职业中学班级自主管理调查问卷
班级 姓名
平静的湖面炼不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。为了自身发展，实现自我反
省、自我教育、自我学习，养成终身学习习惯，让青春无悔，在优越的班级环境中成就精彩
人生！请完成以下问题，谢谢合作！
１、早操缺席或早自习迟到：
A、总是给自己找各种理由，原谅自己。 B、自责，采取一定措施改正，但成效不大
C、自责，采取有效措施改正，成效显著。D、从无此现象
２、上自习课时禁不住和同学闲扯，被老师批评。
A、别人说话没逮到，自己刚说几句就被逮到，真倒霉。
B、感觉很不好意思，决心改正，但总没改了。
C、很内疚，决心改正，现已无此毛病。 D、从无此现象。
３、上课时思想总开小差。
A、已成习惯。 C、懊恼不已，但总改不了
C、采取有效措施改正，现已基本能集中注意力。D、无此现象，听课效率很高。
４、不能按时完成作业。
A、完成作业是不正常的，除非抄袭。 B、逐渐改，进步不大。
C、逐渐改，进步不小。 D、一直能按时完成作业。
５、每次考试后，老师总要求写
总结
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，订
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
。
A、随便写一段交上，万事大吉。
B、总结写的较认真，计划订的较详细，但总不能落实。
C、总结写的较认真，计划订的较详细，大部分能落实。
D、总结写的很认真，计划订的很详细，绝大部分能落实。
６、明天下午要考试，朋友拉你看一个大片，或去踢足球，你本不想去，但禁不住朋友的劝，
还是去了，事后：
A、安慰自己：考好考坏不在乎这一会儿，无所谓。B、后悔，但下次还会这样。
C、痛悔，并能逐渐管好自己。 D、不会发生这种现象。
７、在食堂吃饭时，看到同学乱倒剩饭菜，破坏公共卫生，你认为：
A、正常现象。 B、这样做不对，但是干涉别人会被人嘲笑，管好自己就行。
C、规劝自己的好朋友。D、积极倡仪大家保持公共卫生。
８、在校内吃零食。
A、老师逮不到就好。B、知道这样做违纪，但零食大诱人啦。
C、这样做违纪，自己已基本不在校吃零食。D、从不在校内吃零食。
９、骂人、说脏话：
A、不由自主。 B、有这毛病，想改，但成了习惯，难改。
C、以前有这毛病，现在已基本改掉。D、没学会骂人。
10、校内骑自行车：
A、只要没老师看见就骑。 B、偶尔骑。
C、星期天校园里人少时骑。D、已形成良好习惯，星期天校园里人少时也不骑。
11、公共场合随地吐痰，乱丢字纸：
A、很正常。B、有这毛病，想改，难哪。
C、以前有这毛病，现在已基本改掉。D、从不这样。
12、值日生时班级扣分
A、扣分怎么啦，负责检查的老师太苛刻啦。B、自责，自动重做。
C、内疚，但反正扣过分了，没必要重做。D、值日时从没被扣过分。
13、践踏草坪，攀折花木
A、人太多了，从草坪里走不挤。B、偶尔攀折花木，没内疚感。
C、从那次被教老师批评后，从不这样了。 D、我是爱绿模范。
14、和同学发生矛盾后。
A、以牙还牙，以眼还眼。B、从此井水不范河水。
C、一段时间后，我会慢慢与他和解。D、我能很好主解决这些问题。
15、对于课堂上老师的提问
A、感谢上帝，没喊到我。
B、对不懂的问题上课时能较积极主思考，便若没弄懂，课后也没去追究。
C、上课时能较积极思考，不懂的问题约一半能想办法解决。
D、总是认真思考，积极发言。
16、当你想发怒时：
A、说出手就出手。B、总想控制自己，但见效甚微。
C、接受别人的建议，自控能力强多了。D、能较好控制自己。
17、仪容仪
表
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A、随心所欲，随随便便。B、有时在教室内穿拖鞋，穿背心。
C、不太讲究品牌，但基本做到衣物整洁，定期理发。D、注重仪表，穿着朴素大方。
18、宿舍就寝及内务整理
A、管理员太讨厌，动不动就扣我的分。（或在家住，从不铺床叠被）
B、原来扣分较多，现在好一点了。（书房有点乱）
C、以不扣分为原则，星期天不能主动整理内务。D、内务总是井井有条。
19、升国旗时
A、经常小声说话、懒得唱国歌。 B、不乱讲话，但懒得唱国歌。
C、别人不唱，自己不好意思唱。 D、能认真认真、一丝不苟主唱。
20、对学校开展的职业生涯规划，征文，读书，辩论赛等活动
A、没什么意思。 B、认为有益，但很少参加。
C、认为有益，乐于参与但很少获奖。D、满腔热情，踊跃参加，成绩显著。 21、你对待网络游戏聊天的态度
A、没有意思 。Ｂ、偶尔参与，不沉迷。Ｃ、很痴迷，上课也不安心，老师教育没有用 Ｄ、经过老师教育，基本上能安心学习。
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