综采一区安全自主管理要素实施方案

综采一区安全自主管理要素实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 淮北矿业集团孙疃煤矿 1 综采一区安全自主管理要素实施方案 为促进本单位安全自主管理推进工作的顺利开展～充分调动广大职工工作的积极性、主动性～使本单位安全生产形式持续、健康、稳步改善～根据《孙疃煤矿2013年科,区,安全自主管理考核办法》 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ～结合科,区,安全自主管理“六项措施”的推进及相关安全管理工作～特制定实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导～严格落实“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产指导方针～树立自主管理意识～落实自主管理责任～强化自主管理考核～形成“自我约束、自我控制、自我发现问题、自我分析问题、自我解决问题”的管理机制～创建“职工自律、班组自管、科区自治”的安全自主管理工作格局。 二、组织机构 综采一区成立安全自主管理推进领导小组 组 长:李 超 王彦新 副组长:黄 鹤 孙峰松 孙亚东 成 员:付士山 张 扬 张 波 黄北海 职工代表,每班组各选一名, 三、推进目标、理念 1(目标:人人自主管理～时时安全生产。 2(理念:自主管理～珍惜生命～做安全事～当安全人。 四、推进目标及措施 ,一,自主管理安全技能和职业道德培训 1 1.目标 通过自主培训～使职工熟练掌握安全操作技能和作业规程措施～提高现场自主管理能力～做到 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 操作～自主保安,通过对职工进行职业道德荣辱观教育～使职工自觉做到珍惜生命、敬业爱岗、精细管理、节约降耗、团结互助、勤劳奉献。 2.措施 ,1,认真组织开展自主培训。从1月份开始～由区技术人员结合现场工作实际～分工种、分专业编制安全技能培训教材～经过单位领导审核后向职工讲授。 ,2,培训分工种、分专业进行。班长与职工同时参加培训～同时参加考试。 ,3,由书记、队长、技术人员担任授课教师～授课前必须认真备课。 ,4,每月对职工参加安全技能培训情况进行一次考评。职工笔记的记录情况占考评分数的50%～月度考试成绩占50%。 ,二,自主管理规范安全生产操作行为 1.目标 干部和职工熟知管理行为规范和操作行为规范～做到管理者不违章指挥、职工不违章作业～自觉遵守行为规范～养成安全行为习惯～杜绝“三违”现象。 2.措施 ,1,制定职工安全操作行为规范～严格遵守“三大规程”～按标准作业。 2 ,2,把规范职工的安全行为从班前会开始抓起～从职工的着装、精神状态、“一日一题”学习、互联保签名情况等细节入手～要求每一名职工认真开好班前会～对职工班前会的听讲情况进行抽问。 ,3,加强对“三违”行为的界定标准的学习～让职工明白哪些行为是“三违”行为以及危害性～使职工自觉按章作业～杜绝“三违”行为。 ,4,班队长自主抓“三违”行为～对“三违”行为采取帮教-警告-处理 “三步法”的工作程序。 ,5,建立职工诚信档案～自觉抵制和消除低级错误和不良行为～规范职工的安全生产操作行为。 ,三,自主管质量标准化 1.目标 采煤工作面质量标准化达一级标准～优良品率达100%～消灭不合格品。 2.措施 ,1,加强采煤工作面质量标准化标准的学习培训～提高职工的质量标准化意识。 ,2,严格现场管理～严格执行安全质量标准化有关规定。 ,3,班队长每班对现场安全质量进行评估～采取激励机制～奖优罚劣。 ,4,每月对质量标准化工作进行一次总结～将质量标准化与工资挂钩～实行重奖重罚政策。 ,四,自主管规程措施贯彻 3 1.目标 班队长参与专业规程、技术措施的编制～在熟悉掌握规程措施的同时～负责认真地向职工进行贯彻～确保规程措施在现场得到100%落实。 2.措施 ,1,班长参与规程、技术措施的编制。目前～采取由班长根据现场实际～有针对性的提出技术要求和安全注意事项～由技术人员编制。 ,2,班长负责向本班职工进行贯彻。严格按照“贯彻、学习、考试、执行”四步法进行。措施的贯彻要有针对性～要结合岗位工种实际～将规程提炼为职工必须要掌握的、具有刚性的若干条要求～进行强制性灌输。 ,五,自主管理节支降耗 1.目标 严格按材料定额领取使用材料～杜绝浪费现象～搞好修旧利废～完成班队成本 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 指标。 2.措施 ,1,制定成本管理的规章制度～由队将成本指标进行细化～分解到班～各班根据生产实际进行自主支配和管理。做到班前预控～每班前会上由班长根据生产任务和技术措施要求～安排定额材料消耗、设备检修与维护、材料回收等事宜,班中督查～由跟班班长或技术员对当班材料消耗情况进行检查～杜绝浪费现象,班后结算～每班班后由跟班班长负责对当班材料消耗进行核算统计～做到班清月结。 4 ,2,抓好定额材料的领用与登记工作～做到帐物相符。 ,3,严格控制支护材料的成本支出～按规程措施规定用料～坚持做到厉行节约、合理使用～避免乱用料和浪费材料的现象。 ,4,加强机电设备的预防性检修工作～降低设备的损坏率～杜绝责任性重大机电事故的发生。 ,5,进一步加强修旧利废工作～在确保安全的基础上～尽可能地回收复用旧件和旧料～加大对U型钢、旧钢笆等物品的回收力度。 ,六,自主管团结友爱 1.目标 实施人本管理～加强职工职业道德荣辱观教育～培育互助友爱的团队精神～创建文明和谐班队。 2.措施 ,1,建立团结友爱的 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ～对推诿、扯皮、内耗、拆台、搞窝里斗的人员一经发现～按规章制度进行严格处罚。 ,2,抓好一人一事的思想教育工作～表扬先进～鞭策后进。 ,3,实施人本管理～加强职工职业道德荣辱观教育～开展扶弱帮困、团结友爱、互帮互助活动。 五、推进计划 ,一,大力宣传～提高认识 各单位要利用班前会、周四例会、宣传牌板、网络等各种宣传媒体～大力开展安全自主管理宣传教育活动～在全区职工中营造出“我的安全我做主”的浓厚氛围～号召职工树立强烈的安全自主管理责任意识～切实提高安全自主管理和事故自主防范能力。 5 ,二,建章立制～制定措施 各单位根据集团公司和矿自主管理要求～结合本单位、各岗位特点～制定出针对性安全自主管理实施方案,可包含于单位安全生产体系建设实施方案之中,～并上交至矿安全体系建设办公室。 ,三,严格落实～强化考核 矿根据集团公司安全体系建设检查情况对自主管理要素负责单位及相关责任人考核。安全生产体系建设办公室就制度建设、推进情况、实际效果等情况对基层单位进行月度考核～考核结果与单位管技人员工资收益相挂钩。科区对班组、班组对职工依次考核。 六、自主管理相关职责 坚持各负其责、各司其职、齐抓共管的原则～明确层级责任～明晰岗位职责～确保各项工作落到实处～取得实效。 