[复习]漫画、古诗文专项训练

[复习]漫画、古诗文专项训练 高考政治漫画集古诗题型【解析】漫画《变戏法》主要讽刺了某些领导虚报成绩，欺上瞒下，没有从实际出发的 1(巧解漫画寓意型选择题 【题型概述】 教你一招: 综观近年来的高 考试题 教师业务能力考试题中学音乐幼儿园保育员考试题目免费下载工程测量项目竞赛理论考试题库院感知识考试题及答案公司二级安全考试题答案 ，不难发现，以漫画或图画形式出现的题目占了一定的比例。以漫画入题，这巧解漫画题，应牢记下列口诀:“画面要看全，褒讽意在先，深入抓题旨，联系课本选”。 不仅使高考试卷给人带来图文并茂的美感，而且丰富了高考实现对考生进行思维能力和人文素养考查 的形式。具体特点 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 如下: 【精题解析】 (1)(从试题构成看:漫画选择题由题干和题肢两部分构成，题干部分一般由漫画(包括漫3、(2007年四川文综卷第32题)下列选项与图8漫画体现相同哲理的是( ) 画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成;题肢部分一般分为单项型题肢和组?战战兢兢，如履薄冰 ?唯利是图，贪得无厌 ?日有所思，夜有所梦 ?事出有因，因必有果 合型题肢两种类型。 A(?? B(?? (2)(从试题特点看:漫画形式灵活多样、丰富多彩;漫画内容反映现实、寓意深刻;漫画立意针砭C(?? D(?? 时弊、抑恶扬善;漫画选择贴近教材、取材广泛;试题总体 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 新颖别致、构思 精巧;表现形式形象直观、简洁明了;考核目标德才识能、无所不包，能有效地克服死 (2007年重庆文综卷29,31题)图7是一幅题为“晚了一步”的漫画，据此回答4,6题。 记硬背、猜题押宝。可见，漫画选择题是适应素质教育要求的具有“新、活、精、巧、深、 难、全” 特点的新型选择题。 4(漫画体现的哲学原理是( ) (3)(从设问要求看:问题十分简练，一般表述为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的道理是”、A(正确的把握事物的因果联系， “从哲学(政治学、经济学)角度看漫画”、“漫画体现的经济学(政治学、哲学)道理”、“漫画 体现的哲才能提高人们认识活动的自主性和创新性 理(哲学原理)”、“漫画给我们的启示是”等等。B(正确的把握事物的因果联系，才 【技巧点拨】 能提高人们实践活动的自觉性和预见性 一、认真审题 就漫画类试题而言，审题是解题的前提和基础。只有仔细审题，读懂漫画所蕴涵的深刻C(承认因果联系的客观性，是人们进行科学研究、正确认识事物的前提 D(承认因果联系的普遍性，是人们正确判断形势、趋利避害的必然要求 道理，才能有的放矢，解答好漫画类试题。 5(漫画内三句话的“想”字体现的是 ( ) 第一、审漫画标题。一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛， 透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。 A(认识的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 性 B(认识的目的性C(认识的预见性D(人脑对客观事物的反映 1、右侧漫画《人有远虑，则无近忧》对我们的哲学启示是( ) A(要坚信前途是光明的 B(要重视量的积累6(漫画的主题“晚了一步”体现了认识 ( ) C(要用联系的观点看问题 D(要坚持实践第一的观点 第二、审漫画主旨。我们在审题时，一定要仔细观察画面， A(是实践的目的 B(总是超前于实践 C(总是落后于实践 D(是对以往经验的总结 注意画面上每一“要素”所提供的信息。 2、漫画《变戏法》主要讽刺了现实生活中某些人 ( )7、 (2008年江苏政治卷第30题)右边的漫画给我们的哲学启示是 ( ) A(要坚持前进性和曲折性的统一 A(夸大其词，不坚持从实际出发B(要坚持运动的观点 B(强调客观，不重视主观的努力 C(要坚持全面的观点 C(急于求成，不注重量的积累 D(要善于抓住主要矛盾 D(否认实践，不坚持实践第一 把握能力。 (1)(读懂诗文名言材料。解诗文名言材料题要求考生在读懂材料的基础上，把材料翻译成白话文。 翻译古文不是为了获取语文知识，而是为了进一步弄懂原文的意思，从而为概括材料的中心意思及将8、右图漫画《如此评选先进》启示我们( ) 其与政治原理联系起来分析奠定基础。 A(要坚持一切从实际出发 B(要充分发挥主观能动性 (2)、概括材料中心意思。概括材料的中心意思是解古文材料题的重要环节。