB2.0 HUB，4路独立USB HOST接口，USB接 口，高速SD卡，可以支持达32GB 。 4)采用音频芯片的IIS音频输入输出接口，1个音频输出接口，一 个MIC，支持录音功能，软件控制扬声器静音; 5)选择配置模拟高清摄像头输入接口，视频前端可通过网关转换实 现3G/Wi-Fi无线传输; 6)主板集成有以太网，JTAG接口。 RFID 内置 HF RFID读卡器 ISO-14443 ISO-15693; 内容包含:Android 4.0和Linux操作系统软件环境和平台，开发环应用软件光盘 标配 境、源代码、实验教学体系、应用DEMO、开发工具等 图5.2-2 感知RF-301超级网关系统结构示意图 无线龙科技集团 图 5.2-3 感知RF-301超级网关部分功能演示 5.3 无线龙RD-100 UHF EPC –WIFI高级读卡器 主要技术参数: 最大RF输出功率 : 2W 天线通道:4个 内置802.11 B/G/N兼容WIF无线网络 读卡器标准:ISO-18000-6 EPC 工作频率:902-925MHZ 外接电源:DC 12V 3A 图 5.3 RD-100 UHF 读卡器 5.4 无线龙感知C-实训实验室共用设备 5.4.1 RU-100无线定位路由器 架设在感知C实验实训室天花板和顶部，根据无线定位精度选择需要的数量; 无线龙科技集团 图5.4.1 RU-100路由器 RU-100路由器主要技术参数: 0~50米范围对定位标识等目标进行识别和监控; 独创的加密计算与识别方式，使用IEEE 802无线通信技术标准技术，支持和数量众多的无线标签高可靠双向通信; 具有内部RTC时钟和日历，唯一MAC号码; 使用802.11 B/G/N无线网络连接服务器，支持固件在线升级; 内置高性能安防传感器，可以实现设防和撤防，防盗报警功能 5.4.2 LU-100无线遥控彩色LED灯 主要技术参数 1.架设在实验实训室顶部，根据实训和照明需要选择需要的数量; 2. 内置彩色大功率LED, 可以和实训系统多种传感器绑定，实现遥控开关，亮度和彩色 3. 功率6W A19规格，电压100-260V 4(使用标准灯泡插座 ， 5. 全球通用免执照无线通信频段; 6. ZIGBEE技术 5.4.3 MU-301A人员标签 MU-301A人员标签主要技术参数 轻薄和可靠地的无线定位人员标签，厚度仅仅6mm标准信用卡大小，ID卡位置预留，方便佩戴于人员身上; 符合IEEE802国际标准规范，采用全新的多传感器定位技术包括加速度，温度等传感器和集成13.56MHZ HF IOS-14443兼容标签; 确保房间范围内准确定位区域控 报警按钮和动态LED状态显示 全球通用免执照无线通信频段; 唯一识别编号，加密计算与认证，确保数据安全; 超低功耗设计，电池寿命大于1年，可厂家服务更换电池; 无线龙科技集团 高性能ABS封装，抗高强度跌落与振动; 可兼容智能一卡通、RFID门禁，家校通等系统; 图 MU301A 无线定位标签 5.4.4 物联网应用实训系统 物联网应用实训系统将依托无线龙云计算平台实现，应用实训将根据课程需要增加或者减少，实训内容存储于无线龙“云计算”服务器和数据库中，方便随时更新; 图5.4.4-1无线龙智能家居实训客户端界面示意图 无线龙科技集团 图5.4.4-2 无线龙智慧零售，智慧仓库，智慧物流。智慧图书馆应用实训示意图 5.5 无线龙深蓝系列和IOTA系列物联网仪器 5.5.1 SA600系列仪器产品参数 无线龙科技集团 图5.11.3 SA610/SA650主要技术参数 图5.11.4 SA620/SA660主要技术参数 5.6无线龙深蓝RM6001物联网仪器化教学实验基础平台 深蓝RM6001是一套全新构架的物联网教学实验基础平台，全面集成了6GHZ RF频谱分析仪，6GHZ RF信号发生器，无线传感器网络空中协议分析仪，微功耗分析仪，控制中心等多种物联网/传感网教学实验必须的高级教学仪器和设备，是进行物联网基础技术教学实验实训的升级和提升平台;平台全面融合传统基础课程主要相关知识点，结合物联网相关入门必修基础技术《ZigBee》《蓝牙》《无线单片机》等课程，采用深蓝6001标准实验实训 无线龙科技集团 库的方式，构成物联网基础课程教学实验和基础实训/技术实训体系;全部教学过程采用仪器化和可视化教学，紧密结合各种动手实验，大幅度降低对学生相关知识基础的要求，降低教学难度和入门门槛，使学习复杂的物联网基础技术学习过程变的更加学生简单轻松。 