创新创业实践心得体会(范本)

创新创业实践 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 (范本) 创新创业实践心得体会‎‎ 创新创业实践心得体会 篇一: 创新创业实践感‎‎ 想 ‎‎ ‎‎ ‎‎‎‎ ‎‎ ‎‎创新创业讲座感 想 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎听了梁伯富师兄《创新创业实践》讲座后‎‎，我觉得自己仿佛进行了一次前辈的‎‎对话，收获‎‎颇多。作为当代大学生，我们在学‎‎校里学到了很多理论性的东西;我们‎‎有创新精神‎‎，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、‎‎蓬勃的朝气‎‎，‎‎以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者‎‎‎‎应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精‎‎神支‎‎ 柱。 ‎‎ ‎‎ 当然创业之前‎‎，我们首先‎‎‎必须具备从业的能力和素质，所以梁师兄从他们公司招聘技术人员要求‎‎开始讲起，‎‎系统的介绍了一个从事电子信息技‎‎术研发的人员所应具备的能力与素质‎‎。梁师兄的‎‎介绍使我认识到了自己的不足和今后努力的方向。原来正式工作并不像‎‎我‎‎们所想象的‎‎那么简单，更不要说大学生创业‎‎ 了。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ 大学生创‎‎业的最大好处在于能提高自己的能力、增‎‎长经验，‎‎以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理‎‎想，证明自己的‎‎‎价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们‎‎，创业的成‎‎功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也‎‎一样能立于‎‎不‎‎败之地，关键是创业‎‎的方向，方式和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。有的时候还要看准时机，‎‎看准市场的‎‎潜‎‎力就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机‎‎‎‎在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限‎‎的潜力，也就是需求会‎‎无限增‎‎ 大。 ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 我们都看过《谁动‎‎了我的奶酪‎‎》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不‎‎断变化的，‎‎也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，‎‎不‎‎注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识‎‎与技能。在今后的生活‎‎中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会‎‎竞争力，这样才有利于我‎‎们更好地立‎‎足于社会，‎‎更好地实现我们的创业理 想。 ‎‎ ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成‎‎‎‎、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常‎‎‎常盲目乐观，大学生对创‎‎业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上‎‎，没有充足的心理准备。‎‎对于创业中‎‎的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以‎‎前创业，看‎‎到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还‎‎有更多的失‎‎败。看到成‎‎功，也看到失败，‎‎这才是真正的市场，也只有这样，才能使‎‎年轻的创‎‎业者们变得更加理‎‎ 智。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 此外，在‎‎大学生提交的相当一部‎‎分创业 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 书中，许多人‎‎还试图用一个自认为很‎‎新‎‎奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外‎‎确实有过，但在今天这已‎‎经是几乎不‎‎可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高‎‎，在多大程‎‎度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须‎‎有一整套细‎‎致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能‎‎让人‎‎家掏钱的。再者就是大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于‎‎向投资人大谈自己的‎‎技‎‎术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品 究 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎‎ 竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题‎‎，他‎‎ 们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营‎‎销手段组合这些重要‎‎方面，则全然没‎‎有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那‎‎些先进得不‎‎得了的东西，相反，那些技术含量‎‎一般但却能切中市场需求的产品或服‎‎务，常常会‎‎得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能‎‎强有力地证‎‎明赢利的可能 性。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎大学是追逐自己‎‎的理想、兴趣的人生关键阶段‎‎。我觉得在大‎‎学里培养个人的兴趣爱‎‎好对于个人‎‎而言就是一种创新过程。在培养个‎‎人的兴趣爱好的时候无形‎‎地就是创新‎‎了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现‎‎。我国伟大‎‎的教育家孔子说: “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。