人教版小升初语文试卷及答案

人教版小升初 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 试卷及答案 2014小升初语文试卷 (一) 一、读拼音，写汉字(每空0.5分，共4分) zhì:( )手可热 两军对( ) 孤注一( ) 闲情逸( ) hã: ( )泽而渔 ( )东狮吼 chïu:壮志难( ) 一( )莫展 二、按要求在句子中填上合适的词语(每空1分，共7分) 1、这两个人总是一起做坏事，真是 呀～(与“动物”有关的成语) 2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是 ， 呀。(写出有关历史人物的成语) 3、虽然路上有许多( )，但谁也别想( )我们前进的脚步，我们是不会受到一点( )就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空，不得重复) 4、( )考试不难，( )方法和 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 很重要，( )我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。(填关联词) 三、按要求写句子(共9分) 1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子:(2分) 。 2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。 改为双重否定句:(2分) 。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子:(2分) 。 4、按例句的写法特点，仿写句子。(3分) 太阳无语，却放射出光辉; 大地无语，却展示出广博。 ____________________________; ___________________________。 四、积累与运用:按要求把答案写在横线上(12分) (1)请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。 (4分) 作品简介: _________________________________________________________ 感悟: _____________________________________________________________ (2)读名著填空:下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。(6分) ?你看他拽开步，迎着猛虎，道声:“业畜～那里去～”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却 被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。” ?在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。 那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。 ?左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。 ? ( ) ? ( )? ( ) (3) 戏为六绝句 (唐)杜甫 杨王卢骆当时体，轻薄为文哂(shþn)未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 这首诗里涉及到了初唐四杰，他是: 、 、 、 。 五、根据所给的信息，写出相关的答案(9分) 1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 描写的事物______________________。 2、四大民间传说 、 、 、 。 3、“蒋干中计”“跃马过澶溪” 作品______________________。 4、“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸臣” 中的“忠骨”是指 (人物名)，“佞臣”是指 (人物名)。 5、请写出“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名: 。 六、阅读下面文章，按要求回答问题。(19分) 神奇的魔术师 冬苗 ?女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。 ?妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。 ?小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。 ?男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔(chýn)怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。 ?“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧,收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗,”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄， 气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。 ?约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。 ?一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日? ?夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了! 1、联系语境解释加黑线的词语(2分)。 不闻不问: 。 鄙夷不屑: 。 2、文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子，用“ ”划下来。(2分) 3、文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。(2分) 约当茨在魔术师到来之前的态度是 ，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是 。 4、文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(3分) 。 5、理解文章划线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么含义?(4分) 。 6、文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(4分) 。 7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象，正像陆游笔下的梅花，即使被压成泥，也不忘向人间措撒芳香。请你写出陆游《卜算子?咏梅》中含有此意的两句词。(2分) ， 。 七、作文:(40分) 阅读材料: 一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。“你想要什么都可以提出来。”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。“你把这些种子拿走，”上帝说，“把它们拿去种，因为我们这里不出售成果。” 要求: 请体会材料的内容及其含义，构思作文，自主确定题目。字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名)。 2014小升初语文答案(一) 一、zhì:(炙) (峙)(掷)(致) hã: (涸) (河) chïu:(酬) (筹) 二、1、狼狈为奸 2、成也萧何，败也萧何 3、(阻碍)(阻止)(阻挠) 4、(虽然)(但是)(所以 三、按要求写句子(共9分) 1、老师提醒同学们:“在考场上一定要认真审题，用心答题。” 2、不可否认，妈妈很忙，没有功夫去看电影。 3、技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。 4、高山无语，却体现出巍峨;青春无语，却散发出活力。 四、1、简介:《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。(起因、经过、结果)没有写经过和结果各扣一分。 感悟:人只要有梦想，那么困难就不再是困难了。(可以多角度作答，如果只答不因外表自卑的扣一分。) 2、(1)孙悟空 大闹天宫 ?李逵 真假李逵 ?武松 醉打蒋门神 3、杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。 五、1、雪。 2、《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》。 3、《三国演义》。 4、岳飞、秦桧。 5、芙蓉楼。 六、1、不闻不问:不听也不问。文中指约当茨对女儿的生日派对不理会。 鄙夷不屑:看不起。文中指约当茨看不起魔术师的表演。 2、他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来 3、不屑、敬佩。 4、妻子嗔(chýn)怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术 太奇妙了!你不看，真可惜啦!”。说明妻子是一个温柔，体贴丈夫的人物形象。 5、表层意:写了天气好。深层意:暗示了约当茨从消极中走出来，重拾自信。 6、神奇在:1.魔术精彩。2.劝解约当茨的方式神奇。3.魔术师的乐观坚强神奇。 7、零落成泥碾作尘，只有香如故。 2014小升初语文试卷 (二) 一、基础知识积累与运用(38分) 1、根据拼音写汉字，并按要求答题。(12分) hú lún tǎn tâ wù ( )吞枣 ( )不安 恍然大( ) rǎng rǎng jū cǎi 熙熙( ) 不( )一格 兴高 ( ) 烈 同音字:quán:( )愈 ( )缩 ( )势 依次写出第一行词语的近义词: 依次写出第二行词语的反义词: 2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。(3分) 形容极为兴奋( ) 形容医术高明( ) 形容重归于好( ) 形容十分喜爱( ) 形容情深如兄弟( ) 形容做事机警、敏捷( ) 3、下列选项恰当的一项是( )(2分) A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。 、B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉埋怨 加点的字都是多音字。 ((((( C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。 D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。 4、在横线上填上恰当的语句。(2分) ?君子一言—— ?不入虎穴—— ? —— 死而后已 ? ——不能动人。 5、按要求填空。(3分) (1)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“ ， ”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。 (20杜甫，字子美，世称“( )”，又称“杜工部”(“杜拾遗”)，他的诗被称为“( )”。 “李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是( )( )。 6、根据要求填写诗歌。(4分) (1)从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:子期死，伯牙谓世再无知音， ， 感觉到伯牙的消极人生观;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两乃 句诗 ， 我们却能感觉王勃的乐观态度。 7、根据情境想象画面，再写一写。(4分) ?在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏„„突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。(2分) ?根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告) 从材料中提取的信息: (2分) 8、将恰当的关联词填在括号里。(2分) 昨天的电视节目真精彩，( )儿童歌舞之外，( )我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说:“( )爸爸对你的批评是正确的，你( )应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。 9、按要求改写句子。(4分) ?能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。(修改病句) ? 小芳对我说:“那是我的铅笔，请还给我。”(改为转述句) ?不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句) ?夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句) 10、按要求填空。(2分) ?写出下列作品的作者。(1分) 《绿山墙的安妮》( ) 《战争与和平》( ) ?根据谜面猜成语。(1分) 1×1=1( ) 12345609( ) 二、阅读下面文章，按要求回答问题。