和平中学安全工作方案2013学年

和平中学安全工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 2013学年 和平中学2013年安全工作方案 为了认真贯彻落实2013年5月15日“2013年全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议”精神和市教育局局长欧阳仕文讲话精神～更加有效地遏制校园安全事故的发生～确保学校教育教学工作的正常进行～结合本校实际～特制定本方案。 一、进一步加强对校园安全工作的领导和管理。 学校继续建立由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组～进一步完善学校安全工作的管理机制～明确学校各类人员的安全责任～加大学校安全工作管理力度～掀起全校师生齐抓共管～共同营造“平安校园”的新一轮高潮。 安全工作领导小组 组 长:黄锦标,校长～, 副组长:黄永威,主管政教工作的副校长～, 周志伟,法制副校长、城镇派出所教导员～, 吴文岳,主管教学工作的副校长～, 曹奇飘,主管后勤工作的副校长～, 黄李辉,党总支副书记～, 黄雪莲,副校长, 刘玉明 ,工会主席 , 组 员:陈水林,,、卢春林、苏林瑞、巫平优、叶英雄、黄金根,,、黄志权、戴志南～各年级组长和班主任、保安队员,队长:叶林青～～保安队电话:,、宿舍管理员。 领导小组下设办公室,地点在政教处,～陈水林兼任办公室主任～办公电话:5640198。 二、继续做好全体师生的法制教育和安全教育～增强全体师生的法律意识和安全意识～做到学法、知法和守法。对学生还要特别加强防止 1 青少年犯罪的教育～加强网络道德教育～不断提高全体师生遵纪守法的自觉性～确保学校安全责任事故率和犯罪率为零。 三、加强学校的内部管理～做好各项制度和措施的落实～把各项工作落到实处。 ,一,、学校将继续做好全体师生的政治思想工作～增强全体师生参与社会治安综合治理、创安的意识～维护学校的正常秩序和良好的教学环境～使学校安全工作更上一个新台阶。 ,二,、“看好自己的门～管好自己的人”～本学期开始学校将更加严格把好校门关～落实并进一步加强来访登记制度～监督好保安人员严格执行门卫工作制度的情况～并经常检查保安队员对学校来客登记盘问制度的落实情况～严禁社会闲杂人员和一切可疑人员进入校园,严格履行 请假制度 公司员工请假制度表考勤以及请假制度小学生请假准出制度培训学校学生请假制度加强请假制度的通知 ～严禁任何一个学生在上课期间没经请假离开校园。同时～加强校园的治安巡逻工作～以确保学校正常的教育教学秩序。 ,三,、定期排查安全隐患～进一步落实安全责任制。 1、学校各处室要定期排查安全隐患～并把排查情况及时上报安全工作领导小组～同时要求全校师生在平时要多留意身边的安全隐患～发现问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 要及时报告～以便及时整改～彻底消除安全隐患。 2、建立各处室各部门的安全工作责任制～明确部门安全职责～执行安全工作责任追究制度。 ,1,、总务处负责下列区域的安全工作,负责人:曹奇飘 叶英雄,: ?学生宿舍安全,?学生食堂及饮食卫生安全,?锅炉的操作安全,?校园所有用电线路及用电设施的安全,?教工住房的防火安全,?围墙及一些临时建筑物的安全。 ,2,、教务处负责下列区域的安全工作,负责人:吴文岳 卢春林,: ?教学楼、图书馆、阅览室的安全,?实验室的安全,?电脑室、语音室的安全,?多媒体报告厅的安全,?体育场地及体育器材、体育设施的安全。 ,3,、下列区域是学校安全防范的重点～由学校安全工作领导小组 2 负责相关安全工作,负责人:黄永威 周志伟 陈水林 黄金根 黄志权 戴志南,: ?