‎‎”可见他特‎‎别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师，兴趣是感情的体现，是学‎‎生学习‎‎的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去‎‎观察它、思考它、‎‎探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新‎‎的联想，或‎‎进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。也就是说强烈的兴‎‎趣是“敢于‎‎冒险、敢于闯天下、敢‎‎于参与竞争的支撑，是创新思维的营养。如李开‎‎复老师就是‎‎一个很好的例证，他在大学期间，原来是就读于法律系，可是那并不是‎‎他所感‎‎兴趣喜欢的专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他‎‎仿佛对这个知识很‎‎感兴趣，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算‎‎机技术专业‎‎。也正是因为这样，李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是‎‎在某个律师‎‎所里面的打工者。从中‎‎可以看 出， ‎‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 大学时追‎‎逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 科技创新就是一个运用先进新知‎‎识和新技术‎‎、‎‎新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品‎‎质量，提供‎‎‎新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生‎‎ 都应该具备有‎‎创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一‎‎个国家兴旺发达的不竭动‎‎力，在市场‎‎竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡‎‎。创新是企‎‎业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成‎‎了国家的核‎‎心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一‎‎步。同时也‎‎‎让我们在校‎‎期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途‎‎上铺上了垫脚‎‎‎ 石 ‎‎ ‎‎ ‎‎ 就我个人观点，‎‎我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要‎‎建立在不影响学习的基础‎‎之上。很多‎‎的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。‎‎毕竟不是所‎‎有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才‎‎能飞得更高‎‎。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征‎‎着‎‎广袤无边、‎‎深邃而又冷酷。没有火焰般‎‎激情的创业是不可想象的，而‎‎往往也会有被市场经济‎‎大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给‎‎任何人实习的机会，大学‎‎生创业火焰般的热情是否能够融入‎‎市场经济的‎‎大潮,当然仅靠热情是远‎‎远不够的，‎‎创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年‎‎在实验室里‎‎没有节假日的艰辛，比尔?盖‎‎茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学‎‎ 生 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ 创业其中不乏成功者，但肯‎‎定经受了种‎‎种挫折和市‎‎场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，‎‎越来越多‎‎的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了‎‎更深的理 解。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 所以我们大学生在卷入创业热潮‎‎的同时，也‎‎要‎‎深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中‎‎不断充实自‎‎‎己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自‎‎己从中获得了‎‎宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。 ‎‎ ‎‎篇二: 创新创业实践报告 暑假 寒假 实验报 告 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎‎ ************‎‎*****‎‎*** ‎‎‎‎ ‎‎创新创业实‎‎‎践报 告 ‎‎ ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 实践课程名称:‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎创新创业实践 学‎‎ 科 ‎‎部: 理工学科部 ‎‎ ‎‎专 业、班 级:指 导 教 师:学 生 姓 名:学 ‎‎号:时‎‎ 间:地 点: ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 201X年8月25 日 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 一、 目的:在注重素质教育的今天，学‎‎校要求学生假期进行社会‎‎‎‎实践作为促进进学生素质教育，加强思想政治工作，引导‎‎学生健康成‎‎长的重要举措，作为培养‎‎和提高学生实践创新能力的重要途径，一直‎‎来深受学校的高度重视。社‎‎会实践活动‎‎一直被视为培养德、智、体、‎‎美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要‎‎途‎‎ 径。 ‎‎ ‎‎ ‎‎学校是一个小社会，我‎‎们不再是象牙塔‎‎里不能受风吹雨打‎‎的花朵，通过社会实践的我们深深认‎‎识到社会实‎‎践实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学，只有正确引导‎‎我们深入社‎‎会‎‎，了解社会，服务社会，投身到社会实践中，才能是我们发现自身的‎‎不足，‎‎ 为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，‎‎在服务中成长，‎‎并有效的为社会服务，体现大学生的自身价‎‎值。