(20分) 精 神 救 助 张莉 我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看 过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。 那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她 也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养 鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交成了朋友。 夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK，她却木 然。一路上总是问我:“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。” 她只好不作声。 晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包， 又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题， 不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。 范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服 里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套 装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大， 不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思，范春 芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由 分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说:“学费您已经给 我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。 第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天:“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子 发紧，说不出话。 从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条:“阿姨，东西不带了， 共拿走书21本，谢谢您和妹妹。” 我突然感到这童心折射出我的心理残缺:“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。”自己的慷慨是有条 件的，因为自己已经不需要了。而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了:究竟是我从经济上 救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我, 11(文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么,(4分) _____________________________________________________________________ 12(“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。(4分) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________ 13(从母女二人赠送衣物的细节，你能读出了什么,(2分) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________ 14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。(6分) _____________________________________________________________________ 15(请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。(4分) _________________________________________________________________________________________ ____ 四、作文(40分) 生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久 精彩__________”为题写一篇文章。 不能忘怀。请以“ 要求:1、请先将题目补充完整(如“精彩瞬间”“精彩画面”等)，再下笔作文。 2、文体自选(诗歌除外)，文章不少于450字。 3、文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分。 2014小升初语文答案(二) 一、基础知识积累与运用。(38分) 1.囫囵吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、兴高采烈 近义词:不求甚解、心神不宁、幡然醒悟 反义词:门可罗雀、千篇一律、垂头丧气 痊愈、蜷缩、权势 2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、眼疾手快 3.D 4. 驷马难追、焉得虎子、鞠躬尽瘁、不精不诚 5.(1)随风潜入夜，润物细无声。(2) 诗圣、史诗 李商隐、杜牧 6. 破琴绝弦，终身不复鼓;海内存知己，天涯若比邻。 7.(1)例如:爱是孩子成长的保护伞。 (2)广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降。 8.不仅„„还„„;如果„„就„„ 9. ?删去能否;?小芳对我说，那是她的铅笔，请还给她。?不过，飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商 量。?天气热。 10. ?露西?蒙格玛丽;列夫托尔斯泰。?一成不变;七零八落 二、阅读。 11. 含义:范春芳的品质对“我”精神上的影响。 作用:点明文章中心 12. 因为女儿是这么把裙子给范春芳的，我心里惭愧所以也把钱塞给春芳。 13. 女儿是把自己喜爱的东西给范春芳，而母亲则是把自己不用的东西给她。 14. 说明我的救助并不是全心全意的，还是带着个人的自私情感。(言之有理即可) 15. 女儿是个真正大方去帮助他人的人，她有着一颗善良纯真的心，在文章中与我作对比，突出我内心的 自私情感。 2014小升初语文试卷(三) 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 ɡ( )而逃 lì( )兵秣马 等量qí( )观 蜂yōnɡ( )而至 落huün 请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思: 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看” 叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看” 叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看” 叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ，再查音节 ; 用部首查字法应先查 部，第六笔的笔画名称是 ，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语: 。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵 厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的(((((((( 白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一(((( 派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。 (((( A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种 “ ”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现 “ ”的光辉前景～ (2) 我爱生活，我爱四季。 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“ ”的江南春景; 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“ ”的初夏风光; 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“ ”的萧瑟秋景; 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“ ”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称: 陶渊明,( )先生 苏轼,( )居士 王安石,( )先生 (2) 请写出下列古诗或成语中的主角: 闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( ) 完璧归赵( ) 负荆请罪( ) 乐不思蜀( ) 9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4分) 谅解，是一种胸怀，也是一种修养。 它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影; 它是 的细雨， ; 它是 的阳光， 。 有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。 二、阅读下面文章，按要求回答问题。(20分) 游子的平安符 娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。 这是父亲在信中告诉我的。 突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我 suō用手抚摩)着，浑浊的泪水模们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲(mï 糊了双眼„„ 淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。” 这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问:“娘，这些信你还留它干啥,” (( 娘不紧不慢地说:“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实„„”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。 出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。 1、联系上下文理解词语。(4分) (1) 目不识丁: (2) 不紧不慢: 2、理解填空。(10分) (1) “神州”指中国，请你再写出中国的别称(至少两个) 。 (2) 题目中的“平安符”是指 。 (3) 第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了 。 (4) 第5自然段中“愧疚”一词的近义词是 ，从中表达了“我 的 心情。 3、回答问题。(6分) (1) 有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的,说说理由。 (2) 有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我 们应该怎么去孝顺老人, 四、作文。(35分) 生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。 要求: 1、围绕中心有条理地叙述，写出真情实感。 2、语句通顺;详略得当; 3、400字左右。 2014小升初语文答案(三) 一、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥 荒野、磨砺、一齐，同样、拥挤 2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览 3、,、qǐn、宀、竖、废寝忘食 4、虽然、但是、因此 5.D 6.(1)山重水复疑无路;柳暗花明又一村。 (二)春来江水绿如蓝;小荷才露尖尖角;孤村落日残霞;更喜岷山千里雪。 7.(1)这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 (2)发现是结果。 8. (1)五柳、东坡; (2)临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅 9. 它是一阵绵绵的细雨，能洗涤压在心头的琐事; 它是一束明媚的阳光，能照亮笼在的心头黑暗。 二、1、(1) 目不识丁:很少受过教育的或没有受过教育。文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。 (2) 不紧不慢:形容心情平静，行动从容。文中指母亲说话的心情很平静。 2、(1) 华夏、神州、九州、中华。 (2) “我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信 。 (3)母亲对信十分珍惜和重视。 (4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责 3、回答问题。