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榆林高新小学导学案王媛媛.doc

榆林高新小学导学案王媛媛

你勾引的是我不要de男人
2018-02-14 0人阅读 0 0 0 暂无简介 举报

简介:本文档为《榆林高新小学导学案王媛媛doc》,可适用于高等教育领域

榆林高新小学导学案王媛媛榆林高新小学五年级下册数学阳光导学案主备人:王媛媛审核人:仇景时间:班级:五二班组名:姓名:内容(十二)倒数课时课时课型新授理解倒数的意义。学习目标掌握求一个数的倒数的方法。重:掌握求一个数的倒数的方法。重难点难:理解倒数的意义。导学过程算一算你发现了什么,,×,××,我会自学×,×,×,我发现:任务一:文本页第二部分我会探究看一看说一说谁和谁互为倒数(要求:小组每人选一组进行交流)。任务二:文本页第三部分第页思考:的倒数是什么,为什么,如何求一个数的倒数,(对子间互相说一说)任务三:小组讨论:有倒数吗,说说你的想法。我会反馈对子间结合例子互相说一说谁是谁的倒数展示“我会探究”的过程及结论。文本页练一练第题。判断题。,,所以的倒数是。()的倒数是,的倒数是。()自然数(除外)的倒数都小于。()我能达标因为a和b互为倒数所以a乘b一定等于。()的倒数是。()文本页练一练题。文本页练一练题。我会评价自我评价:同伴评价:第页第页

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