学生宿舍楼的防火、防盗等安全工作及一切应急措施,?科学楼楼梯栏杆及整栋楼的防火、防盗等安全工作,?行政楼的防火、防盗等安全工作,?综合大楼楼梯栏杆及整栋楼的防火、防盗等安全工作,?集会场所的设施安全与集会安全,?校门的安全把关。 ,四,、坚持实行领导和班主任值班制度～负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全～以及学生的行为规范～以确保学校的安全和正常秩序。 ,五,、坚持以防为主～防治结合～“人防”和“技防”并兴的原则～作好值班 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。确保学校的财产安全～防患于未然。 ,六,、消防安全是学校安全工作中不可忽视的一个重要环节～根据上级有关部门的要求～对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主～以消为辅”的消防工作方针～做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对学校各类实验药品、易燃易爆危险品做到专人专管～排除隐患、杜绝火灾、中毒等重大事故的发生。同时～邀请消防部门派人来校进行消防知识讲座～增强师生防火意识～并使师生掌握必要的灭火与火海逃生常识。 ,七,、交通安全是学校安全工作的重点工作之一～学校将加大交通安全教育的力度～增强师生交通安全意识。举办安全教育报告会～请交警大队派人来校进行交通法规讲座～在校园里举办交通事故案例图片展览等～做到交通安全警钟长鸣。严禁学生驾驶机动车～发现问题及时处理～把事故消灭在萌芽状态。 ,八,、做好防溺水、防触电、防火等教育～充分利用好主题班会、板报等形式～对师生进行此方面的教育。注意搜集附近发生的此方面事故～用事实说话。注意不同季节容易出现的安全事故～进行有针对性的教育～如:夏季多水时期的溺水、雷击、触电等。同时～教给师生一些应对自然灾害及其它一些突发事件的方法～增强师生自救互救和应对突 3 发事件的能力。 ,九,、高度重视学生饮食安全～严格执行教育部、卫生部等部门颁发的相关文件精神～拒绝不卫生食物及三无产品进校门～经常性的对学生的零食进行检查～把好关～杜绝一切有关饮食安全事故的出现。 ,十,、加强学生宿舍的管理～建立“舍长——宿舍管理员——班主任——领导”的联动机制～杜绝内宿生不按时回宿舍就寝的现象～杜绝内宿生在宿舍私接电线、点蜡烛、生火等现象。 ,十一,、把师生的心理健康问题摆到重要的议事日程上来～高度重视师生的心理健康教育～发挥心理老师、班主任以及一切可以调动的社会力量为师生减压～杜绝或减少师生出现心理健康问题～以免造成大的悲剧发生。 四、争取有关部门的支持与配合～整治好校园的周边环境。 学校周边环境的安全与否～直接关系到师生的人身安全是否有保障问题。因此～学校要继续与公安、工商、城监、卫生监督所、文化执法队等部门协调～共同整治好校园的周边环境～确保校园周围无乱摆卖、无占道经营、无没有卫生许可证的熟食部、无网吧、无不法分子聚集等现象。同时～希望通过各方努力～公安部门能在学校设立警务室～警察能经常性地到校园周边巡逻～以震慑犯罪分子～确保校园平安。 和 平 中 学 2013年1月 4 韩非子名言名句大全，韩非子寓言故事,不需要的朋友可以下载后编辑删除～～ 1、千里之堤，毁于蚁穴。——《韩非子?喻老》 2、华而不实，虚而无用。——《韩非子?难言》 3、欲速则不达。——《韩非子? 外储说左上》 4、不吹毛而求小疵。——《韩非子?大体》 5、胜而不骄，败而不怨。——《商君书?战法》 6、民之性，饥而求食，劳而求快，苦则求乐，辱则求荣，生则计利，死则虑名。 7、以子之矛，攻子之盾。——《韩非子?难一》 5 8、欲成其事，先败其事。 9、道私者乱，道法者治。 