科区负责人职责 抓好科区自治～打造安全团队。科区自治即科区的安全自主管理。科区作为矿井以下最大的基层单位～是矿井安全自主管理的抓手。矿井统筹安排制定全矿安全管理各项制度～按本单位实际特点～自主制定科区安全自主管理实施办法～落实制度的制度。 ,二,班组长职责 抓好班组自控～严格现场管理。班组自控即班组的安全自主管理。班组是煤矿企业最小的管理单元～班组员工之间作为一个利益共同体而存在。这个共同体为了实现“安全生产”这一目标而相互合作～相互控制～自我约束～使得班组员工之间产生一致的安全行为～避免“三违”行为的发生。主要是以“四无班组”为目标～强化班组现场自主 6 控制作用～突出班组长的现场管理职能～利用班前工作安全分析、工作前安全确认、现场工作过程的纠偏和管理人员不间断的走动式巡查～对生产过程进行监督管理～及时排查处理生产过程中出现的隐患和问题～及时纠正工作中的不规范行为～使安全生产始终处于可控状态。具体方案: 1、制定班组、职工的安全自主管理实施方法～协助科区抓好班组安全生产管理工作。 2、组织制定班组与职工安全自主管理目标～建立安全自保、互保、联保责任制。 3、认真履行班组长安全管理职责。 4、抓好师带徒、班组职工学习～组织职工参加教育培训和劳动竞赛～不断提高职工素质和技能。 5、实施风险预控管理～严格执行防范措施和管理标准～杜绝安全隐患和危险源发生。 6、负责本班的质量标准化工作。 7、负责现场安全检查和隐患整改的落实。 8、参与规程措施的编制～负责规程措施的贯彻落实～规范职工的安全操作行为。 9、负责本班的节支降耗、材料回收等工作。 10、负责开展职业道德培训和团结友爱教育～形成文明和谐的工作氛围。 ,三,职工职责 1、自觉接受安全生产教育和培训～坚持岗位操作自学历练～努 7 力提高安全素质和技能。 2、遵守安全生产法律法规～严格按三大规程操作～认真实施岗位安全确认～加强现场管理～发现隐患或不安全因素主动报告～配合处理。 3、服从管理～主动制止“三违”～认真做好安全责任自保、互保联保。 4、积极对班组安全生产建设提合理化建议～对安全生产和存在的问题能主动提出批评意见。 七、建立健全安全自主管理责任体系 ,一,科区 1、制定科区考核班组自主管理实施办法～并对落实情况进行检查、考核、奖惩。 2、每周召开一次科区办公会、每周四开展科区安全例会～传达贯彻上级会议、文件精神～研究解决本单位安全问题。 3、开展安全质量标准化和文明生产创建活动,组织安全隐患排查～按隐患排查、报告、整治、验收、责任追究五个程序及时进行处理,开展“11种隐患人”排查。 4、健全职工“三违”档案、安全培训档案、特殊工种档案。 5、积极开展“手指口述”和“风险预控”安全确认工作。 ,二,班组 1、建立健全班组考核职工安全自主管理实施办法～并对落实情况进行检查、考核、奖惩。组织职工进行班前宣誓、开工前危险预知、进行施工过程“手指口述”安全确认、班评估工作～按章操作～严格 8 执行并落实规程措施。 2、对现场安全状况、施工质量进行验收、交接～对遗留问题暂无法解决的～汇报值班人员,严格落实作业规程及安全技术措施～抓好工程质量和文明生产～按章指挥、处理生产过程中出现的问题。 3、抓好生产过程中的关键工序和重要环节～确保本班职工安全生产,规范员工操作行为～巡查作业地点的安全状况～对巡查发现的隐患～要及时督促员工进行整改～对 “三违”行为及时制止。 4、安排落实处理职能部门提出的问题和隐患～实现过程控制。 ,三,职工 抓好职工自律～实现自主保安。职工自律即职工个人的安全自主管理。职工个人在对煤矿安全理念认同、接受的基础上～对自己的行为进行自我控制和自我约束～充分发挥职工自我保护的意识～时刻将自己的行为与煤矿操作规程及各项制度相对应～做到不违章作业～不违反劳动纪律。通过强化安全宣传教育～增强职工的安全意识～实现思想上的“想安全”,强化职工技能培训～通过全员培训、特殊工种培训、每日一题、技术比武等形式～不断提高职工的业务技能～实现技能上的“会安全”,严格推行“风险预控”安全确认法～规范职工安全行为～实行职工联保互保～实现工作过程的“保安全”。具体方案: 1、认真参加安全技术学习、培训和全员考试～熟练掌握安全生产的基本知识及本岗位的操作规程。 2、认真学习并严格遵守矿各项规章制度～上标准岗、干标准活～自觉远离并严肃制止“三违”行为。 9 3、参加区安全例会、技术培训、岗位练兵和矿上开展的各项安全活动～提高安全素质和岗位操作技能。 4、严格执行岗位安全确认～实行流程化、规范化作业。 八、安全自主管理考核细则及奖罚兑现 ,一,建立健全安全自主管理考核体系 安全自主管理考核体系分以下两种种:科区考核班组、班组考核个人。 科区考核班组。该区设立“班组劳动竞赛奖”～ 每月根据班组的整个月的整体表现～综合考评～从区市场化工资中提出5000元对第一名班组奖励。其余名次没有嘉奖。 班组考核岗位。由班队长通过对职工各项考核要素进行综合考评～对表现优秀的职工进行每天在验收单上进行标识～到月底25号之间进行汇总～对于优胜者～则由月底从科区自主管理经费中拨出专项奖金给予奖励。 10 下面是经典古文名句赏析～～不需要的朋友， 可以下载后编辑删除～～谢谢 经典古文名篇(一);1.陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》;山不在高，有仙则名;2(马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》;世有伯乐，然后有千里马;马之千里者，一食(shí)或尽粟一石(dàn);策之不以其道，食(sì)之不能尽其材(才)，鸣之;3(师说韩愈(唐);古之学者必有师;嗟乎～师道之不传也久矣～欲人之无惑也难矣～古之圣;圣人无常师;李氏子蟠，年十七 经典古文名篇(一) 1. 陋室铭 刘禹锡(唐)字梦得 《刘梦得文集》 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有, 2(马说 韩愈(唐) 字退之《昌黎先生集》 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 11 马之千里者，一食(shí)或尽粟一石(dàn)。食(sì)马者不知千里而食(sì)也。是马也，虽有千里之能，食(shí)不饱，力不足，才美不外见(现)，且欲与常马等不可得，安求其能千里也, 策之不以其道，食(sì)之不能尽其材(才)，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马～”呜呼～其真无马邪(ye),其真不知马也。 3(师说 韩愈(唐) 古之学者必有师。