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 二、实践内容:在公司做销‎‎售锻炼自己‎‎的能力，体会社会事务，工作辛劳‎‎。近两个月的社会实践，一晃而过，‎‎却让我从中‎‎领悟到了很‎‎多的东西，‎‎而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我‎‎与社会各‎‎阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓‎‎了视‎‎野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路‎‎与肩负的历史使命。社会‎‎才是学习和‎‎受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，‎‎为将来更加‎‎激‎‎烈的竞争打下‎‎了更为坚实的基 础。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 三、实践总结:在这次为期较短的社会‎‎实践中，获‎‎益‎‎匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们‎‎都需要从现‎‎‎在就开始掌握一定的专业与非专业知识，充实自己的心灵‎‎‎，武装自己的大脑，使自‎‎己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一‎‎些在学校里‎‎学不到的知识。我想，‎‎这个应该是我这次做社会实践最大的收‎‎ 获。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 1‎‎(挣钱的辛‎‎ 苦 ‎‎ ‎‎ 每天辛辛苦苦重‎‎复同样的工‎‎作，小心翼翼的进行日常工作，才可以得到‎‎工资，这次的体验确实让我‎‎真真切切感‎‎受到父母的钱来之不易，一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作，挣钱‎‎确实是个很‎‎艰难的过程，需要全心全意的付 出。 ‎‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 2(人际关 系 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往‎‎方面‎‎, 大家‎‎都知道社会上人际交‎‎往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说‎‎‎‎清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一‎‎起, 每一个人都有自‎‎己‎‎的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧‎‎,就看你怎么把握了‎‎.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西‎‎,那我们就学着适应‎‎它.如果还不行‎‎，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中‎‎掌握了很多‎‎东西，最重‎‎要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了‎‎很大的进‎‎步。‎‎同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢‎‎慢琢磨，不断学‎‎‎习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚‎‎‎‎心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘 汰。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 3. 具备随机应变的能‎‎ 力 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 要具备随机应变的‎‎能力是因为‎‎在销售的过程中‎‎，总会遇到各‎‎种千奇百怪的人和事，如果没有随机应变‎‎的能力，只‎‎懂得拘泥于‎‎一般的原则而不懂得变通，有可能会导致交易失败甚至给自‎‎己带来不必‎‎要‎‎的麻烦。因此，一定要有随机应变的能 力。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ ‎‎‎‎ ‎‎ ‎‎ 4. 微笑面对每‎‎一位顾 客 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 对人友善，肯定会获得回报。而表‎‎示友善最好‎‎的方法就是微笑。因为‎‎微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应‎‎该养成微笑‎‎‎的好习惯。面带微笑的人，给人一种容易亲近而友善的感觉。而且，‎‎ 微笑是人的一‎‎种本能，它不需要花费任何成本，也无需努力‎‎，但它使人感到舒适，乐‎‎于接受你。‎‎相对于面无表情‎‎甚至表情冷漠的人，人们更喜欢与面带微笑的人打交道‎‎，更何况在‎‎服‎‎务行业中作为上帝的顾客。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 5、认识来源于实 践 ‎‎‎‎ ‎‎‎ ‎‎ 一切认识都来源于实践‎‎ 实践是认识的来源说明了‎‎亲身实践‎‎的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发‎‎展不断促进人类‎‎认识能力的发展。实践‎‎的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解‎‎决这些问题‎‎。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改‎‎善和提高‎‎!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反‎‎‎‎作用。认识对实践的反‎‎作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作‎‎‎用。认识在实践的基础‎‎上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。‎‎实践，就是把‎‎我们在学校所学的理论知识，运用‎‎到客观实际中去，使自己所学的理论‎‎知识有用武‎‎之地。只学不实践，那么所学的就等于零。‎‎理论应该与实践相结合。另‎‎一方面，实‎‎践可为以后找工作打基础。通‎‎过这段时间的实习，学到一些在学校里学‎‎不到的东西‎‎。