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参观幼儿园的考察报告-考察报告[考察报告].doc

参观幼儿园的考察报告-考察报告[考察报告]

Rock永彪
2017-09-30 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《参观幼儿园的考察报告-考察报告[考察报告]doc》,可适用于综合领域

参观幼儿园的考察报告考察报告考察报告参观幼儿园的考察报告考察报告考察报告关键字:考察报告,幼儿园,校长,教育,动物,报告,为提升我学区幼儿园办园理念积极探索新时期幼儿教育事业发展的新路子我们于xx年月日由教体局吴局长带领三所学区校长、研训室人员、各校的宿管人员人对围场的四合永学区幼儿园进行了实地参观考察。现将参观考察情况报告如下:一、基本情况及办园特点、基本情况围场县四合永学区服务于四合永镇、广多镇主要以农业为主经济条件比较落后与我学区经济状况相似。该学区共有所幼儿园我们参观考察了所幼儿园这两所幼儿园均是学区直属幼儿园即四合永幼儿园、和字幼儿园、其收费标准按类别进行。两所幼儿园均独立成院设有大、中、小三个年龄班在园幼儿人入园率达各园均配有大、中、小活动室每班教师配备人都是国办教师幼儿园设有专职园长。、幼儿园建设特点()基础设施完善。一是领导重视全力建园。政府在历年的教育工作会议中都把幼儿教育作为基础教育不可或缺的部分大力宣传提出目标要求并且常抓不懈。二是社会支持原来小学合并的校舍经过改扩建全部给了幼儿园因此建筑面积非常大各室齐全活动场地富余。三是自己动手勤俭建园。各幼儿园面对办园时间不长设备积淀薄弱的现状积极筹措资金添置教玩器材并发动教职工修旧利废尽力保证保教活动正常开展。我们参观的两所幼儿园的室外大型玩具(包括自制)都达到五件以上。室外壁画、室内布置、活动场地等都做到了美化、绿化、儿童化给幼儿生活提供了良好的学习成长环境。()整章建制管理规范。参观的两所幼儿园都能根据《幼儿园教育改革与发展的指导意见》及《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》等政策条例规定结合本园实际制定或修改了教学管理制度、幼儿一日生活制度、家园联系制度等多项制度使园务管理有章可循。()面向全体发展特长。培养能力提高保教质量。为了促进教研教改深化教学改革两所幼儿园都能积极组织教职工进行学习讨论新大纲刻苦钻研新教材办公室醒目的地方都张贴上办园宗旨和五大领域教育目标。和字幼儿园为满足幼儿多方面发展需要建立了幼儿社会活动室、音乐活动室、家园活动室等大型活动室使幼儿在自己的小天地里大有作为通过各种活动培养幼儿语言表达能力和社会交往能力使幼儿体会到音乐和生活的丰富多彩体验到了其中的乐趣感受到了活动的成功感。()幼儿园室内外环境布置坚持就地取材废物利用。他们发动教职工献计献策充分利用当地秸秆、沙石、蛋壳、铅笔屑等废旧材料装饰教室如四合永幼儿园为幼儿设置了戏水池、投掷桶、自制滚筒、和字幼儿园在室外活动场地上画上了孩子做操、排队占位的图案标记、特别是别致的动物钻洞式墙体设计新颖、巧妙。为幼儿营造了良好的生活和学习环境。()加强督导。实行定级定类管理。几年来四合永学区根据河北省幼儿园验收标准结合本地实际对所辖幼儿园全部进行验收分出一类园、二类园、三类园、三个档次有力的促进了全县幼儿保教水平的提高。二、围场县幼儿园值得我们学习的地方。、充分利用布局调整后的小分校建立幼儿园解决经费投入不足的问题。、加大宣传力度实行学前三年教育保证、、周岁的幼儿全部入园。解决生源不足的问题。、充分利用废旧材料解决幼儿多玩教具少的问题。、环境布置幼儿化。室外活动场地、大型器械供幼儿玩耍室内壁画高墙与低墙巧妙结合桌凳符合标准玩具厨向幼儿开放从根本上解决小学化倾向的问题。三、影响和制约我学区幼教发展的困难和问题。随着普三工作的深入开展我学区以学前教育三年普及程度为重点遵循“先抓园舍等基本的办园条件落实保证幼儿先入园再抓办园标准化建设的工作思路积极发展学前教育。”几年来尽管纵向取得了较大成绩但总的来看我学区幼儿园建设在数量和规模发展上还处于初级阶段。