只有弄清材料的中心意C(不能被事物的现象所迷惑 思，才有可能将其与该材料相关的政治道理联系起来分析。 D( 要树立正确的价值观 (3)(干肢对照确定选项。概括出材料的中心意思后，应把材料的中心意思与题肢中的政治观点联系 起来思考，然后确定符合题意的选项。 12、《孙子兵法》曰:“无所不备，则无所不寡”。这句话蕴涵的哲理是 ( )如此评先进 9、右图的漫画主要告诚我们 ( ) A(解放思想与实事求是是统一的 B(两点论和重点论是统一的 A(要充分发挥人的主观能动性 C(量变和质变是辩证统一的 D(矛盾双方是对立统一的 B(矛盾同一性寓于斗争性之中 13(2009江苏启东中学月考，27)“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石 C(要作出正确的价值判断和价值选择 D(要在个人与社会的统一中实现人生价值 处，时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的哲学道理主要是 ( ) A(矛盾具有同一性 B(矛盾具有斗争性C(矛盾具有普遍性 D(矛盾具有特殊性 10、右图漫画《贫穷的母亲》给我们的哲学启示是 ?要正确地发挥主观能动性 14、杜荀鹤诗云:“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”这首 ?要用联系的观点看问题 诗说明的哲理是 ?要分清主流与支流 A(新事物的成长过程中，初期总是不能被人们接受 ?要尊重客观规律，按规律办事 B(事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程 A(??? B(??? C(??? D(???C(对有发展前途的人才要及早给予重视和培养，使之早日成才 D(意识对事物的发展具有反作用 15、(2007年江苏政治卷第9题)赫拉克利特说，世界是—团永恒的活火，在一定的 11、下列表述与漫画中所体现的哲学道理相似的是 A(防微杜渐 B(因地制宜 分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有 ( ) C(金无足赤人无完人 D(牵牛要牵牛鼻子 ?世界是物质的 ?物质是运动的 ?物质运动是有规律的 ?规律是可以认识和利用的 2(巧解诗文名言型选择题 【解题提示】A(??? B(??? C(??? D(??? 诗文类试题的解题和常规试题并无本质区别，在这里要告诉大家的是: 16、(2007年广东政治卷第26题)歌德的一首小诗:“少年，我爱你的美貌;壮年，我爱你的言谈;(1)、总体把握诗文材料的主旨，明确试题的材料指向，审清材料的脉络和层次，注意推敲和揣摩;老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是 A(不同事物有不同的矛盾 B(事物矛盾的两个方面各有特点 (2)、注意诗文材料的“题眼”，即关键词，看能否“牵一发而动全省”.突破题目; C(矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D(同一事物在发展的不同阶段有不同特点17、(2008(3)、注意平时积累，学会从哲学的角度思考诗文材料。年全国文综?卷第33题)17、恩格斯说:“国家无非是一个阶级镇压另一个阶 【技巧点拨】 正确解答此类试题的关键在于双向理解与把握:一是对诗文名言的理解把握应结合语文知识，借级的机器，这一点即使在民主共和制下，也丝毫不比在君主制下差。”这句话的要义是 助文言文阅读，提高古文阅读、诗文名言鉴赏能力;二是对哲学、政治学、经济学原理的熟练理解和 A(民主共和制和君主制在政体上没有本质区别 部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天更灿B(民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别 烂，社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是( ) C(任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性 ?个人价值的实现与社会价值的实现是统一的?个人价值的实现是一个历史过程D(无论过去、现在和将来国家的统治职能始终不会消亡 18、(2008年海南政治卷第21题)中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。 ?个人价值的实现是社会价值实现的归宿?