小班美术
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
葡萄
小班美术教案葡萄篇一:幼儿园小班美术教案:葡萄
小班美术活动:一串葡萄
-
活动目标:
1. 认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。
2. 鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。
活动准备:
一串葡萄，画有葡萄叶的白纸(幼儿人数)，若干紫色的颜料盘，擦手的毛巾若干
活动过程:
一( 观察一串葡萄，引起兴趣
(引导幼儿说说葡萄的颜色:紫色。葡萄的形状:圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。)
老师:小朋友们，今天老师带了一样好东西过来，瞧～这是什么呀,(出示葡萄)
老师:啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你们有没有吃过葡萄啊,(幼儿回答)
老师:那谁来说说葡萄是什么味道的,(幼儿回答)---哦，葡萄是酸酸甜甜的
老师:小朋友，你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色的,(幼儿回答)
老师摘下一颗葡萄:你们看一看这颗葡萄是什么形状的,(幼儿回答)
总结:哦，原来葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。
老师:这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好,(幼儿一起做拿起相机的动作)一起来“咔嚓”.哇～照片出来了，真漂亮～
老师:施老师照着它也画一张好不好,
二( 示范作画过程
1老师示范手指点画:伸出拇指爸爸，亲亲颜料宝宝，点个葡萄娃娃
2请个别幼儿尝试点画(指导幼儿:葡萄宝宝们一个挨着一个，所以我们要把它们画在一起，紧紧地靠在一起。)
三( 交待作画要求，幼儿操作
1一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起
2作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在自己和别人的身上。
3注意桌面的清洁
四( 展示幼儿作品，幼儿互相讨论
五( 清洗葡萄，幼儿分享
宝宝们本领真大，画的葡萄真好看，我们自己夸夸自己(我真
棒～)
你们知道葡萄还可以做成什么吗,(幼儿回答)
老师今天带了很多用葡萄做出的好吃的食物过来，我们一会请爸爸妈妈爷爷奶奶和我们一起吃好不好,
小班美术教案葡萄篇二:幼儿园小班美术教案:葡萄 (2000字)
小班美术活动:一串葡萄
-
活动目标:
1.
2.
的毛巾若干
认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。 鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。 活动准备: 一串葡萄，画有葡萄叶的白纸(幼儿人数)，若干紫色的颜料盘，擦手
活动过程:
紧紧地挤在一起。)
(出示葡萄)
儿回答)
酸甜甜的
儿回答)
一( 观察一串葡萄，引起兴趣 (引导幼儿说说葡萄的颜色:
紫色。葡萄的形状:圆圆的，一颗一颗老师:小朋友们，今天老师带了一样好东西过来，瞧～这是什么呀,老师:啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你们有没有吃过葡萄啊,(幼老师:那谁来说说葡萄是什么味道的,(幼儿回答)---哦，葡萄是酸老师:小朋友，你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色的,(幼老师摘下一颗葡萄:你们看一看这颗葡萄是什么形状的,(幼儿回答)
总结:哦，原来葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。
老师:这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好,(幼儿一起做拿起相机的动作)一起来“咔嚓”.哇～照片出来了，真漂亮～
老师:施老师照着它也画一张好不好,
二( 示范作画过程
1老师示范手指点画:伸出拇指爸爸，亲亲颜料宝宝，点个葡萄娃娃
2请个别幼儿尝试点画(指导幼儿:葡萄宝宝们一个挨着一个，所以我们要把它们画在一起，紧紧地靠在一起。)
三( 交待作画要求，幼儿操作
1一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起
2作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在自己和别人的身上。
3注意桌面的清洁
四( 展示幼儿作品，幼儿互相讨论
五( 清洗葡萄，幼儿分享
宝宝们本领真大，画的葡萄真好看，我们自己夸夸自己(我真棒～)
你们知道葡萄还可以做成什么吗,(幼儿回答)
老师今天带了很多用葡萄做出的好吃的食物过来，我们一会请爸爸妈妈爷爷奶奶和我们一起吃好不好,
小班美术教案葡萄篇三:小班美术:一串葡萄
小班美术:一串葡萄
小班美术:一串葡萄
设计意图:小班幼儿由于才开始接触美术，更多的是利用画笔来表现他们的感受，为了让幼儿除了画笔可以表现自己的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，所以我选择了幼儿的身体器官---手指来作为画画工具，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
活动目标:
1.了解葡萄的颜色，重点认识紫色。
2.能大胆的使用水粉颜色进行用食指点画葡萄。
3.在游戏中体会到快乐。
活动准备:
一串紫色和绿色的葡萄;画有葡萄轮廓的白纸人手一份;若干装有紫色颜料的颜料盘;擦手的毛巾若干。
活动过程:
一、与幼儿的一个互动，手指游戏。
二、观察葡萄，引起兴趣。
教师:小朋友们，今天老师带来了一种水果，看看这是什么水果,(出示葡萄)
教师:原来这是葡萄，小朋友们你们有没有吃过葡萄阿,(幼儿自由回答)
教师:那谁来说说葡萄是什么味道的,(酸酸甜甜的)
教师:那又有哪个宝贝来告诉我葡萄是什么颜色的,又是什么形状的,(幼儿回答)
教师总结:哦，原来葡萄有两种颜色，有紫色和绿色，圆圆的，而且是一个紧靠着一个的。
教师:现在我们一起给葡萄照个相吧!(学做相机动作)咔嚓一下，哇，照片出来了，真漂
亮。
教师:葡萄生长在哪里的吖?(藤下面)
教师:真能干～那周老师也来画一串葡萄吧。
三、示范作画过程
1.教师示范点画:伸出你们的食指，亲亲颜料宝宝，在藤下点出个葡萄娃娃。
2.请个别幼儿尝试点画(指导幼儿点葡萄时候要一个挨着一个)
四、交代作画要求，幼儿操作。
1.一个葡萄一个葡萄要紧紧靠在一起。
2.画画之前先把袖子卷起(本文来自:Www.JIaoShIlm.com 教
师 联 盟网:小班美术教案葡萄)来。
3.注意桌面以及衣物清洁。
五、请幼儿体验摘葡萄
宝宝们的本领真大，画的葡萄真好看，我们夸夸自己，而且啊，农民伯伯请我们的小朋友去帮助他摘葡萄呢～(摘了拿回家课堂结束)。
浙公网安备 33021202002483