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18 洗袜子.doc

18 洗袜子

谎言最终再见被冻结
2017-12-09 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《18 洗袜子doc》,可适用于IT/计算机领域

洗袜子教学内容:洗袜子知识与技能:使学生掌握一些小件衣物的洗涤方法了解衣物的洗涤常识。培养是学生的动手能力、家务劳动的能力、和收集信息的能力。教过程与方法:通过收集信息、观察、讨论、探究、实践学习洗袜子的方法。使学学生获得积极的劳动体验。目情感态度与价值观:体验生活的乐趣培养自己的事情自己做的良好习惯。标教学小件衣物的洗涤方法重点教学衣物的基本洗涤常识难点教学师:袜子、水盆、洗衣粉准备生:袜子、水盆、洗衣粉教学过程时间:第十一周教学环节教师行为学生行为设计意图家长工作了一天回到家里还说说你都帮家长做过哪些导入新课导入要做饭、洗衣服我们应该家务。激发兴趣自己的事情自己做。哪些同学帮家长洗过小件的衣物说说你是怎样洗的。小组讨论:洗袜子的方法。探究探究学习洗袜子并动手试着进行实践。的基本方法培养演示。并说说组内实践的学生探究学习、合过程中有哪些困难。作学习的能力。针对学生出现的困难给予演示、指导。总结洗袜子的步骤和方法。出示步骤和方法:()把袜子放在水中浸泡()拧去污水()把袜子浸在洗衣粉溶液中。()搓洗()漂洗()晾晒课前请学生收集有关洗涤小件衣物方法的资料。教学过程教学环节教师行为学生行为设计意图出示思考题:()在洗涤衣物时怎样做才能节水、省时又不污染水源呢,()除了用洗衣粉以外还可以用什么洗,()如果袜子的某处较脏你该怎么办,()洗袜子时深浅颜色的袜子要分开洗为什么,小组讨论以上问题。各组汇报讨论的结果给予指导培养学生的动手能提出要求:袜子洗涤干净实践力合作能力提小组合作进行实践注意节水、环保保持好高质量意识、卫生环境卫生团结协作意识、效率意识、分钟内完成协作意识、环保意识。培养初步的评价能展示展示作品按要求做好自力、鉴赏能力。评价评、互评。板书设计洗袜子步骤和方法:()把袜子放在水中浸泡()拧去污水()把袜子浸在洗衣粉溶液中。()搓洗()漂洗()晾晒要求:袜子洗涤干净注意节水、环保保持好环境卫生团结协作分钟内完成作业设计预习设计教学反思

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