个人价值的实现和个人生命的长短相一致 下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是 ( ) A(??? B(??? C(??? D(??? A(干淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金;锲而不舍，金石可镂 24、温总理在与同济大学的莘莘学子交谈时引用一句哲言:“一个民族有一些关注天空的人，他们才B(两句三年得，一吟双泪流;浮云游子意，落日故人情 有希望。”总理希望大学生们“仰望天空”，就是要求他们要有远大理想，做一个关心国家命运的人。C(文章千古事，得失寸心知;读书破万卷，下笔如有神 “仰望天空”其哲学寓意是: ( ) ?理想对社会、对人生有促进作用 D(乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄;读书百遍，其义自见 ?崇高理想是社会进步的助推器 19、宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红， ?理想来源于现实又高于现实 ?崇高理想是人生的精神支柱 百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”从哲学角度看，这首诗说明了A(??? B(??? C(?? D(?? 25、 16世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知A(新事物必然战胜旧事物 B(物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一 的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有 ( ) C(事物运动是有规律的 D(静止的事物是不存在的 ?纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ?尽信书，则不如无书 20、(2009江苏盐城中学综合考试，17)“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源;思?感觉到了的东西我们不能离可理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 国之安者，必积其德义。”这句古语说明 A(主要矛盾决定着事物的发展进程 B(局部的变化会影响整体的性能状态?饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的 ( ) C(要解放思想，敢于开拓新境界 D(事物的联系具有普遍性和客观性A(??? B(??? C(??? D(??? 26、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是苏轼的著名词句。该句极尽豪迈奔放之美，同时又深刻21、(2009上海宝林中学期终，12)“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”是清代阮元《吴地诠释了“风流人物”的历史归宿。这告诉我们 A“风流人物”驾驭了社会历史发展的规律，创造了历史 兴杂诗》中的名句。这一名句给我们的哲学启示是 ( ) B“风流人物”虽对社会历史发展做出了重要贡献，但终被历史遗忘 C“风流人物”虽对整个人类做出重要业绩，但社会历史的发展具有规律性和客观性 A(要重视量的积累 B(要学会从整体上把握事物的联系D“风流人物”只不过是人类群体中的个体，其作用有大有小 27、“秦皇汉武、唐宗宋祖”等“数风流人物”在毛泽东笔下均“俱往矣”，而新的时代呼唤“今朝”C(要善于分析事物的因果联系 D(要学会具体问题具体分析的“风流人物”。这种历史观体现了 (2009)河北衡水四调考试，50)22、“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”与A“风流人物”均是特定历史时代的产物B“风流人物”需要与时俱进，承载过去，面向未来 这一诗句所蕴含的哲理相似的是 ( )C“风流人物”脱离特定社会条件，便失去其人生价值 D“风流人物”需要从社会需要出发，创造属于自己的历史 A(黑夜与光明相互依存，双方互为前提B(黑夜与光明是相互排斥、相互斗争的两个方面28.一个女孩给我打电话说:“你过来吧，我家没人。”于是我去了，她家的确一个人都没有。材料 中的“我”的错误在于 C(事物发展的前途是光明的，道路是曲折的D(矛盾的主、次方面是相互联结的wA把整体误解为部分[来源:Z#xx#k.Com]B把矛盾的普遍性误解为特殊性 C把现象误解为本质 D把必然性误解了偶然性 23、华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一29、“当数学原理用于现实时，是不确定的，当它们确定时，又不适用于现实”这告诉我们 A真理都有其适用的特定范围 B真理相对于谬误而存在 ?