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教师自我评价100字.doc

教师自我评价100字

吕神识
2017-08-30 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《教师自我评价100字doc》,可适用于职业岗位领域

教师自我评价字教师自我评价字教师自我评价字一:自我评价一时间观念强诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力对工作认真负责一丝不苟并且有良好的自学能力做事条理性强乐于与人合作有较强的团队精神平时喜爱读书、听音乐、户外活动等。个性乐观开朗谦虚、自律、自信能快速适应不同的环境善于与人交流合作具有创新意识富有开拓激情我相信态度决定一切有了一份不服输不低头的斗志与信念再多的困难都会迎刃而解凭着对教育事业的挚爱深情我相信未来的我可以更出色。教师自我评价字二:自我评价二本人热爱祖国热爱中国共产党坚决拥护党的正确领导立志献身教育事业。自任教以来勤勤恳恳默默奉献对工作尽职尽责。对教学不断研究不断创新对自身不断完善努力提高政治思想觉悟文化专业知识水平刻意培养教育教学能力。教师自我评价字三:重视自身建设努力提高业务水平:学高为师身正为范教师职业要成个人永久职业人必须永远保持学高这一范畴。逆水行舟不进则退。再学习终身教育就成了它的主题。可以说思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务献身于教育事业。首先必须端正思想明确人生目标不断地从各方面提高自身素质完善自我不断创新努力培养适应时代需要为社会作贡献的有用人才有了这样的明确目标后我们就不会再为环境为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折我依然毫无怨言。有人说一个教师应该具备半个演讲家的口才半个作家的文才半个演员的表演艺术绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的为了提到写作能力我还自修了写作培训。为了充实的教学理论更新教学理念我阅读了数十本理论书籍。总之我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑时常新鲜的血液。教师自我评价字四:我坚守岗位从不旷课或随意请假。作为一名科任教师我对全班学生负责经常找学生谈心建立了良好的师生关系。在教学中我以教学大纲为本以学生为主认真钻研敢于创新。为了能让学生学得轻松易懂我认真备课上课。尽力去发现每个孩子身上的潜能激发他们学习数学的兴趣鼓励他们去不断地自主探索。批改作业时做到一丝不苟同时还利用课余时间对差生进行耐心的辅导。教师自我评价字五:大学四年是认识自己发展自己的四年。在思想上更加成熟技能水平上也进一步提高。在校其间我严于律己宽以待人孜孜以求孜孜以为。遵守纪律团结同学积极参加各项集体活动。在学习上我态度端正坚持学好专业知识注意理论和实践相结合。认真投入每一次实训高质高效地完成实验。面对这个充满竞争的社会作为一个大学毕业生我始终保持良好的心态客观分析自我总结自己不断提高自己的综合素质以积极的人生态度面对竞争面对挑战本人性格开朗待人热情诚恳事业心强因母亲从事近三十年教育工作对教师这一职业有着一定的了解和特别的感情能从老师和学生两者角度出发认真做好教学工作教学上能独立进行组织教学课堂风趣并能很好的在工作期间做好自己的本职工作与学生建立一种促进彼此了解的关系对于教学教育工作能深入其中。本人性格热情开朗待人友好为人诚实谦虚。工作勤奋认真负责能吃苦耐劳尽职尽责有耐心。具有亲和力平易近人善于与人沟通。学习刻苦认真成绩优秀。积极参加课外文体活动各种社会实践活动和兼职工作等以增加自己的阅历提高自己的能力。在工作中体会办事方式锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查还到工厂打过暑期工亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法锻炼成了吃苦耐劳的精神并从工作中体会到乐趣尽心尽力。教师自我评价字七:作为初学者我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新不断追求卓越作为参与者我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神作为领导者我具备做事干练、果断的风格良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练有在多家单位和公司的实习和兼职经历有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质对工作认真负责积极进取个性乐观执着敢于面对困难与挑战。教师自我评价字八:从走上英语教师这个岗位已经有一年的时间了在这一年里我努力工作和不断学习工作上取得比较理想的成绩自身的知识面也得到提高思想觉悟更加高下面是工作的自我评定。教师岗位一年里虽然教学方法还不是很成熟但我已在教学中学到了很多。我经常思考小学英语的教学方法学习教学设计以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏教学是一项细致的工作也是注重技巧的工作于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动吸取前辈的教训和专家的指导总结出自己的想法。教师自我评价字九:提高教学质量还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业。针对这种问题抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。教师自我评价字十:作为一名教师本人能认真参加学校组织的政治学习积极响应党的号召坚决执行党的方针、政策忠于人民的教育事业模范遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业关心集体乐于助人。在工作上兢兢业业备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

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