师者，所以传道受(授)业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑,惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎,是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎～师道之不传也久矣～欲人之无惑也难矣～古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎,爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读(d?u)者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不(fǒu)焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰:“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼～师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤～ 12 圣人无常师。孔子师郯(tán)子、苌(cháng)弘、师襄、老聃(dàn)。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰:三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 4.爱莲说 周敦颐(北宋) 字茂叔《周元公集》 水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人,牡丹之爱，宜乎众矣～ 5.得道多助，失道寡助 《孟子?公孙丑》(战国)名轲 字子舆 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫还而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔(叛)之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 6(生于忧患，死于安乐 《孟子?告子》 舜发于畎亩之中，傅说(yua)举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾(增)益其所不能。 13 人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂(bì)士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 7(鱼我所欲也 《孟子》 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也,使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也,由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉～为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤,向为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎,此之谓失其本心。 8(劝学 《荀子》(战国)名况 君子曰:学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中(zh?ng)绳，以为轮，其曲中规。虽有(又)槁(gào)暴(pù)，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参(cān)省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂(qí)而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生(性)非异也，善假于物也。 14 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，不饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 9(问说 刘开(清)字明东、方来 号孟涂 君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉, 贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难(nàn)，审问而明辨之也。《书》不云乎,“好问则裕。”孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。 古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。是故狂夫之言，圣人择之，刍荛(ráo)之微，先民询之，舜以天子而询于匹夫，以大知而察及迩言，非苟为谦，诚取善之弘也。三代而下，有学而无问，朋友之交，至于劝善规过足矣，其以义理相咨访，孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎, 是己而非人，俗之同病。学有未达，强(qiǎng)以为知，理有未安，妄以臆度(duo)， 如是，则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉，不如己者，轻之而不屑问焉，等于己者，狎之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。人不足服矣，事无可疑矣，此唯师心自用耳。夫自用，其小者也;自知其陋而谨护其失，宁使学终不进，不欲虚以下人，此为害于心术者大，而蹈之者常十之。 不然，则所问非所学焉:询天下之异文鄙事以快言论;甚且心之所已明者，问之人以试其能，事之至难解者，问之人以穷其短。而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也。嗟乎～学之所以不能几(jī)于古者，非此之由乎, 15 且夫不好问者，由心不能虚也;心之不虚，由好学之不诚也。亦非不潜心专力之敌，其学非古人之学，其好亦非古人之好也，不能问宜也。 智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也;愚人之所能，未必非圣人之不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶,《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫～ 10. 前赤壁赋 苏轼(北宋) 字子瞻 号东坡居士 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光;渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨，如慕，如泣，如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰:“何为其然也,”客曰:“„月明星稀，乌鹊南飞?