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gbt28001-2011标准内审员试卷gbt28001-2011标准内审员试卷 GB/T28001,2011标准内审员试卷 单位、部门: 姓名: 得分: 一、单项选择题: 1、按照GB/T28001,2011标准4.3.1条款的要求,组织应确保在确定控制措施时考虑对( )前风险评价的结果。 (A)产品安全 (B)变更管理 (C)财产损失 (D)环境影响 2、GB/T28001,2011针对职业健康安全体系策划部分中确定或变更控制措施时,应考虑( )的要求。 (A)参与和协商 (B)控制措施层级 (C)事件调查 (D)A,C 3、在纠正措...

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gbt28001-2011 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 内审员试卷 GB/T28001,2011标准内审员试卷 单位、部门: 姓名: 得分: 一、单项选择 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 : 1、按照GB/T28001,2011标准4.3.1条款的要求,组织应确保在确定控制措施时考虑对( )前风险评价的结果。 (A)产品安全 (B)变更管理 (C)财产损失 (D)环境影响 2、GB/T28001,2011针对职业健康安全体系策划部分中确定或变更控制措施时,应考虑( )的要求。 (A)参与和协商 (B)控制措施层级 (C)事件调查 (D)A,C 3、在纠正措施或预防措施中识别出新的或变化的危险源,或者对新的或变化的控制措施需求,程序应要求对拟定的措施在实施之前先进行( )。 (A)风险评价 (B)控制措施确定 (C)危险源辩识 (D)定期评审 4、GB/T28001,2011与GB/T28001,2001相比,内容上增加了( )部分。 (A)前言 (B)范围 (C)规范性引用文件 (D)引言 5、以下情况不属于被动性绩效测量的是( )。 (A)职业病调查 (B)健康检查 (C)未遂事件调查 (D)健康损害监视 6、对职业健康安全和职业健康 安全管理 企业安全管理考核细则加油站安全管理机构环境和安全管理程序安全管理考核细则外来器械及植入物管理 体系承担最终责任的是( )。 (A)安全保卫经理 (B)管理者代表 (C)最高管理者 (D)职业健康安全事务代表 7、组织应确保工作场所的人员在其控制的( )承担职业健康安全方面的责任。 (A)范围 (B)专业 (C)领域 (D)过程 8、工作场所是指在组织控制下实施工作的相关活动的( )地点。 (A)任何物理 (B)任何地理 (C)特定物理 (D)特定地理 9、GB/T28001,2011将GB/T28001,2001中原有术语“事故”和“事件)合并到术语( )中。 (A)事故 (B)事件 (C)未遂事故 (D)未遂事件 1 GB/T28001,2011标准内审员试卷 10、按照GB/T28001,2011标准,有关危险源辨识、风险评价和控制措施的确定的说法, 以下正确的是( )。 (A)持续进行危险源辨识、风险评价和控制措施的确定是系统控制风险的基本要求; (B)危险源辨识应从员工的健康计划和产品的安全等方面入手,以保证风险评价的系统 性 (C)从范围、性质和时机方面界定危险源辨识和风险评价的方法,以确保相应的结果是 可靠的 (D)组只应将危险源辨识、风险评价和控制措施的确定的结果形成文件并及时更新 11、组织开展危险源辨识( )。 (A)不仅要考虑工作场所内的危险源,而且要考虑源于工作场所外的危险源 (B)必须形成《危险源辨识清单》 (C)暂时不考虑由外界所提供的工作场所的基础设施 (D)必须以内部员工为主来开展 12、下列人员的身份应对所有在本组织控制下工作的人员公开的是( )。 (A)最高管理者 (B)最高管理者中的被任命者 (C)管理者代表 (D)职业健康安全事务代表 13、组织应确定那些与已辨识、需实施( )措施的危险源相关的运行和活动,以管 理职业健康安全风险。 (A)全面控制 (B)重点控制 (C)必要控制 (D)系统控制 14、( )应确保为建立、实施、保持和改进职业健康安全管理体系提供必要的资源。 (A)各级管理者 (B)最高管理者中的被任命者 (C)最高管理者 (D)管理者代表 15、在下列条款中,标准明确要求建立、实施并保持程序的条款是( ) (A)目标和 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (B)合规性评价 (C)资源、作用、职责、责任和权限 (D)管理评审 16、根据GB/T28001,2011标准,为了使员工认识到各自的职业健康安全义务,职业健 康安全方针应传达所有在( )工作的人员。 (A)组织管理下 (B)组织控制下 (C)组织影响下 (D)组织协调下 17、指出下列条款内容中涉及评审的是( )。 (A)职业健康安全方针 (B)目标和方案 (C)应急准备和响应 (D)A,B,C 18、GB/T28001,2011标准中的所有要求旨在被( )到任何职业健康安全管理体系中。 (A)整合 (B)结合 (C)纳入 (D)融合 2 GB/T28001,2011标准内审员试卷 19、GB/T28001标准引用了( )的部分术语。 (A)GB/T24001,2004 (B)GB/T19000,2008 (C)GB/T19001,2008 (D)A,B 20、依据GB/T28001,2011标准,可以不采取进一步的风险控制措施的条件是,在系统中的人员处于免遭( )的状态。 (A)不可接受风险 (B)可接受风险 (C)重大危险源 (D)环境变化 二、判断题 ( )1、GB/T28001,2011标准针对的是职业健康安全和财产损失,而不针对其他方面的健康和安全。 ( )2、应急准备和响应应识别潜在的紧急情况,对此紧急情况做出响应。 ( )3、危险源是可能导致人身伤害或财产损失或这些情况组合的根源、状态或行为。 ( )4、程序必须形成文件。 ( )5、记录是阐明所取得的结果或提供所从事活动的证据的文件。 ( )6、工作场所是指在组织控制下实施工作相关活动的任何物理地点。 ( )7、纠正措施是为消除已发现的不符合或其他不期望情况的原因所采取的措施。 ( )8、文件在发布前进行审批,以确保其充分性和有效性。 ( )9、职业健康安全方针应传达到全体员工,使其认识各自的职业健康安全义务。 ( )10、组织应界定职业健康安全管理体系的范围,但不一定要形成文件。 ( )11、GB/T28001,2011标准更加强调了“健康”的重要性。 ( )12、GB/T28001,2011标准中术语“危险源”的定义不再涉及“财产损失”和“工作环境破坏”。 ( )13、GB/T28001-2011标准无意被用于产生关税贸易壁垒,或者增加或改变组织的法律义务。 ( )14、GB/T28001的总目的在于支持和促进与社会经济需求相协调的良好职业健康安全实践。 ( )15、GB/T28001,2011术语“可接受风险”取代GB/T28001,2001“可容许风险”的术语。 三、多项选择题: 1、进行危险源辨识时应考虑( )。 (A)人的行为、能力和其他人为因素。 (B)环境影响 (C)活动的变更 (D)工作场所的基顾设施、设备和材料 2、最高管理者为确保职业健康安全管理体系建立、实施、保持和改进提供必要的资源,这些资源包括( )。 (A)人力资源和专项技能 (B)技术和财力资源 (C)信息系统 (D)组织基础设施 3 GB/T28001,2011标准内审员试卷 3、依据GB/T28001,2011,职业健康安全管理方案必须包括( )方面的内容 (A)为实现目标而对组织相关职能和层次的职责和权限的指定 (B)技术水平 (C)实现目标的方法和时间表 (D)人员能力 4、主动性的绩效测量,即监视是否符合( )。 (A)职业健康安全方案 (B)控制措施 (C)事件 (D)运行准则 5、关于GB/T28001,2011的4.3.1条款,以下叙述中正确的有( )。 (A)应建立危险源辨识、风险评价和控制措施的确定的程序 (B)应建立并保持危险源辨识、风险评价和控制措施的确定的程序 (C)危险源辨识、风险评价和确定的控制措施的信息应形成文件 (D)及时更新危险源辨识、风险评价和确定的控制措施的信息 6、事件的是发生或可能发生的( )与工作相关的情况。 (A)人身伤害 (B)死亡 (C)中毒 (D)健康损害 7、GB/T28001,2011的4.3.1条款,以下叙述中正确的有:( )。 (A)兼容 (B)认证 (C)注册 (D)自我声明 四、填空题 1、公司新办了一个名叫“安全生产园地”的黑板报,其中包括“事故通报”、“公司安全 生产制度建设”等栏目,深受大家的欢迎。 上述情况适用于标准的 条款。 2、项目现场安全员和工人正在进行人的违规行为风险的识别和评价。 上述情况适用于标准的 条款。 3、公司义务消防人员正在进行火灾应急响应的业务培训。 上述情况适用于标准的 条款。 4、某施工现场技术员根据 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 变更要求对施工分包商进行协商。 上述情况适用于标准的 条款。 5、公司向提供危险化学品的供方索取MSDS。 上述情况适用于标准的 条款。 6、夏天,变电站安装工人反映站内太热。主任直接从库里取来两台电风扇,供安装工人 使用。 上述情况适用于标准的 条款。 7、培训程序应当考虑不同层次的职责、能力、语言技能和文化程度和 。 8、紧急情况是一种特殊类型的 。 4 GB/T28001,2011标准内审员试卷 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络,不需要的朋友下载后可以编辑删除~~~谢谢~~~ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里,父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰,在他4岁那年,有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴,父亲抱起小约翰,把他放在沙发椅上面,然后伸出双手做出接的姿势,叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳,在即将抓住父亲的瞬间,父亲缩回了双手,约翰摔到了地板上,他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助,妈妈若无其事地坐着,并不去扶他,只是微笑着说:“呵,好坏的爸爸~”父亲站在一边,以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 5 GB/T28001,2011标准内审员试卷 这便是犹太家庭教子的方法之一,这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的,不要轻信他人,唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了,你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财,母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来,母亲会告诉他:“孩子,你要带走的不是钱财,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱,远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲,存钱存了很久,终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后,他珍爱有加,每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车,也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天,这位父亲开车回到家后,累得一动也不想动。于是他决定破一次例,改天再洗车,尽管自己的爱车因淋了雨,而显得脏乱不堪。 