【精品】复兴乡九年制学校安全工作制度13

【精品】复兴乡九年制学校安全工作制度13 复兴乡九年制学校安全工作制度 为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全校认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。 5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经市教育局审批。 2、活动时班主任是各班的具体责任人，下班教师附连带责任。 3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。 4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。 5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。 6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 - 1 - 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家 3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消 防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。 4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值周、值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。 四、加强学校其他工作的学生安全管理 (一)后勤工作的安全管理 1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。 2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。 3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。 4、总务处要负责全校学生的饮用水供应，要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。 (二)集会、做操的安全管理 1、学校集会、作操应由学校政教处、体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。 2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。 3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。 (三)学生活动的安全管理 1、组织学生开展大型活动，应制定周密的计划，并与协办部队负责人共同商定。 2、对活动的场地应事先考察，保证有利于学生活动的安全进行。 3、活动的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合学生活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。 4、主管领导应对学生活动全面负责，并选派责任心强、身体好的老师协助管理，保证活 - 2 - 动工作安全顺利完成。 (四)不可预见灾害的安全管理 1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。 2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。 3、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。 五、加强学校周边环境的安全治理工作 1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好 治理工作。 2、行政值周、值周教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境 的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。 3、每天放学，学生必须迅速离校回家，学生应结伴而行，教师应按时放学。 4、成立由青年教师组成的护校队，在上、下午放学时间密切巡视校园周边环境，处理发生事件。 5、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。 六、防病、防疫、防中毒的安全管理 1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。 2、发动师生，开展“卫生防病月”活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源，坚持“每天打扫三次卫生的卫生保洁制度。 3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。 4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，要求相关部门加强对学校周边饮食摊点进行检查，凡不符合食品卫生要求的摊点要坚决取缔。 七、领导岗位责任制 校长是学校安全工作的第一责任人，安全员是学校安全工作的具体负责人，德育主任、教导处主任负责学生安全工作及学生活动安全的检查、监督。德育主任全面负责学校安全工作。教导处主任负责实验室、多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。后勤负责人负责校舍、建筑、场地等各种学生活动设施的维修。 - 3 - 复兴乡九年制学校安全工作制度实施细则 一、总则 第一条:为加强我校学生安全工作，保障、维护学校的正常教育教学秩序，根据我校实际制定本细则。 第二条:学校学生安全工作原则是:思想重视，认识到位，教育先行，预防为主，部门管理，责任到人，常抓不懈，保障学生安全。 第三条:学校学生安全工作的主要任务是:贯彻、落实国家有关安全的法律法规和方针政策，严格遵守学校安全工作规章制度，不断增强师生的安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止安全事故发生。 二、安全教育 第四条:学校学生安全教育的基本任务是:牢固树立安全第一的思想，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。 第五条:学校学生安全教育的主要内容是:安全意识教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育。 第六条:学校学生安全教育的形式和方法:学校要将安全教育列为实施素质教育的重要内容，要通过校会、晨会、班会、黑板报、专题讲座、知识竞赛、安全技能训练等多种形式进行宣传教育，对学生的集中安全教育，每学期至少进行二次。(开学后、放假前各一次) 三、安全工作制度 第七条:学校学生安全工作责任制度:学校学生安全工作实行“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的责任制度，校长为学校的第一责任人，后勤副校长为第二责任人，具体办事者为第三责任人。 第八条:学校学生安全工作 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 :学校学生安全工作管理实行一级抓一级，层层落实，各年级要管好自己的人和事及财产。 第九条:学校学生安全工作检查制度:每学期开学前、期中、期末，学校要组织人员对安全工作进行全面检查，发现问题要及时整改。学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。 第十条:学校学生安全工作报告制度:学校组织的旅游、春(秋)游、夏令营、社会公益活动等集体活动，必须报上级主管部门审批，审批请示要附安全工作管理措施和责任人。 - 4 - 教育计划内安排的整年级、整班级外出活动须报校长审批。凡学校发生重大、特大安全事故或造成国家财产重大损失事件，学校要立即向上级有关部门报告。 第十一条:学校学生安全工作考核制度:学校要把安全工作作为各处室领导、各教职工年度考核、评先、晋级、聘任的重要依据之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅离职守等造成事故的，都要追究责任。 四、安全管理 第十二条:按国家有关安全规定，学校要定期对校舍进行管理检查，发现险情(危楼、危墙、危厕、危房)要立即停止使用，并及时报告上级有关部门。 第十三条:重视消防安全工作，要定期对学校设施进行检查，对发现的各类火险隐患要及时排除。实验室、图书室、阅览室、食堂、学生宿舍等人员密集的防火重点场所，消防器材要完备。要加强对供电设施和线路的检查和维护，严禁超负荷运转，严禁乱拉、乱扯供电线路，学生宿舍严禁私自接线安装各类电器，严禁将易燃易爆物品带入宿舍。 第十四条:加强对外出社会活动的管理。组织学生参加社会活动，首先要排查不安全因素，提出预防的措施和应急方案，报市教育局主管部门批准。外出前必须进行安全教育，并落实带队领导和教师，按规定乘坐有营运执照、车况良好的交通工具。 第十五条:重视校园治安秩序管理:门卫要严格登记制度，政教处要不定期巡查校园，对严重滋扰学校治安的要及时向公安部门报告，积极配合公安部门予以制止和处理，确保校园安全。 第十六条:要加强对体育设施、体育活动的管理。体育设施器材要经常检查，坏的要及时更换，体育活动要注意做好安全保护，防止意外伤害事故。 第十七条:加强饮食卫生的安全管理。学校要认真严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，严防食物中毒及传染病的发生。食堂要按有关规定认真做好食品的采购、运输、加工、贮存等环节的卫生工作，坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入学校，防止食物中毒。 第十八条:实验室的剧毒药品，要专人管理，专门地点存放。 复兴乡九年制学校 2007年3月 - 5 - 复兴乡九年制学校消防安全管理制度 1、为了加强和规范我校的消防安全管理，预防火灾，减少危害，确保师生人身和财产安全，依据《中华人民共和国消防法》制订本规定。 