，此非曹孟德之诗乎,西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非曹孟德之困于周郎者乎,方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉,况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎,逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎,且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 16 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 11(后赤壁赋 苏轼 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰:“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何,”客曰:“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎,”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。” 于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣～予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起云涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。 须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰:“赤壁之游乐乎,”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻～我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶,”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。 12(卖炭翁 白居易(唐) 字乐天 号香山居士《白氏长庆集》 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日以高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑(jì)来是谁,黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将(jiāng)惜不得。半匹红绡一丈绫，系(jì)向牛头充炭直(值)。 13(木兰诗 《乐府诗集》 北朝民歌 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 17 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě)，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯(jiān)，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅(jiàn)。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将(jiāng);阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖(贴)花黄。出门看火(伙)伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌, 14.石钟山记 苏轼 《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”骊元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎～至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，枹(fú)止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉, 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓钟者。侍僧使小童扶斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿(kōng)焉，余固笑而不信也。至莫(暮)夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人;而山上栖鹘(hú)，闻人声亦惊起，磔磔(zh?)云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳(guàn)鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌(zēng)吰(h?ng)如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之， 18 则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而此为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾(kuǎn)坎镗(tāng)鞳(tà)之声，与向之噌吰相应，如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎,噌吰者，周景王之无射也，窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也～” 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎,骊元之所见闻，殆于余同，而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知～而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹骊元之简，而笑李渤之陋也。 15(五人墓碑记 张溥(明) 字天如 《七录斋集》 五人者，盖当蓼(liǎo)洲周公之被逮(dài)，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之;且立石于其墓之门，以旌(jīng)其所为。呜呼，亦盛矣哉～ 夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣;况草野之无闻者欤,独五人之皦皦(jiǎo)，何也, 19