马坡岭小学绩效方案

马坡岭小学绩效 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 马坡岭小学教师绩效考核方案 一(管理理念 为了客观、科学、公平公正地评价教师的教育教学工作，促进学校常规教学、劳动纪律的进一步落实，全面推进素质教育，真正落实多劳多得的激励机制，以科学发展观为指导，以上级工资改革政策及相关文件精神为实施依据，坚持优劳优酬，充分调动全体教师的积极性，为提高教育教学质量服务，根据芙蓉区教育局有关精神，结合我校实际，特制定本方案。 二(考核原则 按劳分配。绩效工资与教师工作量、教师履职情况等严格挂钩。 总额控制。根据绩效考核情况浮动使用，不能平均。 客观公正，准确合理。 定量与定性结合，定量为主。 学期考核与日常考核相结合。 三(金额来源及标准 绩效考核奖金全部来源于教育局下拨的教师奖励津贴。小学高级教师为831元，小学一级教师为772.5元，小学初级教师为757.5元，未定级教师592.5元。 will be settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business personal loans should be collected from the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to borrowers is not providing truthful and complete information and use is not in accordance 四(考核对象 在职在编在岗的教职工。 五(考核组成员与考核方式 1、考核领导及实施小组由学校校长任组长, 各部门负责人为组员;考核监督小组由党支部纪检委员、行政代表和教师代表各1人组成，党支部纪检委员任组长; 2、考核流程:各部门负责人按考核办法认真落实情况，按时提供相应考核数据，监督小组监督，组长审批，总务申报。 3、实行月考核、月结算。期考核，期结算。 六、考核办法及执行标准 (一)基本办法: 按照市区教育局绩效考核的指导意见，拿出绩效工资总额的30%作为绩效奖励津贴，绩效奖励津贴分为月绩效奖励和期末绩效奖励，两者各占一半。 月绩效奖励津贴包含两个部分:职称津贴、履职奖励。 期末绩效奖励津贴包含五个部分:个人绩效目标考核达成情况奖励、教育教学质量奖、成果奖励、特色贡献奖、超工作量奖。 (二)执行标准: 1(职称津贴:小学高级教师为231元，小学一级教师为172.5元，小学二级教师为157.5元，未定级的为0元。职称奖励平均分为 s is not providing truthful and complete information and use is not in accordancerroweral loans should be collected from the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to boe settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business personwill b2 两部分(分别为小高115.5、小一86.25、小二78.75和未评0)分别计入月绩效及期末绩效奖励。 2(履职奖励:绩效津贴中300元为履职奖励。因违反师德规范、工作出勤、教育教学、财产保管等管理条例从履职奖励部分进行扣除。岗位奖励每月发放，包含在履职奖励内。因未定级人员的绩效考核奖总金额为592.5元，所以其每月履职奖励设置为300元，余下的292.5元纳入期末绩效考核中，以保持整体平衡。 3(期末奖励资金总额及分配: 期末奖励资金总额=每学月累计扣除部分+2月份或8月份全额绩效奖励津贴+绩效工资总额的15%*学月数。 教育教学质量奖:标准为800。用于奖励教师在教育教学质量中取得的成绩和进步，根据具体情况分档次奖励。 个人绩效目标考核达成情况奖励:标准为600。根据个人绩效目标考核达成情况予以奖励。 成果奖励、特色贡献奖、超工作量奖奖励根据个人成果、贡献和工作量情况奖励。 七(履职奖励实施细则: 月绩效考核部分 (一)(师德方面: l and complete information and use is not in accordancem the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to borrowers is not providing truthfupersonal loans should be collected frowill be settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business 3 1(变相体罚学生，随意停课，每次扣20元，并限期改正;体罚学生，每次扣50元，并作公开检讨，影响评优、晋升和聘任。 2(不团结协作，拨弄是非，谩骂他人，造成干群之间、教师之间、教师与家长之间矛盾，影响学校声誉的，每次扣20元，并影响评优、晋升和聘任。 3(出现有偿家教和私自办班等乱收费行为，扣除当月和全期绩效奖励，并影响评优、晋升和聘任。 4(出现排斥差生现象每次扣20元。 5(没有正当理由，不接受或不完成学校安排工作的，扣20—50元。 6(上班时间出现串岗、聊天、玩游戏、炒股等行为的，每次扣20元。 7(其他违反师德行为的现象，一经查实，，每次扣20—50元。情节恶劣造成严重后果的，由校行政会议研究决定，可根据情况取消当月师德绩效考核奖励或全月所有绩效考核奖励，并影响评优、晋升和聘任。 (二)(出勤方面: 1(上班迟到、早退每次扣10元，超过十分钟不足四十分钟计旷课一节。 