首页 班主任培训知行总结办公文档 合同 总结 计划 报告 研究 心得 汇报

班主任培训知行总结办公文档 合同 总结 计划 报告 研究 心得 汇报

举报
开通vip

班主任培训知行总结办公文档 合同 总结 计划 报告 研究 心得 汇报班主任培训知行总结办公文档 合同 总结 计划 报告 研究 心得 汇报 “知行”相邀 点亮我心 ——知行中国班主任培训反思总结 短暂的两个月的班主任网络培训,让我的心时刻被激荡着,现在面对着渐行渐远的她,心中难免依依不舍。 发生在身边的一个个的“案例故事”,从“对话班主任”中我得到了具体可行的方法,在“对话专家”中让我从理论的高度得到了提升。先进的教育理念、先进的管理经验、全新的问题处理技巧,无不时时激励着我。工作中的很多困惑,在这里找到了答案。和学友们一起并肩学习,共同探讨,让我对班主任工作有了全新的认识。...

班主任培训知行总结办公文档 合同 总结 计划 报告 研究 心得 汇报
班主任培训知行总结办公文档 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 总结 计划 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 研究 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 汇报 “知行”相邀 点亮我心 ——知行中国班主任培训反思总结 短暂的两个月的班主任网络培训,让我的心时刻被激荡着,现在面对着渐行渐远的她,心中难免依依不舍。 发生在身边的一个个的“案例故事”,从“对话班主任”中我得到了具体可行的方法,在“对话专家”中让我从理论的高度得到了提升。先进的教育理念、先进的管理经验、全新的问题处理技巧,无不时时激励着我。工作中的很多困惑,在这里找到了答案。和学友们一起并肩学习,共同探讨,让我对班主任工作有了全新的认识。以下结合自己的工作实践做一简单总结: 一、适应 通过学习,我的思想认识和理论知识不断得到提高。在整个学习过程中,每个模块的案例,我都认真听讲并做好记录。通过观看各个模块中的班主任现身说法,作经验介绍,和认真聆听了专家们的理论解读,使我不仅学到了一些好的经验和做法,更重要的是获得了很多教育理念、教育智慧的提升。例如:以前,对于学生出现的问题,我多采取说服教育,方法比较单一,并没有认真考虑针对不同的学生采取不同的教育 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 。就像任小艾老师说的“什么是最好的教育,就是我们要努力找到一种适合学生的教育,这才是真正的方法,而不是让学生来适合老师”。 二、激励 通过学习,我进一步认识到班主任应善于激励学生,调动学生的积极性。与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听。心理学研究表明,每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则。在教育学生中少批评、少惩罚,多发现学生的“闪光点”,并及时给予肯定和鼓励。更重要的是,集体性的奖励要多应用,因为集体性奖励不但能够激发学生的集体荣誉感,强化学生的集体意识,而且能教育和影响每一位学生,使班级个体和全体不断获得成功。学生即使犯了错误,作为班主任要问清原因,查明事实,不可盲目采取措施,伤害一颗脆弱的心灵。 三、凝聚 通过学习,我懂得丰富多彩的集体活动,能净化学生的心灵,陶冶学生的情操,凝聚集体的力量和智慧。各种有意义的活动是学生心灵成长的营养素,比如每学期开展的运动会、越野赛、艺术节、跑操比赛、歌咏比赛、英语角等活动是培养学生文明行为习惯、健康心理素质,良好道德品质的重要阵地,也是一个班级的学生与学生之间,学生与班主任之间进行情感交流、心灵沟通的重要渠道。在活动中,不管班级成功还是失败,都要利用主题班会做好教育引导,让孩子们通过活动得到道德情操的成长和锻炼。 四、信任 通过学习,我掌握了做学生的知心朋友的方法。一是不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。二是加强师德修养,做学生为人的楷模。教书育人需要的是耐心和恒心。如果面对学生存在的问题,不 冷静,爱冲动,由着性子,容易把事情搞得一团糟,失去学生的信任,让自己的工作陷于被动。如果事事发脾气,自以为是,独断专行,容易伤害学生的自尊心、自信心,一些学生甚至会“破罐子破摔”,从此走下坡路。班主任老师要想使每一个学生都得到全面发展,就必须充分发扬民主作风,取得学生们的信任和配合。我们应该创建一种新型的师生关系,学会换位思考,让学生卸下心灵上的防护设备,这样学生才能真心的把班主任当成他们的知心朋友。 五、改变 语言特级教师于涟老师说过:再好的教学方法用得时间长了,不做一些改变,就不是好方法。反思自己过去的教育行为,觉得自己很多行为是不够科学的,事重复进行的,是没有考虑学生的实际情况的。切对待不同的学生也采取了相同的处理方式。总认为严就是爱,坚信“严师出高徒”的信条,所以只站在老师的角度去考虑,从未站在学生的立场去思考,没有真正和学生进行心理交流。今后,我一定会改正我过去工作中的不足,学会与学生沟通,做学生的知心朋友,倾听学生的心声,疏导学生的心理,让他们健康快乐地成长。 总之,感谢学校领导给了我一次重新学习的机会,这次培训,它犹如一场春雨洒向了我的心田,冲刷了我的心灵,让我震撼。今后我会在教育教学工作中不断学习,提高个人素质,在实践中不断地改进教育教学方法,努力把自己的工作做得更好。 2011年10月
本文档为【班主任培训知行总结办公文档 合同 总结 计划 报告 研究 心得 汇报】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_511210
暂无简介~
格式:doc
大小:13KB
软件:Word
页数:0
分类:工学
上传时间:2018-12-09
浏览量:2