(6分) (1)我不认为这是迷信的举动。因为母亲把信用红布包好，心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生 平安。那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心，蕴含着伟大的母爱。 (2) 例如:我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶，这只是经济上的援助，不是孝顺。我们更应该 给与他们精神上的安慰，例如:常回家探望老人，多点关心、问候他们日常生活;带老人去检 查身体，平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等，这样才是真正的孝顺。 2014年名校小升初语文试题(四) 综合能力考查(18分) 一、名著阅读。(12分) 家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说:“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道:“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。 “喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道:“好吧，喝最后一杯!” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老， 反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包，怕什么!” 1、以上文段选自__ _(国家)著名作家__ __的小说《__ __》。(3分) 2、文段中画线句子采用了什么表现手法,有何作用, (4分) 3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。(5分) 二、积累运用。(6分) 4、补全诗句:(6分) ?四海无闲田， 。 ?谁言寸草心， ～ ? ，总把新桃换旧符。 ? ，映日荷花别样红。 ?王师北定中原日， 。 ? ，不教胡马度阴山。 阅读能力考查(62分) (一)说勤奋(28分) 人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的,北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好(hào hǎo)学。每篇课文他都读到gǔn guü làn shú[ ]。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差(chà chü)，但他háo bù qì nþi [ ]，jí qǐ zhí zhuÿ[ ]。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liâ qián máo [ ]。后来， ïng zhîng)洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学他远渡重(ch 界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为(wãi wâi)，才能对人民、对社会作出应有的贡献。 5、在文中( )里正确的音节下面划上横线。(4分) 勤奋好(hào hǎo)学 成绩很差(chà chü) 远渡重(chïng zhîng)洋 有所作为(wãi wâi) 6、根据拼音在[ ]里填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。(6分) gǔn guü làn shú[ ] háo bù qì nþi [ ] jí qǐ zhí zhuÿ[ ] míng liâ qián máo [ ] 7、按要求改写下列句子。(6分) ?他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。 改成“把”字句: 改成“被”字句: ?古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的, 改成陈述句: 8、短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例,请你简要归纳出来。(4分) 9、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。(4分) 10、读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。(4分) (二)爱之链(34分) ?一天傍晚，他驾车回家。( )在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，( )他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。 ?一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，(熟悉这儿的一草一木。 ?天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。 ?他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老(( 太太的“奔驰”前，停下来。 ?虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗,他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢,顺便告诉你，我叫乔。”他说。 ?她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。 ?她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。 ?他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。 ?沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。 ?侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。 ?老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。” ?虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢,孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说:“一切都会好的。我爱你，乔。” 11、解释加点词在文中的意思。(4分) ?这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。 ( 斯: ( ?他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。 (( 搁浅: (( 12、根据句子的原意，请在括号里加上合适的关联词。(2分) ( )在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，( )他一直没有放弃。 13、请按短文第?小节的原意，将它改写成对话的形式。(3分) 14、“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”,(4分) 15、“天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意,他在回家的路上为什么“高兴”,(4分) 16、“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么,老太太为什么会“那样”,(6分) 17、第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么,(4分) 18、本文的题目是《爱之链》，文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做，才让这爱之链没有断掉的,请用简洁的语言概括地写下来。 (3分) 19、读了短文，你一定有话要讲。请选择一个人，写下你想对他说的话。(可以是文中的某个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人„„)(4分) 写作能力考查(40分) 20、你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中，你接触了很多的老师和同学，他(她)们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态„„也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象，对你有着深刻的影响，请你以“我不能忘记他(她)的____________”为题，写一篇记叙文。 要求:?请把题目补充完整。?文中不能出现真实的人名、地名、校名。?字数600字左右。 2014年名校小升初语文答案(四) 1、(3分)前苏联 高尔基 《童年》 2、(4分)对比、夸张的手法，写出了外祖父的吝啬贪婪和外祖母的慈祥善良、热爱生活。 3、(5分)能列出一情节得2分，说出积极的人生态度等阅读后的感受启迪得3分。 4、(6分)?农夫犹饿死 ?报得三春晖 ???? 5、(4分)hào chà chïng wãi 6、(4分)滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 7、(4分)?他把史学巨著《资治通鉴》编成了。 ?史学巨著《资治通鉴》被他编成了。 ?古今中外，成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇大家好才是真的好，广州好迪。才是灌出来的。 8、(4分)一是司马光用了十九年的时间编成了史学巨著《资治通鉴》。二是童第周通过勤奋努力成为了影响欧洲的生物学家。 9、(4分)这里用俗语告诉我们，只有勤奋努力才能使人学到更多的东西，使自己变得聪明，增加自己的才干。(言之有理即可) 10、(4分)名言警句如:少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 学而不思则罔，思而不学则殆。等等 诗句如:少壮不努力，老大徒伤悲。 莫等闲、白了少年头，空悲切。等等 11、(4分)?斯:这儿、这里。在文中指乔的故乡。 ?搁浅:这里指老太太的车因车胎瘪了，而不能行驶，停在路边。 12、(2分)虽然„„但是„„(虽然„„但„„) 13、(3分)老太太看乔修好了汽车，非常感激地说:“谢谢您!我该付您多少钱呢?”乔只是笑笑，没有开口。老太太又说:“您尽管说，不管多少钱，我都会答应您的!”乔摇摇头，说:“谢谢!我没有想到要您的钱。”老太太疑惑地问:“为什么?”乔回答说:“这对我来说只是帮助需要帮助的人。过去在我需要 帮助时，有多少人曾经帮助我呀。”老太太说:“可您不收钱，我会心感不安的。”乔说:“如果您真想答谢我，就请您下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起我!那样就够了!”(有三处及以上的人物对话描写就给分) 14、(4分)因为乔家里穷，寒冬的到来会让他受冻，所以他在心里不愿意寒冻的光临。但是自然的规律不以人的意志为转移，寒冬终究是要来的。这里，用上“终于”，突出了乔家的穷。 15、(4分)这里写“天气寒冷且令抑郁”的用意是用环境描写来烘托人物的心情。“高兴”的原因是他帮助了老人，将爱传递了下去。 16、(4分)这句中的“那样”指老太太站在寒风中一动不动。老太太之所以会这样，一是因为她感到寒冷;二是因为她的汽车搁浅，孤立无援;三是她看到乔穷困潦倒、饥肠辘辘的样子，担心他会伤害她。 17、(4分)这里的“我曾经跟你一样”指他们都遇到过困难。老太太的困难指汽车在半路搁浅;侍者的困难是指为了解决生计，挺着大肚子来工作挣钱。 18、(3分)乔曾经遇到过很多困难，有很多人帮助了他。现在他帮助老太太修好了汽车。老太太深受感动，资助侍者的生活，帮助她渡过难关。侍者面对生活的窘境，温柔地向丈夫表达爱意，鼓励丈夫共同克服困难。 19、(4分)略。言之有理即可。 20、(40分)略。 等级 分数 内容及语言要求 一等 35分—40分，基准分36 切合题意，中心突出，内容完整;语言通顺，简洁得体。 二等 30分—34分，基准分32 符合题意，中心明确，内容较完整;语言通顺。 三等 24分—29分，基准分26 基本切题，中心基本明确，内容欠完整;语言大体通顺。 四等 24以下 不切题，中心不明确，内容不完整;语言不通顺。 小学六 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 毕业考试语文试卷 姓名: 一、基础知识(35分) 1、看拼音写词语(5分) lǘn xiàn chú chuünɡ biün pào chãn diàn xuán wō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点字选择正确的读音，打“?”。(3分) 虐杀(nûâ nuâ ) 阻击(jǖ zǔ ) 驳倒(bï bã ) ((( 厌恶(â wù ) 附和(hã hâ ) 曲线(qǖ qǚ) ((( 3、补充词语(4分) 天( )海角 别出( )裁 百( )成钢 革故( ) 新 司空见( ) 与世隔( ) 不( )下问 标新立( ) 4、按查字典的方法填空(4分) “透”是 结构，音序是 ，音节是 ;用部首查字法先查 部，再查 画。“透”在字典中的解释有:A.穿通 B.泄露 C.彻底 D.极度;达到充分的程度 E.露出。 给句子中的“透”字选择正确的解释。 (1)庄稼熟透了。( ) ( (2)这朵花白里透红。( ) ( (3)灿烂的阳光透过玻璃照进我的房间。( ) ( 5、日积月累(4分) 种树者必培其根， 。 