2(各种集会、活动、会议非特殊情况迟到或早退者，每次扣5元。 3(旷工每天扣100元，并影响期末全勤奖、晋升和评优，3天以上扣除当月绩效工资，且学校予以解聘，并报教育局处理。病事假半 s is not providing truthful and complete information and use is not in accordancerroweral loans should be collected from the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to boe settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business personwill b4 天以上请假，校长负责审批。 4(旷课每节扣20元，未请假或未经批准不参加校内外学习、培训、活动、会议的作旷课处理。 5(“临时一节课以内请假”月内累计3次，计事假半天。事假(凭请假条，经批准后生效)每天扣20元，每月3—7天扣除当月绩效奖励一半，一周(7天)以上(计连续假)，取消当月所有绩效奖励。 6(病假(凭病历证明，无病历证明按事假处理)5天以内每天扣10元。男55岁以上、女50岁以上老年教师每月调课后一天看病不扣绩效工资，其他教师半天看病不扣，6—10天扣当月绩效奖励一半，每月病假连续11天(含节假日)或累计11天及以上不足一个月的扣除当月全部绩效奖励。 7(病假一个月以上(含一个月)到两个月的除扣除当月全部绩效奖励工资外，还不享受期终绩效奖励1/5以上(每学期工作时间按5个月计算)。.因病长休超过2个月，则不享受期末绩效奖励津贴，并按照上级相关规定处理。 8(法定丧假不影响出勤奖;婚假原则上安排在寒暑假，学校另外给予100元奖励，否则，需逐级上报批准。 9( 哺乳假(1岁以内)不影响工作前提下，每天1小时，不影响出勤奖。 10(教职工请假的其他情况按教育局文件办理。以上奖励扣发不足部分在其他奖项中扣除。 (三)(教学方面: l and complete information and use is not in accordancem the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to borrowers is not providing truthfupersonal loans should be collected frowill be settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business 5 1、 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 、反思出现不符合学校要求的每处扣10元。无教案的扣60元。 2、不带备课进堂每节扣10元。出现上课迟到、离堂、早退、接打电话、放羊、非特殊情况坐姿上课、组织混乱、不使用普通话等违反课堂教学常规的行为每次扣10元。 3、教学出现知识性错误的、上甲课做乙事，以及未经教导处同意私自兑课等现象，一经查处，每次扣10元。 4、作业批改不及时或不认真，每次扣10元，严重者酌情扣20-40元。 5、无作业批改任务的教师必须按学校要求开展带队训练，积极参与组织各级竞赛活动，未经学校允许未参加的每次扣50元。 6、各项教学资料未能按时上交的每次扣10元。 7、各学科教师要坚持辅导学困生，课后辅导学生要求老师在场，无故离开每次扣20元，放学辅导要提前通知家长。 8、配合接受教导处的代课任务，每节8元。病事假等请假中自己未调课的，扣代课费8元每节。 9、带队训练、晨间管理、体育大课间、夕会、学生集体外出学习活动等未到岗的每次扣20元，迟到早退的每次扣10元。 10、图书室及档案室负责人要按要求完成借阅、开放及档案整理工作，抽查不合格者每次扣10元。 (四)(教研方面: 教师每月听课少于三节、政治业务学习每月少于两次、基本功训练 s is not providing truthful and complete information and use is not in accordancerroweral loans should be collected from the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to boe settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business personwill b6 未完成作业、教师每月未提交各项网络资源、未参与学校培训每项扣20元;未参与区级以上培训，每次扣100元。 (五)(安全方面: 1、经学校综治理安全领导小组检查，教师在责任范围内未及时发现安全隐患(包括人和物等方面)或发现安全隐患未及时上报的，每次扣10元。 2、教育教学活动中，因教师组织不力、管理不善发生一般安全问题的，每次扣20元。 3、发生安全事故的，经行政会讨论，视情节轻重给予取消当月本项绩效考核奖励或全月所有绩效考核奖励及按比例分担安全事故所造成的经济损失，影响评优、晋升和聘任。 (六)(资产管理方面: 1、违反用电 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 及室内无人时，电灯、风扇、空调(功能室无学生上课时)未关;下午放学后，电脑未关，扣除相关责任人月绩效奖励津贴10元/次。 2、无特殊情况，中午及下午放学后未完好地关闭门窗(中午，只要求关南面窗户)，违反一次，扣除相关责任人月绩效奖励津贴10元/次。 3、人为损坏公共财产(课桌椅、门窗、柜、讲台、饮水机等)，5个工作日内，由责任人负责进行维修，期间如导致一些事故的发生，由责任人负全部责任。