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) ?读万卷书,行万里路。(刘勰)[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] C认识需要不断深、扩展和推移 D有的真理是确定的，有的真理是不确定的 30、高尔基说:“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人A??? B??? C??? D???[来源:Z_xx_k.Com] 后悔的就是时间”。 高尔基的这种时间观说明 39、古语说:近朱者赤,近墨者黑，可有人说近朱者未必赤，近墨者未必黑。这两种观点 A任何事物都是矛盾的统一体 B矛盾这事物及其各个侧面都各有其特点 A都是正确的，两种观点都阐明了内外因的辩证关系 C矛盾的普遍性和特殊性是相互连结的 D矛盾就是一分为二 B都是错误的，两种观点都割裂了内外因的辩证关系 31、歌德说:“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”。 这主要是说C都是正确的，两种观点只是就内外因的一方面而立论 D都是片面的，两种观点都忽略了内外因的另一个方面 A自我价值是社会价值的基础 B社会价值的实现是实现自我价值的前提 40、《菜根谭》里面有一句话:“风来疏竹，风过而竹不留声;雁渡寒谭，雁去而谭不留影。故君子C社会价值和自我价值是统一的 D自我价值是人生价值的主要标志[来源:Zxxk.Com] 事来而心始现，事去而心随空。”对此理解正确的是 32、“A人生万物，万物生和～”在大千世界的轮回变幻中无论是生命的哲学还是生存的伦理都互通有(意识是客观事物在人脑中的主观映像[来源:学|科|网] B(意识来源于人脑对客观事物的反映 无，我国伟大国学大师王国维把这种哲学视点在文学意境中的反应分为两类即“有我之境”与“无我 之境”。他强调，有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩;无我之境，以物观物，故不知何者为我，C(客观事物和主观思想具有先行后续的属性D(主观思想对客观事物的反映具有能动选择性 何者为物。(感情比较直露、倾向比较鲜明的意境谓之“有我之境”;情感比较含畜，不动声色的意境41、《周易•系辞下》中说:“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保业。”为“无我之境”)下列能引发读者深刻的极致共鸣的是 近年来，“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。“忧患意识”作为一种价?“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去” ?“大漠孤烟直，长河落日圆”? “汴值取向[来源:Zxxk.Com] 水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁” ?“明月松间照，清泉石上流”?能促使实践主体能动地创造客体 ?将提高实践主体改造和驾驭社会发展规律的能力 A?? B?? C?? D?? ?会引导实践主体认识世界和改造世界的实践指向 33、与“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”蕴含的哲学道理一致的是?会在一定条件下转化为实践主体改造世界的物质力量 A ?? B?? C?? D?? ?不入虎穴,焉得虎子 ? 操千曲而后晓声,观千剑而后识器 42、唐代柳宗元在(敌戒)诗中写道:“敌存灭祸，敌去召过。”其蕴涵的哲学道理是 ?君子欲讷于言而敏于行 ?博观而约取,厚积而薄发 A(好事和坏事的区分往往没有实际意义 A?? B?? C?? D?? B(好事和坏事是相互依存和相互转化的 34、下列说法和“木桶原理”蕴含的哲理一致的是 C(好事和坏事是相对而言，没有绝对的本质的区别 A见贤思齐焉，见不贤而内自省也B链条的坚固程度取决于它最薄弱的环节 D(共性与个性在一定条件下是相互转化的 C差以毫厘,谬以千里 D皮之不存,毛将焉附 43、宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，35、成语“不塞不流,不止不行”启示我们[来源:学科网] 不知云与我俱东。”