小学健康教育
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小学健康教育课件ppt
一、教学目的,指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。
二、教学重点,指导学生认识近视眼形成的原因。
三、教学难点,教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。
四、课前准备,教师准备,有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。
五、教学过程
(一)导入新课
1.提问前边学习有关人体的知识。 2.讲述,
大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。(板书课题)
(二)学习新课
1.指导学生认识眼睛的重要作用
(1)看图, 出示图(2)分小组讨论,这 图说的是什么?
(3)全班讨论。(4)教师讲述,这图告诉我们,工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物
体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的任务。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛,这是非常重要的事情。
2.教育学生要保护眼睛,预防近视。
(1)看图, 这幅图告诉我们什么? (2)提问,
?为什么看书写字的姿势要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺)
?看书写字时间长了,向远处眺望一会儿有什么好处?
?为什么要认真做眼保健操?
(3)看图,这幅图告诉我们什么?
(4)提问,
?长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处? ?为什么走路和躺着看书都不好? ?趴在桌子上,近距离的看书写字有什么害处?
(5)全班讨论,
?为什么要保护眼睛? ?少年儿童的眼睛容易得什么病?
?你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?
?联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。
(6)小结
同学们,少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,读书、写字的姿势不正确,
书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。
要保护视力,预防近视,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”。
“三注意”,
?看书写字眼睛与书本距离一市尺。 ?看书一小时,要休息几分钟。
?字要写大些,要清楚整齐。
“两不看”, ?光线太暗不看书。 ?躺卧不看书。
3.教育学生要注意眼睛清洁和防止意外的伤害。
(1)看图,课本第39页上的图。 (2)提问,
?上面两幅图画的是什么意思? ?为什么要用自己的毛巾洗脸?
?用手揉眼睛为什么不好? ?你平时做的怎样?
(3)看图, (4)提问,
?放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放? ?为什么不要拿棍棒追跑打闹? ?你平时做的怎样?
(5)小结,
眼睛是我们的“侦察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,学习也受影响。小学生要特别注意预防近视,看书、写字的姿势要正确(身体要坐直,距离桌子一拳,眼要距离书本一市尺);看书写字时间不要太长;要认真做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗的地方看书;
不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视(或玩游戏机)的时间不能过长;距离电视不要太近。此外,还要注意眼的卫生,不要用脏手揉眼睛,要用自己的毛巾洗脸。
4.巩固(1)提问,近视眼是怎么形成的?怎样预防近视眼?你哪些地方做的不好? (2)讨论,有的同学说,“我的坐姿不好,写字看书时眼睛离书本很近,可是我的眼睛并没有得近视眼?”这种说法对吗?
(三)布置作业
预防近视,保护视力,同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写姿。
板书设计
保护眼睛
预防近视
1.坐姿、写姿正确 2.字要写大些、清楚整齐
3.认真做眼保健操 4.看书写字时间长了要休息几分钟
5.光线太暗不看书 6.躺 卧不看书
[小学健康教育课件ppt]
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