把液体倒进水里
《把液体倒进水里》
教学设计
散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载
教学目标:
1、学生通过观察液体倒入水中的沉浮现象和溶解现象，知道哪些液体可以溶解在水里，哪些液体不溶解。
2、知道液体在水中存在沉浮现象。
教学重点:
借助水认识液体更多的性质。
教学难点:
了解液体在水中的沉浮现象。
教学准备:
准备材料:油、水、蜂蜜、酒精、冷热水、墨水、带盖的小瓶、量筒、天平等。
教学过程:
一、复习倒入
?谈话:同学们，我们在本单元第二课学习了把固体放入水中，那把不同的固体(铁块、乒乓球、盐)分别倒入水中，会出现什么现象,(沉、浮、溶解)
2、把固体放入水中，会出现以上三种不同的现象，那如果把液体倒入水中，又会产生什么的样的现象呢,今天我们就来学习《把液体倒入水中》。 二、探究液体在水中的沉和浮
1、老师这里准备了3种不同的液体:蜂蜜、油、葡萄汁，现在将它们分别倒入水中，会发生什么样的现象呢，请大家先预测一下，并把预测结果填写在
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
单上。
2、引导学生
汇报
关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载
自己小组内的预测情况。
3、实验
师:怎样才能知道我们的预测是否正确呢,
生:做实验。
演示实验:将葡萄汁倒入水中
师:我们在把液体倒进水里的时候要注意，动作要轻，要慢慢地让液体沿
试管壁流进去。(师边讲边演示)倒完后把试管放回试管架中，大家仔细看看发生了什么现象,
生:颜色变浅，如果尝一下，味道还变淡了。
师:这种现象说明了什么呢,
生:葡萄汁和水混合了。
师:对，葡萄汁和水混合了。现在我们将蜂蜜和油倒入水中，再实验前我们要注意些什么,
出示
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
:作实验前我们要做到:1、明确实验的目的和要求;2、实验过程中要分工明确;3、实验操作要规范和注意安全;4、实验过程中要注意仔细观察;5、实验结果要记录下来。
让我们比一比哪处小组做得又快又好。
学生实验、观察、记录，教师巡视指导。
液体的沉和浮实验
材料 预测 结果
油
蜂蜜
葡萄汁
4、交流。
问:哪个小组汇报一下你们小组实验的结果,你知道为什么会产生这种结果吗,要求学生用语言描述观察到的现象，这种现象说明了什么, 小结:实验说明液体与固体一样，有的会沉在水底，有会浮在水面，有的会溶在水里。
5、小拓展:老师平时喝蜂蜜的时候，也把蜂蜜倒入了水中，但是却发现蜂
蜜溶解在水里了，这是怎么回事呢，跟我们的实验结果不同啊,
生:倒的是热水，还搅拌了。
总结:加热和搅拌可以促进溶解。
6、师:刚才我们是分别把液体倒进水里，下面我们把它们倒在一起好不好,谁来说说你想怎么倒, (出示蜂蜜、油、水三种液体)
每一种倒法的结果会不会一样呢,每个小组选择一种倒法，猜想一下，结
果会怎样。
6、学生实验、教师指导。
汇报交流实验结果。发现:实验的最终结果是油在最上面，水在中间，蜂
蜜在最下面。
实验项目 观察结果
(1)倒蜂蜜-水-油，并搅拌
8、学生讨论:在生活中，有类似这样的沉浮现象吗,
9、投影出示鸡尾酒图，问:你知道鸡尾酒是怎样调配出来的吗, 10、观看调鸡尾酒的视屏。
三:观察热水在冷水里怎么样运动。
1、在生活中，我们还常常做这样的事，洗脸或洗脚的时候，感觉水冷了，
会加热水，同学们，有没有体验过热水在冷水中是如何运动的呢, 2、演示实验:在玻璃缸中倒入冷水，把小瓶中装满热水，加入几滴红墨水，
将热水倒入冷水中，观察现象。
3、实验结果:热水在冷水中向上运动。
四、总结:本课学习的内容。
浙公网安备 33021202002483