中国有许多节日，请选择一个节日，并写两句关于此节日的诗。节日: 诗句: ， 。 人固有一死， ， 。 时间是宝贵的，请写出一句告诫我们珍惜时间，努力学习的名言: 6、挑战句子(9分) (1)他高兴得一蹦三尽高。(缩句)(2分) (2)天空的星星快活地眨着眼睛。(照同样的修辞手法，写一个句子) (3)他从家里出来的时候戴着蓝帽子和白衬衫。(修改病句) (4)奶奶满头银发。 奶奶行动十分利落。(用上合适的关联词将两句话并成一句) (5)六年的小学生活我怎能忘记呢,(不改变原意，换一种说法) (6)为是其智弗若与,曰:非然也。(翻译句子) (7)李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为转述句)(2分) 7、理解含义，选择正确的理解。(2分) (1)拳不离手，曲不离口。( ) (2)好学深思，心知其意。( ) (3)书读百遍，其义自见。( ) (4)三人同行，必有我师。( ) A 多问 B多练 C多思 D多读 8、写出这段话运用的修辞手法(4分) 走进这么大的草塘，犹如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉，浪花欢笑着涌向远方，这怎么不使人感到亲切、舒服呢, 二、口语交际(5分) 我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写一段话，向你的同学介绍一们足智多谋的人物。 三、阅读感悟(30分) (一)课内阅读(9分) “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 (1)这段话选自课文《 》，作者是 (国家)作家 。 (2)联系课文回答，她曾经看到的美好的幻景有 、 、 、 。 (3)你还读过这位作家的哪些童话,请再写出他的两个童话作品的名称来。(2分) (二)课外阅读(21分) 献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云(悄悄 轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高梁、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。 妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈总忙前忙后，总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问 询问)学习、生活、人际关系情况。我们进步时，妈妈就微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针钱，(密密 精密)地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄 轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每(眺望 注视)远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去„„ 妈妈给了我们(坚定 坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、将文中括号里不恰当的词划去。(3分) 2、用波浪线画出文中的比喻句。(1分) 3、写几个成语夸夸妈妈。(不少于4个)(4分) 4、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾呢,为什么,(4分) 5、文章写妈妈为作者操劳一共有三件事，用简洁的语言概括在下面横线上。(6分) (1) (2) (3) 6、文章最后一段在文中所起的作用是 (1分) 7、读了这篇文章，我们感悟到了母爱的伟大，写一句赞扬母爱的话。(2分) 母爱是 。 四、习作(30分) 做人应懂得感激。在你的小学生活中，一定有许多给予你无私关爱和帮助的人，你都用体会并表示感谢了吗,今天，让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激”。以“我最感激的一个人”为题写一篇习作，要求文从字顺，内容具体，感受真实，不少于450字。 小学六年级毕业考试语文试卷 姓名: 字词基础(24分) 一、写字。做到规范、整洁、布局合理。(12分) (一)看拼音写词语。(10分) pái huái wǔ rǔ líng lì líu guünɡ yì cǎi ( ) ( ) ( ) ( ) kuí wǔ máo dùn dù jì shãn jÿ miào suàn ( ) ( ) ( ) ( ) (二)用正楷字书写一条你喜欢的名言警句。(2分) 二、我的发现。(10分) (一)选择。(4分) 1. 在读音全部正确的一组后面画上对号。(2分) (1)高兴(xìng) 喜好(hào) 喷(pýn)香 重荷(hâ) ( ) (2)塞(sài)外 歼(qiün)灭 影片(piün) 呵(he)欠 ( ) (3)解剖(pōu) 的(dí)确 喝(hâ)彩 大厦(shà) ( ) 2.给带点的字选择正确的解释，在序号上打“?”(2分) 络绎不绝 ?断 ?穷尽 ?最特别 ?断然 ?气息终止 名 望 ?往远处看 ?察看 ?声誉 ?盼望，期待 ?愿望 (二)组词。(4分) 壁 ( ) 魂( ) 誉( )折 shã( ) 璧 ( ) 魄( ) 誊( )折zhã( ) (三)选词填空。(2分) 1.完成这个任务，对我来说是一次( )的考验。 (严厉 严峻 严格) 2.妈妈( )的目光使我心里感到很温暖。 (关怀 关心 关切) 语言积累(24分) (一)趣味成语。(12分) 1.照样子写一写。(6分) 书声琅琅 浩浩荡荡 2.有反义词的成语。(3分) 大同小异 3.出自寓言故事的成语。(3分) 坐井观天 (二)接下句，接出美丽文采。(4分) 1.雨后复斜阳， 2.问渠哪得清如许， 3.松下围棋，松子忽随棋子落。 (三)诗园采风。(8分) 1.《示儿》这首诗是宋代诗人( )写的。表达了诗人( )的思想感情，最能体现这一感情的诗句是 2.毛泽东《卜算子•咏梅》这首词中描写梅花不畏艰险，凌寒独放品格的诗句是 你还读过毛泽东的《 》，给你印象最深的一句是 。 3.从你课内外积累的古诗中，选两句描写春天景物的诗句写下来。 (1) (2) 语言实践(12分) (一)照样子写句子。(4分) 1.例:我们是朋友。我们难道不是朋友吗, 我们播下的种子会在自己学生的身上开花结果。 (二)创意表达。(8分) 1.用一两句话概括家乡的特产。(2分) 2.写一条环保方面的公益用语。(2分) 3.照样子，把句子写具体。(4分) 例:风真大。 转眼间，大叶杨被刮得东倒西歪，地上的干草、落叶被刮得到处乱飞，大粒的沙石生气似的敲打着玻璃窗，真有点天昏地暗的架势～ 中国男篮打进奥运会八强，球迷们太高兴了。 阅读思考(15分) 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手:“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说:“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着:”“妈妈～妈妈～” 就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空„„ 尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹„„ “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字，叫父亲。” 1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。 (2分) 2.联系上下文或生活实际理解词语的意思。(2分) 罕见: 熙熙攘攘: 5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。(4分) (25分) 综合实践 习作:井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后，井水张满井口 ，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西，半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢,请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想像，写一篇想像作文，题目自拟，字数在400字左右。比一比，看谁的表达有创意。 小学语文毕业模拟试卷 姓名: 一、字词部分。(22分) 1、看拼音，写词语。(10分) 厌倦了都市的喧闹与紧张，和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。在那里搭建jiǎn lîu ( ) 的 zhànɡ pãnɡ( ) ，吃烧烤。看着zhàn lán( )的天空、piüo yì( )的白云，不禁陶醉了。大自然竟然yùn cánɡ( )着如此丰富的幻象。大家脸上zhàn fànɡ( )的笑容如同火焰一样chì râ( ) 。夜渐渐的深了，篝火渐渐xÿ miâ( )。在月亮的剪影中, biün fú( )在翻飞，空气中dànɡ yànɡ( )着一股淡淡的幽香。 2(把下列成语补充完整。(4分) ( )恶如仇 震耳欲( ) ( )人不倦 乘( )而入 3、照样子，写词语。(4分) 粉骨碎身 (相近) 承前启后 (相反或相对) 4、读诗句，想季节，填成语。(4分) 秋风习习 地冻天寒 烈日炎炎 春暖花开 A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。( ) B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。( ) C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。( ) D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。( ) 二、根据课文内容填空(21分) 1(《长江之歌》里写道——你用 ，哺育各族儿女;你用 ，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同:春日 ，夏日 ，秋日高远，冬日 。(5分) 2. 先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的 “ ， ” 和《墨梅》中的 “ ， ” 诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。 (4分) 3.毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“ ， 。”这句诗与他共勉。 小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ， ”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。(4分) 4. 福楼拜告诉莫泊桑:青年人贵在坚持，才气就是 ; 苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了 的道理。(4分) 5(当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂;旁观者由于冷静、客观，却看得清楚。这就是人们常说的“ ， 。” “ ， 。”两句诗也说明了这个道理。(4分) 三、语文与生活 (4分) 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。 ?大会主持人充满歉意地对观众说: 。 ?一个小朋友不解地问妈妈: 。 ?一位歌迷对歌手这种表现失望地说: 。 ?一位知名的老歌唱家气愤地说: 。 四、用心品读短文，思考并回答问题。(23分) (一)课内阅读:(8分) 《孔子游春》 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说:“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色， 它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化„„由此看来，水是真君子啊～” 1、这段话中的省略号表示,,,,,,,,,,,,。(1分) 2、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水,,,,,,、,,,,,,、,,,,,,、,,,,,,。 (4分) 、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位,,,,,,的老师(从文中找一个词填在横线3 上)。(1分) 4、写出两句你知道的孔子的名言: 。(2分) (二)课外阅读(15分) 上个月，母亲对我说，她怀疑电话公司的话费有问题，但不知怎么去查，只好让我走一趟了。 说起来， 的母亲能够解放思想配手机，也算是小院里的一大热点新闻。配手机的直接原因，就是为了找儿女们方便，最关键的，还是小妹的一部旧手机没地方处理，准备将它扔向垃圾堆，母亲看着心疼，就直接回收再利用了。 查单子还颇费一番波折，营业员起初以身份证不能对号入座为由，要母亲亲自来。我跟她们说了:平时没机会孝敬母亲，如果这点事也要她躬亲，那就等于一点孝敬的机会也不给我了。营业员很感动，于是就(破例、破格)给我刷了卡，话费单很快显示出来，一共是305次通话。我仔细看了上面的号码:20个长话，是和深圳打工的小妹的;105个市内手机，其中我与兄长的手机占了三分之二，还有就是她打给两个媳妇的;152个家庭电话，分别是我和兄长的宅电;另有28个市内电话，我也熟悉，是母亲为小妹办户口、身份证时找的熟人单位的电话，余下的都是第二小学门口摆小百货的张大爷，母亲托他给孙子、孙女寻找过一回课本„„再一看被叫号，98%都是我、哥哥、小妹的电话键入。 