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电工基础教案: 日 光 灯 原 理[教学]

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电工基础教案: 日 光 灯 原 理[教学]电工基础教案: 日 光 灯 原 理[教学] 电工基础教案: 日 光 灯 原 理 孙臣梅教学目的 1、理解日光灯电路的电路图,了解日光灯管在点亮和正常发光时对电 压和电流的不同要求。 2、理解起辉器和镇流器的构造和工作原理。 3、培养学生全面认识事物的科学态度和动手能力。 教学重点 1、日光灯电路的电路图 2、起辉器和镇流器的构造和工作原理 教学难点 镇流器的工作原理 课 型 单一型 教 法 自学探究型 课 时 2课时 教学过程: [组织教学] 清点人数,稳定情绪,开始上课 [复习旧课] 自感现象 ...

电工基础教案:     日 光 灯 原 理[教学]
电工基础 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 : 日 光 灯 原 理[教学] 电工基础教案: 日 光 灯 原 理 孙臣梅教学目的 1、理解日光灯电路的电路图,了解日光灯管在点亮和正常发光时对电 压和电流的不同要求。 2、理解起辉器和镇流器的构造和工作原理。 3、培养学生全面认识事物的科学态度和动手能力。 教学重点 1、日光灯电路的电路图 2、起辉器和镇流器的构造和工作原理 教学难点 镇流器的工作原理 课 型 单一型 教 法 自学探究型 课 时 2课时 教学过程: [组织教学] 清点人数,稳定情绪,开始上课 [复习旧课] 自感现象 [引入新课] 自感现象是广泛存在的,这节课我们来学习利用自感现象的一个常见的 例子——日光灯。 [讲授新课] 一、结合日光灯工作原理的示教板,说明日光灯电路结构(接通电路让学生观察日 光灯的启辉过程。 二、提出问题,安排学生阅读课本并整理笔记,进行自学。 (一)问题如下(板书) 1、灯管、起辉器、镇流器的构造及它们的连接特点。 2、起辉器中双金属片的工作原理。 3、激发灯管中的水银蒸汽导电的高电压是怎么获得的, 4、目光灯的“白光”是哪里发出的, 5、日光灯正常发光时,镇流器起什么作用, (二)教师归纳总结如下(提问后) 1、日光灯的镇流器就是利用自感现象的一个例子。如下所示的电路图,日光灯 主要由灯管、起辉器、镇流器组成。 2、灯管工作原理:灯管内水银蒸汽导电,发出紫外线,使管壁上荧光粉发出白 光;要激发水银蒸汽导电需要很高的电压,日光灯正常工作时又需要比220V 低很多的电压。 3、起辉器的作用:开关闭合后把连接灯管两端灯丝的电路接通,电路接通后经 过一小段时间,又使电路自动断开。 4、镇流器作用 (1)在起辉器把电路突然中断的瞬间,由于自感现象而产生一个瞬时高压 加在灯管上,满足激发水银蒸汽导电需要高压的要求,使日光灯管成为通路 开始发光。 (2)日光灯正常工作时,从图中可以看出交流电不断通过镇流器和灯管(不 经过起辉器),由于自感现象镇流器的线圈中产生自感电动势阻碍电流变化, 起到降压作用,灯管两端电压比220V低很多,满足正常工作要求。 (三) 讲解过程中配合日光灯电路原理模拟演示 [课堂巩固] 思考题讨论 1、日光灯的启动器是装在专用插座上的,当日光灯正常发光后,取下启动器,会影响灯管发光吗,为什么,如果启动器丢失,作为应急措施,可以用一小段带绝缘外皮的导线启动日光灯吗,怎样做,请简述道理。 2、如果电容器两端电压过高,电容器的绝缘层就会变成导体将两极连在一起,这种情况叫做电容器的击穿,日光灯启动器的电容击穿是常出现的故障,为什么常出现这种故障呢,启动器击穿后,就不能使日光灯管发光了,为什么, [小 结] 日光灯工作原理
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