[幼儿/小学教育]二年级环保
教案
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小学环保教案:大家一起做环保
活动目的:通过活动，使学生认识环境污 染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学 生自觉保护环境的决心，
表
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达学生对美化环 境、保护环境的美好愿望。
活动准备:
1、收集有关环境污染的情况、 事例。
2、安排几位学生表演小品，道具自己准 备。
活动过程:
一、小品引入主题(请老师自由发挥)。
二、具体事例，初步认识。
师:其实，在我们周围，破坏我们生存环境的远远不止是工厂的黑烟与汽车的尾气，还有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。
生:工厂向江河排放废水。
生:人们向江河投放垃圾。
生:……
三、分析事实，深化认识。
请同学们针对上面的现象，说说它对我们产生的影响。
1、先说水源是怎样被污染的。
生:小时候我们能在门前的河里游泳，后来被建工厂的人堵塞了。村里的生活污水流进河里，有很多的小虫子在游来游去，不能游泳了，而且还有一股臭味，非常难闻。
生:我们以前常在家门前的小河钓鱼，现在鱼少了，而且还会钓到一些头小尾大的怪鱼。
生:今年初在粤东一带海面出现的赤潮，科学家也说是海水受污染所造成的。
师:这都是水源被污染的现象，有些地方还出现了喝水中毒的事。可见水源污染不是小事。
2、随意砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐树木造成的危害。
生:还有今年长江、松花江的水灾，主要原因也是由于上游大量砍伐树木，使雨水得不到积蓄，大量流入江中，使得洪水泛滥，危及人们的生命和财产。
生:还有森林里的动物越来越少，比如大熊猫和老虎，有些动物甚至绝迹了。
师:由此看来，间接的环境破坏，也会破坏生态平衡，影响我们的生存。
四、联系身边事实，加深学生对环境污染的认识。
请同学们汇报自己所了解的当地环境污 染的情况。
五、师:同学们了解了很多环境污染的现象以及害处，从中可以看出同学们对我们的生存环 境是十分关心的。但很多人可能不知道为什么要保护环境,怎样保护环境,你能想出一些建议吗,
要求学生讨论后，发表意见。
六、以后我们怎样从自己做起，保护环境呢,
要求学生讨论后汇报。。
七、教师总结。
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