剩下两条“漏网之鱼”，一看号码我就明白，那是别人打错了的。从话费上看，是有一点问题:不知何时何人往母亲的号码里添加了短信收费服务，而母亲又不熟悉其间的(奇妙、奥妙)，没有及时拒绝，这样每月多了7元的短信费，可最终还是被 的母亲发现了。 我久久地盯着那张话费单，忽然发现305次通话全是我们的影子，话费单显示的内容写满了思念。我红着眼，好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟，但什么也没找到。 1、请给短文拟一个题目(2分) 2、请选择出文中括号内恰当的词语，用 划出。(2分) 3、在文中横线上填上合适的成语。(2分) 4、联系上下文，“躬亲”的意思是 。(2分) 5、“我红着眼，好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟，但什么也没找到。 “我”为什么红着眼,“我”在心中会说些什么,(4分) 6、话费单仅仅是生活很小的一部分，母亲的一生，更是为子女的一生。请你写出一个关于母亲关爱子女的小细节。(3分) 五、习作:(30分) 感恩是为人的基本准则，在我们成长的过程中少不了父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情------。 请以感恩为话题，写一篇400字左右的作文，题目自拟。 小升初语文综合模拟试卷 姓名: 一、语言积累与运用(40分) 1(看拼音写词语。(6分) piün pì biüo zhì shýn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) jÿng zhàn liáo liàng chú chuüng líng lì shǎn shuî châ dǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2(选字组词。(3分) (呐 纳)____喊 火柴____(梗 便) 气____(魂 魄) (魅 魁) ____力 (嘹 缭)____亮 (溶 熔)____炼 3(选词填空。(4分) 描写 描绘 (1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。 (2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。 体会 体味 (3)我亲身( )到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。 (4)从父亲讲的故事中，我( )到了一份责任。 4(根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分) “小心注意”叫 意;“任凭自己”叫 意;“沾沾自喜”叫 意;“任意妄为”叫 意;“心情爽快”叫 意;“心术不正”叫 意。 5(修改病句。(6分) (1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ (2)不管你信不信，事实才是事实。 __________________________________________________ (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 __________________________________________________ 6(按要求填空。(4分) (1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:_____________ (2)写一句借月抒怀的诗:_____________ (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说:______________________。(格言警句) (4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 7(选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分) 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去 8(下面语句排列正确的一项是( )(3分) ?你才能真正懂得读书，学会读书。 ?读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ?所为读书，不只是读教科书。 ?但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ?这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 A、????? B、????? C、????? D、????? 9(下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是( )(4分) ?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ?荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 ?待到重阳日，还来就菊花。 ?接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ?秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 A、??? B、??? C、??? D、??? 二、阅读理解(30分) (一) 智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰:“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 1.用自己的话说说这则寓言的大意。(2分) ______________________________________________________ 2.富家被盗的原因是什么,“其家甚智其子”，为什么,(2分) ______________________________________________________ 3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨,请写在下面。(2分) ______________________________________________________ (二)牛 现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。 我十岁生日那天，爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。 小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊～”真的，我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。 从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。 两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。 1.写出下列词语的近义词。(3分) 熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( ) 2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分) 例:(壮实的)身体 ( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚 ( )犄角 ( )尾巴 ( )田野 3.用“鞭策”写一句话。(1分) _________________________________________________________ 4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分) 5.这些想象，作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意( )观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此( )的想象、细致的描写。(5分) 6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打?]。(1分) ?对牛很熟悉。( ) ?非常喜爱牛。( ) ?为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( ) (三)挪树 院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了„„老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。 “人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗,”我有点担心。 老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了～刨开了～瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊～它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了～他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。 我的心一阵悸动:“它会死吗,” “死不了～”老花匠漫不经心地回答。 “可不能把它的主根砍断～” “不砍断怎么挪呀～”老花匠依然是那种职业性的残酷。 不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢, “嚓～嚓～嚓～”一铲，一铲，一铲„„“喀～喀～喀～”一锄，一锄，一锄„„腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了～独立了～老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗, 晚上，雷电大作，大雨下了个透～翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝„„腊梅新生了～ 尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活～树也挪活～会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” 1.把下面的词语补充完整。(2分) ________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美 2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分) 3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。(2分) 4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分) ?像断裂的骨骼，白得 骇人。( ) ?晚上，雷电大作，大雨下了个透。( ) 5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思,把你的体会写下来。(1分) _____________________________________________________________ 6.按要求概括。(2分) ?从第3段到第9段，这一部分主要写的是: ____________________________________________________________ ?你认为本文作者在文中赞美了什么,表达了怎样的感情, _____________________________________________________________ 三、习作(30分) 读下面三组词语，并按照要求写作文。 1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想 2. 烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖 3. 朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件 提示与要求: 1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如:《雨》《畅想春天》;也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》„„ 2.围绕题目写一篇作文。 3.用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。 4. 文章要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感，体裁不限，500字左右。 人教版2015年小升初语文试题及参考答案 一、字音、字形、字义。(10分) 1、根据拼音写出汉字。(2分) 天气变得更加â liâ(A)，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。 2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分) 3、请指出下列句子中的错别字并改正。(3分) A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 4、请解释“顾”在词语中的意思。(3分) A.相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身 二、词语运用。