10、巧诈不如拙诚，惟诚可得人心。——《韩非子?说林上》 11、塞翁失马，焉知非福。——《韩非子?说难》 12、长袖善舞，多钱善贾。——《韩非子?五蠹》 13、明主之所导制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德,曰:杀戮之谓刑，庆赏之谓德。 14、凡奸臣皆欲顺人主之心，以取亲幸之势也。是以主有所善，臣从而誉之;主有所憎，臣因而毁之。凡人之大体，取舍同者则相是也，取舍异者则相非也。 15、人主之患在于信人。信人，则制于人。 16、故为人臣者，窥觇其君心也无须臾之休，而人主怠傲处其上，此世所以有劫君弑主也。 17、夫妻者，非有骨肉之恩也，爱则亲，不爱则疏。 18、智术之士，必远见而明察，不明察不能烛私;能法之士，必强毅而劲直，不劲直不能矫奸。 19、与死人同病者，不可生也，与亡国同事者，不可存也。 20、主失其神，虎随其后;主上不知，虎将为狗。 21、偏借其权势，则上下易位矣。此言人臣之不可借权势也。 22、故人行事施予，以利之为心，则越人易和;以害之为心，则父子离且怨。 23、故明主之治国也，明赏，则民劝功;严刑，则民亲法。 24、夫民之性，恶劳而乐佚。佚则荒，荒则不治，不治则乱，而赏刑不行于天下者必塞。 25、故治民无常，唯法为治。法与时转则治，治与世宜则有功。 26、明君无为于上，群臣竦惧乎下。 27、探其怀，夺之威。主上用之，若电若雷。 28、小信成则大信立，故明主积于信。赏罚不信，则禁令不行。 29、以肉去蚁蚁愈多，以鱼驱蝇蝇愈至。 30、爱臣太亲，必危主身;人臣太贵，必易主位。 31、群臣为学，门子好辩，商贾外积，小民右丈者，可亡也。 32、天下之难事，必作于易;天下之大事，必作于细。 6 33、圣人之治民，先治者强，先战者胜。 34、道在不可见，用在不可知。 35、涵掩其迹，匿其端，下不能原;去其智，绝其能，下不能意。 36、千乘之君无备，必有百乘之臣在其侧，以徙其民而倾其国;万乘之君无备，必有千乘之家在其侧，以徙其民而倾其国。 37、黄帝有言曰:上下一日百战。 38、臣主之利相与异者也。何以明之哉,曰:主利在有能而任官，臣利在无能而得事;主利在有劳而爵禄，臣利在无功而富贵;主利在豪杰使能，臣利在朋党用私。 39、人主之道，静退以为宝。 40、故群臣陈其言，君以其言授其事，事以责其功。功当其事，事当其言，则赏;功不当其事，事不当其言，则诛。 41、自胜谓之强。(能够战胜自己的人才是强者) 42、自见之谓明。(能够认清自己的人才是明智的) 43、是以志之难也，不在胜人，在自胜也。故曰:自胜之谓强。(订下心愿，志向是难的，不在胜别人，而在战胜自己的懒怯疑。) 44、一手独拍，虽疾无声。(一只手击掌，即使再用力也不会有声音) 45、立志难也，不在胜人，在自胜。 46、举世有道，计入有计出。(做事情要有一定的原则，既要算计得道的，也要算计失去的) 47、故去喜去恶，虚心以为道舍。(所以应该将亲近好厌恶等情绪一并抛弃，才能成功地使用权谋之术) 48、君无见其所欲。(君主不应该表露自己的喜好) 49、去好去恶，臣乃见素;去旧去智，臣乃自备。(君主隐藏自己的好恶，才会得见臣下的本来面目;抛去旧有的成见，不显露自己的智慧，才会让臣下各守其职) 7 50、人主好贤，则群臣饰行以邀君欲，则是群臣之情不效。(君主喜欢任用贤能之士，那么臣下就会自我粉饰迎合来君主)( 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 ?还是让大家各司其职，别把希望寄托在个别的贤能之士身上，防止权利的偏移) 51、时有满虚，事有利害，物有生死。(时机的盈虚是并存的，世事的利弊是兼有的，事务的生死是一体的)(说明?君主不可因为这些不可避免的得失而怨怒) 52、见而不见，闻而不闻，知而不知。