如不进行维修，将照价赔偿并扣除月所有财产绩效考核奖励。 l and complete information and use is not in accordancem the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to borrowers is not providing truthfupersonal loans should be collected frowill be settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business 7 (注:办公室、寝室如责任不能落实到人，则扣除所有人的月绩效奖励津贴10元/次、项。) (七)(其它常规管理: 1、大扫除不彻底不符合学校要求的，视情况轻重扣除责任人5-10元/次。 2、督察发现卫生状况不合格的,扣除责任人5元/次。 3、每天学校的常规小扫不合格的,扣除责任人5元/次。 4、一日常规:在文明常规督察中，抽查任何一项不合格者,扣除责任人5-10元/次(不合格标准为班级的一半学生处于无序状态) 5、阵地建设:(展示栏、评比栏、读书屋)在每次检查中，任何一项不合格者扣5-10元/次 期末绩效考核部分 一、个人绩效目标考核达成情况方面: 学校绩效考核小组根据学期初教师个人制定、学校审核通过的个人绩效考核目标完成情况给予奖励。奖励基数600元，视个人考核情况确定等第，分等第发放。 二、教学方面: 1. 教学质量奖(800元)。 ?教师坚持对学生进行成绩考查，期末做好质量分析，根据情况奖励，语文数学英语考试合格率达到100%-98%、95-97%、94%-85%、 s is not providing truthful and complete information and use is not in accordancerroweral loans should be collected from the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to boe settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business personwill b8 85%以下分别奖励800、750、700、0元;兼任多班教学的合格率取所教班级平均值进行奖励。毕业班教师工作奖励300元，学困生辅导奖励200元;如教学质量(合格率)达到教育局标准另酌情奖励。 ?其它学科教师坚持对学生进行带队辅导，根据“学科竞赛”、“课外辅导”、“完成学校工作”等贡献大小、成果多少等由教研组长及教导处共同考核分别 奖励800、750、700、0元。 2. 辅导学生奖。 ?科技、艺体:参加市级团体比赛获奖视参赛难度和竞争激烈等具体情况而定，以市级一等奖300元为标准。区一等为200元，二等100元。 特色项目(有拨款的)长期训练队(如葫芦丝、乒乓球等)另设奖励制度。 ?其他:辅导学生在各种刊物上发表习作、作品(要求注明区域、学校、辅导教师)，每人每次奖励40元，非教育行政部门组织的获奖奖励减半计算。 3. 在年度教育教学常规视导、学校等级评估等重要检查工作中，承担课堂教学展示任务的教师，奖励80元/人/节。 4. 年终在教导处的学期综合评比中，荣获期末优秀教案、优秀作业奖、教学常规优秀班级者，分别给予50元/人次的奖励。 5. 在学期中担任工作量之外的学校特色教育教学活动任务的，根据完成效果分等次给予奖励。(弟子规大讲坛、兴趣小组活动、体育大课间、快乐阅读等) l and complete information and use is not in accordancem the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to borrowers is not providing truthfupersonal loans should be collected frowill be settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business 9 三、教研方面: 1、鼓励教师承担科研课题，实行主持人负责制，经审批立项者，按省、市、区级每期给予课题组运行经费2000、1800、1600元。课题组成员积极开展课题研究，资料齐全，成果显著，顺利结题，奖励如下(民间课题减半): 级别 一 二 三 区 1400 1200 — 市 1600 1400 1200 省 1800 1600 1400 2、由教育行政部门或学校主办、经层层选拔参赛的现场竞赛课奖励标准如下: 级别 一 二 三 校 80 60 — 区 160 100 60 市 300 260 220 省 400 360 320 国家 500 460 420 区级年会展示课按照区一等奖标准发放奖励。 由非教育行政部门主办的现场竞赛课(如各级课题组主办)，奖励标准参照上表减半实行。 3、录像课、说课、课件制作等比赛，奖励标准如下: 级别 一 二 三 s is not providing truthful and complete information and use is not in accordancerroweral loans should be collected from the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to boe settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business personwill b10 区 120 100 80 市 200 180 160 省 300 280 260 国家 400 380 360 4、论文、教学设计、评课、教育叙事等竞赛，奖励标准如下: 级别 一 二 三 校 校级竞赛视具体情况进行奖励。 