(8分) 5、下列词语中有共同特点的一组是(2分) A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼 C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决 D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 6、请根据意思和举例，写四字成语。(4分) A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠，愿,，追随陛下。 B. 形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人,。 7、语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。(2分) 瓦:不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。 钟表:可以回到起点，但已不是昨天。 锯子:伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。 钉子:理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。 白云: 。 三、句子及标点。(16分) 8、下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。(2分) A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。 C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事? 9、下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。(2分) 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼， 。梦境如此美好，能 忍心让它仅仅个梦吗? A.受污染的所有河流重新清波荡漾。 B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。 D.所有清波荡漾的河流不再受污染。 10、下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号。(2分) A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。 B.“妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。” C.我不知道那个人是不是他哥哥? D.周总理亲切地说:“同志，你辛苦了，人民感谢你”! 11、按正确顺序排列下面的句子。(2分) A.肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 B.当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。 C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 D.在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 E.他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。 12、改句子。(4分) A.妹妹说:“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。” 改成转述句: B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。 缩句: 13、仿写。(4分) 大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听;大自然像 。 四、积累。(5分) 14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分) 15、下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。(2分) A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲 C. 猪鼻子里插大葱——装相(象) D.隔着门风吹喇叭——名声在外 16、“草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?(1分) 五、课内文段回顾。(9分) (一)“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!” 17、这段话选自_A_(国名)童话作家_ B__的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分) 18、读这一段话时，应该用怎样的语气?(2分) (二)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援?弓缴?而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 注释:?援:拉。 ?弓缴:弓箭。 19、结合上下文理解下列词语。(2分) A.诲: B.俱: 20、请翻译句子大意:一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(3分) 六、课外文章阅读。(12分) 生命的礼物 那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着:按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择: a、捐献我的任一器官和部件。 b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日) c、捐献下列部件和器官—— d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。 以下是亲笔签名和日期。 真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命„„这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。 不久前，在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子! 我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。” 我激动得一把抱住她:“妈妈!” 21、给汉字注上拼音。(2分) A.半晌 B.濒临死亡 22、概括文章主要内容。(3分) 23、请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?(2分) 24、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(2分) 25、在中国，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。(3分) 七、写作.(40分) 26、题目:我得到了 要求:先将题目补充一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400字以上。 【参考答案】 一、字音、字形、字义。(10分) 1、根据拼音写出汉字。(2分) 天气变得更加â liâ(A)，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。 (恶劣;阻挠。一词1分，错一字该词无分) 2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分) (岸春风江绿南又。排序错一个即无分) 3、请指出下列句子中的错别字并改正。(3分) A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 (“躁”改为“燥”，“棉”改为“绵”，“决”改为“绝”。一字1分，找出错字但没有改对的不得分) 4、请解释“顾”在词语中的意思。(3分) A.相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身 (A.看，望;B.拜访;C.注意，照顾。一词1分) 二、词语运用。(8分) 5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)(D) A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼 C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决 D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 6、请根据意思和举例，写四字成语。(4分) A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠，愿,，追随陛下。 (鞠躬尽瘁。2分，见错无分) B. 形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人,。 (最好是“应接不暇”，“目不暇接”亦可。2分，见错无分) 7、语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。(2分) 瓦:不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。 钟表:可以回到起点，但已不是昨天。 锯子:伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。 钉子:理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。 白云: 。 (例1:点缀了蓝天，却给大地留下阴影。例2:行走在坦荡的天空，让世人仰望它的纯洁。例3:自由自在，但不知何时会被风撕得支离破碎。能够表现出意象的特征，语言流畅合理即可。符合特征1分，语言流畅1分，若出现错字，每字扣1分。) 三、句子及标点。(16分) 8、下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。(2分)(C) A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。 C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事? 9、下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。(2分)(B) 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼， 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗? A.受污染的所有河流重新清波荡漾。 B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。 D.所有清波荡漾的河流不再受污染。 10、下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号。(2分)(B) A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。 B.“妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。” C.我不知道那个人是不是他哥哥? D.周总理亲切地说:“同志，你辛苦了，人民感谢你”! 11、按正确顺序排列下面的句子。(2分) A.肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 B.当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。 C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 D.在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 E.他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。 (CEADB,顺序错一个无分) 12、改句子。(4分) A.妹妹说:“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。” 改成转述句: (妹妹说，她晚上去参加活动，叫妈妈不要等她吃晚饭了。2分，如果句子改对，但将“她”写成“他”，扣1分) B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。 缩句: (西湖不是大海。2分，见错无分) 13、仿写。(4分) 大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听;大自然像 。 (4分。两个分句的结构，1分;比喻修辞，1分;内容合理，1分;语言流畅，1分。如果出现错别字，每字扣1分) 四、积累。(5分) 14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分) (故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。见错无分。) 15、下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。(2分)(A) A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲 C. 猪鼻子里插大葱——装相(象) D.