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服务群众、奉献社会教案(1、25)

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服务群众、奉献社会教案(1、25)服务群众、奉献社会教案(1、25) 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。" 5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注 定的谎言...

服务群众、奉献社会教案(1、25)
服务群众、奉献社会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 (1、25) 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。" 5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注 定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 第二单元 恪守职业道德 第二课 服务群众 奉献社会 1."噢,居然有土龙肉,给我一块~" 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。" 5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注 定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 教案 教 案 授课教 课程名称 德育 总 学 时 36 师 授课对象 2011级学前教育专业 课 序 4 授课时间 2012年3月 授课学时 2 使用教材 《幼儿教师职业道德》 第1版 主编:雷波 周雪 教具准备 多媒体教学设备、课件、本课程的有关资料、图片、网络资料。 课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 服务群众、奉献社会 认知: (1)理解服务群众和奉献社会的内涵与基本要求。 (2)懂得服务和奉献的重要意义。 (3)在社会中践行我奉献,我快乐。 情感态度观念: 利用案例和情景,使学生认同“服务不低贱,奉献不吃教学目标 亏”的观念,增强学生热情服务、无私奉献的意识。 运用: 能够正确辨析社会生活中关于服务、奉献的不同思潮,用热 情服务、无私奉献的意识指导行动,从小事做起,从自身做起,学好知 识,练好技能。崇尚服务和奉献的美德,自觉为人民服务。 教学重点 服务群众、奉献社会是职业道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的要求与践行 辨析社会生活中关于服务、奉献的不同思潮,在生活中能够服务他教学难点 人,奉献社会。 1."噢,居然有土龙肉,给我一块~" 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。" 5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注 定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 案例分析法、讨论法、情景教学法、合作探究法 学 法 自主学习、分组讨论、合作探究 教学关键 通过探究活动突出重点,突破难点 教学流程 教学方法 时间分配 3min 自我体验 分析问题 激趣导入法 3min 任务驱动 法 创设情境 导入新课 问题教学 法 启发引导 11min 法 展示目标 布置任务 情境教学 15 min 法 案例分析 3 min 法 活动探究 完成任务 2 min 评价总结 巩固知识 1."噢,居然有土龙肉,给我一块~" 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。" 5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注 定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 布置作业 拓展提高 1."噢,居然有土龙肉,给我一块~" 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。" 5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注 定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 时间 教学主要步骤及内容 教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 说明 分配 1."噢,居然有土龙肉,给我一块~" 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 一、温故知新、导入新课(3分钟) 3min 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 温故知新,阅读材料回答问题,明确本节课 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。" 要学习的内容。 5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注创设情景、设置问题, 定的谎言变成童话。" 1、PPT展示:漫画,说说此漫画反应什么? 引起学生探究的兴趣,7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 导入新课。 2、在学生回答的基础上,归纳总结并引出本节课 要学习的内容??第二课第四框“服务群众,奉献4min 社会”。 二、讲授新课 1、PPT展示故事一: “一个人、一匹马、一条路,默默行走20年,王 顺友在崎岖的山路上走完了21次万里长征。”(可 讲解下面更详尽的故事) 大凉山的儿子----王顺友 四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县位于 青藏高原和云贵高原交界处的大凉山,这里一道道 状如刀锋的山梁并排交织,山与水之间形成落差巨 大的大河深谷,道路艰险绝少平地。就在这些交通 十分不便的大山里散落着许多少数民族村落。在不 通公路的乡村,靠着骡子和马开辟的马班邮路,是 当地群众与外界联系的重要通道。乡邮员王顺友就 明确“三维”目标。 是一位20年如一日在漫漫高山邮路孤独跋涉了26 万公里,相当于走了21趟二万五千里长征,把信 息和希望带给这里各族群众的人。在一去十多天的任务引领教学。 邮路上,王顺友要翻越陡峭的山路,忍受恶劣的气 候,应对泥石流、洪水、飞石、野兽、强盗等种种 危险,还要爬冰卧雪、风餐露宿,为的就是要把报 2 min 纸、信件和脱贫致富的信息送到当地群众手中。 王顺友对自己的辛劳无怨无悔。人们眼中的王 顺友,干瘦、沉默,40岁的人看上去像是年过五十, 走路时身体习惯地前屈着,这些都是长期在高山邮 路上行走造成的。当地货物的流通要靠马帮,王顺 友在崎岖的山路上经常能碰上他们,熟悉的马帮常 常想拉王顺友入伙,说:“像我们这样干,受的累 少,不受管束,挣的钱比你多,以你现在的操劳,1."噢,居然有土龙肉,给我一块~" 少说一年也挣个十万八万的。”王顺友只是嘿嘿一 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 笑,他说:“送信的工作是伟大的,伟大之处就在 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 于邮政的工作是在为老百姓做事情。” PPT展示人物故事,直 王顺友一心为了群众连命都可以不要。1998观形象,加深感性认 年8月,木里遭受百年罕见的暴雨、泥石流袭击,识。学生合作探究学进入倮波乡的所有道路中断,整个倮波成了一个与 习,分析、讨论任务,外界隔绝的孤岛。正当大家在咆哮的河水旁发愁的 教师层层引导,帮助理 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。" 5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注 定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 1."噢,居然有土龙肉,给我一块~" 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
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