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故事背景:故事背景: 故事背景: 艺术学院的学生,当跨入大学校门的时候,不仅要带着一般高校新生的欣喜,兴奋 和紧张的心情,也要带着一些人的误解和偏见。可是这并不能阻挡他们对艺术的热情。 即使他们可能曾经幼稚过,颓废过,迷茫过,但这些都不是艺术学校学生的全部。最终 ,一批批艺术人才用事实证明了自己的天赋和实力。这也是让很多人羡慕不已的。而这 背后所经历的酸甜苦辣,喜怒哀乐,也是艺术学校学生所特有的感触和精神财富。以儿童故事 ,就是几位青春活力,对生活充满热情的艺术学校学生的故事,它表露着他们自己的心 路历程。 主要人物...

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故事背景: 故事背景: 艺术学院的学生,当跨入大学校门的时候,不仅要带着一般高校新生的欣喜,兴奋 和紧张的心情,也要带着一些人的误解和偏见。可是这并不能阻挡他们对艺术的热情。 即使他们可能曾经幼稚过,颓废过,迷茫过,但这些都不是艺术学校学生的全部。最终 ,一批批艺术人才用事实证明了自己的天赋和实力。这也是让很多人羡慕不已的。而这 背后所经历的酸甜苦辣,喜怒哀乐,也是艺术学校学生所特有的感触和精神财富。以儿童故事 ,就是几位青春活力,对生活充满热情的艺术学校学生的故事,它 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 露着他们自己的心 路历程。 主要人物性格: 小Q:出身教师家庭,受到良好的教育。性格开朗活泼,乐于助人,喜欢结交朋友。 天真爱幻想,考入艺术高校的目标之一,就是能有属于自己的作品。但却又过于 单纯,容易相信看 到的一切都是真的,坏人是极少数的。 小A:父母经商,常年不在家,因此从小学会独立,性格孤傲,要强。经常听从父母口 中得知竞争的激烈 和人心的险恶,因此不容易相信别人,觉得除了父母和自己,没有人是值得依赖 的。小的时候,有 次将心爱的玩具掉进了沟里,有一大人说把零花钱给他就帮她捡,但却拿了钱自 顾自走了。这件事 给她的印象太深刻,因此时常在梦了看到那个人丑陋的狰狞的脸,并被惊醒。 故事梗概: 小Q和小A同属一所艺术高校编剧班的同届学生。两个女孩却有着两种截然不同的性 格小Q总是有很多朋友在身边,大家一起吃饭,一起学习,她很讨人喜欢,人缘也特别 好。而小A则是他人眼中的“冷美人”,孤傲,独来独往,生人勿近。在这样的状态下,他 们尝到了进入大学后内心的一系列变化,从一开始的兴奋,兴致勃勃到觉得无聊,厌倦,再 到觉得迷茫,不知道要做什么,直到最后老师意外布置的拍片作业,从而渐渐找到了目标和 重新燃起的斗志。然而,两个人的作风完全不同。小Q结合了所有力量,希望创造出自己的奇迹。而小A则选择单干,以次来证明自己的实力。但两个人都遇到了困难。小A因为过分的自信和不信任他人,以至于对硬件,演员和拍摄效果要求太苛刻,最终惹努他人,不 欢而散。在没人拍演的情况下,小Q主动帮助小A,虽然小A脸上仍旧冷淡,但内心却起了微微的变化。之后,小Q也遇到麻烦,小Q为了拍片子而和同学一起去拉赞助,本以为水到渠成,但突然对方违约了,正当此时,小A得知这个情况,她让父母帮忙,重新帮小Q拉到赞助并顺利完成片子。就这样,这两个看起来完全么交点的女孩很神奇的成为了朋友 ,并且在之后,两个人还合作完成了一部短片《天鹅》,讲述的是女孩如何通过努力由丑小 鸭变成白天鹅的过程。这部短片其实也是她们两真实的写照。 场一: 大学开学第一天 女生寝室内 两个女孩小花和叶子正在整理行李,忙得满头大汗。小A正躺在床上看书,被噪 音搅的心神不定,时而紧皱眉头,索性带上耳机,很不耐烦的表情。 从门外跑进小Q,拎着一带棒冰。 小Q说:美女们,来,歇歇,吃棒冰吧~ 小花和叶子停下来 小花说:你们俩是本地人真好,提前几天就都来弄好了。