2、消防安全责任人负责检查落实我校防火措施、防火预案的制定，演练以及建筑消防设施，消防通道电源和火源管理等。 3、全体教职工应牢固树立安全第一的思想，贯彻预防为主，防消结合的方针，不断加强学习，积极参加学习、培训，加强防火意识，提高消防意识。 4、校内所有场所的内部装修设计和施工，应当符合《建筑内部装修设计防火规范》和有关建筑内部装修防火管理的规定，并依法将消防设计图纸报送当地公安消防机构审核，经同意后方可施工。工程峻工时，必须经公安消防机构进行消防验收。 5、各班主任、食堂管理员、寄宿班宿舍主管人员、管理员、图书室、仪器室、电教室、微机室等部门管理员、各年级组组长，各处室主任都是兼职消防管理人员，对本处(室)的安全用电、防火、消防设施的完好情况负责，是本处室(班)的安全责任人。 6、消防安全重点部位要进行每日防火巡查。发现违章行为立即纠正，无法当场处理的，应当立即报告，并填写巡查记录本。其他部位至少每月进行一次防火检查，处理违章情况并做好记录。 7、不得以任何理由遮挡、覆盖、占用安全疏散通道、安全出口、安全疏散指示标志。 8、消防器材、消防设施要定期检查记录，放在显目位置，不能被遮挡或挪作他用。 9、用电管理要符合学校规定，不得私自乱接，不得使用大功率用电器。 10、严格值班制度，晚上巡查值班领导负总责。 11、每年对师生进行一次消防安全演练及多种形式的消防安全宣传教育。 12、对在消防安全工作成绩突出的个人，我校将予以表彰奖励。对未依法覆行消防安全职责或违反学校消防安全制度的行为，将视情节予以处理。 复兴乡九年制学校 2007年3月 - 6 - 复兴学校消防安全管理细则 一、学校组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加组织的灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119，基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。 二、教学区、办公楼、实验室、住校生宿舍区等处，防火工作领导小组成员每月至少一次检查各处的防火情况，发现火灾隐患及时处理。 三、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓，学校安全员要负责定期检查防火设施，保证设施和完好率达到100,，并做好检查记录。 四、教学楼、办公楼设有安全通道标志，师生共同配合，不在楼道堆放物品，保证楼道的畅通。 五、处在失火现场的师生，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警，教职工要引导学生疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。 六、易燃易爆的危险实验用品，有专门存放室，由化学实验员负责保管，保卫人员要作为重点巡查部位，做好安全保卫工作。利用易燃易爆物品做实验的教师，必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项，指导学生正确使用，防止火灾事故发生。 七、放有易燃、易爆物品的仓库、化学实验室和图书馆要严禁烟火，不能在易燃易爆的存放室吸烟及使用明火。在以上部门工作的人员下班后要关窗锁门，确保安全。 八、装好防火器材的部位，要人人爱护不准任何人随意移动和损坏，违者要严肃处理。 九、总务处要经常检查，发现不安全的隐患，应及时报告学校整改维修，确保安全。 十、教室不准私自接用电源，不准烧火或燃放烟花爆竹、点蜡烛等，不听劝阻的一律收缴，另处处理。 十一、来校建筑的人员要把防火安全工作列入管理提高经济效率的工作中，做好安全生产，不准在有易燃易爆物品的工场抽烟，制作木制品和使用易燃易爆物品的部门人员在场内或周围5米内不准使用明火。同时在工场要配置消防器材，安置消防设施，对因不重视防火安全的规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。 复兴乡九年制学校 2007年3月 - 7 - 复兴乡九年制学校 食品卫生安全管理制度 一、严格执行有关法律与规章，加强食堂卫生管理，积极配合、主动接受当地教育、卫生行政部门的卫生监督管理。 二、坚持每天清洁扫除，保持学校食堂内外环境卫生清洁。 三、严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料 存放间，防止投毒事件的发生。 四、坚持每餐饭菜的尝试制度。 五、坚持食品留样制度。每餐饭菜必须留样，各种饭菜不少于100克留置 于冷藏设备中保存48小时以上。 六、学校食堂不得制售冷荤凉菜，凉拌皮蛋、野生干鲜菌类、生黄花菜、 发芽土豆、炒土豆丝、煎四季豆。 七、加强饮用水管理，防止水源污染造成疾病传播。 八、加强有毒、有害物品管理，严禁购买毒鼠强等国家禁止的灭鼠药品。 2007、9、1 - 8 - 复兴学校校园环境卫生管理制度 一、 卫生管理制度 1、学校对卫生实行责任制，班主任和卫生委员对班级卫生全面负责，要靠上抓，切实加强领导，卫生区分工到组到人，各负其责。 2、卫生区每天早上预备铃前时间清扫一次，中午、下午放学各清扫一次，卫生清扫要坚持标准，保证质量。 3、每天的卫生清扫与周四卫生大扫除，值周老师、学生会分别检查记分，查成绩一日一公布，期末纳入班级考核成绩。 检 4、对学生加强卫生教育，使学生有较强的卫生意识，人人养成良好的卫生习惯，保持卫生清洁。做到不乱扔纸屑、瓜子皮、随地吐痰等。否则，对本人除进行批评教育、扣班级分数外，还对本人进行处罚。 二、 教学楼卫生检查标准 1、教室、走廊、楼梯地面洁净，无尘土、痰迹、纸屑、瓜子皮、果皮等污物，水磨石呈现本来颜色，楼梯扶手干净、无灰尘。 2、墙面、天棚清洁，无灰尘、蛛网及污染面。 3、窗玻璃明亮，无损坏、无尘土。 4、用电设备齐全、洁净、无损坏、无法地土。 5、桌凳摆放整齐，左右、前后成直线，无刻划现象。书籍、文具摆放有序。 6、窗帘悬挂整齐一致，无污染、无灰波士顿。 7、四壁张挂物品规则，美观大方、洁净。 8、卫生工具及其它物品定点摆放，整齐有序，工具维护良好，不随便乱扔。 9、设有卫生篓，废纸等杂物放在篓内，不随地乱扔。 10、人人增强卫生意识，室内、室外经常保持洁净。 - 9 - 三、 环境卫生检查标准 1、卫生区清扫及时、彻底，无落漏区域。 2、打扫干净，区内无纸屑、树叶、烟头、果皮、瓜子皮等杂物。 3、垃圾及时撮在垃圾箱内，不向下水道内倒垃圾，树底无垃圾，区内无碎砖碎石圾生活垃圾。 4、水泥地面洁净、无土。 5、墙壁洁净，无乱贴、乱画现象。 6、精心管理绿化美化区域，区内无杂物，花草、树木无损坏，花草树木生长良好。班内学生具有较强的卫生意识，能随时清除因特殊原因造成的脏物，卫生经常保持洁净。 复兴乡九年制学校 2007年9月 - 10 - 复兴九年制学校传染病预防工作制度 一、根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》，制定学校卫生防疫制度。 二、学校成立卫生防疫工作领导小组，由校长负总责，分管领导具体负责。上至校长，下至班主任老师，形成学校卫生防疫工作网络。 三、针对传染病季节性流行特点，在不同季节进行不同内容宣传教育和预防工作。培养学生良好卫生习惯。 四、定期对校舍、师生食堂进行消毒。班主任每天坚持晨检并作好记载，发现问题及时向学校领导汇报。 五、强化食堂和学生服务部管理工作。从业人员定期体检，持健康证上岗;严格采购原材料，严格按操作程序操作;食堂餐具、容器彻底消毒。 六、随时注意做好传染病监视控制工作，尽量做到早发现、早预防、早隔离、早治疗，避免疾病流行。 七、加强传染病患者管理，坚持做好隔离、治疗和对传染源接触者的预防、监控工作。对传染病患者要严格执行休学、复学的管理工作。 八、学校招生或转入学生，必须先确定无传染病后，方可入学。 九、建立工作汇报制度，班主任老师要加强责任心，密切注视疫情。发现传染病，要及时向学校领导汇报。及时为学校和疾病防控部门提供准确的信息。 十、对知情不报造成延误治疗、病情蔓延或传染病流行等后果的，追究相关人员行政责任。 复兴九年制学校 2006年9月 - 11 - 复兴九年制学校事故报告制度 学校是学生学习活动成长的重要场所，为保护学生的人身安全，我们应该树立安全意识，采取得力的措施预防事故的发生，保护学生的安全，使学生能够不受到侵害地成长。为此，学校建立事故及时报告制度，以防止安全事故的发生，同时保证在事故发生时能够及时有效地进行救护。 第一条 学校成立以校长为组长，以德育主任、教导主任副主任为副组长，以后勤负责人、校团委书记、年段组长、班主任为成员的学校事故防范领导小组。小组的职责是负责观察调查来自学校各个方面的事故，并对事故及时进行必要的处理和调查。 第二条 凡是发生水灾、火灾、地震、食物中毒、打架斗殴造成意外伤害等安全事故，安全领导小组成员都要赶赴现场，同时及时报告有关部门，包括报告教育局、派出所、消防大队、卫生局等。 第三条 学生和教职员工遇到事故，或者处在事故现场的，都要在第一时间报告事故情况，对学校主要领导说明事故发生的具体情况，在没有领导在场的情况下可以直接报告相关部门领导。 第四条 未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 复兴九年制学校 2007年9月 - 12 - 复兴乡九年制学校门卫管理制度 一、认真学习有关法律知识和有关治安保卫常识，严格执行各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。 二、衣着整洁，仪表端庄，对来客热情有礼貌。 三、严格遵守作息时间，定时开关校门(早7:00晚22:00)，放学后负责检查各班级、办公室的门窗、风扇、电灯关闭等情况，发现未关的通知相关人员，并做好记录。 四、切实维护学校正常秩序，对非本校人员入校需查看其有关证件，办理登记手续，严防有人进校滋扰。上课期间家长原则上不能进入校园，外来车辆未经学校同意一律不得入校。严禁门口停放车辆，严禁个体商贩进校出售物品。 五、学生进校后，未经教师同意，不得随意出入校门，如需出入校门要登记并说明事由，学生上课期间因特殊情况外出，必须出具由教师签字的证明方可出门。上课时间一律禁止学生会客，如有特殊情况，下课后由门卫及时转告。 六、保护学校财产。任何财产出门都必须严加盘查，任何公物出门必须有学校的出门条，出门条要妥善保管，以备查对。 