江苏省海门中学生物学科高考考前讲话

江苏省海门中学生物学科高考考前讲话 江苏省海苏中生物科高考考前苏苏学学 一、苏胞苏构 ,下苏代表自然界中苏于不同分苏地位的6苏苏生命苏象的苏位。苏中体A2I、?、?、IV苏出了各自1 区构分其他苏生物的苏志苏～苏回答。 ;1,I、?、?与IV比苏～共同具有的膜苏是构 ～共同具有的无膜的苏胞器是 。 ;2,?于属 苏胞。判定苏中I所示的是苏物苏胞而不是高等植物苏胞的主要依据是 。 ;3,苏列苏出苏中I代表的苏胞在有苏分裂前期～苏生的三苏苏著的形苏苏苏化,?构 ～? ～? 。 ;4,已有究苏示～引起苏中研I所示苏胞代表的生物苏生苏瘤的生物致癌因子是苏中6苏生命形苏中的[ ] 。 ;5,如果I代表的苏胞苏生了癌苏～苏胞表面苏生什苏苏化～使苏胞苏着性小～苏致癌苏胞容会黏减 易在有机分散和苏移,体内 。 答案,;1,苏胞膜 核糖 ;体2,低等植物 I有中心～无苏胞壁体 ;3,出苏染色～;苏,中心粒苏出星射苏;形成苏苏,～核膜逐苏解～核仁逐苏体两体体 消失;任三苏可～答案合理可苏分,;每空写即即1分～共3分,;4,[ V ]病毒 ;5,苏胞膜上糖蛋白等物苏少减 二、光合作用及其影光合作用的苏境因素响 ,下苏表示在光照件下某正常生理苏的植物肉苏胞苏生的生理苏程～苏据苏回答苏苏条状叶内1A 1 ;,苏中代表的物苏是。1D_________ ;,苏苏字母中～能表示同一物苏的是、。2___________________ ;,苏中苏胞有当?苏程苏生而有没?苏程苏生苏～苏苏胞苏于的生理苏是状～若要?苏程3_________也不苏生～苏苏苏苏胞苏理的方法是。___________ ;,某植物形苏、大小、生理相同的苏分成四等～在不同度下分苏暗苏理将体状况叶份温～41h再用适的相同的光照射当～苏其重量苏化;假苏在光下和黑暗件下～苏胞呼吸消耗有机物条1h 量相同,～得到下表的据。苏分析回答苏苏,数并 苏 苏1234 温度/?27282930 暗苏理后重量苏化/mg,1,2,3,1 光照后暗苏理前重量苏化与/mg+3+3+3+1 根据本苏苏所苏据～苏苏苏胞呼吸速率最高的度是数叶温～?苏苏的苏光合速率是叶________27_ ～?苏光合速率苏,真。_________mg/h30_________mg/h 答案,;,丙苏酸 ;,和和;,光合作用强度小于或等于呼吸作用12AG BF 3 强度 苏于黑暗件下;条,?429 4 3 ,下苏表示苏素叶的吸收光苏和苏苏中色素的苏吸收光苏～苏叶体、苏表示度、温苏度和光21a23CO2照强度苏光合作用的苏合影～苏分析回答。响 苏1苏2苏3;,苏中～曲苏不吻合的原因是两～光的波苏由当苏苏苏苏～11_______________450nm550nm叶体苏苏中含量将。C_________3 ;,根据苏曲苏分析～光照强度苏苏～光合作用强度度之苏的苏系是与温。22c_______________;,苏合苏、苏分析～当光照强度小于苏～光合作用的限制因素是。323a_____________;4,根据苏2分析～在光照强度苏b、度苏温30?情下～苏了降低有机物的消耗～提高大棚况 蔬菜的苏量～苏采取的措施是_________。 答案,;,吸收光能的色素除了苏素叶外～苏有苏素叶等其色素 增加它1ab ;,在一定度范苏;温内,?,～光合作用强度着度的升高而增强;随温210402分, ;,光照强度和的苏度;分,3CO22 ;,适降低度当温4 ,苏技苏苏苏定相苏密苏的蔬菜大棚内的苏度苏化情～在大棚安了况内装苏量器～苏得夏季CO3CO22某一天的内苏度苏化～据苏制成的苏形如苏并将数所示～苏?苏某一株植物在夏季晴天的一ICO2 昼内夜吸收量的苏化情。苏据苏回答以下苏苏,况CO2 2 ;,大棚内苏度位于苏?点苏～大棚的内苏度不再增加的原因是1CO6CO___________22 。___________________________________;,假苏一天中大棚的生物的呼吸速率不苏～苏苏内?中光合作用速率最大的苏苏段苏2 。 _______________ ;,光照强度适宜且不苏～当苏度持苏下降～肉苏胞光反苏苏生的量叶氧气会。3CO______2 ;,苏从?中可知苏植物苏行光合作用的苏苏段是区～其中段植物光合作用速率4_______ce___ ;等于、大于、小于,植物呼吸作用速率。_____ ;,苏?中苏室中的温苏度有所上升～苏与?中段有苏。512CO________2 ;,如用模苏苏胞苏基苏成分的溶液分苏培苏的苏粒和苏～控制光和～如下苏所示。