下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 六年级奥数还原问题

六年级奥数还原问题.doc

六年级奥数还原问题

未來_太过荒唐
2017-09-27 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《六年级奥数还原问题doc》,可适用于综合领域

六年级奥数还原问题专题一还原问题指点迷津有些数学问题叙述某一个未知量经过一系列的已知变化后变成另一个已知数量而要求原来的未知量。解答这类问题的关键在于“还原”。从最后一个已知数出发逐步递推回去直至推出问题的答案。这种解决问题的方法叫做逆推法也叫还原法。范例点拨例有甲、乙两堆小球按下面的规律移动第一次从甲堆拿出和乙堆同样多的小球放到乙堆第二次从乙堆拿出和甲堆剩下的同样多的小球放到甲堆。照这样移动四次以后甲、乙两堆的小球刚好都是个。甲、乙两堆小球原来各有多少个,思路提示:从最后一个条件出发进行逆推。尝试解答:例张华在一本存折中支出生活费。第一次取出存款的第二次取出余下的第三次又取出余下的这时存折中还剩元。他原有存款多少元,思路提示:从最后剩元可推出第三次取之前的钱数再求出第一次取出后的钱数进而求出他原来的存款钱数。尝试解答:例一段公路第一次修了全长的又km第二次修了剩下的又km第三次修了剩下的又km。这段公路长多少千米,思路提示:从最后的问题入手倒推回去。先求出第二次剩下的千米数再求出第一次剩下的千米数最后求公路的全长。尝试解答:例甲、乙、丙三人各有若干本书甲给乙、丙两人一部分书使两人书的本数增加倍然后乙也照样送给甲、丙两人最后丙也照这样送给甲、乙两人。结果甲有书本是丙的书本数的乙的本数是丙的书本数的。甲、乙、丙三人原来各有多少本数,思路提示:我们可以计算出最后三人书的本数再用逆推法求出最初三人书的本数。尝试解答:触类旁通从第一堆橘子里拿一半放到第二堆里拿出个放到第三堆里又拿出剩下的一半放到第四堆里最后又从第一堆里拿出个吃掉这时第一堆里还有个。第一堆里原来有橘子多少个,四个袋子里共有粒棋子现在把棋子作如下的调整:丁袋调粒到丙袋丙袋调粒到乙袋乙袋调粒到甲袋甲袋调粒到丁袋。这时四个袋子里的棋子一样多。四个袋子里原来各有多少粒棋子,某商店开展电脑促销活动。上午售出了总数的一半少台下午售出了剩下的一半还多台结果只剩下台。原来有电脑多少台,有甲、乙、丙三只油桶各盛有若干千克。先把甲桶油倒入乙、丙两桶使乙、丙两桶油各增加一倍再把乙桶倒入丙、甲两桶使丙甲两桶油各增加一倍最后把丙桶油倒入甲、乙两桶使甲、乙两桶油各增加一倍。这样甲、乙、丙三桶都有油千克。各桶原来分别盛油多少千克,一个车间计划用天完成一批零件加工的任务第一天加工了这批零件的多个第二天加工了剩下的少个第三天加工了剩下的多个第四天加工了剩下的少个第五天加工了最后的个。这批零件一共有多少个,塔顶有株橘子树。一位僧人去摘橘子第一天摘了以后天分别摘了当天现有橘子的、、„、、。摘了天树上还剩个橘子。树上原来有橘子多少个,

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/3

六年级奥数还原问题

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利