这时,5岁的儿子见父亲这么累,就自告奋勇地要帮爸爸洗车,见他这么小的年纪,就知道体谅自己,心里甚感欣慰,便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了,却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房,立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时,都是用钢刷使劲刷才刷干净的,所以既然没有毛巾,就用钢刷吧~他拿起钢刷用力地洗起车来,一遍又一遍,像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后,听见“哇”的一声,他失声大哭起来,车子怎么都花了,这下可闯大祸了,他急忙跑去找父亲,边哭边说:“爸爸,对不起,爸爸,你来看~”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁,他也“哇”的一声,“我的车,我的车~” 这位父亲怒气冲冲地走进房间,气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀,请你告诉我,我该怎么做,那是我新买的车,一个月不到,就变成这样,我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完,耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面,而我却是看内心~”突然间,他彻悟了。 他走出房门,儿子正害怕地流着泪,动也不敢动。 父亲走上前去,把孩子紧紧地拥在怀里,亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车,爸爸对你的爱,远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质,当家人或朋友无意间做错了某件事时,我们要理智对待,不要只看事情的表面,而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心,家会让你感觉自己的周围,时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好,因为物美价廉,因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨,三四点钟他就早早起来去采购,直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手,两个人忙得像陀螺。常常,因为缺乏睡眠,他的眼睛红红的。 不久,一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背,走路一跛一跛的,用手比划着,想为他提供蔬菜和鲜肉,绝对新鲜,价格还便宜。老人是个哑巴,脸上满是灰尘,额角和眼边的几块疤痕 6 GB/T28001,2011标准内审员试卷 让她看上去面目丑陋。妻子不同意,老人的样子,看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对,答应下来。不知怎的,眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用,每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是,每天早晨六点钟,满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面,老人吃得很慢,很享受的样子。他心里酸酸的,对老人说,她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了,一跛一跛地走过来。他看着她,不知怎的,又想起了母亲,突然有一种想哭的冲动。 一晃,两年又过去了,他的饭馆成了酒楼,他也有了一笔数目可观的积蓄,买了房子。可为他送菜的,依旧是那个老人。 又过了半个月,突然有一天,他在门前等了很久,却一直等不到老人。时间已经过了一个小时,老人还没有来。他没有她的联系方式,无奈,只好让工人去买菜。两小时后,工人拉回了菜,仔细看看,他心里有了疙瘩,这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选,几乎没有干叶子,棵棵都清爽。 只是,从那天后,老人再未出现。 春节就要到了,他包着饺子,突然对妻子说想给老人送去一碗,顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子,他拎着,反复打听一个跛脚的送菜老人,终于在离他酒楼两个街道的胡同里,打听到她了。 他敲了半天门,无人应答。门虚掩着,他顺手推开。昏暗狭小的屋子里,老人在床上躺着,骨瘦如柴。老人看到他,诧异地睁大眼,想坐起来,却无能为力。他把饺子放到床边,问老人是不是病了。老人张张嘴,想说什么,却没说出来。他坐下来,打量这间小屋子,突然,墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影~他5岁时,10岁时,17岁时……墙角,一只用旧布包着的包袱,包袱皮上,绣着一朵梅花。他转过头,呆呆地看着老人,问她是谁。老人怔怔地,突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了~眼前的老人,不是哑巴,为他送了两年菜的老人,是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉,不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地,突然上前,一把抱住母亲,号啕痛哭,母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久,他先抬起头,哽咽着说看到了母亲的坟,以为她去世了,所以才离开家。母亲擦擦眼泪,说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸,她侥幸活下来,却毁了容,瘸了腿。看看自己的模样,想想儿子进过监狱,家里又穷,以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他,她想出了这个主意,说自己去世,让他远走他乡,在异地生根,娶妻生子。得知他离开了家乡,她回到村子。