中考语言运用题之对联

中考语言运用 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 之对联 1.“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。(1分) 上联：轻 风    细 柳 下联：淡 月 隐 梅 花 2. 上物理课时，老师为了生动形象地讲解热学知识，写下一幅有趣的对联，它的上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内冰水，冰化水水温升。”这幅对联反映的一个规律是（  ）。(2分) A.液体凝固、晶体熔化过程，温度不变。  B.液体凝固过程，温度不变。 C.气体液化、液体凝固过程，温度不变。  D.固体熔化过程，温度不变。 3．某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。（2分）                                                          4、请运用对偶知识对对子。(任选一道完成)(2分)      ①上联：滚滚波涛蕴宝藏        　 下联： ②上联：              　 下联：海洋乃人类未来粮仓 5.对对子（2分） 出句： 山风光美 对句：_________________。 6．下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 你能指出对联中典故里的主人公是谁吗?………………………………………… 上联：  项羽    下联：  勾践 7．在2005年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。 上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔； 下联：两千年赤壁览黄鹤风流。 上联：石林自有高材生，群峰拔地； 下联：琼海独具大手笔，五指擎天。 8．请阅读下面的材料，从后面所给的句子中任选一句作上联，然后根据材料内容对出下联。 2005年2月17日，中央电视台第三届“感动中国”人物评选活动揭晓：奥运冠军刘翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局长任长霞、青年志愿者徐本禹、为母换肾的田世国、飞机试飞员梁万俊、缉毒警察明正彬、艾滋病防治专家桂希恩、驻伊拉克前大使孙必干当选为2004年十大“感动中国”人物，中国女排则获得了“感动中国”集体奖。 ①徐本禹送教进山播撒智慧 ②鹰击长空化险为夷试飞英雄梁万俊 ③跨越十重栏杆东方飞人勇夺第一 9、下列对联写的是河南哪处名胜？把相应的序号填在括号里。 ①少室山下禅林静，五乳峰前钟馨悠（ ） ②朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋（ ） ③歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心（ ） ④定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传（ ） A．巩义杜甫故居 B．汤阴岳飞庙 C．南阳卧龙岗 D．嵩山少林寺 10.给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。 ①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（ ） ②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！ 生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（ ） ③远求海外珍藏本，快读人间未见 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf （ ） ④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（ ） 11．邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。 有关知识：上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在左边。 12．阅读下面文字，并根据文中提供的材料，完成对联。（3分） 龙城常州，人文荟萃，传统的文化底蕴和火热的创业实践，造就了诸多英模人物。 “蓝领精英”邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。 殷雪梅老师，热爱教育事业，视学生为子女。在危急关头，她毅然将生的希望留给学生，把死的危险留给了自己，献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州，感动了神州，被誉为“英雄教师”。                   （摘自《常州日报》2005年4月8日 有删改） 上  联： 蓝领精英邓建军，数百技改成楷模    下  联：                                 13．根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分） 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联是：春水船如天上坐；下联为：__________________ 。 14.  亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平 一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。 上联：少 小 离 家 为 异 客 下联：□□□□□□□ 宽对即可） 15．看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。(4分) ，                         《西游记》： ，                         《水  浒》： 16. 联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模，对出下面一副对联的下联。 上联：欧阳修与百姓同乐； 下联： 17．根据提供的情景按要求答题。（3分） 古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。 （1）请你以对联的形式为这一次活动 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一个主题语。 上联是：                                                 。 下联是：                                                 。 （2）如果以“友谊”为主题，你要给同学们交流的一句名言是： 。 18．为２００５年春节晚会上出现的一副对联的上联”八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是 Ａ．五千年盛世欣太平今日 Ｂ．两千年赤壁览黄鹤风流 Ｃ．九万里中华创锦绣未来 Ｄ．十三亿尧舜建古国文明 参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 : 1.拂  2.A  3.答案举例：赏名画如沐春风  4.要求：结构相同或相似，内容相关或相对)示例：①茫茫人海觅知音 ②南极是地球最后净土  5.略胜一筹 6.上联：  项羽   下联：  勾践   7.湖南  湖北  云南  海南  8.例：①田世国为母换肾奉献孝心  ②淡泊名利专注田畴水稻之父袁隆平   ③实现廿年期待中国女排再戴桂冠  9.．⑴①D ②B ③A ④C ⑵①A ②C ③D ④B 10. A．春联 B．婚联 C．挽联 D．行业联  11. 王阿姨，您好！您家的这副对联真好！不过，这副对联贴反了。因为“岁”字是第四声，这句是上联，应该贴在右边；“春”字是第一声，这句是下联，应该贴在左边。我帮您换过来好吗？   12. 例：英雄教师殷雪梅，瞬间壮举铸师魂（感神州）   13.秋色人似画中游  14.例如“乡音已改是归人”等即可；“每逢佳节倍思亲”、“乡音无改鬓衰”等亦可。  15.   16.范仲淹先天下而忧   17.（1）聆听先哲教诲，感悟人生真谛。  （2）例如：有朋自远方来，不亦乐乎   18.Ｂ