因为环境的不‎‎同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样‎‎了。要学会‎‎从‎‎实践中学习，从学习中实践。我们不只要学‎‎好学校里所学到的知识，‎‎‎‎还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面‎‎武装自已，‎‎才能在竞争中突出自已，‎‎表现自 已。 ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 6.管理者的管 理 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 在公司里‎‎，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导‎‎和班级里面的班干部‎‎。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的‎‎‎‎管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班‎‎级里的同学们～要想让‎‎‎他们服从你的管理。那么‎‎你对每个员工或每个 同学，要用到不同的管理方法，意思就是说:‎‎ ‎‎在管理时，要因人而 异～ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 7.自强自 立 ‎‎ ‎‎‎ ‎‎‎ ‎‎ 俗话说: “在家千日‎‎好，出门半”招“难～”意思就是说‎‎:‎‎ 在家里的时候，‎‎有自已的父母照顾，关心，呵护～那肯定就是日‎‎子过得无忧无虑了‎‎，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困‎‎难，挫折都是靠自已一个‎‎人去解决，在这近一个月里，让我学会了自强自立～凡事都要靠自已～‎‎现在，就算‎‎父母不在我的身边，我‎‎都能够自已独 立～ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 8. 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 的重要 性 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 虽然在实践中只‎‎是负责比较简单的部分，‎‎但能把自己‎‎在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋～在学校‎‎‎上课时都是老师在教‎‎授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本‎‎以为到了企业实践‎‎应该能够应付得来，但‎‎是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，‎‎数字错了改‎‎一‎‎改就可以交上去了，但在公司里，数字绝对不可以出错，因为质量是‎‎‎‎企业的第一生命，质量不行，企业‎‎的生产就会跟不上，而‎‎效率也会随之降低，企业‎‎就会在竞争‎‎的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”,企业要时时保持着这种‎‎竞争状‎‎态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂‎‎的员工严格要求，‎‎‎每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校‎‎里可能会解‎‎一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有‎‎理论，没有‎‎实际操作，只是在纸上‎‎谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定‎‎要特别小心‎‎谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来‎‎就行了，‎‎ 在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损 失。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎指导教师批‎‎阅意 见: ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎指导教师签字:年 月 日 ‎‎篇三: ‎‎创业创新课后心得体‎‎‎ 会 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 创新创业心得感 想 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容‎‎:‎‎ 创‎‎业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS‎‎这个例子，包括市‎‎场，发展趋势，营销策略，这让我‎‎对创新创业这个课题有了更深刻的认‎‎识和理‎‎ 解。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎科技创新就是一个‎‎运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式‎‎，开发新产‎‎品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我‎‎觉得我们每‎‎一位大学生都应该具备‎‎有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一‎‎个国家兴旺‎‎‎发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进‎‎的今天，不创‎‎新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发‎‎展的动力，‎‎是成功的保障。在今天，‎‎创新能力已‎‎成了国家的核心竞争力，也是企‎‎业生存和发展的关键，是企‎‎业实现跨越‎‎式发展的第一步。同时也让我‎‎们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自‎‎己在就业、‎‎创‎‎业的路途上铺‎‎上了垫脚 石。 ‎‎ ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ 在现今的大学生就业困难，需要创‎‎新创业，需要新的市场，‎‎‎‎随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的‎‎就业形势日‎‎益严峻，毕业生占到新增‎‎就业岗位的一多半。在这样的‎‎情况下，所以‎‎我们必须创新创‎‎ 业。