七、负责学校大门口卫生清洁工作，做到天天打扫，保持清洁，无纸屑等杂物，传达室整洁不得乱放杂物。 八、负责学校安全保卫，节假日、夜间加强巡逻，确保学校安全。按时完成学校临时分配的有关工作。 九、不擅离职守，因故请人代班，必须先得到有关领导的批准。 十、节假日不准外来人员入校，确需入校须经有关人员同意并作好好登记。 十一、遇到紧急事件敢于负责，一方面大胆采取应急措施，同时及时向学校领导汇报并向公安部门报警。 十二、若门卫工作失职，造成学校或老师财物损失的，由学校依据相关制度追究赔偿责任。 复兴乡九年制学校 2006年2月18日 - 13 - 复兴学校住校生管理制度 1、严格遵守作息时间，按进起床，出早操，上早晚自习，就寝。 2、进入宿舍区域，必须听从值班教师管理，室长安排好卫生值日，检查结果记入该班。严禁 吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴、高声喧哗。 3、晚自习后，迅速作好就寝准备，灭灯后，安静入睡，不得讲话、走动、放录音影响他人， 也不准擅离宿舍楼区。 4、不准窜寝室，擅离自己床位就寝，更不准留宿他人。 5、上下床注意安全，严禁跳跃，文明就寝。 6、严禁带火种、点蜡烛，私接电线，使用炉具、电器，更不准带管制品进寝室。 7、不准在寝室亮灯、打手电开夜车、看书、做作业、打游戏等。 8、严禁翻爬院墙进出学校，钻窗出入、夜不归宿。 9、有事有病请假回家，写好申请，须经班主任签字，交由门卫。住校期间不准私自出校门。 10、 晚上有异常情况，突发事件，室长或知情人须立即报告值班老师处理，如果不报，按不 作为处理，酿成后果的，负相应责任。 11、 爱护公物，节约用水，爱惜粮食，讲究卫生，室内整洁，物品摆整齐。 12、团结友善，互相帮助，和平共处，言行文明。 13、保管好自己的财物，不得偷窃、侵占别人钱物，提高防火防盗警惕性。 14、不得从校外带非食堂制作的食品进校。 15、不准穿睡装在公共场合出入。 16、以上各条，务请大家遵照执行，违者按《复兴学校违纪处罚条例》进行处罚，情节严重的，取消住校生资格，遣送回家。 17、 管理老师作好记录，如出现违纪情况，管理老师及时处理，及时报告学校领导。定期评比文明寝室，纳入班级考核。 18、 未尽事宜，参照相关条例进行要求。 复兴学校德育教处 2007年9月1日 - 14 - 蒲江县复兴乡九年制学校安全工作网络化管理 【安全领导小组工作制度】 一、按照《安全生产法》、《四川省教育行政部门学校安全工作职责规定》要求，实行一岗双责，学校成立安全工作领导小组。组长:赵忠，副组长:赵伟雄、张显福，卿明松成员:刘晓艺、陈秀蓉、宋显泽、刘贵祥、赵桂花、夏萍。领导小组下设办公室，办公室主任由赵伟雄兼任，系统安全员由刘晓艺兼任，负责日常工作。 二、学校安全领导小组工作实行目标责任制。全校安全目标管理体系由教导处、德育处、后勤组构成。年初由学校根据上级目标要求与各部门签定安全消防目标责任书，并纳入年度综合目标进行考核。 三、学校安全领导小组工作实行分工负责制。组长负责系统安全工作，副组长分管部门安全工作。 四、学校安全领导小组实行例会制度。每季度由组长主持召开领导小组成员会，传达上级有关安全工作的精神和要求，安排布署当前学校安全工作，研究解决学校安全工作的新问题和新情况，制定相应措施。 五、学校安全工作实行行政责任追究制。对安全工作管理不力，或因工作不落实，责任不到位而造成责任事故的部门，将按照《安全生产法》、国务院第302号令和《四川省关于重大安全事故行政责任追究的规定》，依法追究责任人的责任。 【目标要求】 一、安全责任事故死亡指标为零。 二、不发生学校安全责任事故。 三、不发生食品卫生中毒事故。 四、无道路交通安全责任事故。 五、无火灾事故。 【学校安全检查制度】 一、学校安全工作领导小组和各部门要定期进行安全检查。学校安全领导小组每月组织一次安全工作检查，每次检查都要有规范的记录。 二、安全检查要有针对性。重点是“一个到位”、“五个落实”，即:校长对安全工作认识到位;安全工作机构、人员落实;安全制度健全落实;责任落实;安全隐患的整改落实;各类应急处置预案落实。 - 15 - 三、安全检查要做到全面和重点相结合。检查中不留情面，重点检查容易引起群死群伤事故和恶性事件的部位(环节)，即校舍管理(包括危房检查监控、基建安全、楼道畅通、女生宿舍、消防设施等)，食品卫生安全情况(包括食堂管理、饮用水、服务部、防投毒措施等)，学生交通安全保障(包括校外道路安全标识、设施完善情况，校外集体活动管理制度落实情况等)，校园治安环境(含门卫、值班工作等)，实验室有毒、危化药品管理，运动设施安全、电器电路安全等。 四、在检查中发现的安全隐患，要按规定向责任部门发出限期整改通知书，责令其限期整改，并载入安全检查记录。 【安全办公室(含主任、兼职安全员)工作职责】 一、认真学习有关学校安全的方针、政策、法律法规，不断提高业务水平和工作能力，承担系统内安全管理的具体工作。 二、掌握本系统工作特点，建立健全学校安全规章制度和操作规程，搞好从业人员的培训。 三、深入各部门安全第一线开展安全检查，严禁违法现象，督促各部门认真排查安全隐患，落实整改措施。 四、协助领导做好安全会议的各项准备工作，参加安全工作会议并作好记录，做好安全检查整改记录。 五、做好办公室日常管理工作，搞好安全档案资料的归档、组卷工作，按时上报各类材料和报表。 六、完成领导交办的其它安全工作。 【安全应急处置救援和报告调查处理制度】 一、为有效控制安全事故，避免事故发生和扩大，减少事故伤亡，按照蒲教发[2004]52号文件精神和学校安全事故处理预案，相关部门和人员迅速投入应急救援处置工作。 二、事故发生后，首先应救护受伤害者，迅速疏散无关人员，现场划出警戒范围并加以保护，避免事故扩大和伤亡人员的增加。 三、在第一时间向局安全领导小组负责人报告事故情况，并报120急救中心和相关部门。 四、认真保护事故现场，为抢救伤者需要移动物体时，必须做好现场标志，记录或进行拍照、录像。 五、经事故调查组勘察取证后，及时对现场进行清理。 六、事故调查取证结束后，由上级安监部门根据事故的管辖权限，组成事故调查组进行 - 16 - 处理。 七、事故处理完毕后，要将事故资料完整规范组卷存档。 【安全事故责任追究制度】 一、按照学校安全责任制的要求，对因工作不落实、责任不到位造成的安全责任事故的部门、个人根据国务院第302号令和《四川省关于重特大安全事故街责任追究的规定》，实行行政责任追究制度。 二、对安全工作检查中多次发现安全隐患，且不按要求进行整改的部门和个人，取消其安全工作先进集体和先进个人的评选资格。 三、在安全工作检查中，发现重大安全隐患，受上级相关部门通报批评的，取消其先进集体、先进个人评选资格，责任人扣发一个月的目标奖。 四、对发生安全事故，相关人员没有在规定时间内报告事故情况，没有在第一时间赶到现场，全校内公开检讨，并扣发一个月的目标奖。 五、对发生安全责任事故的责任人，视其直接经济损失的大小，按事故管理权限，由上级相关部门追究其责任，并取消评选先进资格。 【网络划分及人员配置】 网络名称 负责人 主要职责 全面负责学校安全工作，综合协调部署和落实学校安全第一网格 赵 忠 工作，督促部门安全工作的安排与检查。 负责学校教学、考试的安全工作和实验室、实验及实验第二网格 张显福、卿明松 物品等安全工作 负责学校安全教育和学校组织学生活动、住校生安全、第三网格 赵伟雄 卫生安全工作、传染病预防。学校安全工作的 档案管理 财务及档案管理制度档案管理制度培训安全生产档案管理制度人事档案管理制度人事档案管理制度范本 。 督促并组织各部门对学校校舍、办公用房、基建、食堂、第四网格 刘晓艺 小卖部、饮水、食品卫生、运动设施、电器电路、防雷 等安全工作。 第五网格 夏 萍 全面负责幼儿园安全工作 宋显泽 第六网格 伙食团、服务部食品卫生、门卫安全工作。 邓永佳 【网络责任人职责】 一、认真学习学校安全法律法规，严格执行上级和教育局有关学校安全文件精神。 二、建立健全相关安全职责制度。 三、每月组织一次安全检查，及时组织整改安全隐患。 四、按照“四不放过”原则及时处理发生的安全事故。 五、督促完成安全管理台帐，建立健全安全档案管理制度。 - 17 - 【学校安全救援网络图】 宋显泽 李万勇 叶龙成 副指挥长 蒲卫东 刘贵祥 张大成 赵伟雄 指挥长 刘晓艺 赵桂花 代守康 张显福 赵忠 夏 萍 高光福 卿明松 【学校安全管理网络图】 组长 赵忠 张显福、卿明松 赵伟雄 夏萍 刘晓艺 年实德住门用体房伙服全教段验育卫电育舍食务面校 导组室、生室线器设团部负处安 )))))路材施))责)办全科年各值门)))责责幼 班公办段室卫李代陈任任任班儿室主公 教组管教管志守兴人人园)任室师长理师理坚康吉、)安 )教) ))员)员)李)宋全 李务 ))万显 万员 勇泽 勇) )) ) 教学实传学住门防食 学生验染校卫盗品校 、活室病生安、卫安 教动、预纪全防生全 研组实防律管汛安教、织验等、理、全育 考、及工卫工消工、 安试实作生作防作学全的验。、。等。 生 管教安物安安活理育全品全全动 安、工的等隐安纪全作安管患 全律工全理排、 管作工工查卫理档作作工 生等案。作 保 工资。 健作料、 。。 - 18 - 复兴乡九年制学校安全工作职责 一、学校安全管理工作职责 (一)建立健全学校安全管理制度，制定事故预防措施和抢险预案。 (二)建立与学校安全管理需要相适应的机构和工作体制，安排专(兼)职人员，落实相应工作条件，保持安全工作有序进行。 (三)落实安全工作责任。保证学校安全工作的每一个环节都有相应的制度作保障，并认真实施。把安全措施融入学校各项管理工作中。严格按国家有关要求做好校舍(含楼梯通道)、食品卫生、消防、集体活动、危化物品、疾病防控等环节的安全管理。 (四)加强检查督促，保证及时发现学校存在的安全隐患。研究制定相应措施，尽快消除各种安全隐患。无力解决的问题要迅速上报当地政府和上级主管部门，同时采取相应防范措施。,级危房一经鉴定落实，必须立即撤出人员后迅速拆除。 (五)加强对学生的安全教育工作。把安全教育纳入学校教育教学工作中，保证课时，规范教材，并努力提高针对性，在条件允许的情况下，学校要开展心理健康教育和咨询活动。 (六)加强教职工队伍管理，发挥他们在做好学校安全工作中的重要作用。普及相关知识，努力提高教职工的安全意识和防范救护技能，加强师德师风建设，杜绝教职工伤害学生的事情发生。 (七)建立奖惩制度，鼓励教职工积极关心学校安全工作，实行安全工作一票否决制;严格对失职，渎职行为的责任追究。 