区 80 60 40 市 120 100 80 省 180 160 140 国家 300 280 260 5、教师在各级刊物上发表文章(包括论文、教学设计、教学反思、随笔等)，奖励标准参照第5条，并视同该相应级别的一等奖进行奖励。 6、教师下水作文(不需参赛费的)奖励标准: 级别 一 二 三 市 40 30 20 省 60 50 40 国家 80 70 60 7(蓝青 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师傅经考核为一等的每期每人津贴100元，二等的为80元。 l and complete information and use is not in accordancem the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to borrowers is not providing truthfupersonal loans should be collected frowill be settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business 11 8、教师常规课堂经行政听课领导小组综合评定等第为优 奖励50元/节，等第为合格扣50元/节,等第为不合格扣 100 元/节。 9、骨干教师经考核为一等的每期每人津贴为500元，二等的为400元。 10、教研组工作每学期末进行评比，经评定为一等的奖励为50元/人，二等的奖励40元/人。 四、其它方面: 在期末绩效考核中,班级根据流动红旗的面数、阵地建设评比、各项活动等情况评出等第,获得一等奖的班级,奖励班主任100元,副班主任50元;获得二等奖的班级,奖励班主任80元,副班主任40元 对于学校在各类重大检查、重大任务中取得较好反响的，酌情奖励主要负责人、部门负责人及全体老师。 以上奖项分别纳入期末的教育教学奖、成果奖和特色贡献奖。 附加 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 : 1(如有在执行标准中未涉及的情况，由学校绩效考核领导小组根据上级文件精神，经讨论决定后执行。 2、附件:《马坡岭小学教师月绩效考核登记表》、《马坡岭小学教师月绩效奖励工资表》、《马坡岭小学教师期末绩效奖励工资表》。 马坡岭小学 2010.3 s is not providing truthful and complete information and use is not in accordancerroweral loans should be collected from the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to boe settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business personwill b12 附件一: 马坡岭小学教师月绩效考核登记表 时间: 考核登记部门: 序对应 扣除 姓 名 主要事件概况 号 条款 金额 l and complete information and use is not in accordancem the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to borrowers is not providing truthfupersonal loans should be collected frowill be settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business 13 附件二: 马坡岭小学教师月绩效奖励工资表 序号 姓名 职称津贴 履职奖励 合计 签名 s is not providing truthful and complete information and use is not in accordancerroweral loans should be collected from the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to boe settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business personwill b14 附件三: 马坡岭小学教师期末绩效奖励工资表 个绩 教育特色 序 成果 姓名 目标 教学贡献 合计 签名 号 奖励 奖励 奖励 奖励 l and complete information and use is not in accordancem the business units of the financial information and analysis. Contractual commitments to borrowers is not providing truthfupersonal loans should be collected frowill be settled case evaluation business and capital returns as an important basis for personal credit risk levels; business 15