哎,谢谢哈。 两女孩接过棒冰。 小Q走到小A床前把棒冰递给小A。 小Q说:吃棒冰吧,这天热死了。 小A冷冷的说:我不要。 小Q愣了一下,撇撇嘴,无奈的转身笑说:加油加油,谁吃的快还有一支奖励哦 ~ 三女生笑。 场二:小Q独白,配画面 音乐 小Q说:仍旧每天上下课的生活,似乎大学并没我想象中丰富多彩,但我仍然有很 多美好的憧憬,我不会忘记自己梦想。在这里有很多朋友,他们都很善良,友好。我喜 欢他们每一个人。尤其是小A。 画面:(1.小Q和同学们一起抱着课本走进教学楼上课。 2.有同学迟到了,但小Q他们早帮他占好座位招呼他坐下听课.) 小Q说:小A很漂亮,而且很优秀,总让人忍不住去欣赏。或许他是我的进步方向 ,也是我要超越的 对手,但他给他一种不可靠近的感觉。 画面:(小Q个同学门在寝室聊天,玩游戏,小A在图书馆看书) 小Q说:直到有天夜里,我看到小A从睡梦中惊醒。不知道为什么,我觉得小A很孤 单,我希望有一天能成为他的朋友,希望她能快乐起来。 画面:(小Q和同学们在学校食堂吃饭,有说有笑。小A一个人在校外的西餐厅吃牛 排) 小Q说:不过不用多想,我相信大学是个充满奇迹的地方。 画面:(拍小Q一人路过操场。停住脚步,笑。然后起步。背影走向夕阳。) 场三:下午 教室内 老师在讲台上做安静的手势 老师说:这次我们的作业就是同学们自己寻找剧本,拍一个约10分钟的短片。可以 组队。 在坐同学一片哗然。 同学甲:什么嘛,怎么可能,我们什么都不会啊。 同学乙:刁难我们啊,当我们全才啊,搞笑。 小Q:算拉。都布置了,我们一起想 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 吧。 场四:寝室内 小Q在分配任务,旁边有6个女生 小Q说:宣宣,你不是家里有摄象机吗,那就用你的可以吗, 宣宣点头 小Q:小花,你在这里认识的老乡最多,演员方面就麻烦你咯 小Q:皮皮啊,你和啊宝负责拉赞助吧,这很重要,拍摄,借景,演员和其他一准 备器材,肯定要很 到一笔花销呢。 皮皮和啊宝:明白 小Q转身向在床上听歌的小A 小Q:对了,小A,你文笔好,写剧本一定一流。我们一起,人多好办事。 小A不领情:不用,我自己的搞的定。 小Q有点失望,吐吐舌头 小Q:那叶子,剧本我们写吧,三天交稿,加油哦~ 叶子:好的 场五:隔天,寝室内 小Q和宣宣在摆弄宣宣拿来的摄象机 小Q:好棒,好漂亮哦 小Q对在旁边对着电脑学英语的小A说:小A,你摄象机准备好了吗,要不 然。。。。 小A打断说:我让我爸给我买新的,明天钱就汇来 这时,小花冲进来。 小花:快快,叫我天才花哈 小Q:怎么的,兴奋成这样 小花:一会介绍你们俩大帅哥哈,表演系的,强吧。 宣宣:小花花痴你真棒~ 小花:就是就是。。。。啊~你去死~ 小花追打宣宣 小Q笑:好了拉,呵呵,现在咱们只欠东风拉 场六:某公司办公室 门口走进皮皮和啊宝,与坐在办公桌后面的一中年男子握手。 皮皮:您好,我们是艺术学校的学生。和您联系过的,今天为了赞助的事要麻烦贵 公 司帮个忙呢 中年男子:哦哦,知道知道,呵呵,你们现在大学生还真辛苦,特别是艺术类学校 ,经常有任务。赞 助的具体情况我已经了解了,基本没什么问题。那你们也加油吧。 皮皮和啊宝:那太谢谢您了 相视而笑 场七: 1( 小A在商店里挑选数码相机,左挑右挑还不太满意,服务员面露不耐烦的表情 2( 小A在宣传栏铁自己制作的海报,要求招演员 3( 小A在教室里与应招演员见面,一个一个的男生女生在面前自我介绍,但小A都毫无 表情,并且越来越懊恼。一个劲摇头,并在本子的人名边划叉 场八:小公园里 小A剧组的摄影现场 小A指挥着男女演员如何站位,如何动作 小A:男生再往前靠一点。。。再靠一点。 怎么回事啊,走大步一点呀 小A:女生的头抬高一点,往镜头这边多转一点。。。。你镜头里侧脸不好看知道 吗~ 小A看着摄象机:不行~再来~ 小A:不行不行~。。。。。