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键盘的基本操作.doc

键盘的基本操作.doc

上传者: 朱心卿 2017-10-07 评分1 评论0 下载0 收藏0 阅读量447 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《键盘的基本操作doc》,可适用于硬件技术领域,主题内容包含键盘的基本操作信息技术课教学设计安陆市紫金路小学黄成安一、主题设计:本课除了让学生认识键盘重点了解键盘的分区和各键的位置及使用功能学生在操作中比较难符等。

键盘的基本操作信息技术课教学设计安陆市紫金路小学黄成安一、主题设计:本课除了让学生认识键盘重点了解键盘的分区和各键的位置及使用功能学生在操作中比较难困的是大小字母的转换和Shift键的组合使用方法字母和组合按Shift键是在写字母。特别是如果使用Shift键按出双字符键的上面一个符号。例如上学生输入“,:”一开始很多学生装都不能正确输入因为学生在按住Shift键后当他用另一只手去按冒号时往往会把Shift键松开这样输入的还是分号“”。因此在教学时应该仔细讲解反复示范。二、教学要求:,(小知识:认识键盘和键盘发展历史,(学习键盘的确操作方法,(深入正确操作键盘。教学软件:《金山打字通》三、教学重点和难点:,(正确使用按键的方法,(正确使用组合键的方法。四、教学内容和课时安排:(三课时)第一课时:小知识:认识键盘和键盘发展历史(分钟)第二课时:学习键盘的正确操作方法(分钟)第三课时:深入正确操作键盘(分钟)第一课时:小知识:认识键盘和键盘发展历史(分钟)教学内容:键盘的发展键盘的分区。(一)导入有同学们问老师:怎样才能像老师那样双手自如地使用键盘输入字符呢,其实并不难要熟练地使用键盘一要有正确的指法二是要刻苦练习(板书课题:指法)。指法是一种击键、按键的手指动作规范正确熟练的使用键盘必须要遵循指法规则。(二)新授出示多种键盘图片(略)。介绍键盘的发展(小知识)。自从IBMPC(个人电脑)推出以来键盘经历了键、键和键键在Windows面世后在键盘的基础上改进成了键盘增加了两个Windows按键。了。键盘的分区:()功能键区()主键盘区()编辑键区()辅助键区()状态指示区基准键的认识及正确的打字姿势:基准键:个基本键即左边的"A、S、D、F"键右边的"J、K、L"键其中的F、J两个键上都有一个凸起的小棱杠以便于盲打时手指能通过触觉定位。打字姿势的口诀:身体保持平直和放松腰背不要弯曲手指保持自然垂直。(三)上机练习。教师指导:转换大小写:CapsLock(大小写锁定键)退格:Backspace(退格键)换行:Enter(回车键)上机内容:小写字母输入五遍:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz大写字母输入五遍:ABCDEFGHIJKLMNOPARSTUVWXYZ数学算式输入五遍:*教后感:本节课以介绍知识为主所以难免有些枯燥应该多让学生参与比如:利用《金山打字通》(注意:学生初学键盘设置改为慢)的青蛙过河的游戏来活跃课堂气氛。第二课时(上机为主)(一)导入上节课同学们了解了键盘的基础知识如果要像老师一样盲打(演示盲打)其实盲打并不难只要同学们肯花功夫是没有问题的。这节课我们要通过《金山打字通》这个软件来提高打字水平。(二)重点提示:,个基本键。,(F、J两个键小棱杠的在盲打的重要性。(三)演示《金山打字通》的使用方法。,(教师演示,(学生演示。(四)上机练习。(分钟)上机内容:完成看屏幕上的键盘及手指提示进行肓打。(三遍),(教师巡回检查指导纠正坐姿、手法。,(进行打字比赛。老师组织同时进行看谁先完成任务。前五名者进行表扬。教后感:(略)第三课时(上机为主)(一)导入我们已掌握了键盘的基本操作本节课同学们以练习为主提高打字的速度做到盲打。只要同学们勤学苦练都能做到~我们通过《金山打字通》软件来提高打字水平。这种软件可以测试我们的打字速度。(二)演示《金山打字通》的使用方法。教师演示学生演示。(三)上机练习。(分钟)上机内容:(看屏幕上的键盘及手指提示进行盲打。(三遍)教师巡回检查指导纠正坐姿、手法。(进行打字比赛。老师组织同时进行看谁先完成任务。表扬优秀的同学。教后感:(略)五、活动反思:信息技术课是一门专业性很强的课程一些内容比较枯燥乏味。比喻本课学习键盘的基本操作就是一个专业性很强的内容。其实老师充分的利用孩子们的天性“爱玩”如《金山打字通》软件中有很多种打字小游戏就能充分的让课堂气氛活跃起来。天生没有那个那个孩子不喜欢玩游戏的在学习中玩在玩中学习这样学生接受的也更快这样的的课堂效果也更加明显。总之老师要让学生在快乐中去学习才是好老师~

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