二、学校校长是本校安全工作第一责任人，主要职责: (一)主持制定学校安全工作计划和重大制度措施，布置落实上级提出的安全工作任务和要求。 (二)掌握学校安全工作的总体情况及存在的主要问题。 (三)落实学校安全工作管理机构和人员，解决安全工作经费和必需工作条件。 (四)与学校各部门签订安全工作责任书，明确其工作职责和要求，保证安全工作责任落实到具体部门和责任人。 (五)学校发生事故时，要立即到达现场，认真组织抢救和善后工作，积极协助有关部门进行事故处理。 三、学校领导班子成员分别负责分管业务范围的安全工作，主要职责: (一)根据上级部门和学校对安全工作的要求，考虑贯彻实施方案，指导相关部门认真落实。 - 19 - (二)掌握职责范围内学校安全工作情况及存在的主要问题，督促有关部门有针对性地制定措施，加强检查、监控及整改工作。协调解决工作中的重大问题。 (三)采取多种形式，及时研究安全工作的问题，总结推广基层的经验，调动广大教职工安全事故时，及时到场组织抢救工作。 (四)学校发生安全事故时，及时到场组织抢救工作。 四、学校德育办公室是学校安全工作综合管理部门，主要职责: (一)根据上级要求，研究学校安全工作方案，制定重要制度和措施，布置学校安全工作。 (二)协调、指导、督促安全领导小组其他成员部门结合业务落实好安全工作职责，督促安全隐患的整改。 (三)组织安全工作检查。及时向学校领导反映有关情况，提出重大安全隐患的整改方案，提出对安全责任追究的建议。 (四)全面掌握学校安全工作的信息，研究提高学校安全工作水平的方案，提出改进和加强工作的建议。 五、学校安全员是安全工作的第一责任人，负责组织部门职责范围的安全管理工作。主要职责: (一)根据学校工作部署，结实实际把安全工作融入到业务工作，同时研究、同时布置、同时检查、同时总结。 (二)健全具体的管理制度，把安全工作责任落实到人头，使每一位同志都明确自己的职责，而且知道应该怎样做。组织对制度实施情况进行有效的检查监督。 (三)随时掌握职责范围的安全工作动态，并按规定及时报告。 (四)依照学校有关规定，实施对教职工的奖惩工作。 六、学校功能室管理人员和班主任、学科教师是学校安全管理工作的直接责任人，主要职责: (一)认真执行学校规章制度，切实履行自己的安全工作职责。 (二)加强未成人思想道德建设，把学生的安全放在首要位置。注意掌握学生动态，及时发现各种安全隐患，并采取相应的方式处置或者报告。 (三)积极学习，努力提高安全意识，掌握相应知识技能，主动把有关安全的内容融入平时的教学管理工作中。 七、学生安全自律要求 (一)学生放假后应立即离校回家，非学校或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担责任。 (二)学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由责任方承担相应的责任;违反规定在 - 20 - 未满12岁骑自行车、中学生摩托车，出现事故的，学校不负责任。 (三)学校严禁学生打架斗殴、玩火、玩电线、玩烟花爆竹、玩刀具等有危险性的器物，因此发生伤害事故的，一般由责任方承担相应责任;寝室内不准使用电器，不准使用蜡烛、煤油灯照明，不准私拉乱接电线以免发生火灾。 (四)学生应按学校指定的地方食宿。不喝生水，不吃不干净的水果及过期、霉变食物。在校外食宿造成安全事故的，学校不承担责任。 (五)严禁学生私自到山塘、水库、河沟等地洗澡;不准到有危险的地方玩耍，不准攀越阳台栏杆及教室、寝室窗台，造成意外事故的，学校不负责任。 (六)住校学生在行课及自习期间必须关锁好寝室门窗，晚自习后未经教师允许，不得外出。住校学生必须管好自己的钱物，如有贵重物品需交老师代为保管的要及时交给老师。保管钥匙的学生必须认真履行职责，按时关锁好教室门窗，防止学生个人学习用品及班集体的财物被盗，发现问题要及时报告教师。未经学校允许，学生不准将校外其他人员带入学校玩耍、住宿及从事其他一切活动，发现有人擅自进入学校从事不正当活动，要立即报告学校。 八、学生家长安全管理职责 1、学生的父母是依法确定的监护人，除法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应职责的情形外，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校和学生是教育管理与受教育被管理的关系。监护人应依法履行职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。 2、学生由于过错造成他人人身或财产损害的，由其监护人或学生本人承担相应责任。 3、监护人应如实向学校告知学生的特异体质(如特定疾病、先天性疾病或过敏史等)，学生的身体、行为、情绪等方面有异常情况时，监护人应遵守《未成人保护法》等相关法律法规，不得对学生实施家庭暴力。 6、学生在校外上网浏览不健康影像，进游戏厅参与不健康活动等，由监护人负责。 7、未满12岁学生不得骑自行车上学，中学生不得骑摩托车上学，否则一切事故由监护人负责。 九、各办公室安全职责 1、安全工作实行“第一责任人”制度，年段(级)组长为各年段(级)“第一责任人”，由第一责任人负责本辖区内的安全工作并承担安全责任。 2、各办公室人员在下班时，要关闭电源，熄灭火种，做好防火工作。 3、办公室在无人时，要锁好门、窗，做好防盗工作。 4、全体成员要和睦相处，不得吵架，更不得打架斗欧。 5、在办公室不得私拉电线和私自使用大功率电器，以免造成触电事故。 - 21 - 6、对各办公室存在的安全隐患，必须及时报告学校，进行整治。 7、安全工作实行“一票否决”制度，凡办公室发生重大安全事故，本年度内办公室及成员不得参加任何一项评优、晋级、晋升。 十、各班安全职责 班主任必须教育学生遵守学校安全规定。经常进行安全教育并作好记录。 (1)严禁学生在上学、放学的路上骑摩托车、未满12岁学生骑自行车;严禁追车、爬车、搭乘“三无”车辆，不准在公路上追逐打跳。 (2)严禁私拉乱接电线、使用各种电器。 (3)严禁学生进行危险活动。如互相推搡、打架斗欧、持械打跳、翻爬围墙、窗户、阳台、上下楼梯打跳、玩耍管制刀具和其他危险物品等。 (4)严禁学生下河、下塘堰洗澡，严禁学生进入建修施工场地。 (5)学生若有特异体质，必须书面向学校报告。 (6)学生在上实验课、微机课、体育课时，要严格按照教师的要求和规定操作，不得违规和自行其事。 (7)学生在上课、上自习或放假离校期间，必须锁好门、窗，做好防盗工作。 (8)学生不得私自离校出走，有事出校，必须向班主任请假。 (9)学生上学，放学时不得在路上和校内外逗留，更不允许周末放假时不经家长允许擅自在外留宿。 (10)学生不得在无证经营的小食店包伙食，不购买和食用不卫生食品、变质食品、过期食品。 (11)学生要保持乐观、健康向上的心态，不谈恋爱。 (12)学生要良好的卫生习惯，勤换衣服，勤洗澡，注意预防中署防寒保暧，生病及时治疗和报告班主任。 (13)班上若有学生私自离校出走，发生安全事故或发现安全隐患，学生突发疾病，知情者必须向班主任汇报，班主任必须向学校书面报告并填好登记簿。 十一、家庭住户安全职责 1、必须做好防火工作: (1)各住户必须妥善保管好火种，严禁孩子玩火。要做到人走火灭，不留下隐患，否则，承担所造成火灾的全部责任。 (2)各住户必须严格执行用电的有关规定和有关操作规程。严禁私拉乱接电线，严禁人走时未关闭电器，严禁使用老化的电线和有故障的电器，严禁窃电。否则，住户应承担火灾所造 - 22 - 成的损失及人伤或死的全部责任。 (3)如因不慎引起火灾，应及时扑救，及时报告，防止火灾的扩大，如不及时扑救、报告，应按有关规定追究责任。 2、必须做好防盗工作: (1)大额的现金应存入银行，贵重物品应妥善保管，门窗要坚固，如因保管不善而引起的失窃，其责任自负。 (2)人走时必须关闭好门窗。否则，所造成失窃，其责任自负。 (3)室主夜晚不在家时或几天不回家时，必须请人看屋。否则，造成的失窃，其责任自负。 3、必须做好以下安全工作: (1)各家阳台上的花盆必须进行加固管理，防止花盆掉落伤人。 (2)各住户在打扫卫生时，必须注意安全，严防事故发生。 (3)严禁翻爬阳台、窗子和上楼顶玩耍。 (4)严禁在校园内骑车、玩耍危险的游戏和在水池边玩耍。 十二、服务场所从业人员安全职责 1、教师和学生食堂、服务部等服务场所要牢固树立安全第一的观念，随时自查安全隐患，守好自己的门、看好自己的物，管好自己的人。做到安全用电、安全摆放物品，严禁私拉乱接电线，做到人走截断电源的习惯。 2、严格执行《食品卫生法》，搞好食品安全，不准出售变质变味食品和假冒伪劣商品。 3、学生伙食团锅炉使用要严格按规定和要求操作，防止事故发生，学生在打开水时，要组织排队，严防烧伤、烫伤的事故发生。 十三、安全工作经常制度 1、安全工作实行“第一责任人”负责制度。 学校安全工作涉及到师生人身安全、学校财产安全、教学和生产经营活动安全等方面工作。各办公室的负责人为部门安全工作第一责任人，各班主任为各班安全第一责任人。 2、安全工作实行人人参与制度 全体教职工要充分认识学校安全工作的重要性和艰巨性。全体师生员工要履行学校安全的职责和义务，并积极组织动员学生家长和社会各班参与管理，模范遵守各项安全工作的规章制度，形成“安全生产，人人有责”的共识，做到齐抓共管。各级负责人要坚持“管教学或生产经营必须管理安全”的原则。 3、安全工作责任网络制度 由德育处牢头与全体教师签订安全协议，各部门、各功能室负责人、各班签订安全工作 - 23 - 责任书。各部门、各功能室、各班要加强联系，负责本辖区内的安全工作。要明确各自的职责，形成“横向到边、纵向到底”的责任制网络。 4、安全隐患排查整治制度。 由安全隐患巡查小组每月对学校各部位进行一至二次安全检查，对查出的安全隐患，由德育处立即整改，达到“防患于未然”。对查出的隐患要形成书面材料，并制定出整治规划，按时验收。德育处要根据整改规划按质按时完成整改任务。若整改不力，严肃追究失职者责任。 5、安全工作实行“一票否决”制度 各办公室、教学班年度内发生重特大事故，取消其责任人本年度内评奖(或晋升)资格，不得评选任何一项先进。情节严重的，由有关部门按有关法规处罚，坚持奖优罚劣的原则。对安全工作做得差的办公室、班级要通过限期整改、通报批评、责任追究等措施，督促其全面整改。 6、加强对学校安全工作的领导制度。 安全工作由德育处主管。要建立好各类安全工作机构。特别要填写、装订、管理好安全工作的档案资料，健全安全工作责任交接制度，确保工作和责任的连续性。 十四、不安全隐患报告制度 1、安全生产实行直接责任制，谁分管谁负责。