目前在物联网专业学科建设中，普遍面临的问题是如何实现物联网教学和传统的基础课程教学接轨,如何在基础课程教学中，融入相关物联网技术需要的知识点和理论课程,如何通过丰富多样化的实验，来降低教学难度,如何通过基础和技术实训来强化学生动手和创新能力,如何将基础知识教学和不同学校特培养目标进行完美整合,总之，如何根据教育部对高校和职业学校物联网相关专业“提高质量，办出特色”的新要求，建设具有各校特色的物联网课程体系和实验体系，是大家面临的共同挑战。 深蓝RM6001系统不仅仅是一套高水平的实验实训仪器组合，更重要的是一套全新的物联网基础技术教学体系和教学实验解决方案，也是对上述挑战的完美答案。 图 5.12.1 深蓝RM 6001 仪器化基础教学平台 深蓝RM6001仪器化基础教学平台配置: SA620 6GHZ射频信号发生器一套; SA610 6GHZ 频谱分析仪一套; SA650+ 802.15.4 /ZIGBEE/RF4CE 空中协议分析仪+微功耗分析仪一套; IOTC-500 实验台控制中心一套。 深蓝RM6001TK培训测试套件包括: CC仿真器 2个;CC2530模块 3个底板 3个;CC2540模块 2个底板 2个;CC1110 模块 2个底板2个;铝合金4仪器挂架一个;教学实验手册和代码(电子版)光盘 1张。 无线龙科技集团 图 5.12.2 深蓝RM-6001物联网基础课程配置 图5.6 深蓝RM6001物联网基础平台技术特点 6 其它需要说明的问题 本方案是我公司根据学校情况，为学校提供的物联网实验室建设参考，请各位老师阅读指正。 本方案不可能完完全全切合学校的实验室建设需要，我们非常乐意和各位老师进行深入沟通，进行方案修改，以期能够设计一个最符合学校需要的实验室建设方案。 无线龙科技集团 我公司产品众多，有实验箱、实训系统、演示沙盘、样板工程等等，本方案只是推荐了C系列实验实训解决方案，我们认为比较符合学校需要的产品，如果各位老师对产品有异议的话，我们非常希望能够进一步沟通，更换产品配置。 无线龙科技集团 7 物联网/嵌入式/软件工程综合实训实验室设备清单 本配置清单为应该实验室20个学生同时上课的规模设计，仅供参考。实施时可根据实验室实际情况调整。 3.5寸彩色触摸屏，ARM-M4F主板，无线龙感知C-M4F 物联网云计算教学套件 1 20 电机和传感器模块; 每套包括感知RF-301超级网关，3G模块为选择配置部件,节点均感知C系列实验室标准单一工位配置设备 20 2、 ZIGBEE，蓝牙BLE节点部件箱 具有128X64 OLED显示 RU-100无线定位路由器X8，MU301A支持每个工位智慧仓库，智慧零 1 3、 感知C系列实验室共用标准设备 移动定位标签X20， LU100 大功率售，智慧物流，智慧图书馆等物 LED遥控彩色灯泡X20 联网应用实训和项目设计 6 GHZ频谱仪，6GHZ信号发生器，可以选配2.4GHZ IOTA-1100物3 4、 深蓝RM6001物联网仪器化教学平台 高级空中协议分析仪微功耗分析仪 联网分析仪 每套包括感知C-7960 HF RFID教学支持每个工位智慧医院，智慧煤5 20 感知C系列实验室单一工位RFID扩展套件 套件，RD-100 UHF EPC WIFI高级读矿，智慧养老院等物联网应用实 卡器，感知C-102 有源RFID套件 训和项目设计 包括感知C-SENSOR和感知C-DDC控根据学校选择部件最终确定价6 感知C系列实验室传感器和执行器扩展套件 制执行部件选择配置 格 包括红外线转发，家电遥控，门磁，智能家居和智慧社区应用实训，7 感知C系列智能家居实训扩展套件 电表，门禁电锁，智能窗帘等 根据选择确定最终报价 8 无线龙应用实训沙盘 包括智能交通，智慧农业等 定制 无线龙科技集团 8 物联网传统经典实验室设备清单(选择方案) 本配置清单以一个实验室满足40-50个学生上课的规模设计，仅供参考。实施时可根据实验室实际情况调整。 感知层、网络层、应用层 相当于竞争对手RFID、嵌入式物联网，传感器和执感知A1 –IPV6移动互联物联网功高级多功能集20 1、 行器，Android 3G物联网/移动互联网，IPV6 等5个成旗舰型物联网教学实验箱 标准实验箱(每套竞争对手报价高达10万元，总价配20套计值200万)的全部功能。 算机 感知层、网络层、应用层，多用途教学，实验，实训10 2、 深蓝RM-6003物联网精品课程仪器化教学平台 和科研平台。 感知层、网络层、应用层，高级6GHZ宽带物联网产2 3、 深蓝RM-6005物联网科研平台 品研发设计平台，高级8仪器挂架配置。 2 6、 深蓝SX-1309智慧能源实训系统 感知层、网络层、应用层、其他 配1套计 1 7、 深蓝SX1301 智能家居实训展示室 感知层、网络层、应用层、其他 算机服务 器 1 8、 深蓝SX1304通用实训系统+食品追溯扩展 感知层、网络层、应用层、其他 1 9、 智能交通，智慧农业，智慧商场沙盘 感知层、网络层、应用层、其他 无线龙科技集团