尤其是园舍大受局限以前村小合并以后部分学校没有用于幼儿园改造而是由村部直接卖给个人或直接占有更让人痛心的是部分幼儿园即便没有被村部直接占领也和幼儿园在一个院里办公对管理带来了极大的不便其资金、人才、管理以及新的教育理念等高质量的教育核心资源也相对缺乏我学区面临着许多困难和困惑。、基本建设有待规范化。由于部分园所对国家提出“为幼儿创设适应的教育环境”的基本要求认识上有偏差低成本运作的现象较为严重教室布置、桌凳小学化大部分幼儿园没有玩教具购置计划并未安排专项资金头痛医头脚痛医脚。从总体上看幼儿园玩具种类不全数量不足难以适应新时代幼教工作的需要。、教育行为有待科学化。在下乡视导过程中我们发现有的幼儿园为了迎合家长望子成龙望女成凤的心理把应试教育作为立园之本。突击表现在:一是语言、数学训练较多其余课程严重不足。二是按小学模式进行教学并且把识字、计算能力当做衡量保教优劣标准。有的幼儿园私自学习小学一年级知识留家庭作业。三是幼儿活动形式单调。有的教师往往就内容论活动把组织幼儿活动看做一种程式按部就班履行自己职责缺乏深层次的探究。每天上几节课一日活动安排乏味上课不是以游戏为主未能满足幼儿好奇心、求知欲、违反了《纲要》的规定违背了幼儿教育规律。、教师配置和管理有待标准化。目前我学区幼儿班、幼儿园教师配置和管理比较混乱。一是有部分代课教师学历不合格没有上岗合格证。二是教师配置缺乏稳定性。有的学校把从事多年幼教工作的老教师调到普教而把从未从事幼教工作的普教老教师调到幼教。三是服务意识差。有的幼儿园对幼儿教育的任务理解不透彻认识不明确服务项目少工作不到位。如:幼儿离园时间安排不合理与农村家长下地干活时间冲突。四、关于加快我学区幼儿教育的思路和对策。、加强硬件设施建设逐步改善办园条件。各幼儿园拟定添置玩教具计划及时增补富有时代气息有利于幼儿智力开发和品行培养的玩教具定期维修、更换院内存在安全隐患的设施使办园条件逐年有所提高。、遵循幼儿教育规律防止幼儿教育小学化。各幼儿园、幼儿班室内外环境建设要注意与小学的区别增强对幼儿的吸引力营造良好的学习氛围。要把幼儿教育课程改革纳入工作范畴认真贯彻新《纲要》精神把五大领域课程开齐、开全、开足采取多样形式游戏贯穿课堂活动始终让孩子们在玩中学在学中玩。、加强师资队伍建设合理配置教师努力提高教师素质。高质量的幼儿园一定要有高水平的教师。各幼儿园、学前班要把对幼儿教师的培训当做大事来抓。力争三年内使目前的在职幼儿教师成为合格的幼儿教师。这就需要加大对幼儿教师的培训力度。以教体局、学区中心校为龙头、乡镇中心园为研训基地在园内开展“吹、拉、弹、唱、跳、写、画、做编导”十字练功活动指派骨干教师担任辅导员互帮互学提高全体幼儿教师的整体水平。、加强教学常规管理全面提高幼教质量。狠抓保教常规健全业务活动制度改革传统的教研方式加强幼儿园自身的园本研究联系日常的教育教学具体事件和教育行动进行行动研究充分发挥教研组的作用。加强集体性研讨认真学习幼儿教育教学理论课堂教学要以游戏为主科学合理安排幼儿一日活动避免幼儿教育小学化幼儿一日活动主要包括生活活动、运动、学习、游戏活动等要加强老教师、骨干教师和青年教师的培养使得每位教师从不同程度上得到提高。以中心幼儿园为龙头抓出典型、树立样板带动其它园开展形式多样的教研活动在动态活动中提高幼教质量。、加强学习提高敬业精神和服务意识。各园要以“为社会服务为家长服务。”为出发点和归宿提高保教质量使幼儿入园后舒心家长放心。总之围场一行收获颇多也有几点不成熟的建议与领导分享。有不妥之处敬请批评指正。xx年月日阅读相关文档:考察产业化机构设置有关情况的报告考察报告考察报告模板:中学教育考察报告考察报告新农村建设实地考察总结报告考察报告公务员录用考察报告模板考察报告星级酒店考察报告考察报告农业基础设施建设考察报告样本考察报告外出考察的请示报告考察报告物业公司学习考察报告模板考察报告农业基础设施建设考察报告样本考察报告浴霸市场考察报告模板推荐考察报告建筑企业改革发展学习考察报告考察报告干部赴大学学习考察报告考察报告沿海职业教育考察报告考察报告考察城市商业形态的报告考察报告阳煤集团企业文化建设考察报告考察报告赴南方五省(市)经贸考最新最全【学术论文】【总结报告】【演讲致辞】【领导讲话】【心得体会】【党建材料】【常用范文】【分析报告】【应用文档】免费阅读下载*本文若侵犯了您的权益请留言。我将尽快处理多谢。*

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