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 一、明确目‎‎ 的 ‎‎ ‎‎ ‎‎ 在我看来，大学‎‎生创新创业‎‎不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一‎‎个锻炼能力‎‎，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一‎‎个小想法就‎‎可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危‎‎机感，‎‎不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声‎‎就没有了，创业并‎‎不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业‎‎不能盲目，‎‎在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领‎‎ 域‎‎。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 二、明确目‎‎ 标 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎创业，不是只靠一‎‎‎腔热血，而是要有一定的基础。准备充分，‎‎做起事来才能‎‎‎事半功倍。俗话说“不打‎‎无准备之战”，要做创新创业，必须扎扎实‎‎实做好充分准备和知识的不‎‎断积累。首‎‎先非常重要的一点就是明确自‎‎己要做什么，在创新创业课程中，我们学‎‎习到选择行‎‎业的若干原则:‎‎ 1、 必须是喜欢的产品，能够不断保持激情;‎‎产品及所在‎‎‎行业 有广阔的‎‎ 前 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎景， 产品是不断增值‎‎ 的 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 2、 所选行业及产品要有个性，只与一部分人群做生意即可;‎‎‎‎可以复制并可以做 大 ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ ‎‎ 3、‎‎ 能发挥自己的天赋和特 长 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 4.、朝阳产业，成长性高 ，能长期发‎‎ 展 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 5(有一定区域‎‎垄断性，我‎‎的地盘我做主，避免低层次的‎‎竞争 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ 6( 苦点累点没关系，但投资不能太大，滚‎‎动发‎‎ 展 ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎针对以上的原则，我觉‎‎得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业，关键在于新颖‎‎，创新，或‎‎者也可以是借鉴别人做‎‎过的事业，但有一点必‎‎须注意的就是，不是按部‎‎就班，而是‎‎必须突出自己所做的创新之处，从新的切入，也就是所谓的旧瓶装新酒‎‎。其次，‎‎要善于掌握机‎‎会并学会放弃机会，做力所能及的事情。因为总是做超‎‎越自己能力的事‎‎情，只会打击自信心和积极性;同时要有创新精神，例如我要卖一件衣‎‎‎‎服，另一家店也在卖和自己相同款式的衣服，那么我应该怎么办呢，是不是应该采‎‎取一些措施‎‎，创新要简单、实用、能操作，就像前几年‎‎的牛仔裤一样，破洞的嘻哈‎‎风格风靡一‎‎时，也许这‎‎种风格是来自一些裤子‎‎破了，厂家又无法对这些服饰采取好‎‎的方法处‎‎理而得出的一种解决方法，这不是一种创新吗，最终的盈利比之前的‎‎翻好几倍‎‎ 吧。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎三、必备条 件 ‎‎ ‎‎ ‎‎创业只要有‎‎激情就能成功的年代已经过去。大学生创业往‎‎往白手起家的居多，经不‎‎起反复的失‎‎败和折腾。摸着‎‎石头过河，显然不‎‎能成为我们的选择。所以创业应该从‎‎自己的实际‎‎情况出发，做实际情况能做到的事情，资金少，就要做资金少的工作，‎‎创业应该是‎‎一个摸索自己所在行业套路的过程，不在于资金的多少，而在于怎样根‎‎据自‎‎己的实际情况出发，去选择创‎‎ 业。 ‎‎‎ ‎‎ ‎‎‎‎ 一个成功的创业者所谓的“天分”，主要是靠在创业的实‎‎践中培养出来的‎‎。不仅包括思想方法、知识和智慧、经验和技能、品格和气质、风度，‎‎更重要的是‎‎做人的品行、人格、心态和为人的心胸。 第一，必须具有影响他人的‎‎能力，就是‎‎能够让合伙人、周边员工心甘‎‎情愿地跟随自己去为理想而‎‎‎奋斗。 第 ‎‎二，创业者应具有激励他人的能力。一‎‎个可以调动团队潜能的领‎‎军人物，才可以焕发团‎‎队每个人的事业激情，才可以振奋人心。只有‎‎这样的团队才有生命力和‎‎活力。‎‎ 第 三, ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎创业者必须有非常清晰‎‎的使命感和远景‎‎目标。一个没有方向的创业者是没有办法成功的，所以‎‎使命和目标‎‎是‎‎成功的第一步。也就是说，应有一个清晰的企业发展和成长的蓝图，‎‎同时要有‎‎能力制定实现目标的战略和途径。第‎‎ 四‎‎，面对激烈的市场竞争，‎‎需要有较好‎‎的决策能力。因为，光把事情做好‎‎或是把企业管理好是远远不够的，考‎‎验成败的关‎‎键是能否做‎‎正确的事情，也就‎‎是必须做正确的决策。外面的诱惑很多，‎‎机会也太‎‎多，而一不小心就可能掉入盲目决策的陷阱。第五，必须有整合资源‎‎的能力。企业的‎‎资源不仅是人、财、物，还包括知识、时间、智慧组合、公共关系等无‎‎形的要素。‎‎如果没有把资源整合在一起的能力就会 失去竞争的优势和先机。第六，‎‎必须具备应‎‎付变革的能力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下，突破自己固‎‎有的思维局‎‎限，挑战自‎‎己以往的成功模式和战略手段，是考验创业者心理素质和魄‎‎力的重要‎‎环节。不断否定自己，突破自己，战‎‎胜自己，向自己挑战，向明天挑‎‎战，才有机会成‎‎为未来的佼佼 者。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎大学生有创业热情，但‎‎由于经验欠缺、能力不足、意识偏差‎‎等原因，导‎‎致创业成功率明显偏低。 眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。因为‎‎他们长期呆‎‎在校园里，对社会缺乏了解，特别‎‎在市场开拓‎‎、企业运营上经验相当匮‎‎乏。因此，‎‎大学生创业前要有充分的准备，一方面，靠‎‎在企业打工或者实习，来积‎‎累相关的管‎‎理和营销经验;另一方面，靠参加‎‎创业培训，积累创业知识，接受专业‎‎指导，‎‎为自己充电，以提高创业成功率。‎‎用智力换资本，这是大学生创业的‎‎特色之路。一些风‎‎险投资家往往就因为看‎‎中大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计‎‎划进行资‎‎ 助。