各安全领导小组成员要坚持对自己所负责的各 部门的安全检查经常化，发现不安全隐患要及时形成书面报告，及时消除不安全隐患。 2、班主任为班级安全工作的第一责任人。班主任要坚持经常巡视，认真检查，认真听取学生对学校有关不安全因素的情况反映。对学生寝室及教室的电路、吊扇、玻璃、铁床、饮水机等物体中存在不安全隐患的，要及时形成书面报告。 3、班主任或其它安全领导小组成员对发现的不安全隐患不报告，若出现不安全事故，承担一 定不安全事故而产生的经济责任，严重的将追究其法律责任。 4、德育设安全检查台账、安全会议记录本，班主任及其它安全领导小组成员所发现的不安全 隐患自己作如实记录，同时报告学校德育处，及时处理。 5、接到不安全隐患报告后，要及时责成相关部门责任人及时处理，且形成书面材料。 安全工作领导小组负责督办、督查。如遇重大不安全隐患事件，必须经教代会讨论，形成处理方案，在极短时间内消除。班主任或安全领导小组成员反映的不安全隐患，若相关责任人不及时处理而引起的安全事故，将承担对不安全事故而产生的经济责任，严重的将追究其法律责任。 十五、安全隐患排查制度 - 24 - 1、安全检查 (1)学校安全隐患巡查小组每月定期对全校安全情况进行一次全面检查，对检查情况作好详细记录。 (2)专(兼)职水电工每月定期对全校用电线路、用水管道进行一次全面大检查，对发现的安全隐患，立即报告德育处和学校行政。 (3)德育处的领导要对学校教师、学生伙食团、小食店、商店的食品卫生情况每天进行检查，对存在的安全隐患立即现场整改，并对整改情况写出书面报告，交学校行政备案。 (4)各办公室、各班要随时检查责任范围内的设施设备安全，发现隐患及时报告。 2、安全隐患整改措施 (1)德育处对学校行政批复的安全隐患整改要求，必须按要求在规定的期限内进行整改，不及时整改造成安全事故的学校严肃追究失职者的责任。 (2)在特殊情况下，对个别整改要求不能在规定期限内完成的，须写出书面报告，交学校行政审核。所有文字材料由安全领导小组办公室存档备查。 3、安全隐患整改情况复查 安全隐患巡查小组或其他处定、班级所有提交给行政的安全隐患整改要求，期满后要进行复查，并对整改情况书报告学校行政，对未整改的部分再次限期整改，直至完全消除隐患为止，决不能存在任何侥幸心理。 4、责任事故处理办法 (1)安全隐患巡查小组对存在的安全隐患，未及时发现引发安全事故的，按学校《事故处理办法》处理。 (2)德育处对安全隐患不按期整改或整改不力的，按学校《事故处理办法》处理。 十六、本制度解释权属复兴乡九年制学校。 复兴乡九年制学校德育处 2007年10月7日 - 25 - 复兴乡九年制学校突发事件应急预案 为防范学校安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱，妥然处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师生身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,按照上级有关要求，结合本校实际，制定本应急预案。 一、突发事件是指突然发生，造成或者可能造成师生身体健康严重损害与生命安全的诸如意外伤害、火灾、校舍倒塌、重大食物中毒、重大传染性流行性疾病、自然灾害以及其他严重影响师生健康的事件。 二、学校突发事件应急处理领导小组 组 长:赵忠(校长) 副组长:赵伟雄(德育办主任) 张显福(教导处主任) 卿明松(副教导主任) 成 员:李万勇(学校安全员) 功能室负责人 年段(级)组长、各班主任教师 三、学校突发事件应急预案 (一)伤害事故应急预案 1、强化平时教育，防患于未然。 2、阻止学生在楼梯、走廊等处抢跑、追逐。 3、各班(校)组织学生群体性活动或外出活动，必须向德育办请示、报告同意，并有有效的安全防范措施。 4、建立教师首见责任制，活动的组织者或第一个执警者或首位发现突发事件的教师，为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急处理小组，并及时送伤害者到医院诊治。 5、重大伤害事件及时报告教育局。 6、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。 7、及时通知受伤害者的家长。 8、妥善处理事故。 (二)消防事故应急预案 1、配备好必备的防火安全设施、设备，及时检查电器设备。 2、发生火灾时，切断电源，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先以灭火器灭火;火势蔓延，急向“119”消防指挥中心报警，并立即报告教育局。 - 26 - 3、迅速开通全部安全通道，组织、指挥师生疏散，撤离安全地带。 4、阻止学生救火。 5、配合消防部门，做好自救工作。 6、尽可能地保护好现场，做好涉及本案的有关证人证事记录。 (三)食物中毒事件的应急预案 1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周值日教师应马上报告校长。 2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向教育局、卫生防疫部门报告(包括:时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等)。 3、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。 4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。 5、根据事态发展情况，迅速与家长联系。 6、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。 (四)突发传染性、流行性疾病应急预案 1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。 2、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和教育局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。 3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。 4、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。 5、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。 6、及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。 (五)自然灾害应急预案 1、宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。 2、定时和不定时排查校园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。 - 27 - 3、接到上级指令或天气监测预报、预警信号，需要停课的，则立即采取措施停课放假。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急的，由学校应急事件处理小组讨论决定停课放假。 4、暴风、暴雨天气，各班要有秩序地组织学生安全返家，对县、市、区学生做好必要的扶送工作。 5、学校领导班子成员在接到台风、暴雨信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。各班正副班主任负责关好教室门窗。 6、发生破坏性灾害后，立即做好抗灾自救工作。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。 复兴乡九年制学校 2006年8月28日 - 28 - 复兴乡九年制学校德育工作管理制度 1、德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》，《中学德育大纲》，《小学德育纲要》。 2、由校长兼任德育工作领导小组组长，德育主任、教导主任任副组长，由德育处专门负责学校德育工作，并选派优秀教师任年级组长，班主任，政治课教师，团委书记，少先队辅导员，组成德育工作骨干队伍，齐抓共管学校德育工作。 3、德育工作要有专项计划和制度，有月周安排。 4、德育工作以爱祖国，爱人民，爱中国共产党，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本内容。 5、德育工作的主要渠道是:思想政治课，其它各科教学，班主任工作，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育，校班会，团队活动， 行为规范 护士的素质和行为规范导医服务行为规范护士的素质和行为规范工作态度好的表现幼儿园教师行为规范 教育，阵地教育，升降旗活动教育等。必须重视加强对上述各种教育实践活动的管理和指导。 6、坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育，启发引导，表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，寓教于乐，反复教育，直至成功。教师进行批评教育要把握"度"，严禁挖苦，讽刺，侮辱，孤立，打击，训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。 7、要利用各种形式开展德育活动，校班会，团队会，社会实践和课外活动要有目的，有主题，有记录并讲究实效。 8、建立学校，家庭，社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。 9、加强校园文化建设，美化，净化，优化校园环境，努力创造良好的育人环境。 复兴乡九年制学校 2007年10月4日 - 29 - 复兴乡九年制学校德育工作例会制度 1、"德育工作领导小组"例会制度 学校"德育工作领导小组"由校长任组长，由德育处，教导处，团委，少先队等部门领导人和年级组长，班主任及政治，语文，史地等学科教师代表共同组成，每月召开一次会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位，全过程，全员的德育管理和教育。 