(看见就好像没看见，听到好像没听到，知道好像不知道) 53、世有不可得，事有不可成。(世间总有得不到的东西，也总有办不到的事) 54、法莫如显，而术不欲见。(法一定要让人明了，而术一定不能被人觉察) 55、虚则知实之情，静则知动者正。(置身事外，才会看清真相;保持冷静，才能制定出行动原则) 56、群臣见素，则大君不蔽矣。(群臣本来的面目显现出来，那么君主就不会收到蒙蔽了) 57、是故去智而有明，去贤而有功，去勇而有强。(不用智慧可以明察，不显贤能可以成就大业，不逞勇武依然强大) 58、虚静无事，以暗见疵。(保持虚静无为的状态，往往会从隐蔽的角度得知他人的行为漏洞) 59、制在己曰重，不离位曰静。重则能使轻，静则能使躁。(权柄在手就是所说的重，不离本位就是所说的静。持重者能够控御轻浮者，宁静者能够克制急躁莽撞) 60、事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。(具体事务交由各级负责人去执行，而君主应保证中央权力的巩固。只要君主能在准确把握全局，那么四方的臣民就会效劳)--国家的大权，要集中在君主(“圣人”)一人手里，君主必须有权有势，才能治理天下。 61、烹小鲜而数挠之，则贼其泽;治大国而数变法，则民苦之。(烹调小鱼却屡次翻动，那就会令其破碎不全;治理大国却屡次更改法令，那就会使百姓不看其苦) 62、众人助之以力，近者结之以成，远者欲之以名，尊者载之以势。(众人会全力帮助 他，身边的人乐于结交他，远方的人真心赞誉他，权高位重的人也会推崇他) 8 63、君人者释其刑徳而使臣用之，则君反制于臣矣。(君主听凭臣下私自施予刑罚与恩德，这样一来就会反为臣下所控制) 64、君见恶，则群臣匿端;君见好，则群臣诬能。(如果是君主所厌恶的，那么群臣就会将其隐匿起来;如果是君主所喜好，那么群臣就会弄虚作假来迎合) 65、倒言反事以尝所疑。(故意正话反说或正事反做，来试探臣下 66、不为小害善，故有大名;不蚤见示，故有大功。(不被小事妨害自己的长处，所以能取得大名;不过早显示自己的才能，所以能成就大业) 67、行贤而去自贤之心，焉往而不美,(做贤德的事情却不以贤德自居，还有什么事是办不好的) 68、去其智，绝其能，下不能意。(君主隐藏智慧，不露才能，臣下就无法猜测他的意图) 69、虚则知实之情，静则知动者正。(置身事外，才会看清真相;保持冷静，才能制定出行动原则 70、爱臣太亲，必威其身;人臣太贵，必易主位。(过于宠信臣下，必然会危及君主自身;臣下权势过重，必然有篡位之心) 71、人主无威而重在左右。(君主维修丧失转而要仰仗臣下了) 72、佯爱人，不得复憎也;佯憎人，不得复爱也。(假装憎恶，就无法对其再加以憎恶;假装憎恶，就无法再对其施以恩惠) 73、树橘柚者，食之则甘，嗅之则香;树枳棘者，成而刺人。故君子慎所树。(种植橘柚，吃起来是甜的，闻起来是香的;而种植荆棘，长大了却会刺伤人。)(说明?栽培人时应个格外谨慎) 74、世有不可得，事有不可成。(世间总有得不到的东西，也总有办不到的事) 75、存亡在虚实，不在于众寡。(一国的存亡要看权柄是否掌握在君主手里，而不应看国家武力的强弱) 76、一手独拍，虽疾无声。(一只手击掌，即使再用力也不会有声音) 9 77、不以智累心，不以私累己;寄治乱于法术，托是非于赏罚。(不因过度思考使内心疲惫，不因个人私欲而令自身受害;依据法令和权谋来治理国家，通过赏罚来彰显是非。) 78、圣人之道，去智去巧。智巧不去，难以为常。(圣人处世，是不需要智虑与机巧的。因为不抛弃智虑机巧，就很难维持长久。) 79、巧为輗，拙为鸢。(做车輗是聪明的，做木鸢却是愚笨的)(说明?考虑成本与实际功效) 80、荡而失水，蝼蚁得意焉。(鱼游到岸边搁浅的是时候，就会被蝼蚁吃掉) 81、事有举之而有败，而贤其毋举之者。