东城职大《CMS程序建站》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：CMS程序建站
课程总学时：60学时
适用专业：计算机类相关专业
二、课程的性质和目的
本课程是计算机专业的一门综合网站实践课，是具有明显时代发展性特点的课程，同时也是面向搭建网站与网站优化的一门课程。通过本课程的学习，使学生了解什么是CMS系统，了解快速建站技术，学会PHP+MySql环境搭建、织梦的安装、织梦后台操作，理解织梦程序设计架构，学会织梦模板的使用、模板标签语法使用等，并学会使用织梦CMS搭建企业网站。
三、与相关课程的衔接、配合与分工（本课程在学科中的地位）
先修课程：《HTML》、《CSS+DIV》、《Dreamweaver》、《PhotoShop》
后续课程：《SEO网站优化》、《SEM搜索引擎营销》、《网络营销综合实训》
四、教学内容与学时分配
第一章 DedeCMS简介（3课时）
● 教学内容：
1． DedeCMS的特点；
2．搭建PHP+MySql环境；
3．DedeCMS安装。
● 教学
要求
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：
1． 了解DedeCMS的特点；
2． 学会搭建PHP+MySql环境；
3． 学会DedeCMS安装；
4． 学会如何进入DedeCMS后台。
● 重点：
1．学会搭建并启动PHP+MySql环境；
2．掌握进入织梦后台的方法。
难点：
理解为什么搭建PHP环境，理解织梦安装路径。
第二章 DedeCMS文件目录结构（6课时）
● 教学内容：
1、 织梦文件目录介绍；
2、 DedeCMS的频道功能；
3、 DedeCMS模板目录结构；
4、 织梦模板标签语法简介。
● 教学要求：
1、 熟悉织梦文件目录；
2、 熟悉DedeCMS模板目录结构；
3、 理解织梦模板标签语法。
● 重点：
1．熟悉DedeCMS模板目录结构；
2．织梦标签语法。
● 难点：
织梦标签语法格式与参数。
第三章DedeCms模板介绍（9课时）
● 教学内容：
1、 如何新建一个织梦模板；
2、 什么是底层模板；
3、 跨频道调用以及整站调用文章列表；
4、 文档调用时间格式介绍；
5、 图片文档列表调用；
6、 图文混编调用方式；
7、 “系统设置”调用方式。
● 教学要求：
1、 理解织梦模板；
2、 理解底层模板的作用；
3、 图片文档的如何调用；
4、 “系统设置”如何调用。
● 重点：
1．如何新建模板；
2．如何设置默认模板文件；
3． 如何用标签调用文档及图片。
● 难点：
1．模板与标签的关系；
2．文档标签的使用。
第四章 文档内容页标记调用（6课时）
● 教学内容：
1． 文档内容页的标记调用格式及调用实例；
2． 自定义标签及自定义字段的使用及调用实例。
● 教学要求：
学会内容页标签的使用。
● 重点：
内容页标签格式的理解与使用。
● 难点：
理解用标签调用内容页与调用首页的区别。
第五章 列表页模板的制作方法（6课时）
● 教学内容
1、 列表页标记调用格式及调用实例；
2、 在列表页调用自定义字段；
3、 列表页模板字段的高级调用；
● 教学要求：
1、 学会列表页标签的使用；
2、 学会在列表页调用自定义字段；
3、 学会列表页模板字段的高级调用。
● 重点：
列表页标签格式的理解与使用。
● 难点：
理解用标签调用列表页与调用首页及内容页的区别。
第六章 DedeCMS仿站（15课时）
● 教学内容：
1、 熟悉网页页面元素及源代码结构；
2、 学会将目标网站下载到本地，套用到织梦后台；
3、学会用织梦标签替换相应位置代码。
● 教学要求：
1、 将目标网站下载到本地，套用到织梦后台；
2、 用织梦标签替换相应位置代码。
● 重点：
1、进一步理解HTML代码结构；
2、学会用织梦标签替换相应位置代码。
● 难点：
用织梦标签替换相应位置代码。
第七章 智能标记的使用 （3课时）
● 教学内容：
1、 智能标记的使用及调用方式；
2、 自定义SQL调用；
● 教学要求：
1、 学会智能标记的使用及调用方式；
2、 学会自定义SQL调用。
● 重点：
自定义SQL调用；
● 难点：
SQL语言的使用。
第八章 综合练习（12课时）
● 教学内容：
1、 企业类网站；
2、 行业网站
3、 门户网站
● 教学要求：
1、 熟悉企业类网站的特点；
2、 熟悉行业网站的特点；
3、 熟悉门户网站的特点。
● 重点：
用dede制作行业网站。
● 难点：
1、网站目录的创建；
2、网站如何套用到Dede后台；
3、dede标签如何取代网站相应位置代码。
五、教学方法和教学形式建议
教学方法：
情景引入，任务驱动，协作学习，讲解演示，合作交流。
● 情景导入新课的内容，极大地发挥学生主体、教师主导的作用；
● 以任务驱动，小组合作交流探究为主要教学手段，在分组过程中强调优势互补的合作方式；
● 适时引导学生产生新的问题，再通过教师的讲解与演示、对比和学生的自主学习来解决问题；
● 小组长负责项目进度检查各成员任务进展情况，协调组员之间关系，管理全组成员共同探究和交流。
教学建议：
由于这门课程综合性很强，课堂面授课时无法满足学生深入学习的需要，课堂上只能讲授织梦架构、织梦模板基础、织梦常用标签的使用以及后台一些简单操作，所以建议学生到教学平台下载任课教师提供的参考资料及视频教程深入学习，同时，也可以去织梦官网帮助中心以及织梦技术论坛与高手交流学习。
六、考核说明
根据本课程实践性较强的特点，采用过程性考核的形式，在实施课程过程中加强对过程的考核与评价，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励，增进学生的竞争活力，培养学生的自信心。
考核方式：
● 课程结束后以个人或以小组形式制作一个独立网站作为考查内容。作品主题自拟，教师把关。占总成绩的60%；
● 平时成绩（上机、作业和课堂考勤），占总成绩的40%
七、课内及课外参考资料
● 教师课内提供的
ppt
关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt
课件；
● 教师针对知识点录制的视频；
● 网上织梦文字教程；
● 后盾网、Wswhy开发团队编制的织梦视频教程；
● DedeCMS V5.3 模板标签参考手册；
● 织梦官网帮助中心；
● 织梦技术论坛。
编写日期：2014年3月
修改日期：2016年4月
唐京丽
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