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎所以尽管我们有‎‎知‎‎识、有激情、有梦想、有冲劲，但是由于我们缺乏社会实践，没有经‎‎过市场的风‎‎‎雨考验，缺乏管理团队的经历，创业起来就会比起职场过来人有着更多‎‎‎‎的风险和盲目‎‎。这就要求我们必须努力学习以前成功创业者的经验，‎‎‎努力提高自身的创业能力‎‎‎与素质，更要注重创新。只有不断完善自己，我们才能在创新创业的‎‎路上走得更远‎‎，给社会带来更多的财‎‎ 富。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎‎ 创业是艰辛的，要有思想准备，目标不要太高，大部分人‎‎不成功不是因为‎‎选错行业而是因为中途放弃。虽说跌倒了可以爬起来，但更多的人是跌‎‎倒了再也爬‎‎不起来。一位哲人曾说: “走好每一步，这就是你的人生。”‎‎其实，我们‎‎每个人心中‎‎都有着一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;在前进‎‎的道路中，‎‎我‎‎们 ‎‎ ‎‎‎ ‎‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ 要懂得真诚、宽容、信‎‎任‎‎、责任，尊重自己，尊重 别人，保持尊严，对自己的行为负‎‎ 责。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 人的能力如同地下的煤‎‎，需要去发‎‎现它并开发出来，这样它才有机会发光发热。生命因为有限所以宝贵;‎‎因为有限，‎‎所以才要不‎‎懈努力。努力过后，我们才有理由相信，创新创业并没有那‎‎‎‎么难，不要有所畏惧，大胆去开拓，成功总会属于我们。篇 四:‎‎ 大学生创新创‎‎业训练项目心得体 会 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 大学生创新创业训练项目心得体‎‎ 会 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 在这一年中，项目组成员‎‎不仅通过调‎‎研，编制了商业计划书、开展了可行性研究，进行了模拟企业运行和参‎‎加企业实‎‎ 践。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 在创业训练项目‎‎实施的这一年多的过程中，有痛苦有快乐，‎‎有付出也有成长。这一年，‎‎让我学会了‎‎承担，让我从一个对市场一无‎‎所知的菜鸟一步步摸索，通过分析与调研‎‎，带领队员‎‎探知未来再制造‎‎行业的巨大发展前景;这一‎‎年，让我学会了坚持，让我‎‎知道面对困‎‎难‎‎除了克服别无出路;这一年，让我知道了什‎‎么叫执行力，从闲散到充‎‎‎‎实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己在‎‎一步步成长‎‎;这一年，‎‎让我体会了什么叫团队，‎‎一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓励，‎‎我感受到了一个团队真正‎‎的战斗力;‎‎这一年，让我知道了什么叫创‎‎新，创新不是天马星空的想象，创新是创‎‎造是改变，‎‎是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探索的精神。下面我将简‎‎要介绍下我‎‎的收获: ‎‎1、分析、解决问题的能力得到提 高 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 项目确定之后，一系列的问题就出现‎‎在我们面前‎‎，如对市场营销、再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容都了‎‎解较少，我‎‎‎们必须通过自学相关知识，集体讨论分享资源、交流信息‎‎‎，寻求解决问题的方法。‎‎在项目实施过程中，我们由被动学习转为积极‎‎主动的自主求学，心态发‎‎生了变化，‎‎学习效率也明显‎‎提高，掌握新知识的速度 明显加快。随着项目的逐步推‎‎进，我们查‎‎找文献、获取重要信息的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力逐步‎‎提高，得到‎‎所‎‎需信息的时问明显缩‎‎ 短。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎‎ 2、知识系统性增‎‎ 强 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论‎‎知识，‎‎与企业实际的需求匹配度不高，所学知识离散、小系统。在项目实施‎‎过程中，我们以实‎‎际需求为导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活学活用，以解决‎‎具体问题，‎‎专业与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明显增‎‎ 强。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 3‎‎、协作精神、团队意识‎‎有所增 强 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ ‎‎项目的每一‎‎个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初 ‎‎ ‎‎ ‎‎‎‎ ‎‎‎ ‎‎ ‎‎‎‎ 期，我们先分头查阅资料，再进行集体交流讨‎‎论，‎‎在较短的时问内获取了大量信息，了解了再制造相关方面的知识，制‎‎订了项目的实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ‎‎，项目申报书，顺利通过了申报评审环节。完成项目需要投入大量的时‎‎问与精力，‎‎这不是一个人单枪匹马就可以做到‎‎的，需要大家相互配合。每个人都要‎‎努力贡献自‎‎己的力量，尽可能多承担一些工作。同时，团队当中的合作需要我们不‎‎断的磨合，‎‎学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员‎‎之间‎‎应互相帮助，高效快速的完成本项工作，以便尽快进行下一项工作。‎‎参与此次创业训练项‎‎目‎‎让我学会了合理安排时问，更加理解协作精神与团队意识的真谛，这‎‎对我的团结‎‎意识、协作意识、个人能力的培养‎‎提供了一个宝贵的平 台。‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 4、对自主创业有了系‎‎统的认‎‎ 识 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎我认为大学生创业就‎‎是要改变传统的思想、观念，利用自己的知识、能力和技术创办新的就‎‎业岗位。创‎‎业需要投进，需要知识、更需要能‎‎力。