2、年段(级)组长，班主任例会制度 年段(级)组长，班主任是学校德育工作的基础队伍，是学校德育工作的主要渠道，例会制度是实施德育工作的保障，年级组长例会每月一次，班主任例会每半月一次，例会由政教(德育)处主持，总结上阶段的德育工作，安排下阶段的德育任务，学习校内外德育经验和德育理论，研究解决德育工作中的具体问题。 3、德育处，团委，少先队例会制度 德育处，团委，少先队对学校德育工作进行统一安排和管理，全体成员于每周五上午第二节课召开例会，汇报总结本周工作，讨论安排下周工作。 复兴九年制学校德育处 2007年8月28日 - 30 - 复兴乡九年制学校升降国旗制度 1、升旗仪式在每周星期一第二节课后举行(遇有恶劣天气不举行)。 开展庆祝活动也举行升旗仪式，其它时候不举行升旗仪式，但要升挂国旗。 2、举行升旗仪式时，场地必须保持整洁，环境庄严，升旗时所有在场人员必须肃立。 3、全体师生要有秩序地整队入场，司仪要服装整齐，班主任随班参加，站在班前(或后)，其他教职工单独列队。 4、挑选"三好"学生，优秀学生干部和德，智，体，美，劳各方面表现突出，或在某方面有明显进步的学生担任升旗手，每周轮换。升旗手，出旗手，护旗手必须经过严格训练方可执行任务。举行升旗仪式时，升旗手，出旗手，护旗手要着装统一。 5、学校将把升降国旗制度纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤，列队状况，精神状态等进行考评，并作为评比文明班级的条件。 6、升旗仪式程序: (1)宣布升旗开始。 (2)出旗、全体师生员工面向旗杆立正站立。 出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗手在出旗手两侧，踏着进行曲的音乐声，一起正步走到旗杆旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，保证旗面不落地，做好升旗准备。 (3)升国旗(奏国歌)。升旗开始，全体师生员工和中学生面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾、小学生行队礼。场外人员在升旗开始时，不得进入学校大门，由值勤人员加以管理，待升旗仪式结束后方可入内。 (4)唱国歌、全体师生员工齐唱国歌。 (5)国旗下讲话、要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。讲完话宣布升旗仪式结束。 如有要事通知，须在此之后进行。 7、一般每日在上课前，傍晚放学后，由升旗手，护旗手按《国旗法》第16条有关要求升降国旗，不得使国旗落地，须妥善保管国旗。 8、平时工作日的升降国旗，不举行仪式时，经过现场的所有人员均应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。 9、升挂国旗后，如遇突然下雨等恶劣天气，须及时降下国旗并收好。 - 31 - 复兴乡九年制学校学生操行评定制度 1、科学地对学生进行操行评定，是学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的重要措施;是实施《中学德育大纲》，《小学德育纲要》，强化学校德育工作的重要途经。班主任务必做好操行评定工作，使之规范化，科学化，制度化。 2、操行评分定等 对学生操行进行量化评定，是评语评定的重要补充，根据有关规定和我校关于文明班级评比记录及班级内部管理的记录，用减分的方法对学生操行进行百分制考评，80分以上为优秀，70—79分为良好，60—69分为及格，不满60分为不及格。 操行评分分自评，班组评，班主任评三阶段进行。班主任评分前须征求任课教师意见。 操行评分的分数和档次要填入成绩操行评语栏中。 3、操行评语 操行评语每学期期末进行一次，从学生德，智，体诸方面，抓住其主要优缺点，进行实事求是地评定。 评语既要一分为二，又要考虑以鼓励为主，注意评语的针对性，准确性，实效性。让学生正确地了解自己，扬长避短，不断完善自己。 评语必须由年级分工领导审阅，班主任认真填入学生的成绩册。 4、操行等第优秀者方可评为三好学生，优秀团员，优秀学生干部等;操行评定不合格者不毕业。 复兴乡九年制学校德育处 2007年8月28日 - 32 - 复兴九年制学校德育工作人员职责 赵伟雄:德育处主任，负责主持德育处全面工作，主要职责: 1、制定德育处学期和阶段工作计划，落实各项措施，确保目标实现。 2、主持德育工作的阶段性和学期工作的总结，确定经验与教训，主持教育科研活动。 3、主持召开班主任例会，德育处会议及其它德育工作会议和班主任培训等工作，负责学校值周工作安排、考核、反馈工作。负责班主任津贴、值周补贴的发放。 4、负责学校安全教育，法纪教育，爱国主义教育及其它如社区教育，心理健康教育等工作和家校联系、家长学校、家委会等工作。 5、主持每周一次的升旗仪式。负责班级及个人的评优奖励和批评处分等，指导协助年段(级)组、班级处理偶发事件。 6、负责对年段(级)组，班主任工作考核。 7、主题班会工作。落实主题内容、组织实施、登记考核等工作。 8、开展校园文化活动和其它各种活动。 9、指导帮助团委、学生会等开展工作。 10、制定计划，进行总结，落实相关措施，对德育工作各方面提出建设性意见、建议。 11、积极开展各项德育教育、管理、考核等工作，协助处理学生的偶发事件。 12、负责校园安全保卫工作和综合治理工作，平安校园建设，如自行车管理，安全组织健全，重大活动安全保卫，学生寝室管理，就餐管理等。 13、协助校长做好其他各项工作。 李万勇:团队干部，协助德育处主任开展工作，具体职责: 1、协助德育主任制定计划，进行总结，调查研究，对德育工作各方面提出建设性意见建议。 2、协助德育处主任开展各项德育教育、管理、考核等工作，协助处理学生的偶发事件。 3、协助做好德育教科、课题研究和实践活动等工作。 4、负责学生行为规范量化考核工作。制定相关考核办法，落实考核措施办法，做好有关奖罚分的收集、反馈工作。负责学生成长记录袋管理工作。 5、负责学生干部一线工作。主持学生干部大会、学生干部培训等。 6、负责特殊学生、特困学生一线工作，做好统计、登记、结对帮扶工作。 - 33 - 7、负责校园环境卫生、安全等工作。 8、负责学生社会实践活动，参加上级举办的涉及德育的各项活动的组织落实工作。 9、负责学生用餐方面的各种制度，管理措施落实。 10、负责团委、学生会、校园广播、校园文化等方面的工作。 11、协助学校心理健康教育的教师、校园文化宣传教师搞好工作。 12、负责校园文化建设和艺术节等组织实施工作。 13、负责对外宣传、对外联络工作。 14、负责团委、学生会干部对校园卫生的监督、检查工作和志愿者活动。 15、协助开展德育课题研究、心理健康方面、主题班会、主题团会等。 16、负责课题研究工作中涉及德育方面内容的活动总结等。 17、负责班际竞赛的组织，管理和考评工作，升旗的组织管理;主题班会的组织管理。 18、负责德育处档案整理，档案保管，档案存放工作及德育处对外宣传，会议记录等工作。 19、协助搞好学校其他工作 高光福:住校生值班组长，主要职责: 1、负责学校住校生工作计划制定，工作总结，协助学校德育工作尤其学生生活方面提出建设性意见、建议。负责召开住校生大会，住校生干部会议。 2、负责住校生及学生寝室各项制度的制订和落实。 3、负责学生寝室检查、考核、评比工作，处理偶发事件。 4、负责对各年级，班级就寝情况考核反馈，对违反寝室纪律的学生的名单及主要事件报德育处要求处分。 5、学生寝室的安全、纪律、卫生、生活等指导工作，负责住校生室长会议及向德育处推荐优优秀室长，要求予以表扬奖励。 6、负责学生寝室的财产保护，发现损坏等及时通知有关部门或人员落实维修。 7、协助德育处做好卫生检查反馈等工作。 - 34 - 复兴九年制学校德育工作职责 一、德育处主任职责 1、根据党的教育方针教育规律以及上级教育行政部门的要求，制定学期或学年的德育工作计划，组织德育处工作人员加以实施，并经常检查计划的落实及实施情况。 2、了解分析学生的思想状况，研究德育规律，加强对学生的思想道德，法制教育，贯彻实施上级行政部门和学校的德育工作的具体要求。 3、了解年级组长和班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，帮助他们搞好年级和班级工作。提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质。 4、协助主管德育副校长开展好体育竞赛，各种运动会和文娱工作，组织开展心理健康教育活动。 5、协助校长商定年(段)级组长及班主任的人选，向校长提出对年级组长和班主任的奖惩建议。 6、协调团委、学生会抓好学生干部的培养和使用。培养学生的自治、自理能力，组织好值周生的工作，抓好班风校风的建设。 7、组织好学校的大型集体活动，搞好校内环境卫生和校园文化建设。负责组织校内的橱窗板报宣传工作。 8、组织好每周一升旗活动，有计划地安排好国旗下讲话，使讲话做到系列化。 9、搞好学校的“三结合”教育，定期召开法制教育讲座，总结经验教训，加强对“后进生”的转化工作。 10、搞好学生宿舍楼管理工作;充分发挥学生会的积极作用，开展爱护公物教育活动。 二、团支部书记职责 1、引导团员青年学习马列主义、毛泽东思想和科学文化知识，做有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业的接班人。 2、围绕党和学校各个时期的中心任务，制定团的工作计划;根据中学生生理和心理特点，有针对性有实效性地开展团员的教育和管理。 3、抓好团支部的建设，充分发挥团支部在班级中的作用。耐心细致地做好团员青年的思想工作，充分发挥团员在青年中的模范带头作用。做好团的组织发展工作。 4、抓好各级团干部的培训，切实发挥各级团干部的作用。 5、做好团的日常工作。执行团的奖惩制度。 6、协助德育处、教务处开展相关的教育活动。 - 35 - 7、做好教工团工作。 8、努力学习，不断提高思想水平和工作水平。 9、定期向党支部汇报共青团工作。 三、年(段)级组长工作职责 1、根据学校计划，从本年级学生实际出发，认真制订年级工作计划，贯彻落实本年级的教育要求，并督促、检查和落实各班的班、团的主题教育活动。抓好年级阶段性总结，每学期不少于2次。 2、组织好每月班主任例会和年级任课教师会，并做好会议记录。会议注重分析研究年级学生的德智体情况及教师教书育人情况，协调年级各科教学。