辗转打听,才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生,寻找他四年,终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂,看着儿子忙碌,她又感到心痛。为了每天见到儿子,帮他减轻负担,她开始替他买菜,一买就是两年。可现在,她的腿脚不利索,下不了床了,所以,再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 7 GB/T28001,2011标准内审员试卷 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子,还是孩子努力的结果,如果是后者,那说明你不会爱~”亦或是“你到底是爱自己的孩子,还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者,那说明你不会爱~”,往往,在和孩子互动过程中,我们关注自己的感受,关注孩子是否改错,关注孩子是否优秀,而我们忽略了关注孩子本身,这些都是打着爱的旗号伤害着孩子,但我们往往认为这就是爱。请牢记,孩子本身最重要~ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海,父亲是犹太人,在她12岁那年去世了,随后母亲也离她而去,她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工,结婚后生下三个孩子,但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦,她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存,也为了三个孩子能早日回到以色列,她先发奋学习希伯来语,然后,在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔,一谢克尔兑换人民币2块钱,更小的币值是雅戈洛,一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… 1993年,她接回了三个孩子,大儿子14岁,二儿子13岁,小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则,依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书,她卖春卷,孩子放学,她就停止营业,在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了,就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了,你应该学会去帮助你的母亲,而不是看着你母亲忙碌,自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 大儿子和她都很难受,但他们都在慢慢地改变,大儿子不但学会了做春卷,还把春卷带到学校卖,每天,三个小孩子能赚到10个谢克尔,回家交给母亲。母亲觉得很心酸,让他们小小年纪就担起生活的担子,但犹太人不这么认为,在犹太家庭里,孩子们没有免费的食物和照顾,任何东西都是有价格的,每个孩子都必须学会赚钱,才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务,同时也给他们赚钱的机会,以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们,带到学校后,可自行加价出售,利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实,按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅,每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座,讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷,但需要买入场券,每人10雅戈洛,结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法,他们很努力地去学习和思考,学业并没有受到任何影响。 同样作为父母,是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活,做饭、洗衣服、接送、辅导作业,然后才是做自己的事情,每天忙的团团转,累得筋疲力尽。一发牢骚,孩子还会心生厌烦,根本不理解我的付出。再回头看看,每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多,却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 8 GB/T28001,2011标准内审员试卷 我们希望孩子成才,却又过度的保护他们,使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱,带来孩子的无情;过多的干涉,让孩子多了很多无奈;过多的指责,让孩子变得不知所措,找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑,快乐成长的天空,但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置,其实,这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾,也许会暂时保护着他们,但是他们总有一天会长大,会在长大后遇到许许多多的困难,那个时候,我们是如何也帮不了他们的……也许,让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会,会有不舍和心疼,但他们总有一天要面对,总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样,放开手,让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢, 9
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