[小学教育]小学德育的内容
小学德育的内容
小学德育主要是向孩子进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养和训练孩子良好的道德品质和文明行为习惯，教育孩子心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。
一、热爱祖国
让孩子知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌;初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，祖国的壮丽山河，悠久历史、灿烂文化和社会主义建设的伟大成就以及改革开放带来的巨大变化，培养热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义感情和民族自尊心、自豪感;知道历史上中华民族曾遭受帝国主义的欺辱和进行的英勇反抗，我国与世界发达国家的经济水平还有很大差距，社会主义现代化建设还会遇到很多困难，逐步树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想;知道我国是一个多民族的国家，各族人民要互相尊重，平等相待，完成祖国统一大业是各族人民的共同心愿;逐步懂得“祖国利益高于一切”爱护国家财产，立志保卫祖国，热爱和平，反对侵略战争。
二、热爱中国共产党
让孩子知道中国共产党领导人民进行革命斗争，建立了新中国。现在正领导人民进行社会主义现代化建设，使学生懂得幸福生活是中国共产党领导人民取得的;学习老一辈无产阶级革命家和优秀共产党员英勇奋斗、艰苦创业、大公无私、坚持真理、全心全意为人民等高尚品质，培养热爱中国共产党的感情;知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子。
三、热爱人民
让孩子知道我国劳动人民在旧社会受剥削、受压迫，新社会人民是国家的主人，各族人民共同建设我们的国家;知道我国人民创造了中华文明，了解我国人民勤劳勇敢自强不息、不畏强暴、热爱和平等传统美德，培养热爱人民的感情;要尊重各行各业的劳动者，向先进人物学习，初步培养为人民服务的思想;要孝敬父母、尊敬师长、尊老爱幼、友爱同学、同情和帮助残废人、助人为乐、与各族少年儿童、外国小朋友友好相处。
四、热爱集体
让孩子知道自己是集体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力;服从集体决定、遵守纪律、努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光;在集体中团结、谦让、互助、合作、关心他人，积极参加集体活动，学习做集体的小主人。
五、热爱劳动、艰苦奋斗
让孩子懂得劳动光荣，懒惰可耻，祖国建设离不开各行各业的劳动，幸福生活靠劳动创造;要热爱劳动，参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，掌握一些简单的劳动技能，培养劳动习惯，爱护公物，勤俭节约，珍惜劳动成果;学习老一辈艰苦创业的优良传统，初步培养吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神。
六、努力学习、热爱科学
让孩子知道学习是学生的主要任务，是公民的权利和义务;初步懂得建设祖国、保卫祖国离不开文化科学知识，从小把自己的学习与实现社会主义现代化的思想联系起来，启发学生的学习兴趣的求知欲望;培养勤学好问、刻苦努力、专心踏实、认真仔细的学习态度和良好的学习习惯;热爱科学，相信科学，反对迷信，不参加各种封建迷信活动。
七、文明礼貌、遵守纪律
让孩子懂得关心、爱护、尊重他人，对人热情有礼貌，说话文明。会用礼貌用语，不打架、不骂人;初步掌握在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节;遵守学校纪律和公共秩序;讲究个人卫生，保持环境整洁;爱护公用设施、文物古迹，爱护花草、树木，保护有益动物。
八、民主与法制观念
让孩子懂得在集体中要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体;在少先队组织里学习开展批评与自我批评，行使少先队员的权力，学习过民主生活，知道国家有法律，法律是保护人民利益的，公民要知法、守法，学习和遵守《中华人民共和国交通管理规则》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国道路交通管理条例》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规中与小学生生活有关的规定。
九、良好的意志、品格
教育孩子要诚实、正直、谦虚、宽厚、有同情心，活泼、开朗、勇敢、坚强、有毅力、不怕困难、不任性、惜时守信、认真负责、自尊自爱、积极进取。
十、辨证唯物主义观点
让孩子学习怎样正确看待周围常见的事物;初步学习全面地发展地看待问
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