中职线描画培养具体实施步骤
中职学前教育专业学生线描画实施计划
线描画是当今儿童绘画中最基本的一种形式，在幼儿美术教学中占有很重要的位置，许多幼儿园主要教授幼儿线描。因此，了解线描画的特点，学习和掌握其造型规律和表现方法，是幼儿教师应该具备的重要职业能力。正是基于线描画能力在幼儿教师职业生涯中的重要地位，中职学校应将线描画作为学前教育专业美术的重要教学内容。
线描画的学习是幼儿绘画的基础，因此入学的
一年级
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新生是学习线描画最好的阶段。在每周规定的时间内对学生进行线描画的专项训练，已达到掌握线描画的能力。线描画的学习也是学生职业素养形成的过程，学生将来作为一名幼儿教师在服装、仪表、言谈举止方面都要形成幼儿教师所具有的职业道德、职业行为
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
。的在授课的过程中始终要求学生做到以下几点:
1、衣服大方、整洁，不穿奇装异服，不穿拖鞋。
2、不戴首饰，不化妆，不梳奇特头型，不留刘海。
3、无论平时还是课上，都要文明行为、文明用语。
4、课前准备好各种
教材
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与工具。
5、课上认真听课、认真练习。
6、课后整理好个人的物品，收拾干净。
7、课下认真完成老师布置的作业。
线描画具体实施步骤:
第一阶段 了解线描画的含义及组成要素。
时间 两周
训练内容 方法步骤
1、知道线描画的含义 教师讲授与观看线描画作品，掌握线描画的组成要素2、点、线、面的认识 点、线、面、黑、白、灰的及组成要素的重要性。 3、黑、白、灰的认识
第二阶段 引导观察生活中的点、线、面
时间 6周
训练内容 方法步骤
1、身边的物品观察 训练学生将观察到的各种事物以绘画的形式记录，总2、一天的时间观察 结归纳成点、线、面、黑、白、灰。 3、气候观察 互相学习、借鉴、改编，大量的观察与绘画形成学生4、季节观察 自己的知识。
5、动静观察
技能考核 1、观察事物记录详细，点、线、面归纳合理。
2、点、线、面变化形式多样。
3、学会观察各种事物中的点、线、面。
第三阶段 引导学生掌握事物观察的顺序、角度 时间 两周
训练内容 方法步骤
事物观察顺序:从上到教师讲授与引导学生对事物进行多顺序、多角度观下、由外到内、从左到右、察。
由远及近、由整体到局欣赏观看线描画作品，学习借鉴优秀作品的点、线、部、由深到浅、由少到多、面形式，掌握线描画的多顺序、多角度观察。 由易到繁等。
事物观察角度:从正面观
察、侧面观察、顶面观察、
近处观察、远处观察、背
光观察、晴天观察、雨天
观察等
第四阶段 引导学生对观察、总结的点、线、面进行联想与想象 时间 两周
训练内容 方法步骤
点、线、面的联想与想象:教师讲授与引导学生对进行联想与想象。欣赏观看线让学生尝试放大、缩小、描画作品，学习借鉴优秀作品的点、线、面形式，掌变形等想象方法。 握点、线、面的变化规律。
从一个点想到另一个点，
从一条线想到另一条线，
从一个面想到另一个面。
第五阶段 学生自主观察
时间 4周
训练内容 方法步骤
根据教师辅导观察的方以布置作业的形式对学生进行观察情况的跟踪与指法、顺序、角度、联想等导。
进行自主观察， 组织学生展示认为最典型、印象最深、最特别的点、
线、面，采用分组讨论形式，让学生在讨论中各抒己
见，自由发挥，相互学习、相互启发。 技能考核 1、记录所观察事物详情，包括时间、地点、什么事
物。
2、记录观察事物的顺序、角度、点、线、面变化形
式。
3、养成观察各种事物中的点、线、面的习惯。
第六阶段 临摹线描画
时间 4周
训练内容 方法步骤
组织学生对优秀的线描临摹简单的线描画作品。
画作品进行大量的临摹 临摹复杂的线描画作品。
从临摹中学习对事物形体的把握，学习优秀作品点、
线、面、黑、白、灰的处理。
第七阶段 事物外形的组合与分割处理
时间 2周
训练内容 方法步骤
所绘画事物是由哪些基
本型组合而成
任何一件事物如何分割
美观
技能考核 1、记录所观察事物详情，包括时间、地点、什么事
物。
2、记录观察事物的顺序、角度、点、线、面变化形
式。
3、养成观察各种事物中的点、线、面的习惯。
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