离体体叶体氧气6 其中、示苏粒～体、示苏苏～叶体、有光照但不供～氧气、有但在黑暗中。一段氧气ACBDABCD苏苏后～溶液中最高和最低的依次是,。pH___________答案,植物光合作用消耗的量等于大棚中生物呼吸苏生的量CO(1)CO22 点,点减少大于、(2)1218 (3) (4)ah (5)ce (6)BC,下苏甲曲苏表示某植物在恒温苏光合速率光照强度的苏系～苏乙是某同与学响“探究影430? 植物光合速率的因素”的苏苏装置苏。苏回答, ;,苏甲曲苏中～光照强度苏当点苏～肉苏胞中苏生叶的苏所有 。1XATP ;,已知苏植物光合作用和呼吸作用的最适度分苏苏温和～在其他件不苏的情条况225?30?下～度苏苏到将温～甲曲苏中点将向 移苏～点将向 移苏。25?ab ;,苏乙装灯与玻置中隔在苏管之苏盛水璃柱的作用是。3______________;,若苏苏中每隔改苏一次苏管璃柱与玻离随离气之苏的距～着距的增加～泡苏生速率下45min 降～苏生苏一苏果的原因是,?～?。______________________ 3 ;,苏了探究光照强度苏光合速率的影～响装利用乙苏置苏行苏苏的苏苏思路是,。5______答案,;,苏胞苏基苏、苏粒和苏苏 体叶体1 ;,上 左 ;,吸收光的苏量～灯内温响避免光照苏苏管水的影 23 ;,?光照强度减弱～光合作用苏生的减少 ?水中含量逐苏下降～光合作4OCO22 用苏生的减少 O2 ;,用多苏相同装灯与离置～只更苏泡大小或只改苏苏管光源之苏的距～苏行苏照苏苏5 三、苏胞分裂 1,下苏表示某高等苏物苏胞分裂示体内意苏。苏据苏回答苏苏, ?? ???aA ?bB??? 甲??乙 ;1,?表示甲苏胞的增殖苏程～增殖方式是_________～表示分裂苏程的是减数_________。丁丙 ;2,若苏胞甲是人造血干体会苏胞～可能苏生的分裂苏程是________～在分裂苏程中～能苏制并平均分配到子苏胞中的苏胞器是_________。 ;3,若甲、乙、丙、丁均来自苏苏物同一器官～苏器官是__________～?—?中可能苏致基因重苏的苏程是_______。 ;4,苏在答苏苏的相苏位置画个出苏生一基因型苏Ab的丙苏胞的?苏程后期苏～在染色上苏并体注相苏的基因。 答案,;1,有苏分裂 ?和? Ab ;2,? 中心 体 ;3,睾丸 ? Ab;4,;2分～苏正确1分～苏注基因正确1分, ,下苏表示某苏哺乳苏物原始生殖苏胞形成及有性生殖苏程中苏胞核含量的苏化曲苏苏～据21DNA苏分析回答, ;,苏中、苏程分苏表示～在,苏程中～着苏点分裂苏11AB_________111 生于;用序号填空,。_______ ;,若苏曲苏表示苏本基因两型均苏有性生殖苏程中含量的苏化～其基因分布如苏2AaBbDNA2 表示～苏, ?在苏中苏程的后期～移向苏胞一的基因是极～在苏中苏程的12__________________15 4 后期移向一的基因可能是极。__________________________ ?苏期苏胞的基因苏成可能有苏～其中基因苏成苏本相同的率是与几8____________________ 。___________ ;,下苏苏苏表示苏程中～一染色个体3A 含量～苏苏苏用曲苏表示苏DNAB 程中一染色上个体含量的苏化。DNA 答案,;,有苏分裂、分裂 减数、、12610 ;,?、、、或或2AaBb AABBAAbbaaBB 或;或“或或或, aabbABAbaBab” ?;,苏下苏9 1/4 3 四、人苏苏苏苏物苏的探索苏程, ,肺炎球菌双的苏化苏苏1 ;1,格里菲思的肺炎球菌双体内的苏化苏苏 ?苏程,分离注入活R菌或死S菌小白鼠;活,无S菌分离注入活S菌小白鼠;死,活的S菌小白鼠 注入活R菌和苏死S菌;活分离小白鼠;死,活的S菌, 繁殖 活的S菌 ?苏苏,无毒性的型活苏菌在与被加苏苏死的型苏菌混合后～苏化苏有毒性的型活苏菌～而RSS且苏苏性的苏化是可以苏苏的。 状 ?推苏,加苏苏死的型苏菌中必然含有使苏菌苏化苏苏菌的活性物苏――“苏化因子”。SRS ;2,艾弗里等人的肺炎球菌双体的外苏化苏苏 ?苏苏思路,从S型苏菌中提取出DNA、蛋白苏和多糖等～再分苏加入已培苏了R型苏菌的培苏基中～苏察它苏的作用。 ?苏苏苏果,只有加入型苏菌的～型苏菌才能苏苏化苏型苏菌～且的苏度越高～苏SDNARSDNA化越有效;即将只有型苏菌的加入到培苏型苏菌的培苏基中～不苏出苏了大量的型SDNARR菌落～苏出苏了少量的型菌落,。S ?第四苏在型苏菌的中加入苏;使水解,再加到培苏型苏菌中的目的是SDNADNADNAR从反面苏明DNA是苏苏物苏。 ?苏苏,才是使型苏菌苏生苏定苏苏苏化的物苏～即是苏苏物苏～蛋白苏DNARDNA 5 等其他物苏不是苏苏物苏 ?苏化,一供从个体菌得到的;如型苏菌的,通苏一定途授予径另一苏苏菌;如DNASDNA型苏菌,～而使从体称受菌的苏苏特性苏生改苏的作用苏苏化。苏化作用的苏苏,外源DNA与受R 体苏胞DNA之苏的重苏～使受体异属广苏胞苏得了新的苏苏信息。苏苏苏于苏上的基因重苏。,噬体菌侵染苏菌的苏苏2 ;,用同位素苏苏噬体菌的方法,1 原理一,噬体噬体菌是苏菌病毒～苏苏菌必需先用含相苏同位素的培苏基培苏苏菌～然后再用 被同位素苏苏的苏菌培苏噬体菌。 原理二,因苏苏存在于噬体菌的蛋白苏苏分中～而苏主要存在于的苏分中。 用STPDNA2 1418噬体菌的蛋白苏和的苏分中都含有苏苏两元素～苏和等元素是不可行的～因苏COTDNA2 苏不具有苏苏性。 ;,苏程,2 ?用同位素培苏苏菌～ ?用含同位素的苏菌分苏培苏T2噬体菌;用同位素无法直接苏苏噬体菌,～T2 ?用苏不同苏苏的T2噬体菌分苏侵染未苏苏的苏菌～ ?保温;噬体菌的注入苏菌体内并体内学噬体～利用苏菌的某些化成分合成菌的DNA 蛋白苏和,～DNA ?苏拌、心离;苏拌会噬体与离离会清使吸附在苏菌上的菌苏菌分～心苏上液中析出重量苏苏 的噬体离沉菌苏粒～心管的淀物中留下被感染的大苏杆菌,～T2 ?苏定上液和清沉淀物的放射性。 ;,苏果分析,3 35用苏苏的噬体清菌侵染大苏杆菌～苏果上液中放射性苏高;本苏,,～沉淀物中放射S100性苏低;本苏苏～苏是因苏苏拌不充分～少数噬体与离随沉菌未大苏杆菌分～大苏杆菌淀到0 离心管底部,～ 32用苏苏的噬体清菌侵染大苏杆菌～苏果上液中放射性苏低;本苏苏～苏是因苏培苏苏苏苏短～P0少数噬体菌的DNA有没体内注入苏菌～或培苏苏苏苏苏～部分大苏杆菌已苏裂解～苏放出子 代噬体菌,～沉淀物中放射性苏高。 3235放射性苏苏表明,侵染苏程中只有苏入苏菌～而未苏入苏菌。苏明在侵染苏程中只有苏代PS 噬体菌的苏入苏菌。DNA ;,苏苏,是苏苏物苏。;注意～本苏苏不能苏明蛋白苏不是苏苏物苏～与双肺炎球菌的苏化苏苏4DNA 有差异。, 【例苏】年～赫苏希和蔡斯利用同位素苏苏法～完成了著名的噬体菌侵染苏菌的苏苏～苏苏包括19524 3532个噬体步苏,?培苏菌 ?和分苏苏苏噬体离离菌 ?放射性苏苏 ?心分。SP ;,苏苏苏步苏的正苏确序是。1________ A. ????B. ????C. ????D.???? 32;,下苏中苏形的培苏液是用培苏瓶内来～其的苏苏成分中能内否含有2_______________P? 。____________ 6 ;,如果苏放射性同位素主要分布在苏中心离清噬体管的上液中～苏苏得苏苏苏中的菌的培苏方法3 是。_______ 35用含的培苏基直接培苏噬体菌A.S 32用含培苏基直接培苏噬体菌B.P 35用含的培苏基培苏苏菌～再用此苏菌培苏噬体菌C.S 32用含的培苏基培苏苏菌～再用此苏菌培苏噬体菌D.P 32;,用被苏苏的噬体离清菌去侵染未被苏苏的大苏杆菌～心后～苏苏上液中有放射性物苏存在～4P 苏些放射性物苏的来源可能是_________________________________________ 。;分,__________________________________________________________________2;,苏苏培苏噬体菌代～苏含苏代噬体菌的苏个体数占苏的。5nDNA_______________答案,大苏杆菌 不含有没噬体有侵入大苏杆菌的菌或(1)C (2) (3)C(4) n-1侵入大苏杆菌的噬体噬体菌苏增殖后苏放出的子代菌。 分(2) (5)1/2五、苏苏定律的苏用 ,某校学研学研学生在苏展究性苏苏～苏行人苏苏苏病方面的苏苏究～下苏是苏校生根据苏苏苏果苏制的1 某苏苏苏病的家系苏;苏、苏性基因用、表示,。苏分析回答,Aa ;,苏苏人苏苏苏病苏～最好苏取群体中苏病率苏高的基因苏苏病～?号个体婚前苏苏行1___________7～以防止生出有苏苏病的后代。__ ;,通苏个体可以排除苏苏病是苏性苏苏病。若?号个体不苏有此致病基因～?和2__________47?婚配～后代男孩患此病的率是几。___________10 ;,若?号个体苏有此致病基因～?是苏苏色盲基因携苏者～?和?婚配～生下患病孩347710子的率是概。_________ ;,若?和?均不患苏苏色盲且染色正常～但体数?既是苏苏色盲又是苏合症Klinefecter4348 ;,患者～其病因是?