2011-2012学年上期学校德育工作计划

2011-2012学年上期学校德育工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 XXXX小学德育 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 2011——2012学年上期 一、指导思想 以“十七大精神”的重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《小学德育大纲》，落实《小学生日常 行为规范 护士的素质和行为规范导医服务行为规范护士的素质和行为规范工作态度好的表现幼儿园教师行为规范 》和《小学生守则》等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养小学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强和改进思想道德建设，全面推进素质教育，努力开创我校德育工作新局面。 二、工作重点 进一步加强社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、心理健康教育、五爱教育(爱生命、爱科学、爱家庭、爱学校、爱社会)、四个学会教育(即学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活)，在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质;加强师资队伍建设，不断提高班主任customers classification; 14) post-loan inspection, risk management; 15) urged customers to repay the loan principal and interest before the maturity of the loan; 16) collection of overdue loans and follow-up monitoring, disposal of bad assets; 17) who shall carry out other duties. 1) loan approval gang duty 2) lenders to review job 的自身素质和管理水平，使全体教职工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 三、工作措施 1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育氛围。 a、以学习为先导。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》等教育法规，增强遵纪守法、依法执教的自觉性，提高教师科学育人的水平。继续认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，并将“八荣八耻”主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 教育作为加强自身师德修养的引领航向，为建设和谐校园提供师资支持。 b、加强队伍建设。努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作，要有高超的协调能力、精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力。 c、树良好师德。作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。我们倡导以 rs to review jobup monitoring, disposal of bad assets; 17) who shall carry out other duties. 1) loan approval gang duty 2) lende-e loans and followement; 15) urged customers to repay the loan principal and interest before the maturity of the loan; 16) collection of overduloan inspection, risk manag-customers classification; 14) post2 生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。 d、三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。 e、抓好班主任队伍的建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任。 f、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，以高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、严要求，加强学生的组织纪律。 2、开展“五爱”教育，落实“四个学会”教育 在全体学生中开展五爱教育，使学生 “学会感恩、真诚回报、快乐成长”。 感恩教育，就是指从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身身上的美好的“善根”的教育活动。学校将开展“读感恩故事，写感恩故事”的阅读和征文活动，师生一起寻找身边的“感恩故事”，写“感恩故事”，收集各种文本的感恩故事，让学生在阅读中学会思考，懂得感动，在潜移默化中转化为感恩的行为。并逐步在全校师生中营造“感恩文化”，深化校“五爱”教育,落实“四个学会”教育。 l of bad assets; 17) who shall carry out other duties. 1) loan approval gang duty 2) lenders to review jobup monitoring, disposa-n; 16) collection of overdue loans and followloan inspection, risk management; 15) urged customers to repay the loan principal and interest before the maturity of the loa-customers classification; 14) post3 a、学会尊重: ?尊重自己，注重自尊。在尊重之中，最难能可贵的是自尊。“学生一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激”。自尊的重要一点，是必须学会自我选择，尊重自我选择的权利和责任。?尊重他人，注重宽容。宽容不是无原则的附和，宽容是在坚守中尊重差异。只有宽容，包容不同，才能尊重他人。?尊重自然，注重和谐。 b、学会沟通: 学会沟通、相互配合，是高效、高质量完成任务的关键，只有通过沟通加深相互间的了解，达成共识，才能把握成功。班主任老师要教育学生讲究沟通的艺术:沟通需要当事人双方能以坦诚的心诚恳平等对待，真诚的交流是沟通的基础。平时要善于与他人进行沟通，能够站在对方的立场上为他人多考虑问题，了解事情的起因、产生的背景，做到心平气和地听取他人的解释，同时自己也注意语言表达的通俗易懂和语气的婉转，促使双方能够达成共识，为所要解决的问题铺好成功的道路。 c、学会学习: (1)必须有效地认识影响学习情境的有关因素，并依此来安排、组织、调整自己的学习活动;(2)必须对自己学习的心理活动有自我意识;(3)必须有一定的知识储备，形成新知识的“落脚点”或“固 rs to review jobup monitoring, disposal of bad assets; 17) who shall carry out other duties. 1) loan approval gang duty 2) lende-e loans and followement; 15) urged customers to repay the loan principal and interest before the maturity of the loan; 16) collection of overduloan inspection, risk manag-customers classification; 14) post4 定点”;(4)必须有符合自己的科学的学习方法;(5)必须懂得合理用脑，讲究用脑卫生;(6)必须学会把已掌握的知识、方法、动机、态度迁移到新的学习情境中，解决新的学习问题。 d、学会生活: ?学会生活，应当学会宽容，因为宽容是天上的细雨，滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人;因为宽容是清凉的甘露，浇灌了人们干涸的心灵;因为宽容是世间一切真情与博爱编织而成的花环。?学会生活，应当定立志向，立志则当高远。当你乘着理想的翅膀，翱翔于自由辽阔的天空时，你会发现天是那么的蓝，阳光是那么的灿烂。?学会生活，应当学会诚信，因为:人无忠信不可立于世;因为:有其言无其行，君子耻之;因为:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。?学会生活，应当学会独立。要树立信心，培养独立生活的能力、自理能力、自控能力、协调能力;要有健康的心理，健康的身体，健康的生活方式，健康的生活习惯;要热爱生活，要有战胜各种困难的勇气。努力成为生活的强者。?学会生活，需要善于忘却。忘却一些失意和屈辱，忘却别人与你之间的私怨隙仇，从而豁达乐观地做人;但生活需要铭记，铭记别人对你的谆谆教诲，铭记别人对你的拳拳赤诚。 3、加强德育常规管理工作。 继续抓好学生日常行为规范的养成教育。学会做人，学会学习; l of bad assets; 17) who shall carry out other duties. 1) loan approval gang duty 2) lenders to review jobup monitoring, disposa-n; 16) collection of overdue loans and followloan inspection, risk management; 15) urged customers to repay the loan principal and interest before the maturity of the loa-customers classification; 14) post5 注重良好的班风、学风的培养，做好“文明班级”的评比工作，加大检查力度。使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。 4、提倡班级特色管理。 鼓励班主任在日常管理中用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。 5、加强心理健康教育。 开展好心理健康教育讲座，学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法，努力做好学生心理健康教育工作，使我校的心理健康教育步入轨道。 6、加强法制、安全教育。 开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等法律法规系列教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 7、开辟各种渠道，使学生在实践中提高思想道德素质。 组织学生开展社会调查、公益劳动、体育科技文化艺术节活动等形式的活动。 8、创建良好校园文化，让环境育人 rs to review jobup monitoring, disposal of bad assets; 17) who shall carry out other duties. 1) loan approval gang duty 2) lende-e loans and followement; 15) urged customers to repay the loan principal and interest before the maturity of the loan; 16) collection of overduloan inspection, risk manag-customers classification; 14) post6 a、充分发挥学校的宣传栏、黑板报、内报栏等宣传阵地作用，坚持正确舆论引导人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人。 b、发挥好校园广播系统的功能，让全校师生共同参与，让它成为我校德育的又一有力阵地。 c、充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼，贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。 XXXX小学 2011-09-01 l of bad assets; 17) who shall carry out other duties. 1) loan approval gang duty 2) lenders to review jobup monitoring, disposa-n; 16) collection of overdue loans and followloan inspection, risk management; 15) urged customers to repay the loan principal and interest before the maturity of the loa-customers classification; 14) post7