小班写生画《一碗彩色的汤团》小班写生画《一碗彩色的汤团》
小班写生画《一碗彩色的汤团》
活动目标:
1(能用写生的形式描绘碗以及汤团的关系。
2(能够自由进行添画，使画面丰富。
活动准备:橡皮泥制作的汤圆、纸张、记号笔
活动过程:
一、教师以猜谜的形式导入活动，激发幼儿的兴趣。
1(通过猜谜，引出“汤圆”这一话题，引导幼儿观察
这一碗彩色汤圆。
2(提问:你看到了哪些颜色的汤圆,汤圆是什么形状
的,
二、以情境故事引发幼儿作画兴趣，并引导幼儿观察。
1(森林里的小叱动物们也很喜欢吃汤圆，让绋我们为他们
送去好看的汤圆旱照...
小班写生画《一碗彩色的汤团》
小班写生画《一碗彩色的汤团》
活动目标:
1(能用写生的形式描绘碗以及汤团的关系。
2(能够自由进行添画，使画面丰富。
活动准备:橡皮泥制作的汤圆、纸张、记号笔
活动过程:
一、教师以猜谜的形式导入活动，激发幼儿的兴趣。
1(通过猜谜，引出“汤圆”这一话题，引导幼儿观察
这一碗彩色汤圆。
2(提问:你看到了哪些颜色的汤圆,汤圆是什么形状
的,
二、以情境故事引发幼儿作画兴趣，并引导幼儿观察。
1(森林里的小叱动物们也很喜欢吃汤圆，让绋我们为他们
送去好看的汤圆旱照片吧。看谁能画的最漂亮,。
2(引导幼儿发挥想象 ，通过观察，说说自己看到ペ的汤
圆，激发送给小动物的 热情。
三、幼儿绘画汤圆 ，教师巡回指导
1(教师哉引导幼儿观察各种操作材料皈，进行启发式介绍。
2(嗓幼儿自由创作，也可以相互炎合作，教师巡回指导。
四类、集体欣赏作品。
1(鼓宠励幼儿大胆讲述自己的作品 。
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2(请幼儿欣赏作品。
3(出示小动物感谢小朋友 的作品，教师进行点评。
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