(事情有做了却不成功的，但这也胜过不去做的) 82、恬淡有趋舍之义，平安知祸福之计。(恬静淡泊之后才能把握取舍的原则，平稳安闲之后才能察知祸福的端倪)(说明?拒斥外界的诱惑) 83、太山不立好恶，故能成其高;江海不择小助，故能成其富。(泰山不以自己的好恶来选择土石，所以成就了它自身的高大;江海不分大小来容纳河流，所以成就了它的广博) 84、夫物者有所宜，才者有所施，各处其宜，故上下无为。(世间万物都各有特性，不同的才能有不同的施展方向，令有才干者各得其所，所以君主就可以无为而治。) 85、火形严，故人鲜灼;水形懦，人多溺。(火的形态看起来是严酷的，所以很少有人被灼伤;水的形态看起来是柔弱的，所以经常有人淹死) 86、故势不便，非所以逞能也。(所以，当形势不便时，是不应该逞强的) 87、使杀生之机，夺予之要在大臣，如是者侵。(生杀予夺之权落在臣下手中，如此一来君主就有失势的危机) 88、爱多者则法不立，威寡者则下侵上。(过于宠溺臣下，法令就难以确立。缺乏威严就会被臣下欺凌) 89、私行胜，则少公功。(营私舞弊之风盛行，臣下就不能尽职为君效力了) 10 90、诱道争远，非先则后也，而先后心皆在于臣，上何以调于马,(在路上赛马，不是领先就是落后，而此时还总是关注对手的话，又怎么能得心应手地驾驭自己的马呢, 91、且夫物众而智寡，寡不胜众，智不足以遍知物，故因物以治物。(相对于复杂的世事来说，个人的智慧是很渺小的，个人的渺小智慧难以处理繁杂事务，所以应该利用工具来处理事务)(比如?法律制度及司法人员的设置等) 92、去甚去泰，身乃无害。(行为不过度，才不会危及己身) 93、夫有材而无势，虽贤不能治不肖。故立尺材于高山之上，则临千仞之溪(xi1)，材非长也，位高也。(有才干而没有权势，即使是贤人也无法控御不肖之徒。一尺长的木材树立在高山之上，就能俯瞰万丈深渊。这并非是木头长，而是它所处的地位高。) 94、故视强，则目不明;听甚，则耳不聪;思虑过度，则智识乱。(用眼过度，则视力下降;用耳过度，就会听力下降;用脑过度，就会思虑混乱) 95、利莫长于简，福莫久于安。(最大的利益莫过于简朴，最大的福泽莫过于安稳) 96、因可势，求易道。(根据可以成功的形势，来寻求易于成功的方法) 97、和氏之璧，不饰以五采。(像和氏璧那样的美玉，不必用五色饰物来装饰) 98、凡德者，以无为集，以无欲成，以不思安，以不用固。(凡是德都是因为无为而聚集，因无欲而成就，因不思而安稳，因不用而牢固 韩非子寓言: 自相矛盾 郑人买履 讳疾忌医 杀猪教子 三人成虎 中饱私囊 子罕辞玉 守株待兔 滥竽充数 螳螂捕蝉 老马识途 宋人疑邻 和氏之璧 买椟还珠 揠苗助长 一鸣惊人 有的放矢 恶贯满盈 舍近求远 进退维谷 1、人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败 2、胜利者一无所获。 3、没有失败，只有战死。 11 4、对一个作家最好的训练是—不快乐的童年。 5、二十世纪的丧钟为人类而鸣～ 6、最后我觉得他自题的墓志铭也能表现出他的思想和语言特色:恕我不起来啦～ 7、生活与斗牛差不多。不是你战胜牛，就是牛挑死你。 8、我多希望在我只爱她一个人时就死去。 9、所有的罪恶都始于清白。 10、只要不计较得失，人生便没有什么不能克服的～ 11、偏执是件古怪的东西。偏执的人必然绝对相信自己是正确的，而克制自己，保持正确思想，正是最能助长这种自以为正确和正直的看法。——海明威 12、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇，但他也可能十分孤独。——海明威 13、只向老人低头。 14、每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛屿，然后才能成为大陆的一部分。 12