关心教师的工作、生活，调动年级教师的积极性，搞好本年级的教育教学工作。 3、领导年级学生会，指导年级团支部工作，定期召开学生干部会，并注意培养学生骨干队伍。 4、认真抓好“中学生守则”“中学生日常行为规范”及学校各项规章制度的贯彻落实。协助班主任做好个别生思想教育工作。处理年级偶发事件。有权对违纪学生给予警告和点名批评等。对严重违反校规校纪的学生向学校提出纪律处分意见。 5、抓好年级学生的课外活动、劳动教育、社会实践活动。 6、关心与指导班主任工作，抓好班风建设、学生心理指导。组织好年级三好学生、优秀干部、先进班集体等的评选工作。定期召开家长会，抓好学校、家庭、社会在学生教育上的配合与协调。 7、建立年级家长委员会，大力发动学生家长参与年级学生的教育工作。 8、每学期做好工作总结。努力学习先进的教育理论，争取每学年写出一篇教育论文。 四、班主任工作规定 第一章 班主任的地位和作用 第一条 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用;并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。 第二章 班主任的任务和职责 第二条 班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 第三条 班主任的职责是: (一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖 - 36 - 国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 (二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 (三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。 (四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。 (五)进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的共青团工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。 (六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。 (七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。 (八)联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。 第三章 班主任工作的原则和方法 第四条 调查研究、全面了解学生。要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲究思想教育工作的科学性、针对性、实效性。 第五条 正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。 第六条 热爱学生、尊重学生，对学生严格要求。耐心帮助，热情关怀。要努力做好后进学生的转化工作。工作中发扬民主作风。严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。 第七条 以身作则、言传身教。衣着整洁，仪表端庄。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。 第四章 班主任的条件和任免 第八条 班主任的条件:拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，拥护四项基本原则;热爱教育事业，教育思想端正，工作责任心强作风正派;有一定教学水平和组织管理能力。 第九条 对于不履行班主任职责、玩忽职守或其他原因，不适宜做班主任工作的，应撤销或免去其班主任职务。 第十条 班主任由校长任免。 第五章 班主任的待遇和奖励 - 37 - 第十一条 班主任任职期间一律享受班主任津贴。可根据实际情况，在国家拨发的班主任的津贴基础上，适当增加津贴。 第十二条 建立班主任表彰制度。根据实际情况对教育思想正确，班主任工作成绩显著的优秀班主任进行表彰奖励。 第六章 班主任工作的领导和管理 第十三条 校长和德育主任应加强对班主任工作的领导，定期召开班主任会议，了解情况，听取意见，指导工作。 第十四条 学校应有计划地对班主任进行培训，组织班主任学习教育理论、交流工作经验，不断补充进行思想教育所需要的新知识，努力提高班主任队伍的思想水平和业务能力。对于连续担任班主任工作达一定年限的教师，应给予休整、总结、提高的机会。 第十五条 学校建立班主任工作档案，作为考核晋级、评定职务、评选先进的重要依据。 五、团委会干部职责 1、组织委员职责 组织委员在主管书记的领导下，负责共青团的组织建设工作。 ? 根据团委各时期工作重点，提出组织工作年、季、月计划，负责实施。 ? 负责季、半年、全年对基层团支部的具体考核、评比、总结工作提出意见。 ? 负责团内组织工作报表的统计、分析工作，并将统计情况结果、主要数据送有关部门备用。 ? 负责团干部的工作考核，建立和保管好团干部档案。 ? 负责实施团干部的培训计划。 ? 审查基层团支部改选、增补委员、组织生活、团纪处分、团费管理、文件收发等工作。 ? 深入基层，调查研究。每年进行一次组织状况调查。主持召开组织工作各类会议。 ? 主动向团委领导请示汇报工作，积极配合其它岗位工作。 2、宣传委员职责 宣传委员在团委书记的领导下，负责贯彻团委决议，开展团内思想教育，调查研究团员思想状况。 ? 根据团委工作规划，制定宣传工作计划，并负责实施。 ? 负责向上级党团组织汇报宣传工作情况及存在问题，提出解决问题的办法。 ? 主持召开宣传工作会议，总结报告工作。 ? 负责组织安排团内学习，开展团内思想教育，做好对内对外宣传报道工作。 ? 深入基层，调查研究，提出青年思想教育的方案计划，检查基层宣传工作情况，掌握进度，及时解决工作中出现的问题。 - 38 - ? 负责宣传推广先进集体和先进个人事迹。 ? 检查贯彻团委工作规划和办事细则执行情况。 3、纪律委员职责 ? 根据学校团委的工作要求和本单校实际情况，制定工作计划并负责组织实施。 ? 关心团员、青年的学习、工作、生活、休息等切身利益，积极向有关方面反映团员、青年合理的要求，承办组织交办的维护团员、青年合法权益的具体工作。 ? 正确引导团员、青年参政、议政的积极性，努力沟通渠道，组织团员、青年开展、参与、协商、建议等活动。 ? 对团员、青年进行普法教育。组织学习、宣传国家有关法律、法规，对团组织及团员、青年遵纪守法其有监督作用，并要引导团员、青年做遵纪守法的模范。 ? 带领团员、青年积极参与社会监督，运用道德、舆论、法律等手段同侵害青少年合法权益的行为做斗争，主动优化青少年健康成长的环境。 ? 为青少年成长创造条件，引导广大青少年充分发挥聪明才智，在本岗位建功立业。 六、德育员岗位职责 1、热爱教育事业，热爱学生，遵守学校规章制度。 2、协助主任做好学生的教育和工作计划的落实。 3、检查评定小结班主任日常工作。 4、协助主任做好大型活动的组织管理(校会，运动会‘文体节’参观社会实践等)工作。 5、德育处日常事物性工作和配合班主任做好个别生的教育工作。 (1)值周生(2)学生会(3)评优及表彰(4)留守儿童的统计(5)报刊订阅、分发(6)二操评比(7)学生干部的培养(8)校内宣传(9)个别生的教育管理(10)校园环境检查 6、处理突发性、临时性、意外性工作和属于德育处的一切事物性工作。 7、学校德育活动的上报。 八、心理咨询教师职责 1、热爱学校、关心热爱学生、对心理健康教育工作尽职尽责。 2、穿着得体、亲切大方，对待来访者热情友好接待。平等待人，耐心谈话。 3、认真进行咨询辅导工作，平时注意问题并解决问题，及时向主管领导汇报心理咨询工作情况。 4、严格遵守保密原则，定时接待，要有档案记录，学生档案记录材料，锁入文件柜。 5、充分利用板报、广播、报刊、橱窗等多种形式普及心理健康教育知识。 6、面向学生家长举办心理健康知识讲座或咨询活动。 - 39 - 7、努力学习心理咨询理论与技巧，提高自身素质。 八、学生卫生管理员岗位职责 1、热爱教育事业，爱岗敬业、遵守学校长各项规章制度。 2、指导检查各班卫生委员工作评比全校卫生情况、做好分数统计。 3、做好卫生工作的宣传指导。 4、热爱教育事业，关心师生身体健康，遵守学校各项规章制度，落实〈学校卫生工作条例〉。 5、在主任指导下制定学校卫生保健工作计划，拟定实施办法。 6、掌握全校学生健康情况，组织学生身体检查，建立健康档案，进行统计分析上报，及时发现影响健康的有关因素，提出改进意见。 7、开展“六病”的预防和矫治工作，做桌好传染病的防治及报告和疾病情况的统计分析。 8、开展卫生宣传教育，根据不同季节，搞好防病宣传。 9、切实做好学校各项工作的卫生监督工作。 10、搞好“红十字会”工作，定期开展青春期健康教育。 11、做好卫生保健统计工作，实做好计划生育教师体检工作。 九、体育管理员职责 1、热爱教育事业，热爱学生，遵守学校各项规章制度，严格按学校教学“八认真”办事、按规定备好课。 2、保证体育器材清洁卫生、安全。 3、做好各种体育器材检查和维修，保证教学活动安全。 4、注意节约水电。 十、体育器材室保管人员职责 1、保管员要严格遵守上下班制度，上班期间不得随便离开保管室。 2、保管员对器材借还必须要做好登记、验收，如发现有保管不善或无故损坏、遗失器材者，应要求有关人员照价赔偿，情节严重者要报告有关部门处理。 3、保管室内要每天整理，保持其环境的清洁，保管员要熟悉各种器材的保管方法，学会简单修理器材的技术，对所有器材要注意进行经常性的保养和维修。 4、保管室内严禁烟火，保管员要及时关锁好门窗，认真做好保管室的防范工作。 5、每学期开学前和放假前，都要对保管室内所有器材进行清理，以保证教学和训练的需要。 十一、学生宿舍管理岗位职责 1、关心爱护学生，负责宿舍的日常管理教育工作。培养良好的行为习惯。 2、严格执行学校有关宿舍管理条例，学期初负责学生宿舍安排。 - 40 - 3、负责学生宿舍纪律、卫生、公物、安全检查评比，做好奖惩工作，提高学生自我管理能力。 4、抓好宿舍安全保卫工作，对未请假缺宿的学生要查清原因，及时报告班主任，防止非住宿生入内。 5、关心临时生病的住宿生，并及时与班主任、食堂和家长取联系或及时组织有关人员送生病学生到医院。 