[教学]钢琴兴趣小组教案
第一节,,,,,理论学
习,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,时间(9月份)
同学们,我们每个人都有一个名字便于称呼。在乐音这个大家庭里,每一个
音(也就是音级),也都有它独立的名子。也就是“音名”。接下来我们就来认
识一下它们的名字---音名(唱名)。
1、认识
其中最主要的有7个基本音,分别由七个英文字母来
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示,称为:
C,,,,, ,,,,,D,,,,, ,,,,,E,,,,, ,,,,,F,,,,, G,,,,, A,,,,, B
sei,,,,,di,,,,, yi,,,,, aifu,,,,, ji,,,,, ei,,,,, bi
它们分别还有小名(唱名---视谱时所唱出的名叫“唱名”)
C,,,,,D,,,,, E,,,,, F,,,,, G,,,,, A,,,,, B
(汉语译音),,,,,斗,,,,,瑞,,,,, 咪,,,,, 发,,,,, 搜,,,,, 拉,,,,,
希
(汉语拼音),,,,,Do,,,,,Ruai,,,,,Mi,,,,, Fa,,,,, Sol,,,,, La,,,,, Xi
(简谱),,,,, 1,,,,, 2,,,,, 3,,,,, 4,,,,, 5,,,,, 6,,,,, 7
在乐音的“家族”中有几十个高低不同的音,但是最基本只有这七个音,其
它高、低音的音名都是在这个基础上变化出来的。
这七个音在钢琴上都是穿着雪白的衣服(白键子)。现在我们把这七个基本
音的音名、唱名、译音、简谱记法全部在钢琴上做个对照。
2、练习音准(唱)
第二节,,,,,,,,,,实践学
习,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,时间(10月份)
1、手型
2、五指原位练习是初学者最初的手指独立训练。要注意:
(1),,,,,手腕平稳、平静,指型稳定,注意力集中在掌关节的活动上。
(2),,,,,手指抬起时,要觉得只用了掌关节的机能,手指另两个关节不参与、不勾拢、不伸直。
(3),,,,,抬起手指的动作要果断、积极而又舒畅、自如。
(4),,,,,抬起的高度,慢练时可稍高,但要在不勉强的前提下。
(5),,,,,弹下(触下琴键)的动作,也要感觉只用了掌关节,也要果断。开始阶段不要追求音量大,也不要有勉强感。
(6),,,,,触下琴键(发出声音)的同时,掌关节也停止用力。这时,除了第一关节负责把手指保留在键上外,整只手进入近乎休息的状态。
(7),,,,,如果是五个音连续弹奏,开始阶段速度要慢,每弹下一个音都在那个音上休息片刻。速度、音量(力度),只能随练习的积累而逐渐增加。要在感到一切都很自然、不费力的情形下一步步过渡到响亮而快速。
第三节 伴奏型练
习,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,时间(11月份),,,,,
爬音练习:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
(,,,,,1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,,,,,,,,,,,,,,,3,,,,,,,,,,.,,,,,..,,,,,............1,,,,,),,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,
(2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6,,,,,,,,,,,,,,,2,,,,,,,,,,.........................2)
(3. ............,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) (4.
(5.
(6.
(7. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,第四节,,,,,,,,,,和弦练
习,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,时间(1月份),,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1.和弦式(柱式):
连接方法:(大调)(1)和声连接法(常用):有共同音保持,无共同音级进。
(2)旋律连接法:
2.分解和弦式:(1)全分解:A:
B:
,,,,,,,,,,,,,,,