不行~重拍~。。。。。拜托你们认真点好吗 ~。。。重来~。。。 一旁观同学小声:他们毕竟不是专业的,已经很不错了。。。 小A:不~是糟糕透了~他们根本就是来玩的~ 男演员不高兴,忍不住:你这么说很过分,我们也已经很尽力了,在这磨一早上了 ,什么都没拍成, 怎么不看看你拍的是否有问题,就怪别人。 小A听了火不打一处来:我有问题,那你可以不演啊,走好了~ 男演员:你让我留我还不留呢 男演员转身扔下剧本就走,随后别的人也陆续走开,只剩下小A和摄象机在 此时,小Q和剧组人员正在旁边找景,看到这一幕,就走到小A身边 小Q:小A,别生气了,他们也不是故意的 小A不吭声 小Q:现在人都走光了,再招演员也恐怕来不及了,要不你看看,我和我们演员商 量一 下,让他们试一下的角色,行的话,就让他们上, 小A沉没和很久,依然没吭声 小Q捡起刚才男演员扔掉的剧本,交给自己的演员 小Q:你们看一下,试一遍好吗 两演员站到镜头前开始试戏 小A慢慢抬起头,看了一会。又看了一眼小Q,略有所思。 小A:我会付他们钱的 小Q会心的笑了 场九:走廊内 小Q和小花,叶子一起走着 宣宣:我们自己筹的钱用的差不多了,片子还只拍了不到一半。 小Q:没关系,等皮皮那赞助一到,都万事OK了 电话响,小Q接电话 小Q:喂,皮皮啊。。。。 皮皮很着急的样子,在街上打电话,啊宝坐在一边的地上哭 皮皮:小Q,完了拉,他们公司突然不肯给我们赞助了。怎么办啊 小Q:皮皮,慢慢说,啊宝在哪, 皮皮:她在旁边都急哭了。上次他们公司不是要求加场景吗,我们不是觉得商业味 太重不是和我们片 子的立意和主题吗,我和他们说了,他们说不加的话就没办法给我们赞助~ 小Q挂上电话:我们大概还要多少钱, 叶子:一,两千吧 小花:他们怎么这样,出尔反尔 大家沉默 场十:隔天 寝室内 小Q,叶子和小花开门进寝室,坐在床上 叶子:还是没办法啊,我们剩下的时间也不错了,怎么办 小Q低头叹气 小A从床上爬下来,到小Q面前,递给她一张名片 小A:昨天听你们谈天好象说赞助的事出了问题。这个是我爸爸原来的战友,黄伯 伯。你们打电话给 他吧,或许他愿意给你们赞助拍片 小Q激动的一下动床上跳了起来 小Q:真的啊,太好了 小Q使劲看了看手中的名片 小Q:小花,叶子,我们这就去联系~ 说完三个人冲出寝室 留下小A一人还站在小Q床前 门突然又开了,露出小Q的脑袋 小Q笑着对小A说:谢谢你~ 说完力马关门出去了。 小A望着门先一愣,然后竟第一次笑了 场景十一:教室, 上课中 老师站讲台上说:总的来说,这次作业的质量都是很高的,特别是小Q和小A同学的 作业。同学们不妨 可以参考一下。其实之前老师犯了个错,还以为你们已经开设了 摄影课,所以布置 了这个作业。但结果证明,同学们的潜力是无限的。好,下课~ 小Q边收拾东西边问旁边:听说食堂里推新菜了,味道还不错,我们一起去吃饭吧 只见旁边竟然是小A,小A轻轻点点头 场十二:小A内心独白,配画面 音乐 小A:或许我一直都用太狭隘的眼光去看待别人。其实我是很妒忌象小Q那样可以天 真和单纯的。可以如此懂得感恩,懂的如何去体会快乐。和她成为朋友,我想之后的每 天对于我来说都是与众不同的。小Q有一个梦想,就是要拥有属于自己的作品。于是, 我帮她写了个剧本叫做《天鹅》,里面是一个艺术学校女生从丑小鸭变成白天鹅所经历 的点点滴滴,正如我看到的小Q那样,真实的存在。其实,我想,这个作品不仅是小Q一 个人的梦想,也同样是我的。 画面(1。大家一起在食堂吃饭,还买了可乐干杯舞 2(小Q和小A拿着摄影机在拍摄时,小A在给小Q讲解 3(大家一起在寝室聊天,小Q在跳小熊 4(很多很多小Q和小A在笑的画面 5(小Q和小A坐在草地上,然后一起说着什么,做“加油”的手势,笑在两 人脸上绽放。) (朱安琪、05编剧)
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