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柳堡镇中心初中七年级数学(上)第十三周假期作业

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柳堡镇中心初中七年级数学(上)第十三周假期作业柳堡镇中心初中七年级数学(上)第十三周假期作业 柳堡镇中心初中七年级数学(上)第十三周假期作业 姓名___________班级_____ 111 , 的相反数是( )A(2 B( C(, D(,2 1.222 122322. 下列各数,3,0,(, ), ,2010,,1.99,,(,8),, 中,正数有( ) 274A. 3 个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 3(化简2a,5(a,1)的结果是( ) A(,3a,5 B(3a,5 C(,3a,5 D(,3a,1 |2,a|4(如果是关于x的一元一...

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柳堡镇中心初中七 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 数学(上)第十三周假期作业 柳堡镇中心初中七年级数学(上)第十三周假期作业 姓名___________班级_____ 111 , 的相反数是( )A(2 B( C(, D(,2 1.222 122322. 下列各数,3,0,(, ), ,2010,,1.99,,(,8),, 中,正数有( ) 274A. 3 个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 3(化简2a,5(a,1)的结果是( ) A(,3a,5 B(3a,5 C(,3a,5 D(,3a,1 |2,a|4(如果是关于x的一元一次方程,那么a的值是( ) 3x,2,0 A(1 B(3 C(1或3 D(,1或,3 15(已知方程2x, a ,x,,的解满足2x,6,x,2,则a的值是( ) 5 A(,15 B(15 C(10 D(,10 6(左图中的图形绕虚线旋转一周,可得到的几何体是( ) 7(下列图形不是立体图形的是 ( ) A(球 B(圆柱 C(圆锥 D(圆 8(下列说法正确的是( ) A(有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形 B(棱锥的侧面是三角形 C(长方体和正方体不是棱柱 D(柱体的上、下两底面可以大小不一样 9.将半圆绕它的直径旋转一周形成的几何体是( ) A、圆柱 B、圆锥 C、球 D、正方体 10. 国务院总理温家宝作2009年政府工作报告时 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示,今后三年各级政府拟投入医疗卫生 领域资金达八千五百亿元人民币。用科学记数法表示“8500亿”的 结果是: . 11(如图所示的两架天平保持平衡,且每块巧克力的质量相等, 每个果冻的质量也相等,则一块巧克力的质量是 . g12(圆柱的侧面是 面,上、下两个底面都是 。 13(有一个面是曲面的立体图形有 (列举出三个)。 14(三棱柱的侧面有 个长方形,上、下两个底面是两个 都一样的三角形。 n+1 m--12 15(若2ab与-ab是同类项,则m + n = . 16(已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1值是 . 217.已知x = 3是方程4x,a(2,x)= 2(x,a)的解,则3a,2a,1,_____。 12(a,2)18(已知+||=0,那么a+3b的值为 . b,3 2,x3,2xx,(当 时,式子与互为相反数. 1932 x20. 小亮按如图所示的程序输入一个正数,最后输出的结果为656,则满足条件的x的所有不同值为_____________________。 否 是 输出结果 输入x 计算5x+1的值 >500 21.写出一个满足下列条件的一元一次方程:?某个未知数的系数是,2;?方程的解是5;这样的方程是 . x,3||22. 我们知道:式子的几何意义是数轴上表示数x的点与表示数3的点之间的距离, x,1||x,2||则式子,的最小值为 ( 2523.计算:?,8,7,(,10) ? 18,(,),(,),(,6)93 313220112,10,8,(,2),(,4),(,3)? ?[(,1),(,,)×24]?|,3+5|( 468 111224.化简求值:(,4x+2x,8),(x,1),其中x,( 422 2222225. 已知多项式(2mx―x,3x,1)―(5x―4y,3x)化简后不含x项( 33求多项式2m―[3m―(4m―5),m]的值( 26.解方程: x0.17,0.2x(1)2(3x+4)-3(x-1)=3 (2) , ,1 0.70.03 x,12,3x27.假日期间,马小哈做作业时解方程的步骤如下: ,,123 ?去分母,得3(x,1),2(2,3x),1; ?去括号,得3x,3,4,6x,1; ?移项,得3x,6x,1,3,4; ?合并同类项得,3x,2; 2,,( ?系数化为1,得x3 ?聪明的你知道马小哈的解答过程正确吗,答: (填“是”或“否”),如果不正确,第 步(填序号)出现了问题; (2)请你写出这题正确的解答过程: 28.我们定义一种新运算:a*b=2a,b+ab(等号右边为通常意义的运算): 1 (1)计算:2*(,3)的值; (2)解方程:( 3**xx,2 29.某公司在甲、乙两仓库分别存有某种机器12台和6台,现需调往A县10台,调往B县8台。已知从甲仓库调运一台机器到A县的运费为40元, 从甲仓库调运一台机器到B县的运费为80元;从乙仓库调运一台机器到A县的运费为30元, 从乙仓库调运一台机器到B县的运费为50元。 设从甲仓库调往A县的机器为x台,用含有x 的代数式表示(并化简): (1)从甲仓库调往B县的机器为 台; (2)从乙仓库调往A县的机器为 台; (3)从乙仓库调往B县的机器为 台; (4)调运这些机器的总运费是: (元)(直接写答案,不必说明理由)。 (5)请结合加(减)法的运算性质以及题目中的条件思考:当x为多少时,总运费最少, 答:当x为 时,总运费最少。(直接写答案,不必说明理由)。 30、历史文化名城扬州瘦西湖的团体参观门票价格规定如下表(随同教师免费): 购票人数(人) 1~50 51~100 101~150 150以上 参观门票价格(元) 5 4.5 4 3.5 某校初一?、?两班共103人(其中?班人数多于?班人数)去参观吴承恩故居,如果两班都以班级为单位分别购票,则一共需付486元( ?你认为有没有最节约的购票方法,如果有,可以节约多少元钱, ?你能确定两班各有多少名学生吗, ?如果本校初一?班共45人也一同前去参观,那又如何购票最合理呢,共需多少元钱, 31.教室里放有一台饮水机(如图),饮水机上有两个放水 管(课间时同学们依次到饮水机前用茶杯接水(假设接水过 程中水不发生泼洒,每个同学所接的水量都是相等的(两个 放水管同时打开时,它们的流量相同(如果放水时先打开一 个水管,2分钟时,再打开第二个水管,放水过程中阀门一 直开着(饮水机的存水量(升)与放水时间(分钟)的关系 如下表所示: 放水时间(分) 0 2 12 „ 饮水机中存水量(升) 18 17 8 „ ? 当两个放水管都打开时求每分钟的总出水量; ? 如果从开始到2分钟时恰好有4个同学接水结束,则前22个同学接水结束共需要几分钟, ? 按?的放水方法,求出在课间10分钟内班级中最多有多少个同学能及时接完水,
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