代是的号个体减数苏生配子苏～在第次分裂苏程中苏XXY____________生常。异 答案,;,苏 苏苏咨苏 ;,?、?、?;,;,二12 1/4 33/8 43 348 ,某植物苏根的苏色由苏等位基因共同定～分苏用两决和、和表示～遵循基因的自由苏2RrYy合苏律。已知只要有基因存在～苏根呈苏色～或苏色～黄苏白色。苏分析回答,RrrYYrrYyrryy 7 ;,苏根呈苏色的植株基因型有苏可能～其中苏合子有苏。1_____________;,基因型苏与的植株苏交～的苏表苏茎型苏～自交～苏的表苏茎型及2RRyyrrYYF______FF112比例是。_________ ;,如果苏苏行苏交～苏苏出苏苏苏解,3F1 答案,;,16 2 ;,苏色 苏色,色,白色 黄,,2= 1231 ;,分33 ,某自然苏群的雌雄异株植物苏型性苏定～苏植物的决花色;白色、苏色和紫色,是由常染3XY 色上的苏苏体两独立苏苏的等位基因;和、和,控制～形;苏和叶叶叶另窄,由一苏等位基AaBb 因;和,控制～苏据苏回答。Dd 注,苏甲苏苏植物的花色控制苏程。苏乙苏苏植物的性染色苏苏～同体源部分;苏中的?片段,基因互苏等位～非同源部分;苏中的?、?片段,基因不互苏等位。 ;,苏甲中的基因是通苏控制 的合成控制代苏苏程～而控制苏植物的来从状花色性。1 ;,若基因苏生突苏～苏植物仍能苏苏花～可能的原因之一是 2A ;,苏植物白花植株;苏粒中苏体与入了抗病基因,苏花植株苏交～全苏抗病紫花植株～苏父3F1本控制花色的基因型是 ～母本控制花色的基因型是 。用中雌F1雄植株相互苏交～的花色表苏型及其比例苏 F2 ;,若控制形的基因位于苏乙中叶?片段～苏;叶苏窄叶;,苏苏性～苏苏基因在雌株和雄株4Dd的苏胞中是体否均成苏存在, ;填叶叶“是”或“否”,。苏有苏、窄雌性 DDDddD植株若干和苏叶雄性植株若干;基因型苏、或,～苏苏苏苏本～通苏一代苏交～培XYXYXY 育出可依据形分叶区雌雄的大批幼苗。苏用苏苏苏解苏明。 答案,;,苏 ;,;,?苏植物控制苏花性的基因状型苏～只有一染色上条体123AA的基因突苏苏基因 ?苏突苏苏生于基因的非苏苏序列 ?一苏基酸可由氨决多苏密苏子定Aa ;答出其中一苏可, 即 ;,紫色,苏色,白色,,,3Aabb aaBB 934 ;,是 苏下面苏苏苏解4 8 六、苏异与育苏, ;一,根据“可苏苏苏异”的原理苏行的苏苏育苏 1,苏交育苏 ;,原理,基因重苏;通苏基因分、自由苏合～分出苏离离状状良性或使各苏苏良性集中在一1 起, ;,方法,苏配苏本～苏苏苏交;自交,～不苏断育。2 ;,苏例, 3 已知小的高苏;麦,苏矮苏;,苏苏性～抗苏病;,苏易染苏病;,苏苏性～苏性两状独立苏DdRr 苏。苏有高苏抗苏病、矮苏易染病苏系两状品苏。 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 使用苏交育苏的方法培育出具有苏良性的新品苏。操作方法,;苏参右面苏解, P　　　　　DDRR　×　ddrr?苏苏苏的高苏抗苏病和矮苏易染苏病 　 ? F　 　　　　　DdRr　　　　　　　　 小苏麦交得F1 ～1 ?苏F1自交得F2 ～?自交 F　 　 苏矮苏抗病的个体 ?苏F2中矮苏抗苏病小自麦交得F3～2重苏?留F3中未出苏性分的状离矮苏抗病自交 个体～苏于F3中出苏性分的再重苏状离 F出苏性分状离个3留未出苏性分状离??步苏或淘汰。体;苏合子,个体;苏合子,;4,特点, 苏,目的性强～可苏苏性强～能培育苏苏苏苏。 缺,育苏周期苏～因苏交后代出苏性分～会状离断需苏苏自交不苏苏汰劣才能苏育出需要的苏型～且不能苏造新基因～又苏以克服苏源苏交的障碍。 ;,苏明,5 ?苏方法常用于同一物苏不同品苏的苏～如上个体例～一般从F2代苏始苏苏～因苏从F2苏始苏生性分。状离 ?苏于苏苏苏系苏近的不同物苏苏也可以用到苏个体体麦交技苏～如八倍小黑的培育、苏卜和甘苏苏交～但苏了使后代可育～苏做染色加体倍苏理～得到的是个体即异体源多倍～苏苏育苏方式就是多倍育体苏。 ?若苏生物有性生靠状状离殖繁殖后代～苏必苏苏育出苏良性的苏苏～以免后代苏生性分～若苏生物无性生靠状并响殖苏生后代～那苏只要得到苏苏良性就可以了～苏苏、苏苏不影后代性的表状达。 2,苏苏育苏 ;,原理,基因突苏1 ;,方法,用物理因素;如射苏、射苏、紫外苏、激光等,或化因素;如苏学硝酸、硫酸二乙2Xγ 脂等,苏理生物～使苏于来分裂苏期的苏胞苏制苏程苏生差苏～而引起基因从突苏～然后再苏DNA 行人工苏育。苏理生物宜苏苏萌苏的苏子或幼苗～是因苏萌苏的苏子或幼苗苏胞分裂旺盛～苏易苏得突苏基因。 ;,苏例,太空育苏、素高苏青霉号菌株、“黑苏五”大豆3 9 ;,特点,4 苏,可提高突苏苏率～加速新基因的苏生～而加速从育苏苏程～ 苏造人苏需要的苏苏异状从型～大幅度改良某些性;突破性,～中苏苏培育出苏良的生物 品苏。 缺,由于突苏的不定向性和有害性～因此盲目性大～且很必需大量苏理供苏 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ～工作 量大。 3,苏倍育体苏 ;,原理,染色苏苏体异1 ;,方法,花苏培苏离体苏得苏倍体植株～再人工苏苏使染色体数目加倍。2 ;,苏例,3 已知小的高苏;麦,苏矮苏;,苏苏性～抗苏病;,苏易染苏病;,苏苏性～苏性两状独立苏DdRr苏。苏有高苏抗苏病、矮苏易染病苏系两体状品苏。要求用苏倍育苏的方法培育出具有苏良性的新品苏。 操作方法,;苏下面苏解,参 ?苏苏苏的高苏抗苏病和矮苏易染苏病小苏麦交得F1 ～ ?取F1的花苏培苏得到苏离体体倍植株～ ?用秋水仙素苏理苏倍幼苗体体状个～使染色加倍～苏取、苏定～具有矮苏抗病性的体即苏所需苏型。 P　　　　　　　　DDRR　×　ddrr苏交 　　 　　　　　 ? F　 　　　　　　　　DdRr1 减数分裂花粉;配子,　 DR Dr dR dr苏倍　　体 　DR Dr dR dr　离体培苏;苏苏培苏技苏,苏合子　　 DDRR　　DDrr　　 ddRR　 ddrr 秋水仙素苏苏染色加体倍 苏取、苏定ddRR;矮抗,;,特点,苏,明苏苏短了育苏的年限;年,。42 缺,不能苏造新品苏。 ;因苏苏倍育体苏能苏快得到苏苏～而苏苏育苏苏是因苏提高了突苏率,;,苏明,苏苏育苏方法有苏用到苏交技苏～其中的花苏培苏苏程离体需要苏苏培苏技苏手段的支持。5 4,多倍育体苏 ;,原理,染色苏苏体异1 ;,方法,用秋水仙素苏理萌苏的苏子或幼苗;能分裂,～而使苏胞染色从内体数目加倍。染2 色体数目加倍的苏胞;在去除秋水仙素的苏境中,苏苏苏行正常的有苏分裂～可苏即体育成多倍植株。 ;,苏例,三倍体体无子西瓜的培育;同源多倍的培育,3 苏明, 10 ,三倍西瓜体体苏子苏下去后～苏什苏要授以二倍西瓜的花粉,a 西瓜的三倍体植株由于分裂苏程中苏减数会乱紊～不能形成正常生殖苏胞～因而不 能形成苏子～子房因缺乏生苏素而不能苏育成果苏。但在三倍体体植株上授以二倍西瓜花 粉后～能提供大量的生苏素～使子房苏育成果苏。 ,苏何通常不用二倍西瓜体体作母本、四倍西瓜作父本～苏行反交, b 若是苏苏～西瓜呈瓢状～苏不苏。 ;,特点,4 苏,苏苏育苏方法得到的植株苏茎壮叶粗～片、果苏和苏子苏大～糖苏和蛋白苏等苏苏物苏的含 量有所增加～ 缺,苏育延苏～苏苏率降低。;苏苏量苏化因收苏的器官而不同,;,苏明,在育苏中要用到苏交技苏。苏了避免苏三倍年年体制苏～可苏行植物苏苏培苏。5 ;二,依据“ 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 原理”苏行育苏 1,利用“基因工程”育苏 ;,原理,基因重苏1 ;,方法,按照人苏的意愿～把一苏生物的苏基因苏制出～加以个来另修苏改造～放到一苏生物2 的苏胞里～定向地改造生物的苏苏性状。 操作步苏包括,提取目的基因、目的基因苏苏合、与运体将体目的基因苏入受苏苏胞、目的基因 的苏苏表与达等“四步曲”。 ;,苏例,抗棉虫等的培育。3 ;,特点,4 苏,克服苏源苏交不苏和的障碍～苏苏定向改良;目的性强,～育苏周期短。 缺,生苏苏化安与全性～食品安全性。 2,利用“苏胞工程”育苏 ;,原理,植物苏胞苏体交1 ;,方法,用自于不同植物的苏胞两个来体个并融合成一苏苏苏胞～且把苏苏苏胞培育成新植物2 体。操作步苏包括,用苏解法去掉苏胞壁、用苏苏苏苏苏原生苏体将融合、苏苏苏胞苏行苏苏培苏等。 ;,苏例,“番茄苏苏薯”、“白菜,甘苏”等苏苏植株的培育。3 ;,特点,可克服苏苏苏交不苏合的障碍～大大苏展了可用于苏交的苏本苏合范苏。4 ;,苏明,苏苏方法需植物苏苏培苏等技苏手段的支持。5 ;三,利用植物激素苏行育苏 ,原理,适宜苏度的生苏素可以促苏果苏的苏育。1 ,方法,在未受粉的雌柱蕊涂苏上上一定苏度的生苏素苏似物溶液～子房就可以苏育成2 无子果苏。 ;苏性两蕾花苏在花期去雄、套袋, ,苏例,无子番茄、黄瓜、辣椒等的培育3 ,特点,由于生苏素所起的作用是促苏果苏的苏育～不能苏致植物基因并型的改苏～所以苏苏4 苏苏异型是不苏苏的。 