隔着门风吹喇叭——名声在外 16、“草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?(1分) (杜甫，或杜子美，见错无分) 五、课内文段回顾。(9分) (一)“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!” 17、这段话选自_A_(国名)童话作家_ B__的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分) (A.丹麦;B.安徒生。每空1分，见错无分) 18、读这一段话时，应该用怎样的语气?(2分) (答“急切、急迫、迫切、恳切、恳求”等意思的词语可得全分，在此基础上如果加了“快乐”或者“悲楚”等词语不扣分。) (二)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援?弓缴?而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 注释:?援:拉。 ?弓缴:弓箭。 19、结合上下文理解下列词语。(2分) A.诲: B.俱: (A.教导，教育;B.一起，一同。一词1分) 20、请翻译句子大意:一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(3分) (另一个人虽然也在听讲，心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来)，老想着要拉开弓箭将它射下。每句1分。重点字:虽，至，思。) 六、课外文章阅读。(12分) 21、给汉字注上拼音。(2分) A.半晌 B.濒临死亡 (A.shǎng B.bÿn. 每字1分，类似于英语字母拐弯的写法;声调标的位置、角度不规范都不给分) 22、概括文章主要内容。(3分) (我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议，怕母亲不理解而没有告诉她，后来我读了一则捐献的报道给母亲听，没想到母亲很支持这种做法。三个要点:1、我自愿捐献;2、不敢告诉母亲;3、母亲支持捐献。每个要点1分。出现错别字每字扣1分。) 23、请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?(2分) (万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。一定要用原文回答，否则无分。) 24、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(2分) (意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。意对即可，出现错别字每字扣1分。) 25、在中国器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。(3分) (内容合理2分，语言流畅1分，超过40字扣1分，出现错别字每字扣1分) 七、写作.(40分) 26、题目:我得到了 要求:在横线上填一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400字以上。 (字数、书写，10分;选材、详略，10分;立意、点题，10分;语言，10分) 小升初语文第六套 一、下列没有错别字的一项是( )(2.5分) A、见微知著 收益匪浅 神彩奕奕 纷至沓来 B、走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席 C、实事求是 迫不及待 舍本逐末 邯郸学步 D、脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺 二、根据所给的提示，用你丰富的联想猜出他们的名字。(2分) 1、雅典 110米栏 冠军 12秒88 ( ) 2、军事家 活菩萨 友谊使者 十大元帅 ( ) 三、选择恰当的词语搭配，用“______”连起来。(3分) 充足的 精力 严峻的 要求 充沛的 时间 严格的 考验 充裕的 理由 严重的 问题 四、在下面一段文字的括号中加进合适的词语，突出老师对学生的关爱之情。(2.5分) 王老师( )追上被雨淋着的小男孩，( )地把小男孩拉到雨伞下，让他( )地贴着自己的身子，又( )地用手帕擦去他头上、脸上的雨水，( )地对小男孩说:“你怎么能冒着大雨往家跑呢?这样不仅会淋出病来，还容易出车祸。” 五、走近名人名言名著。(5分) 1、在括号里写出下列各句所歌咏的古人的名字。 (1)草堂留后世，诗圣著千秋。( ) (2)犹留正气参天地，永剩丹心照古今。( ) (3)功在朝廷，愿不分先主后主;名高天下，何须辨襄阳南阳。( ) 2、表示既要学习他人好的方面，又要善于从他人不好的方面吸取教训，我们常常引用《论语》中孔子的一句话:“ 。” 3、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字 。 六、诗歌派对。(4分) 即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到“海内存知己， ”和“劝君更尽一杯酒， ”等送别的诗句。李白送孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽， ”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ， ”的诗句。高适在送别董大时用“莫愁前路无知己， ”表达了对好友的美好祝福。此时，我们也想用诗歌来表达我们的送别之情:“ ， 。” 七、语文与生活。(6.5分) 1、本学期你参加了哪些语文实践活动(或中队、大队活动)?请回忆后作答。 活动名称: 收获: 2、奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了 、 、 、 以及 的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字，分别是“ ” “ ” “ ” “ ” 和“ ”，在中国，称呼叠音名字是一种传统的对孩子表达喜爱的方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“ ”。 八、根据课文内容填空。(6.5分) 1、这学期我们从课本中认识了许多好老师，如:从流水中发现深刻道理的 ;教育学生写作“贵在坚持”的 ; 的刘老师，他春天放风筝的情景给我们留下了深刻印象。“三十年后，我照样请您喝茶!”又让我们认识了一位人生的老师 。 2、我们在作者的带领下领略了不同的景物，如:“活跃了一天的太阳，依旧像 。它歪着红扑扑的脸蛋， ，潇潇洒洒地 ，在大海上 。”这段话写的是 。而“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从 ，到 ，到 ，没有一处不贴着船底了，才说一声‘ ’，船就慢慢移动”又把我们带到了浙江金华。 九、阅读理解。(32分) (一)《最大的麦穗》(节选)(8分) 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 1、“最大的追求”在日常生活中指 ，例如 。(2分) 2、“眼前的一穗”是指 ，“把眼前的一穗拿在手中”是指 。(2分) 3、苏格拉底让弟子摘麦穗真正的用意是什么?你从中认识到他是一位怎样的老师?(4分) (二)《孔子游春》(节选)(13分) 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说:“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化„„由此看来，水是真君子啊!” 1、联系上下文填空。(2分) “奔流不息”的“息”可以解释为 ;“或方或长”的“或”可以解释为 。 2、孔子讲到水“有德行”，我会自然想到一句广告语: ;孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语: ;孔子讲水“流必向下”，我又想到一句谚语: 。(3分) 3、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?(3分) 4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位 的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)(1分) 5、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。(4分) (1)学而不思则罔， 。 (2)三人行， 。 (3)温故而知新， 。 (4)知之为知之， ， 。 (三)如果麦子没有考验(17分) 林清玄 ?上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说:“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。” ?上帝说:“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?” ?“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。 ?农夫跪下来，吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?” ?上帝说:“好吧!明年如你所愿。” ?第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收获的那一天。 ?到了收获的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 ?农夫找到了上帝，问道:“___________________________________?” ?上帝说:“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。” 1、在文中第?自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分) 2、下面这段话应加在第_____段和第_____段之间。(3分) 上帝回答:“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。 3、联系上下文，在第?自然段地横线上填上一句合适的话。(3分) 4、依照文中画横线的句子，把下面的话写具体。(3分) 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________，它们可以唤醒人内在的灵魂。 5、结合课文，把句子补充完整(2分) (1)如果麦子没有考验，就_________________________________。 (2)如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。 6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“——”在文中划出。(2分) 7、读了本文后，你明白了什么?(3分) ___________________________________________________________________ 八、习作园地。(30分) 《三字经》里有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然。”说的是汉代人黄香，从小对父母很孝顺，夏日炎热，其父无法入睡，他就用扇子扇凉枕席;冬天寒冷，他先用身体暖热被褥，才让父亲上床休息。黄香回报父母的养育之恩，体现了一颗感恩的心。 其实，在生活中，感恩之心的表现是很多的，回报师长的传道授业，回报朋友的悉心关照，回报素昧平生者的无私援助.....感恩，是做人的道德，是生活的大智慧。请以“感恩——”为题，写一篇不少于500字文章。 要求:(1)把题目补充完整再作文。(2)中心明确，条理清新。(3)语言简洁生动，感情真挚。(4)书写工整规范，卷面整洁。 小升初语文第七套 识字与写字 一、看拼音写词语，把字写端正、匀称。(2分) zhuï zhuàng dǐng shâng líng tÿng jÿ xíng dǎo gào 二、选择合适的"jùn"填在句中的括号里。(2分) 1.燕子有一身乌黑发亮的羽毛，一对( )俏轻快的翅膀。 2.大渡河水流湍急，两岸都是高山( )岭，历来有天险之称。 3.在建筑师的主持下，这幢大楼提前四个月( )工了。 4.一群( )马掠过小河，转眼间就从我们的视线里消失了。 三、选字组词。(3分) (呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄) (魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼 四、选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分) 如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪 放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 五、下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(2分) ?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ?荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 ?待到重阳日，还来就菊花。 ?接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ?秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 A、???B、???C、???D、??? 积累与运用 一、按要求写词语或句子。(17分) 1.