心理学观察
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
范文
销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话
心理学观察报告范文 心理学观察报告范文
心理学观察报告范文1:
成年中期是人生发展最为鼎盛的时期,以处于成年中期的观察对象为例,运用自然观察法和访谈法,从家庭、工作、个人这三方面入手,描述了观察对象兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、能力、性格
等的社会性发展的年龄特点。认为,处于成年中期阶段的观察对象与其它的成年中期的人一样,心理发展都会受到社会大环境的影响,但是由于家庭环境和个人特点的不同,在社会性发展的特点上也就体现出了统一性中的特殊性。
关键词:
社会性发展 年龄特点 规律 原因
观察对象基本信息:
姓名:
帆 性别:
男 年龄:
47
民族:
汉 职业:
机电技工
对于处在成年中期的人来说,家是避风港,自己由小时候躲在这避
风港中的孩子变成了另一个避风港的中流砥柱。
一、走近这个人
蒙牛冠益乳酸牛奶送环保袋 单价
9.50 伊利优品嘉人买一赠一 单价1
80
结果分析及结论
影响学生消费群体消费的因素:
1、促销
1)在此次调查中效果较明显。蒙牛大果粒的促销活动搞得 较大,第
二、三栏贴有黄色鲜艳的打折价格牌,冰柜右侧有告示牌:
蒙牛大果粒,买二送一,原价
7.50,现价
4.90. 80%的消费者都会受其影响,过半的消费者选择购买。
目标消费者特征:
以20岁左右的学生为主
2)各种促销方式效果的对比:
价格优惠最为吸引人,包括单件商品直接降价,买一送一,捆绑销售;购买时附赠,礼品促销,品尝。对于买一送一,捆绑销售等,学生们会考虑商品的量和是否需要等因素,学生们也会将多种降价方式进行比较,通过单价比较的方式决定具体选择哪种促销方式。
为满足不同消费者的要求,乳制品饮料一般含有多种口味。不仅有单种口味的,还有多种水果混合口味的。调查中也发现,口味对学生们的影响。一些人会直接选自己喜欢的口味的产品。
3、品牌
品牌的力量中推动了消费者的购买行为。奶制品行业中表现的也很明显。除了光明、蒙牛、伊利、味全、卫岗等大品牌外,看不到其他品牌。大的品牌让人信赖,因此也有许多消费者成为某品牌的忠实消费者,或有意识的选择这些品牌
4、包装大小
根据消费者实际需求,超大包装家庭装的适合家庭或多人使用;普通大包装或小容量组合装的购买者一般为奶制品的经常性饮用者且居住处有冰箱以供保鲜存放;小包装的产品比较适合大学生购买,由于大部分宿舍没有冰箱,鲜奶不易长期保存,便捷的一次性小包装更受学生们的欢迎,不过相对来说,价格也比同款产品的大包装高。
心理学观察报告拓展之心理实验报告
图2 2种干扰类型 2种探测刺激类型正确率折线图
对全体被试的正确率2 2的重复测量方差分析,结果表明:
干扰类型的主效应显著:
F=1
5.1
2,p .001;探测刺激类型的主效应显著:
F=1
4.4
5,p=.001;干扰类型和探测刺激类型的交互作用显著:
F=
10.6
4,p=.002。简单效应分析结果表明:
当干扰类型是语义相关时,探测刺激类型的干扰组和控制组的差异
显著:
=-
3.9
2,p .001;当干扰词是语义无关时,探测刺激类型的干扰组和控制组的差异显著:
=-
6
2,p=0.013。
4.讨论
语义相关性对抑制机制的影响。无论以反应时还是正确率作为因变量,我们都发现了显著地干扰项目类别效应,当干扰项目与目标项目语义相关时,被试对探测刺激的反应时显著长于干扰项目与目标项目语义不相关时,同时反应时正确率显著小于语义无关时。
干扰项目类别效应说明干扰
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
与目标材料语义相关时更难被抑制,表明抑制机制与干扰材料的语义性质有联系。因而在本实验中可见在干扰项与目标项语义相关的情况下,被试对探测刺激的反应时更长、正确率更低的结果。
探测刺激类型对抑制机制的影响。无论是以反应时还是以正确率作为因变量,在MANOVA中,我们都发现了显著地探测刺激类别效应,被试对干扰性探测刺激的反应时显著长于对控制性探测刺激的反应时,同时,被试对于干扰性探测刺激的反应正确率显著小于对控制性探测刺激的反应正确率。
语义相关性和探测刺激类型对抑制机制影响原因分析。根据语义网络模型,与目标词语义相关、范畴相同的干扰词,其概念网络或命题网络与目标词有更多的联系,在语义空间中距离较近。根据激活扩散模型,激活会从已激活的结点沿着连线向周围扩散,联系越紧密的概念越容易被激活。
因此在加工目标词的过程中,如果干扰与其有密切的语义联系,就更容易被连带着激活。干扰词本身的激活水平高,抑制的效果则应没有控制词好。
总之,语义关系性和探测刺激类型均影响抑制效率,主效应显著,且语义相关性和探测刺激类型对抑制机制的影响存在交互作用。干扰材料的性质影响抑制效率,语义相关的比语义无关的干扰材料更难以被抑制。
杨丽霞,陈永明.杨丽霞,陈永明,周治金.:294-29
9. 杨丽霞,傅小兰.视-杨丽霞,陈永明等.120-12
5.
吴建民.移动窗口方法评析.Canli, T., Sivers, H., Thomason,
Gotlib, I. H. . Brain subjets. NeuroReport,15: 2585 Disordors, 16, 529 54
1.
behavioral predispositions to Psholog Bulletin, 25, 215 58
9.
Pshiatr, 45, 789 800.
Mapping, 28, 409 42
3.