2海城地震是怎么预报出来的？

2海城地震是怎么预报出来的？2海城地震是怎么预报出来的？海城地震是怎么预报出来的？ 2008年05月13日10:31 来源：人民网-科技频道【字号大中小】打印留言论坛网摘手机点评纠错窗体顶端 E-mail推荐: 窗体底端问：能不能详细介绍一下海城的地震是怎么预报出来的。是根据科学的依据，还是根据经验判断？答：这和地震预报水平有关系。海城预报的成功和海城地震工作者和政府在各方面的决策是有很大关系的，但跟海城地震本身也有非常密切的关系。因为海城，包括鞍山附近，辽宁中部这一块，这个地区的地震有一个特点，就是强震发...

2海城地震是怎么预报出来的？海城地震是怎么预报出来的？ 2008年05月13日10:31 来源：人民网-科技频道【字号大中小】打印留言论坛网摘手机点评纠错窗体顶端 E-mail推荐: 窗体底端问：能不能详细介绍一下海城的地震是怎么预报出来的。是根据科学的依据，还是根据经验判断？答：这和地震预报水平有关系。海城预报的成功和海城地震工作者和政府在各方面的决策是有很大关系的，但跟海城地震本身也有非常密切的关系。因为海城，包括鞍山附近，辽宁中部这一块，这个地区的地震有一个特点，就是强震发生之前，往往会出现一个小的震群，就是这个地区，突然出现小震，而且小震又密集了，然后当小震又突然停掉的时候，往往发生强震，地震学家有一个总结，叫"小震闹腾，大震到"，是这样一个规律。例如，在邢台地区也曾经是这样的情况，但是很多地区并不是如此，因为地质构造很复杂。比方说唐山大地震是一个很敏感的话题。当时海城地震，大家别忘了这是发生在1975 年2月3-4号的地震，之所以这次做出成功的预报，其中重要的规律是根据"小震闹腾"以及震前的平静，密集、平静德这样一个规律。所以有一些地震学家就在想，河北唐山地区是不是也有一个前兆，事实不然。这样的规律告诉我们，地震的类型是非常多样的，不是一种类型。刚才讲的海城地震是一种类型。而有些地震则是孤立地震，震前并没有其它地震发生。还有双震型的地震。地震有各种各样的类型。人类到今天为止，对我们这种地震孕育过程的基本规律，我个人认为没有掌握。我们只是在局部方面摸到了一些经验，因此这样的探索是必要的，而且是应该做的。但是操之过急也没有用。正因为给予这种基本的事实、基本的出发点，我们今天对于地震灾害的防御，我们采取的防震是预防和救助相结合，而这个预防不光是简单的预报。

                    本文档为【2海城地震是怎么预报出来的？】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

is_721103

暂无简介~

格式：doc

大小：12KB

软件：Word

页数：0

分类：生活休闲

上传时间：2017-09-19

浏览量：22

热点搜索

东莞市二手房交易结算资金监管协议幼儿园小班教案《妈妈的卷发》含反思营业执照英文版[整理版] 混凝土结构设计规范警务实战技能训练班管理规定 _太平寰宇记_成书年代及版本问题_王文楚 Proficy HMI SCADA iFix常见问题汇总安捷伦33520系列技术资料安全仪表及自控检查表安卓策略游戏人佣兵团全流程攻略 PowerMILL后处理制作教程上海大学《机械设计》复习题集四年级上册语文1-32课字词听写(附答案) 气相扩散系数的测定东莞市二手房交易结算资金监管协议幼儿园小班教案《妈妈的卷发》含反思营业执照英文版[整理版] 混凝土结构设计规范警务实战技能训练班管理规定 _太平寰宇记_成书年代及版本问题_王文楚 Proficy HMI SCADA iFix常见问题汇总安捷伦33520系列技术资料安全仪表及自控检查表安卓策略游戏人佣兵团全流程攻略 PowerMILL后处理制作教程上海大学《机械设计》复习题集四年级上册语文1-32课字词听写(附答案) 气相扩散系数的测定