对于想要自主创业大学生来说，‎‎在大学期间‎‎就应该正确‎‎的培养自己的创业‎‎意识、创业精神，为未来的创业打基础。‎‎创业的路‎‎很艰难，对于刚刚步进社会的大学生来说，具备更多的只是创业的热‎‎情，创业的意识‎‎，对于创业‎‎途中可能碰到的困难以及风险，缺乏思想预备，尤其缺乏创‎‎业的资金、‎‎经验及基本思路。其实，创业意识是一种个性倾向，包括创业需要、创‎‎‎‎业动机、创业爱好、创业理想、创业信念和创业世界观等心里成分。目前就业题目‎‎是一个全球‎‎性的题目，‎‎在就业的压力下，大学生因生存、尊严需要以及个性特点产‎‎生创业意‎‎识很普 遍。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎当今的社会，是科学‎‎技术突飞猛进的时代，人们生活方式也发生着翻天覆地的变‎‎化，机会与‎‎挑战共存，风险与利益同在，大学‎‎生在选择自主创业的同时，也要审时‎‎度势。一方‎‎面要客观的对自己的能力进行评价，看自己是否具备创业‎‎‎者的基本素质。这些素质‎‎不仅包括创业意识、创业心理品质，还包括创业能力以及创业知识等。‎‎另一‎‎方面，也要了解社会，了解市场，了解投‎‎资的环境等，同时要熟悉创‎‎业过程中可能存在的‎‎题‎‎目与风 险。 ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ ‎‎对于面临毕业的大学生来说，创业必须提前做好预备，不仅是思想预备，还‎‎包括自己的‎‎资金来源;自己想要从事的行业，行业的现状、远景评估‎‎‎;近期以及远期经营计划‎‎、可能存在的风险、自己对国家 政 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 策法规的了解;未来企业生存的资本、条件、根基;‎‎自己抗挫折的能力、思‎‎辨能力、组织协调能力;未来创业的理念、经‎‎ 营方针、经营策略;自己‎‎的合作精神‎‎、专业能力、自身的综合素质等。‎‎创业不是儿戏，创业需要思想，还需‎‎要奋斗的精‎‎神，坚韧的信念，最重要的是自己的行动、坚实的脚 步。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎‎ 通过这次的创业训练项目，让我‎‎对创新创业‎‎有了更深刻的认识，也让我看到了自己的不足以及与队友之间的差距。‎‎在以后的学‎‎‎习生活过程中，我也将不断修正提升自己。衷心希望学校能够多举办‎‎创新创业一类‎‎‎的赛事，培养更多具有创新创业素质的人才，提高大家的创业水平，鼓‎‎励大家“创‎‎新，创业，创未来”。篇五: 创业创新实 践 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ 践行青春志，成就中‎‎国‎‎ 梦 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎——大学生创‎‎业‎‎创新服务实践报 告 ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 1001班 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 工学院 交通运 输 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 一、实践调查暑期7——‎‎8月 份 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎二、实践调查对象‎‎: 自主‎‎创新创业的大学 生 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ 三、实践调查‎‎方法: ‎‎采访调查，问卷调‎‎ 查 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎四、实践调查人: 张 坤 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 五、社会实践调查原因:社会实践是一项综合性的、社会‎‎性的活动，‎‎‎是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大‎‎模块。搞好社‎‎会实践工作是很关键的，对一个学生来说是很‎‎重要的，从一个学生的成‎‎长过程来说‎‎，他经历了无数可做的孩童时代，打扫学校里忙碌的学生时代，再到以‎‎后的社会工‎‎作阶段，而社会实践就像一个链子连着学习和工作。社会实践，就是把‎‎我们在学校‎‎所‎‎学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武‎‎之地。只学‎‎‎不实践，那‎‎么所学的就等于零。理论应该与实践相结 合。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 另一方面，实践可为以后找工作‎‎打基础。社‎‎会‎‎实践可以学到一些在学校里学不到的东西‎‎。因为环境的不同，接触的‎‎人与事不同‎‎，‎‎从中所学的东西自然就不一样了‎‎。要学会从实践中学习，从学习中实‎‎‎‎践。而且在中国的经济飞速发展，又加入‎‎了世贸，国内外经济日趋变‎‎‎化，每天都不断有新的东‎‎西涌现，在拥有了越来‎‎越多的机会的同时，‎‎也有了更多的挑战，前天才‎‎刚学到的知‎‎识可能在今天就‎‎已经 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才‎‎的要求就会越来越高，我们‎‎不只要学好‎‎学校里所学到的知识，还要不‎‎断从生活中，实践中学习其他知识，不断‎‎地从各方面‎‎武装自已，才能‎‎在竞争中突出自已，表现自‎‎ 已。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 社会实践是引导我们学生走出校门，走向‎‎社会，接触‎‎社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是‎‎‎‎提升 思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实‎‎践活动，有助于我们‎‎在校中学生更新‎‎观念，吸收新的思想与知识。‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 六、社会实践调查目的:‎‎ 了解大学生自‎‎主创新创业，体会其中的艰苦与快乐，同时锻炼自己的社会实践能力，‎‎使自己走出‎‎校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会，为以后在社会中生‎‎活打下坚实‎‎的基 础。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 七、社会实践调查内容: 随着我国高等教育的发‎‎‎展，大学生毕业人数增多‎‎，最近几年大学‎‎生就业压力更是空前增大。而且伴随社会主义市场经济‎‎逐渐完善，‎‎逐‎‎步生成了双向选择的就业模式，毕业生和用‎‎人单位从被服从变为自主‎‎‎‎选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，迎接‎‎挑战。