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幼儿园小班第二学期教育教学目标.doc

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上传者: 危险恋情1981 2017-09-01 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《幼儿园小班第二学期教育教学目标doc》,可适用于表格/模板领域,主题内容包含时间就是金钱效率就是生命~幼儿园小班第二学期教育教学目标小班下学期健康领域目标、能大胆表现自己~友好与人相处。、能主动遵守幼儿园生活制度~有良好的作符等。

时间就是金钱效率就是生命~幼儿园小班第二学期教育教学目标小班下学期健康领域目标、能大胆表现自己~友好与人相处。、能主动遵守幼儿园生活制度~有良好的作息习惯。、洗手时不玩水、不弄湿衣服~会用自己的毛巾擦手。、学习坐、站、行的正确姿势。、懂得就餐卫生、养成良好的进餐习惯。、了解人体需要各种营养~不偏食~养成吃饭细嚼慢咽、按时喝水的良好习惯。、认识身体外部器官~知道其名称~知道自己的性别。、了解饮食起居方面的安全常识~知道不把异物放入耳朵、眼睛、鼻子中。小班下学期语言领域目标、能用眼睛注视讲述者安静地听老师或同伴讲述~并能做出积极、简短的回答~乐意与同伴交谈~乐意在集体面前说话,能分辨普通话中容易混淆的语音,学习围绕主题谈话~能用短句表达自己的请求与愿望。、能有兴趣地运用各种器官~按照要求去感知讲述内容,理解内容简单、特征鲜明的事物、图片和情景~能正确说出讲述内容的主要特征或主要事件。、养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯~能听懂并理解较简单的语言游戏规则,乐于参加游戏活动~在游戏中尝试按照规则运用简唯有惜时才能成功唯有努力方可成就~时间就是金钱效率就是生命~单句说话~发准某些难发的音,初步掌握方位词及人称代词~学习正确运用动词。、欣赏、理解文学作品所描绘的情节内容或画面~能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解,愿意跟读儿歌~复述故事的一部分或短小的故事,学习在文学作品原有基础上扩充想象~能仿编诗歌、散文之后的一句或续编故事结尾。、喜欢看书~知道看书的基本方法,能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容~能用口头语言将儿童图画书的主要内容说出来~开始感受语文和其他符号的转换关系,萌发对文字的兴趣~能认读自己的名字。小班下学期社会领域目标、进一步萌发爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。、不好哭~不怕生。保持愉快的情绪,遇到困难和挫折时~会寻求帮助,当同伴遇到~困难时~能及时予以帮助或告诉成人。、愿意表现出对游戏、活动选择的喜好。、了解集体生活的基本规则~知道一日生活中主要环节,散步、午睡、排队、盥洗、游戏、教学等,的要求。、愿意和他人分享游戏材料~不干扰和妨碍比人的游戏活动,游戏开始及结束时~能按要求摆放和收拾玩具材料。、遇到纠纷时~不打人骂人~试图讲道理,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。、了解幼儿园、家庭、社区周围环境~喜欢自己居住和生活的地唯有惜时才能成功唯有努力方可成就~时间就是金钱效率就是生命~方。、了解为自己服务和帮助自己的人~尊重他们的劳动。、在过新年、庆“六一”等活动中~感受节日的欢乐气氛~体验节日的快乐。小班下学期科学领域目标、情感和态度方面。,,在探究活动中保持愉快情绪~有快乐满足的体验。,,愿意动手、动脑、洞口寻求有关信息和答案~乐意问“是什么”、“为什么”~有主动探究的愿望。,,感受大自然的美与奇妙~表现出欣赏环境、爱护动植物的情感~有初步的保护环境的意识。、方法和技能方面,,能用各种感官对不同对象的明显特征进行比较观察~发现异同点及简单关系~有初步的感知观察的能力。,,能用自己喜欢的方式对周围事物及现象进行感知、猜测、验证、记录和表达~有初步的探究未知的能力。,,学习使用日常生活中常用科技产品的简单方法~能够参与简单的制作活动~有初步的技术设计的能力。、经验和知识方面。,,初步感知周围常见自然环境中动、植物和无生命物质的明显特征和多样性~初步了解它们与人们生活、与周围环境的具体关系。,,初步感知周围常见自然科学现象,包括天气、季节、物理、唯有惜时才能成功唯有努力方可成就~时间就是金钱效率就是生命~化学、天文现象,的明显特征和变化~初步感受它们与人们的关系~感知四季最明显的特征~体会天冷了多穿衣服、热了少穿衣服等人与自然的关系。,,初步感知日常生活中个别简单工具和科技生活用品的特征、用途和使用方法~初步感受它们给人们生活带来的方便。小班下学期艺术领域目标、能用正确的姿势、自然的声音歌唱~并基本理解歌曲的形象、内容和情感~能体验参与歌唱活动的快乐。、按照音乐的基本节奏做些简单基本动作和模仿动作~跳简单的舞蹈,体验在随音乐运动中表达、创造和交流的快乐。、有初步的音乐听辨能力和节奏感~积累一些简单的模仿动作~学玩一些简单的音乐游戏~基本能随音乐变化而改变动作。、学会玩两到四种打击乐器~在集体中随熟悉的歌曲或乐曲有节奏的演奏~看指挥开始和停止演奏~在演奏时不随便玩弄乐器~按要求取放、交换和收拾乐器~有良好的习惯。、能感受性质鲜明、结构短小明晰的歌曲和有标题的器乐曲的形象、内容和情感~在感受的同时进行多种方式的创造性表达~体验比较典型的摇篮曲、舞曲、进行曲和劳动音乐的不同情趣。、对周围环境中各种声音又兴趣~能在短时间内集中注意地倾听喜欢的音乐、或观看舞蹈表演的良好习惯~且能听出歌曲的前奏、开始和结束。唯有惜时才能成功唯有努力方可成就~

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