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题
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13.火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:?火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;?磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;?氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。
请写出以上???中反应的文字
表
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达式
某同学为了探究物质的性质,以氧气为例,做了如下实验:如右图所示,先收集了两瓶氧气，(注意:瓶口向上)后正放在桌上，盖好玻璃片，然后用带火星的木条插入A集气瓶中，在B瓶中放入一只昆虫。请回答下列问题(1)观察到的实验现象: A瓶____________ ;B瓶_____________;(2)探究得出氧气的部分性质:物理性质____________________;化学性质____________;(3)除了以上的探究内容外，该同学还可以从哪些方面探究氧气的性质,请你帮助该同学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
一实验探究氧气的其他性质_____________________。
A:木条复燃
B:昆虫在不断活动
能供给呼吸
能助燃 ,把氧气过加热的铜片，铜片被氧化变黑，证明了氧气具有氧化性
18.(6分)正确地认识相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一。请你根据右图所示写出石蜡和木炭在氧气中燃烧的相同点(两圆重叠区域)和不同点(重叠区域以外的部分)。
(1) ;
(2) ;
(3) 。
20.(6分)下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验:
A B
实验1:在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记(如图A)。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹。
实验2:将试管的容积分成五等份，做好标记(如图B)。在试管中加入一小块(足量)白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。
(1)在实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因
是 ;
(2)从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个,写出另一个实验的两点不足。
。
21.(8分)实验小组用如下的装置进行实验:
实验步骤 简答
(1)称取3 g氯酸钾与少量二氧化 装置?的试管中发锰混合后放入装置?的试管中，点燃生反应的文字表达
酒精灯 式:
刚开始加热时，排 (2)加热试管一段时间后，用橡皮出的气体不宜立即管连接a、b 收集，原因是:
(3)当装置?中水面不再下降，断
开a、b，移去酒精灯，将装置?中的
集气瓶密封，并贴上标签备用
读数时，视线必须
(4)读取量筒里水的体积数并记录 与液体凹液面的
保持水平
请你归纳实验目的:(不超过20字)
。
人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气(但人体排出
的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物,为了证实这个问题，有人采用:
(1)人吸气时应将活塞A打开
打开
(填“打开”或“关闭”)，活塞B关闭
关闭
(填““打开”或“关闭”)
(2)人呼气时应将活塞A关闭
关闭
(填“打开”或“关闭”)，活塞B打开
打开
(填“打开”或“关闭”)，此时可观察到?瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊 澄清石灰水变浑浊
(3)?瓶所装试剂的作用是除去空气中的二氧化碳
除去空气中的二氧化碳
;?瓶所装试剂的作用是验证呼出的气体中是否含有二氧化碳 验证呼出的气体中是否含有二氧化碳
;将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体
的代谢产物(
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