从哲学角度看，这首诗说明了 A认识需要不断深化、扩展和推移 B矛盾双方在一定条件下会相互转化 A(事物的发展变化无时无刻不在进行 B(物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一 C发挥主观能动性必须尊重客观规律 D 实践是推动认识发展的根本动力C(事物运动是有规律的 D(运动只是就具体参照物而言 44、著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它36、老子说:”大直若屈,大巧若拙,大辩若讷”。这启示我们 A任何事物都具有两面性 B要透过现象认识事物的本质 燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”从人生价值观的角度来看，这样强调原因是 AC对立统一是是事物的普遍规律 D真理掌握在少数人手中 (实践能决定认识 B(实践是检验真理的唯一标准[来源:学科网ZXXK] 37、下列说法中能体现意识能动作用的有 C(劳动是实现人生价值的必由之路 D(实现人生价值要全面提高自身的素质 ?满招损，谦受益 ?虚心使人进步，骄傲使人落后 45、《孙子兵法》曰:“水因地而制流，兵因敌而制胜，故兵无常势，水无常形;能因敌而制胜者，?仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱 ?登山则情满于山,观海则意溢于海谓之神。”从哲学的观点看，这段话启示我们要获得战争的成功必须 ?认识事物的固定规律并指导战争 ?尊重客观规律和发挥主观能动性要有机结合A??? B??? C?? D???? 38、下列关于读书的名言体现量变与质变辩证关系的有 ?读书百遍,其义自现。(三国志) [来源:学科网ZXXK]?读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) ?区分规律特殊情况下的特殊表现指导战争 ?先认识战争规律后从事战争实践 A(?? B(?? C(?? D(?? 1----5CACBD 6----10DCACB 11----15ABABA 16----20DCABB 46、中国语言蕴涵着丰富的辩证法思想，下列说法中能体现辩证否定观的有 A(是就是，不是就不是 B(百尺竿头，更进一步 21—25DCADA 26---30CAACB 31---35BBABB 36---40BBACB C(冰冻三尺，非一日之寒 D(弃其糟粕，取其精华 47、在著名诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中，诗人巧妙地将雪花比拟成梨花，说明: ?诗人根据“雪花”与“梨花” 的固有联系，建立 了新的联系 ?诗人认识到了“雪花”、“梨花”包含着的矛盾的普遍性 ?诗人善于捕捉灵感 ?诗人的认识实现了在感性认识基础上的飞跃[来源:学。科。网Z。X。X。K] A?? B?? C?? D?? 48、(“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。暴雪给明年的农业生产提供了好的墒情，但也造成看巨大损失。但相关专家指出，其实，这次暴雪总体上看“利大于弊”，这种分析 ?坚持了一分为二的观点看问题 ?对同一事物不同的人的反映不同 ?把握了事物的“主流” ?坚持了发展的观点看为问题[来源:学。科。网] A?? B?? C?? D?? 49、拉丁美洲名言“魔鬼总把自己隐藏在十字架下”说明的哲理是 A事物有现象和本质的区别 B事物有真相和假象之分 C假象也是事物本质的反映 D假象和本质是对立统一的 50、“防微杜渐”与“微不足道”两个成语的内涵是对立的，在哲学上表现为( ) A唯物主义和唯心主义的对立 B量变质变原理与静止孤立观点的对立 C辩证法与形而上学的对立 D内外因关系原理与外因决定论的对立 51(“爱情无须死去活来，温馨就行;朋友无须如胶似漆，知心就行;金钱无须取之不尽，够用就行;身体无须长命百岁，健康就行。”这段话体现的哲理是 A(重视量的积累 B(抓住时机促成质变 C(把握适度 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 D(抓住机遇赢得主动 52(“六十年像长河，有缓流也有急流;六十年像画卷，有暖色也有冷色;六十年像乐曲， 有高音也有低音;六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了 A(量变与质变的统一 B(前进性与曲折性的统一 C(矛盾双方的相互作用 D(新事物取代旧事物 53(关于运动有几种看法:甲说:“太阳每天都是新的”;乙说:“方生方死，方死方生”;丙说:“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是 A.辩证法 、相对主义、形而上学 B.二元论、形而上学、辩证法 C.辩证法、相对主义、两点论 D. 辩证法、形而上学、 相对主义 参考答案: