2中队干部培训记录

2中队干部培训 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 中队干部培训计划 二(2)中队 辅导员 李辰薇 中队 教 室 培训对象 林芮、宋梦蝶、 地点 窦雯、滕熙 为大力培养少先队大队干部的管理能力、创新精神和实 践能力，培养和巩固少先队员的自主意识、参与意识、服指导思想 务意识和组织意识，更好地发挥少先队干部在少先队活动 中的重要作用，提高队干部的工作能力，使队干部成为辅 导员的好助手，其他同学行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 学习的榜样，本班开展 少先队干部培训。 通过培训，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化 素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会培训目的 主义事业的合格建设者和接班人。使之成为班主任、辅导 员的得力助手。 1. 少先队知识 2(干部应具有的素质。 内容安排 3(怎样当好小干部 4(少先队干部的职责与要求。 1 、学习的初步差异对队员心理的影响。2、队员在集体中 的人际交往。3、培养队员学习兴趣，指导队员快乐学习。实施措施 4、指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。 通过培训，提高了小干部的主人翁意识，提高了学生的预期效果 思想觉悟和身心健康，把学生培养成为新时代的接班人， 使小干部成为老师的得力助手。 中队干部培训记录 时间 2013.9 地点 教室 主讲人 李辰薇 林芮 培训对象 主要内容摘记 组织委员 在中队里，由组织委员负责队的日常组织管理工作，日常组织工作内容主要有: a本中队的组织发展和组织教育工作 b填写中队队员情况统计表，按时向大队上报 c负责检查中队队员遵守队的纪律情况 除此之外，中队组织委员还要经常开展组织教育活动。 “把全体儿童都组织起来”是少先队组织发展的方针。中队组织委员应严格按照少先队队员入队条件做好本中队的组织发展工作。队章规定“凡是七周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。”这就是说，少年儿童入队，除掉年龄有规定外，应根据自愿的原则，凡是口头或书面提出申请就可以吸收入队，不应附加其它任何条件。队章的许多条是对少先队员的长期要求，队员们不可能一下子做到，只有入队后，经过少先队组织的教育，才能逐渐达到要求。 对队员进行入队后的组织教育，是中队组织委员的根本任务，主要通过组织开展各种丰富多彩的教育活动来完成。 中队干部培训记录 时间 2013.10 地点 教室 主讲人 李辰薇 窦雯 培训对象 主要内容摘记 中队委员职责 (1)掌握小队员的基本情况，包括家庭住址，学习情况，兴趣爱好等。 (2)带领小队员执行中队决定。完成中队交给的任务。 (3)在辅导员帮助下，制定小队活动计划，带领小队开展活动。 (4)向辅导员反映小队的要求，维护小队团结，处理解决好队员之间的矛盾。 (5)组织小队队员参加中队集体活动，中队活动时请点小队出席人数，并向中队长报告。 (6)负责督促小队队员完成各科作业，并收好交给课代表。 (7)负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动。 (8)协助中队长工作。 (9) 管理中队活动的文件、资料。 (10)负责督促小队队员戴好红领巾等各种标志。 中队干部培训记录 时间 2013.11 地点 教室 主讲人 李辰薇 培训对象 全体中队干部 主要内容摘记 少先队知识 1、 什么是队干部,组织工作。 指在少先队的组织内担负一定领导职务的队员， 由队员选举产生的各级队组织的领导成员。 2、队干部的角色地位 1) 队集体的管理者: 队干部在集体中担任计划、指挥、协调等责任，他们要带领队员将自己的大、中、小队建设成团结、快乐、自立、向上的好集体，实行自己管理自理，自己教育自己。 2) 队活动的组织者: 队干部必须在队组织内要带领队员设计、主持、开展队的各项活动，力争使队的活动经常、丰富、有趣而有意义。 3) 队工作的开创者: 队干部必须经常根据队员的意愿与实际，提出新的建议，倡导、发起新的行动，积极促进队的工作不断创新与发展。 4) 队员的服务者: 队干部由队员选举产生，应当代表队员利益、愿望、需求，立志全心全意为队员服务，向队员负责，当好队员的公仆、孺子牛。 中队干部培训记录 时间 2013.12 地点 教室 主讲人 李辰薇 林芮、滕熙、窦雯、王俊凯、宋梦蝶、赵孟尧 培训对象 主要内容摘记 小队长职责 1)组织、主持小队活动; (2)负责了解掌握小队情况，做到对队员的学习情况、遵守纪律情况清、兴趣爱好情况、优缺点情况了解清楚; (3)除制定计划和小队决议外，还要带领队员完成大、中队组织交给的各项任务和要求; (4)维护小队利益，负责向大、中队组织反映情况; (5)检查督促队员佩戴红领巾的情况; (6)认真开展批评和自我批评，充分发扬民主，善于团结全小队队员; (7)组织本小队队员参加大、中队集体活动; 中队集会时，负责清点小队出席人数，并向中队长报告。会前做好队员思想工作，讲清参加活动的意义和要求，带领队员积极参加队活动; (8)建立小队“家务”; (9)小队日志; (10)汇报小队工作。 小队长应根据大、中队委员会布置的计划和要求，及时总结本小队工作，定期向中队委员会汇报。 辅导员培训记录 2013.9 时 间 地 点 会议室 主讲人 来国兴 记录人 李辰薇 活动主题 少先队的基本特征 少先队基本特征 少先队面向6至14周岁的少年儿童。少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。 少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。少先队开展的各项活动面向全体少先队员。 :少先队全面贯彻党的教育方针，按照实践育人的要求，努力提高少年儿童的综合素质，促进他们全面发展。 和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队，具有鲜明的政治属性。 少先队是少年儿童自己的组织,队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性，自己管理自己，自己教育自己。 