在这‎‎种形势下，大学生创新创‎‎业精神显得特别重 要。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 我们大学生对未来充满希望，有着蓬勃的朝气和“初生牛‎‎犊不怕虎”精神。在‎‎学‎‎校里通过学习，也获得一些知识技术优势。而且随着社会的进步，当‎‎代的学生创‎‎新精神得到了发扬，是他们有对传‎‎统观念和传统行业挑战的信心和欲望‎‎，而这种创‎‎新精神也往‎‎往造就 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 大学生‎‎创业的最大好处在于能提高自己的能‎‎力、增长经‎‎验，以及学以致用;最大的诱‎‎人之处是通过成功创业，可以实现自己的‎‎理‎‎想，证明自己的价 值。 ‎‎ ‎‎ ‎‎‎ ‎‎大学生要想有创业能力，必须把握核心能力的如下特征: ‎‎(1) ‎‎价值优越 性 ‎‎ ‎‎‎ ‎‎核心‎‎能力应当有利于企业效率的提高，能够使企业在创造价‎‎值和降低成本方面比竞争对‎‎‎‎手更优 秀。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎(2)异质 性 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎一个企业拥‎‎有的核心能力应是独一无二的，这‎‎是企业成功的关键因素。核心能力的‎‎异质性决定‎‎了企业之间的异质性和效率差‎‎异。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ (3)不可仿制‎‎ 性 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 核心能力是在企业长期的生产经营活动过程‎‎中积累形成‎‎的，深深地印上了该企业特殊组成‎‎、特殊经历的烙印，其它企业难以复‎‎‎‎制。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ (4‎‎)不可交易 性 ‎‎ ‎‎ ‎‎核心能力与企‎‎业相伴而生，虽然可为人们感受到‎‎，但却无法像其它生产‎‎要素一样通过市场交易进‎‎行买 卖。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ( 5) 难以替代 性 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 和其它企业资源相比，核心能力受到替代品的威胁相对较小。‎‎没有核心能力的创‎‎业不过是昙花一‎‎ 现。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎大学生创业者要认真分析自己创业过程中可能会遇到哪些风险，为了减少失败‎‎，创业之前‎‎，‎‎需要做好充足的准备， 对于大学生来说，我们可以做些什么‎‎ 呢, ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 首先要充分利用大学课‎‎‎‎堂，图书馆与社团。创业者通过课堂学习能通过有过硬的专业知识;在创业过程中‎‎受益无穷;‎‎大学图书馆‎‎通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对‎‎创业市场‎‎的认识;大学社团活动能锻炼各种能‎‎力，这是创业者积累经验必不可‎‎少的实践过‎‎ 程。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎做一些校园代理。‎‎大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足，直接创业存在很大的‎‎困难，既不‎‎‎显示成功率也低，而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求，‎‎可以利用课‎‎余时间代理‎‎校园畅销产品，积累市场经验、锻炼创业能力，做校园代理‎‎没有成败‎‎之分，对于大学生来说多多 益善，‎‎如果做的较好，还可以积累一定‎‎的资金，‎‎ 总之，通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和‎‎精神条‎‎ 件。 ‎‎‎‎ ‎‎大学生可以先就业、‎‎再创业。先就业、在创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各‎‎方面阅历和‎‎经验都不够，能够到实‎‎体单位锻炼几年，积累‎‎了一定的知识和经验再创‎‎业也不迟。‎‎先就业再创业的学生跳‎‎槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作‎‎中密切‎‎接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与专业人士交流的机会‎‎获得更多的来自市‎‎场‎‎的创业知 识。 ‎‎ ‎‎‎ ‎‎ ‎‎创业，说得容易，但是做起来，比起就业来，创‎‎业反而需要‎‎ 更 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 多的条件，因此存在的问题也比较突出‎‎。尤其对我‎‎‎国大学生而言，创业的能力和素质并非短期培训所能达成。有些素质‎‎ 甚至靠培训也‎‎很难达到,比如谋略、胆量,以及识人用人等‎‎,这些都需‎‎要长时间不断训练和积累‎‎。而我国相当数量的大学生从小就缺乏这方‎‎面的素质培养。创业的心理‎‎准备也是一‎‎‎个关键,许多大学生并不害怕‎‎自主创业,而是担心创业后很可能面临的‎‎失败打击。‎‎解决这一困境,从短期来说,要辅导选择创业的大学生进行职业规划‎‎,大学生不仅‎‎需要明确自己是否适合创业,是否具备创业‎‎者应具备的基本素养‎‎,还需要‎‎准确的定位、清晰的‎‎目标和合理的通道,确保创业在既定轨道上有序‎‎发展。从长期来看‎‎,还是要从小就注重学生综合素质的培养,向英美等发达国家学习‎‎,这些国家都有从小‎‎学就开始的‎‎生涯及生计教育。创业‎‎从小抓起,未来才不至于彷徨。从近‎‎几年来的大‎‎学生创业现状看，我国大学生创业过程中有这样一些明显问‎‎ 题。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 第一， 自从大学生接触‎‎并了解大学‎‎生创业以来，我国大学‎‎生的创业激‎‎情逐渐增长，创业的速度，人数增加‎‎迅速。我国‎‎大学生创业欲望‎‎强烈，但实际参与创业的比例还是很 低。 ‎‎ ‎‎‎ ‎‎ ‎‎ 第 二， 在国内创业学‎‎生中，有很‎‎大‎‎一部分学生是从家教、零售、服‎‎务业等技术含量较低的行业，即使涉‎‎及网络的创‎‎业者也都集中于一些不必进行产品设计、开发、生产的网站维‎‎ 护。 ‎‎ ‎‎ ‎‎ ‎‎ 第 ‎‎三， 大学生创业没有‎‎赢得社会、家庭‎‎、学校的完全认可和支持，‎‎明确鼓励大学生创业的高校‎‎、家长并不‎‎多。无论是向社会宣传创业的‎‎大学生还是向高校宣传创业‎‎‎的企业家都比较少，使得‎‎创业的 ‎‎‎