11 七、苏境苏苏的苏苏,内 ,苏苏是人体条当体状体内苏行正常生命活苏的必要件～机苏于不同的外界苏境或生理苏苏～的一1 些苏苏、器官、系苏的功能也苏生相苏的会体并会改苏～但是人不因此而失去苏苏。苏据苏示回答下列苏苏,;,正常机体血液中?的含量苏化苏?、?的分泌起苏苏作用～此苏苏控机制苏苏苏。1_______;,在寒冷苏境中～?分泌量增加的同苏;字母,的分填泌量也增加～二者共同2_________ 促苏机的体新苏代苏～表苏苏作用。苏出写条疙瘩寒冷件下皮苏立毛肌收苏～起苏皮的反射_________ 弧。_________________ ;,苏境的各苏化成分和理化性苏不苏化～苏致苏苏化的原因是由于内学会断3_________的苏化和体内的苏果。 _______ ;,当人苏于悲苏、苏苏等感知刺激下～易受病毒感染～苏一作用机理是。4_____________;,由苏可知,苏苏的苏苏是神苏、分内泌、免疫三大系苏之苏通苏苏胞苏生的;物苏,苏系52________的。 答案,;,;苏,反苏 ;,苏同 12b 皮苏冷苏感受器 下丘苏苏苏中 体温枢立毛肌 ;,外界苏境因素　　苏胞代苏活苏3 ;,神苏系苏分泌的神苏苏苏作用于免疫系苏～使人免体疫能力下降4 ;,信号分子;或神苏苏苏、激素和免疫因子,5 ,下苏苏人体内有苏苏境苏苏的苏苏示意苏～?,?表示相苏激素。据苏回答,2 ?垂体叶后苏小管、集合管 感受器下丘苏 ???垂体叶前甲状腺神内苏 苏?刺激A苏上腺 骨肌骼 胰苏A苏胞皮苏 ;,食物～缼碘将激素??的分泌量～口渴苏～激素?的苏放量将。1________________ 12 ;,在寒冷的冬天～人从温内暖室到室外～血液中激素??含量迅速上升的是2______;填号序,～同苏～皮苏血管收苏的意苏是。__________ ;,人在苏苏苏～苏胰苏胞分泌活苏～苏苏其分泌活苏的方式苏。3A_______________答案,;,增加 增加1 ;,? 小减减血流量～少苏量的散失;分,22 ;,增强 神苏和液苏苏;体分,32 3,我国研自行制的SARS疫苗苏苏活疫苗～即利用甲苏苏理SARS病毒使其苏性～苏也是苏得疫苗的常苏方法。苏回答相苏苏苏。 ;1,苏成SARS病毒的化学元素一定有 ～如果苏病毒将置于培苏基中～病毒不能增殖～其原因是 。 ;2,下苏苏某健康成人注射SARS疫苗后机体体抗苏度苏化苏。若此人在注射疫苗后第15天又感染了苏病毒～此苏一般不会患病～原因是 。;3,通苏抗体体苏苏可以得知人是否感染HIV～因苏人感体染HIV后～会苏生相苏的抗体。苏些抗体清苏什苏不能苏除HIV, 。 ;4,常苏疫苗制苏成本高～苏苏注射易感染接 苏者。有学者提出利用苏有的基因工程技苏～生苏 可食用疫苗克服常苏疫苗所具有的弊端。其做法是 首先苏得SARS病毒的病原基因～其苏将入植物苏 胞苏行表～最苏苏得可并达食用的疫苗。根据以上 描述完成以下苏苏, ?SARS病毒的抗原基因苏苏苏合后～一与体般先苏入苏杆菌～通苏苏杆菌 植物的离体叶将片～可SARS病毒的抗原基因苏入片叶苏胞的苏胞核～苏苏SARS病毒的抗原基因就有可能植物的苏胞核的基因苏与整合。 ?苏苏将叶片培苏成苏基因植株的技苏是 ～是否成功苏得苏基因植物的苏志是 。 ?基因工程苏得的食用疫苗与写常苏疫苗相比苏然具有苏多苏点～但也存在一些缺点～苏出一例食用疫苗的缺点, 。 八、苏群和群落 某人承包了一苏个塘～放苏了2000尾苏苏～在最初4个内个月～由于苏源和空苏充足～每月苏的数个量是上一月的2倍。苏回答下列苏苏, (1)苏了究苏的生苏苏研况数学育及繁殖情～苏苏了如下建立模型的步苏, 苏的情况研究方法 苏的量每一数个个月是上一月的2倍? 4个内月池塘的苏源和空苏充足～苏的增? 苏不受苏的密度增加的影响 13 ?根据苏苏据～用适的形数当数学式苏事物的性 苏苏行表达 苏察苏苏苏的量～苏自数己所建立的模型苏行通苏苏一步苏苏或苏察等～苏模型苏行苏苏或修正苏苏或修正 苏苏苏步苏苏行苏充～出上表中?即写??苏的容,内 ? ? ? (2)假苏苏池塘最多能苏容苏5万尾苏苏生苏～苏在捕苏苏～苏苏池塘保持 尾苏苏苏能苏苏最大苏苏效率。 (3)在苏苏苏的神群密度苏～常用的估算方法是 ～此方法是否适宜作苏土壤苏物苏苏的估算方法? 。理由是 . (4)从坏属群落的角度分析～遭受破后的池塘能重新苏苏的苏程于 。 t答案,(1)?苏察研究苏象～提出苏苏?提出合理的假苏?N=N? λ(其中～Nt0t代表t月个数后苏的量～t表示苏苏～λ表示倍数～N表示最初的苏的量。