写出下列词语的反义词。(2分) 生气勃勃( ) 七嘴八舌( ) 2.写出由事物联想到的成语或四字词语。(4分) 人物:周恩来大公无私 詹天佑____________ 江姐____________ 景物:大兴安岭____________ 鸟的天堂____________ 3.选择一组正确的关联词语填入句子的括号中。(1分) ( )虚心地承认错误、缺点，( )决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，( )能使知识不断深化，( )逐步掌握规律，取得胜利。 ?只要„„或者„„才„„从而 ?只有„„或者„„就„„因而 ?只要„„并且„„就„„因而 ?只有„„并且„„才„„从而 4.体会表达方式，把句子补充完整。(4分) 生活是一杯酒，散发着迷人的醉香;______________，演奏着高低不同的音符;生活是一本书，______________;生活是______________，______________„„ 5.根据句子意思，在横线上写一句歇后语。(1分) 妈妈看着家里新买的电器，笑着说:"现在的日子真是______________，越过越好了!" 6.某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着3个字:"静净敬"，请先用这3个字组词，再用所组的词，写一段话。要求语意积极向上，能体现学校的校风特点。(5分) ______________ ______________ ______________ 二、按课文内容或要求填空。(11分) 1.雨是最寻常的，______________。可别恼。看，______________，______________，______________，______________，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿______________，小草儿也______________。(5分) 2."桃花潭水深千尺，______________。"这是唐代大诗人李白写的《______________》中有名的送别诗句。在古诗中，描写朋友送别的诗句有很多，像"劝君更尽一杯酒，______________"" ______________，天下谁人不识君"等。(此题后两格选一句填写)(3分) 3.有时候，有些人对自己所处的环境反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的"当局者迷，______________。"大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句"______________，______________"说的也是同样的道理。(3分) 三、读短文，完成练习。(9分) 天山美景 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。 进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是( ) ( )的枝丫，在苍绿的苔藓上的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过 留下了( )细碎的日影。 小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健;人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。 虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽? 1.选择下列3个词语填入文中的括号里。(1.5分) 斑斑点点 连绵不断 重重叠叠 2.照样子，在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。(1.5分) 雪白、五彩缤纷、__________、__________、__________ 3.文中画线部分是个比喻句，把__________比作__________，这样写的好处是______________________________。(2分) 4.短文中作者具体描写了__________、__________、__________等景物，写出了天山景物的美，表达了作者__________________________________________________。(4分) 四、读短文。完成练习。(20分) 童年的馒头 如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣(zhýng zhâng)工分，日子过得非常清贫。 六一"，学校说是庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲(chōng chîng)地对娘和妹妹说: 有年" 明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。 第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是„„等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。 呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷:"平娃娘，平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了!" 娘从灶间抬起头，"可不，我家平娃也把馒头带回来了!你看嘛--"娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头!"你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢!" 二丫娘看看我，我慌乱地点点头„„ 那天晌(xiǎng shǎng)午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说:"吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛!" 妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。 后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。 1.划去"( )"中错误的读音。(3分) 2.从文中第1自然段找出下列词语的近义词。(3分) 贫困( ) 辛酸( ) 披星戴月( ) 3.联系上下文填空。(2分) 文中第2自然段写"妹妹笑了"，原因是________________________________________"娘也笑了"， 是因为____________________________________________________________ 4.第3自然段中的"故伎重演"具体指:______________________________ (2分) 5.用" ~~~~~~~ "画出短文第3自然段中的两处心理活动描写。(2分) 6.娘似乎预料到"我"会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么要这样做、 这样说?(2分) ______________________________________________________________________ 7.短文最后写"我的童年结束了"，意思是说:______________________________ (2分) 8.读了这篇短文，你一定深受感动，有许多话想说，请简要写在下面。(4分) 我想对"平娃娘"说:__________________________________________________ 我想对自己说:____________________________________________________________ 写 作 五、作文。(30分) 提示:课余时间，你为社会、集体、他人做了有意义的事。课余时间，你学会了一种本领，课余时 间，有某种兴趣，爱好。„„ 要求:理解提示内容，表达自己的真情实感，字数在400以上(作文纸自备) 小升初语文第八卷 一、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )。 A.模mï 模范 模样 模仿 模本 B.蒙mãng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧 C.禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D. 尽jǐn 尽管 尽先 尽量 尽快 二、下面词语中，没有错别字的一组是( )。 A、不计其数 头晕目眩 阴谋鬼计 理直气状 B、清彻见底 处景生情 长途跋涉 再接再厉 C、震天撼地 实事求是 面容憔悴 焕然一新 D、五彩缤纷 含糊其词 穿流不息 艰苦奋斗 三、下面语句中加点的成语使用不正确的一项是( )。 A、他再一次重蹈覆辙，大家都对他失去了信心。 B、五月的西湖姹紫嫣红，一片绚丽的景象。 C、这篇文章内容和形式巧妙结合，天衣无缝，可读性强。 D、树叶无精打采地低垂着，一场寒霜就吓坏它们。 四、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。 A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。 五、 “每一朵花都尽情绽放着笑颜，与阳光亲热。”与这句话修辞手法相似的句子是( )。 A.爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。 B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。 C.生活是什么?有人说生活如酒，有人说生活如水。 D.桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 六、按原文填空: 1.在不确定中生活的人，能比较经得起( )，会锻炼出一颗( )的心。 2.甘瓜苦蒂，( )。 3.( )，要留清白在人间。 4.白日放歌须纵酒，( )。 七、阅读理解。 爱 痕 记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳，我是太阳底下最幸福的人。 我母亲是一位普通的工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年过半百，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了生命的坎坷。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报温暖的母亲，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。 郊外的景色真美啊!湛蓝的天空，像一池倒映的湖水;清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼的行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我们猛然侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌下来。母亲黯然泪下:“好玉玉，妈难为你了„„”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说:“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗!”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱! 后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正的价值。 1.联系上下文，解释以下词语。 心旷神怡: 破涕为笑: 2.先给短文标好自然段，再概括第三自然段的内容。 3.“我是太阳底下最幸福的人”的原因是: 4.我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说:“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗!”我这样说是因为( ) A.我盼望有一个酒窝。 B.我故意说笑话，来安慰母亲。 C.“酒窝”很美，我感谢母亲。 5.读了短文的最后一句，“做人的真正的价值”是什么?请你联系生活实际谈谈。 何为贫穷 一天，富有的父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子:“旅行怎么样?”“好极了!”“这回你知道穷人是怎么过日子的了?” 儿子回答:“我发现咱家里只有一条狗，可是他们家里却有四条狗;咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河;我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星;还有，我们的院子只有那么一点儿，可他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说:“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷!” 在所读的文章中写批注和体会是一种非常好的阅读方式，有助于我们随时记下自己的学习 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 。请在文中批批点点，可以用上不同颜色的笔，再把总体的感受和体会写在下面的横线上。 八、习作: 培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐忧愁，你是怎样和别人分享的?选择一两件事写下来，注意详略得当，题目自拟。