领悟与思考: 通过培训使我对少先队的特征有了基本的认识。1、儿童性，少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。2、群众性，少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。 3、教育性4、政治性，少先队是中国共产党创立和领导的，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。5、自主性，少先队是少年儿童自己的组织,队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性 辅导员培训记录 2013.10 时 间 地 点 会议室 主讲人 来国兴 记录人 李辰薇 活动主题 班主任(中队辅导员)工作职责 1、热情关怀、爱护学生，负责好本班学生的思想政治工作，培养学生具有共产主义的思想，良好的品德，高尚的情操使本班成为一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。 2、经常与任课老师联系，了解学生思想和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩，培养爱科学、学科学、用科学的优良风尚。 3、关心学生身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生、养成良好的锻炼和卫生习惯，并对学生生活心理保健给予应有的指导。 4、教育并督促学生遵守小学生守则，遵守学校的各项 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ，遵守国家的政策法令，遵守社会的公共秩序。 5、处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件。对学生的教育应作的作到“动之以情，晓之以理，导之以行。持之以恒，教之有方、严之有格”，讲究教育效果。 6、组织班委会，指导队员开展各项活动，培养学生干部的独立工作能力。 7、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动，指导学生课外活动，配合有关科任老师开展学科活动。 8、作好本班“三好学生”等评选工作。 领悟与思考: 通过这次培训，使我对中队辅导员的职责有了明确的认识，不仅仅要关怀学生，爱护学生，负责好本班学生的思想工作，还要关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育和问题活动，组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动，指导学生课外活动，配合有关科任老师开展学科活动。 辅导员培训记录 2013.11 时 间 地 点 会议室 主讲人 来国兴 记录人 李辰薇 活动主题 少先队辅导员的基本要求 一、少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。 二、做少年儿童实践体验的组织者。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。 三、做少年儿童健康成长的服务者。根据少年儿童身心发展的特点和规律，满腔热情地关注少年儿童遇到的问题，耐心细致地解释少年儿童出现的困惑，为他们提供全面、具体、科学的服务。 四、做少年儿童合法权益的维护者。维护少年儿童的具体利益，关心他们的学习、生活和成长，及时反映少年儿童的意愿，依法维护他们的合法权益。 五、做少年儿童良好发展氛围的营造者。在少先队基层组织中营造健康向上的氛围，善于调动、整合社会各方面的资源和力量，努力营造有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。 领悟与思考: 通过这次培训，使我对少先队辅导员这个角色有了新的认识。辅导员担任着多重角色:指导者、组织者、服务者、权益的维护者、氛围的营造者，需要我们扮演好这些角色，才能更好的引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。 辅导员培训记录 2013.12 时 间 地 点 会议室 主讲人 来国兴 记录人 李辰薇 活动主题 辅导员工作职责 1、班级班风建设。了解、掌握班级学生的思想状况，对学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生的身心健康，教育学生热爱祖国，坚持中国共产党的领导，树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向，增强学生的法制意识，培养良好的道德品质，自觉遵守各项规章制度。 2、班级学风建设。了解班级学生的学习任务和学科设置特点，教育学生努力完成学习任务，培育“扎实、勤奋、严谨、乐学”的学风，对班级学生的学习成绩进行分析帮助学生掌握正确的学习方法，向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求，沟通教与学的信息，不断提高学生的学习质量。 3、班级常规管理。确立班级建设目标，建立健全班级常规 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 并组织实施，指把握班级舆论宣传的导向，注重班级文化建设，弘扬正气，督促班级学生搞好宿舍卫生和环境卫生，把班集体建设成奋发向上、团结友爱的“大家庭”。 4、班级日常事务性工作。 5、完成学校学生处、学院学生科布置的其他工作任务。 领悟与思考: 通过这次培训，使我对自己的职责有了明确的认识。如:班风建设、学风氛围的营造、常规管理、日常工作等。这些都是班主任的日常工作，只有把看似平凡的小事做好，才能把班集体建设成奋发向上、团结友爱的“大家庭”。 新升小学中队干部 登记表 调解登记表下载应聘登记表下载调解登记表下载调解登记表下载调解登记表下载 中队 二(2) 队员数 38 辅导员 李辰薇 职务 姓名 性别 年龄 特长 备注 无 中队长 林芮 女 8 无 组织委员 窦雯 女 8 无 学习委员 祁博军 女 8 无 宣传委员 罗民熙 女 8 无 文体委员 王俊凯 女 8 无 劳动委员 宋梦蝶 男 8 小 张迈科 滕熙 李琴 赵孟尧 队 郝凤明 长