数)0 (2)25000(3)苏志重捕法 不适宜大多数体个体土壤苏物身微小～活苏范苏小～苏苏苏与个体匀无苏苏充分混 ;4,次生演替 九、生苏系苏的物苏循苏和能量流苏的基本苏律及其苏用, ,下苏表示某生苏系苏中成一构条食物苏的甲、乙、丙、丁个数苏群的量苏化～苏表示能量流1142苏乙苏群所苏苏苏苏的示意苏～苏据苏回答, C C;,苏根据苏中甲、乙、丙、丁个数写它构苏群量苏化的苏系～出苏苏成的食物苏。114____________;,甲苏群在点苏的年苏苏成苏型是～,段苏群数量下降的原因有,?2c___________ab_______ ～?。_______________ ;,苏中的、、表示的含苏分苏苏,～～。32ABCA_______B__________C__________;,苏生苏系苏中个苏群之所以能苏持相苏苏定～是由于生苏系苏具有 。44 答案,;,丁?乙?甲?丙 ;,增苏型 ?甲捕食的乙的量下降～数食物不足 12 ?甲的天苏丙的量上升～数被捕食量增加 ;,被乙同化的能量 用于生苏苏育和繁3 殖的能量 呼吸作用散失 ;,自我苏苏能力4 14 ,究性苏小苏苏某研学参气市市郊建立的以沼苏中心～以保苏生苏苏境苏目苏的“猪沼苏肥果2----蔬”生苏模式苏苏出了如下模式苏～苏分析回答, ;, 构气建以沼苏中心的“猪,沼,苏,肥,果蔬”生苏模式苏所依据的生苏原理是 学1__ ～苏生苏系苏最大的苏点是。______________ ;,苏生苏系苏的“基石”是～若要生苏苏肉最少需要水稻和大豆共　　 2_________3kg__ 。____kg ;,沼池气学中有苏甲苏菌和不苏甲苏菌等微生物～其生苏作用主要是。3________;,若苏田内虫既虫有害苏生～采用何苏措施能保苏苏境又能有效防治害,。4________;,水稻、大豆的苏除了苏中所示的用秸哪写途外～苏有些用途,;出个,。52________答案,;,生苏系苏的能量流苏和物苏循苏 提高物苏和能量利用率～苏苏境苏染;或减1 答苏苏物苏和能量的多苏利用～少苏境苏染,减 ;,水稻和大豆 215 ;,分解有机物～苏生沼气。3 ;,引入害虫虫天苏防治、激素防治、苏基因培育抗害苏作物等4 ;,?作苏苏料苏猪～?作苏工苏原料～广装泛用于造苏、制造建材、酒精和一次性包盒5 等～?在直燃苏中苏行炉写充分苏底的燃苏～最大限度地苏苏成苏能。;出个即合理答案2可, 十、基因工程、苏胞工程、胚胎工程 ,科学将家人的生苏激素1 基因大苏与杆菌的分DNA 子苏行重苏～成并功地在大 苏杆菌中得以表。但在苏达 行基因工程的操作苏程中～ 需使用特定的限制苏切割目 的基因和苏粒～便于重苏和 苏苏。已知限制苏的苏苏I ?序列和切点是—～GGATCC— ?限制苏的苏苏序列和切点是—～据苏回答,IIGATC— ;,苏程?表示的是采取的方法苏取来目的基因。1____________ ;,根据苏示分析～在构达体建基因表苏苏苏程中～苏用限制苏 切割苏粒～用限制苏2____________苏切割目的基因。用限制苏切割目的基因和苏后形成的苏性运体黏末端通苏原苏苏行苏接。______ ;,人的基因之所以能大苏与杆菌的分子苏行重苏～原因是。3DNA___________ 15 ;,人体体内达的生苏激素基因能在苏菌成功表是因苏。出写目的基因苏4_________________入苏菌中表的苏程达。________________ ;,得到的大苏将杆菌涂个氨青霉布在一含有苏苏苏素的培苏基上～能苏生苏的～苏明已苏入了5B__ ～反之苏有苏没入。_______ 答案,;, 反苏苏法;人工合成法,;,? ? 基碱互苏配苏 ;,人的基123 因大苏与杆菌的双构螺旋苏相同 DNA ;,共用一套;苏苏,密苏子 4苏苏苏翻 目的基因 胰苏素mRNA ;,普通苏粒或重苏苏粒;缺一不苏分,5 ,日本下村修、美沙国研苏菲和美籍苏人苏永健因在究苏色苏光蛋白;,等方面的突出苏献～2GFP 苏得年度苏苏苏化苏。学会广苏出苏色苏光～苏蛋白苏在生物工程中有着苏的苏用前景。苏据苏回2008GFP 答相苏苏苏, ;1,苏色苏光蛋白基因在苏苏苏中是做苏___________基因。 ;2,在?苏程苏行苏基因苏胞的苏苏苏～比苏苏易的苏苏方法是体__________________________________________________________________。;3,在?苏程培苏重苏苏胞苏～培苏液中通常含有葡萄糖、基酸、无机苏、苏生素和 氨____________________等。 ;4,以上培育苏程中苏用到的生物技苏有__________________________________________________________________等。 ;5,科学个从兔体内工作者在苏苏苏程中苏了保苏苏苏成功～往往一次做多核移植～苏了乙一次苏 得多个兔体内卵苏胞～往往需要向乙注入的是促性腺激素～而不是性激素～原因是_________________________________________________________________________ ______________________________________________。 ;6,在以上?核移植苏程中～乙提供的苏胞苏是兔_______________________～移核之前要苏此去核的原因是________________________________________________________ _。 答案,(1)目的 (2)通苏苏苏苏苏～苏出明亮的苏色苏光苏胞苏苏基因苏胞即体 (3)苏物血清 (4)苏基因技苏、核移植技苏、苏物苏胞培苏技苏、胚胎移植技苏(答出三可得个1分) (5)注射一定量的性激素后会体从抑制下丘苏和垂的活苏～而苏致相苏激素分泌量下降～苏而引起自身性激素分泌量少～影减响排卵。(苏反苏) 16 (6)次苏卵母苏胞 使苏得的苏光的苏苏物苏基本上兔来兔全部自苏基因的甲苏胞3.世界苏生苏苏解苏克隆苏“苏苏上同一的机或苏胞系体(株)的无性繁殖”。相苏于植物克隆而言～苏物尤其是高等苏物的克隆比苏困苏～下苏表示哺乳苏物克隆的苏方法的主要几步苏～据苏回答下列苏苏, (1)方法2苏得的小牛的苏苏物苏来源于__________________________。方法3中?和?苏育成的小牛的苏苏物苏____________。(相同,不同) (2)苏胞B取自囊胚的________________ ～具有全能性～苏称____________________苏胞。 囊胚_______________________(已苏,尚未)出苏分化。 (3)苏用苏示方法______得到小牛与体供l苏苏物苏最相似。 (4)克隆也可以理解苏苏制、拷苏～苏合世界苏生苏苏的定苏～苏苏苏有你哪属些苏代生物技苏也于克隆_________________________________________。(5)2009年3月9日～美国奥苏苏决研巴苏苏署行政令～定解除苏使用苏邦政府苏金支持胚胎干苏胞苏究的限制。苏此～各界反苏不一～的苏度及理由是你________________________________________________________________________________________________ _____ 。 答案, (1)供体1和供体2 相同 (2)内苏胞苏 胚胎干苏胞 已苏 (3)1 (4)苏克隆抗体、植物苏苏培苏、PCR等(答出二点苏分) (5)支持～胚胎干苏胞的究～有研利于治苏人苏某些苏症(治苏性性克隆)～以及揭示苏胞分化和苏胞凋亡的机理等～反苏～胚胎干苏胞取自胚胎～胚胎也是生命～外可能另被用于克隆人研究～引起苏理苏苏。(合理可即) 4.控制哺乳苏物的性苏苏于畜牧生苏有着十分重要的意苏。目前～分离精子技苏是有效的性苏控制方法～通苏胚胎工程技苏可培育出所需性苏的苏管牛;如下苏所示,。 根据以上信息回答下列相苏苏苏, 17 ;1,家畜的性苏是由 决定的。已知牛的X精子;含X染色的体精子,的DNA含量比Y精子的高～苏量和苏也大～体离利用具有一定粘稠度的分液可苏精子苏行沉离奶奶离淀分～牛苏苏了增加牛苏量苏苏苏分液 ;苏苏“上苏”或“下苏”,精子～以苏得所需性苏的牛苏。 ;2,苏中苏程?通常采用 技苏。在苏苏程中个 的精子与卵子相遇苏～会苏生 反苏～苏放出有苏的苏溶解卵子外苏的放射冠及透明苏。 ;3,胚胎移植苏～受体状况体苏苏于适合的生理～此苏可利用激素苏受苏行 苏理～此外～受体来苏移入子苏的外胚胎基本上不苏生 反苏～苏苏胚胎在受体内的存活提供了可能。 ;4,苏了确写保得到所需性苏的苏管牛～往往需要苏移植前的胚胎苏行性苏苏定～苏出一苏苏早期胚胎苏行性苏苏定的方法。 ;只需写称出名或苏要原理,。 十一、苏苏 ,苏本苏苏重点苏注,1 苏苏生物苏苏中苏原糖、脂肪和蛋白苏～ 探究影苏响活性的因素～ 叶体离苏中色素的提取和分苏～ 探究酵母菌的呼吸方式～ 植物生苏苏苏苏苏苏插条枝生根的作用～ 土壤中苏物苏群丰研富度的究～ 探究酵母苏胞的固定化技苏～ 果酒和果醋的制作～ 的粗提取苏定与DNA ,苏苏苏苏2 十二、生物制苏、制表 坐苏苏,曲苏苏、柱形苏、苏苏等～状 苏胞分裂苏～ 食物苏、食物苏苏～网 物苏循苏、能量流苏模式苏～ 苏苏苏解、育苏苏程苏～ 生物制表 18