6、遇到难教育管理的学生耐心教育并与班主任、家长取得联系，共同教育并汇报德育处主任。 7、承担一些卫生工作，楼后、楼前小院卫生和一切临时性、突发性工作。 复兴九年制学校德育处 2007年8月28日 - 41 - 复兴学校教师工作一日常规(初稿) 一、上班进校 1(见到同事和学生主动打招呼，引导孩子有礼貌。 2(不迟到、不早退，在校期间，不随便出校门。 3(指导学生快速而安全地打扫保洁区和教室。保洁区和教室，所有年级都要在第一课前完成。 4(督促学生向小组长交齐家庭作业。 5(认真组织并适当指导学生早读、检查作业的完成情况，确保效果。 6(班主任早读时关注学生的健康状态，作好记录,并针对情况及时处理。 二、做操 1(第二节课下课后任课教师及时组织学生做眼保健操，督促学生听到进行曲立即排好队迅速而安全地到操场上集合(由上第二节课的教师负责组织)，不轻易批准学生不做操的请假(仅可批准手脚不变者、医嘱者及其它特殊情况者)，且对请假者进行安全教育。 2(学生在操场排队时，指导学生不调位，不讲话，前后成直线，左右等距离。 3(做操时，指导学生听清口令，按节拍做，态度认真，精神饱满，动作准确规范。 4(做完操，分班进行小结，指导学生有序，安静、迅速而安全地回到教室或其它活动场地。 三、上课 1(关注课堂里的德育因素，创设民主、平等、互助、和谐的课堂氛围。 2(提前2~3分钟到教室候课，上课铃响迅速走进课堂，安定学生情绪，提示是否做好准备，师生间行上课礼后上开始上课。下课前，师生要行下课礼。 3(课堂上，老师要精神饱满，准备充分，讲解清晰，点拨到位，把学生的思考与讨论引向深入和广泛，听清每一位同学发言，关注全体同学。尤其要关注学困生和中等生。 4(引导学生尊重别人发言，不插嘴，发表不同观点时，注意使用礼貌用语。 5(在专用教室或操场上上课的老师也要在相应地点候课，引导学生有秩序地到达指定地点做好上课准备。前一堂课的任何老师都要提醒学生及时到专用教室或操场，不能拖延造成对下一节课的不良影响。 6(任何老师不可影响任何学生上课，不可剥夺学生上课权利，不可挤占学生上厕所的时间，要主动关心临时需要上厕所的学生。 四、课间 1(下课离开教室前，要提醒学生去上厕所、做好下一节课的准备后，开展健康、文明、恰当的课间活动，坚决不做危险的事，一般不利用课间做作业。 - 42 - 2(教育学生课间做到轻轻说、慢慢走、不在楼道打玩，不损害公物，不践踏草坪，不攀折花木，不做妨碍他人的事。 3(教育学生见到客人主动问好，不围观，热情解答客人的问题，给客人适当的帮助，做学生的表率。 4(教育学生不随便丢杂物，见到地面的杂物主动拣起放进垃圾筒内，做学生的表率和良好行为的鼓励者。 5(引导学生上下楼梯靠右行，不滑楼梯栏杆，不跳跨台阶。禁止学生出校门买东西，更不允许请学生出校门代老师买东西。 6(课间值日教师要按时上岗，认真护导，指导学生行为，确保岗位范围内的安全和整洁。如果下一节有课，不必提前候课，能按时上课即可。 七、中午 1(督促学生按时到厨房把饭菜拿到教室里。 2(帮助学生有秩序地分好饭菜，督促孩子不挑食，吃饱午饭，不剩饭菜。吃饭时不讲话、不闹矛盾，确保安全。组织学生有条理地放置餐具，提醒学生饭后不做剧烈运动和危险活动，饭后及时提醒学生归还餐具，打扫干净桌面和地面卫生。 3(午休时，先清点人数，然后组织学生午休或做安静的事(做作业、看课外书等静类有益活动)。 八、课外活动 1(正副班主任分别或合作指导学生开展各类有益的活动，清点人数，确保参加活动或因故请假的学生安全，不轻易准假。 2(有意识地培养学生在活动中的安全意识、合作竞争意识、团队意识。 九、卫生 1(指导学生做好打扫和保洁工作，教室，保洁区和操场做到无杂物。把清洁用具有序地放在指定的位置。 2(教育学生不把零食带到学校来吃，指导家长控制孩子的零食，教育孩子一日三餐吃好饭，每天适当锻炼身体。 3(教育学生爱护眼睛，指导学生读写姿势正确、适当调节，做好眼保健操，注意用眼卫生。 4(当学生遇到不开心的事时，引导孩子正确对待，做孩子的知心朋友，帮助学生心理健康。 十、放学 1(组织学生排好路队带到校门口，向学生说“同学们，再见～”。 2(安排好路队长，提明路队要求，护送学生出校门到“接送处”方可返回，并督促学生排队 - 43 - 整齐、走路时不讲话、不打闹，及时回家，注意路上的安全。 3(教育学生在校外注意维护学校荣誉，爱护公共绿地，遵守公共秩序，注意交通安全。 4(提醒学生关好教室门窗，关好电器开关，整理好桌椅，倒清垃圾，整理好卫生用具。 复兴乡九年制学校 2007年8月28日 - 44 - 复兴学校学生一日常规要求 为更好地落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯和思想品德，我校特制定以下十项常规要求。 一、上下学要求: 1、按时起床，整理床铺，刷牙、洗脸。 2、住校生按时起身，洗漱、整理后及时到餐厅就餐;值日生及时、认真打扫宿舍后离开宿舍。 3、通学生按时在家用早餐，按时到校，按时回家，不进网吧和游戏厅，不再路上逗留，不把食品带到学校。 4、出门前与家长告别，路上注意交通安全。 二、到校要求: 1、穿戴整洁朴素，仪表规范，少先队员戴领巾，团员戴团微。自觉接受值班教师的检查。未戴领巾、团微进校门时要如实登记。 2、注意交通安全，遵守交通规则，住校生不沿途打哄或吃东西。 3、校内不得骑车，自行车按要求停放在指定区域。 4、言行举止文明，见到老师、同学能主动问好。 5、到班后，主动上交各科作业，值日生及时参加教室和保洁区的劳动卫生工作。不在教室起哄、吃东西，不抄作业，认真按要求早读。 6、劳动卫生、交作业等活动均须在早读开始前结束。早读铃响后，所有同学均应在教室早读，不得在教室内外随意走动。 7、履行请假手续。请假时应如实说明情况，不旷课，不逃课。住校生请病假事假须经班主任同意，若留在宿舍，则应告知住校生管理教师，若请假上医院或回家需出校门，须经班主任同意，住校生管理教师。通学生请假须由家长与班主任联系。 三、上课要求: 1、课前准备好学习用品，铃响后安静坐侯，不再做与本节课无关的事。 2、上课时，老师宣布“上课”，班长喊“起立”，老师说“同学们好”，同学们应答“老师好”，然后老师说“请坐下”，同学们坐下，本节课正式开始。 3、上课迟到应在前门口站立，先喊“报告”，经老师同意后方可进入教室，若老师询问迟到原因，应如实说明，不说谎。 4、上课时坐姿端正，专心听讲，积极思维，主动参与。发言先举手，回答老师问题要起立，并说普通话。与老师探讨问题时要有礼貌、有分寸，与老师意见不一致时不要在课上顶撞， - 45 - 课后交流。 5、上课应认真做好笔记。训练时保持安静、独立思考。 6、下课时，老师应宣布“下课”，班长喊“起立”，老师说“同学生们再见”，同学应答“老师再见”，然后老师说“请坐下”。老师未宣布下课，学生不得擅自离开课堂。 7、自习课时，由班长或值日班长维持纪律和秩序，同学应自觉保持安静，不做与学习无关的事，不大声讨论问题，不随意走动或进出教室。班长协助值班教师做好考勤工作。 8、测验、考试应严格遵守考试纪律，不作弊，不消极应考，不提前交卷。 9、阅读课、实验课、计算机课应自觉保持安静，不喧哗、不随意走动，进出教室时不干扰他人。爱惜书籍、实验器材和计算机，自觉服从教师的管理。 四、上操要求: 1、认真做好眼保健操，不走动，不说话，不强、拖拍，注意动作的规范性。 2、认真做好广播操，注意动作的节奏感和规范性，出操前后讲求动作的快、静、齐。不无故缺席，不能参加的同学要履行请假手续。 4、升旗仪式时，要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员要行队礼，不讲话。唱国歌时要大声、合节拍。 5、班级集体活动需离开教室时一律要由体育委员整队，路上不大声说话，保持队形，不干扰其他班级正常的教育教学秩序，不做有损学校形象的事情。 五、课间要求: 1、课间以休息为主，不在教室或楼道追逐打闹。 2、值日生及时擦黑板，整理讲台。管理本班电教设施和其它实验器材及教学设备设施。 3、爱护环境、爱护公物。不乱抛乱扔，不乱涂乱刻。不从事剧烈体育活动，不在绿地上行走，不攀折花木。不吃零食，特别是带有皮、壳、包装袋以及其他废弃物的食品。 4、有事找老师时，应先在办公室门口喊“报告”，经同意后方可进入，不擅入教师办公室，更不随意翻动老师的物品。 5、同学之间友好相处，用语礼貌，不起绰号，不吵嘴打架。 6、男女生交往要有分寸，不准有不符合中学生身份的交往。 7、午间要积极休息，不做不利于身心健康的事。按要求统一在教室休息，不做影响别人休息和影响自身安全的事，不准违规出校门。 六、就餐要求: 1、按时就餐，养成良好的卫生和饮食习惯，不乱泼乱倒。 2、不提前就餐，不打冲锋，不插队，不把饭菜等带到教室外食用。 - 46 - 3、节约粮食和用水，崇尚俭朴，不摆阔、不攀比。用餐完毕后，自觉处理饭盆和剩余的饭菜。 七、活动要求: 1、注意劳逸结合，积极参加课外文体活动，保持身心健康。 2、参加各项活动要有秩序、守纪律、讲文明、注意安全，遵守各活动场所的要求。 3、若自发组织活动，应主动告知家长、班主任或有关教师。走出校门的活动要有老师带队。 4、参加活动时要有集体意识和荣誉观念。 5、尊重他人，不伤害他人感情或危害他人安全。不滋生和激化矛盾，遇有偶发事情能及时报告学校处理。 6、组织活动时要爱护环境，不损坏公物，不破坏绿化，不乱涂乱刻。不在活动场所留弃垃圾。 八、劳动要求: 1、积极参加班级的劳动卫生工作，服从劳动委员和小组长的分工，按时做好值日工作，并能主动协助其他同学完成劳动任务。 2、了解劳动区域，讲求劳动技巧，确保劳动质量。 3、爱护卫生洁具，正确使用工具，劳动结束后，将工具在指定地点放好。 4、劳动时不要故意扬起灰尘，倒垃圾时不要沿途掉漏，并要将垃圾倒进垃圾箱的洞口内。 5、擦黑板时要开门开窗，尽量减少粉尘，不随意拍打粉擦。 6、养成良好的卫生习惯，自觉将废弃物扔进纸篓或垃圾箱。不做破坏环境美观的事。看见垃圾能主动捡拾，就近扔到垃圾箱中。 7、劳动过后要及时洗手。 九、晚间要求: 1、晚餐过后积极休息，或到阅览室阅读，不参加剧烈活动。 2、晚自习时要按时到班，并合理安排晚自习的任务，认真独立地完成各科作业，自觉进行预习、复习。 3、遵守自习课的要求，若有问题需问老师时先举手，询问交流时尽量避免影响他人。不在自习课上大声讨论或争论，不在自习期间随意走动或进出教室。 4、不在自习课上做与学习无关的事。若不能参加晚自习要向班主任老师请假。住校生因病假回宿舍后必须在自已宿舍休息，不串宿舍。 5、晚自习下课后，迅速离开教室;值日生关好灯，关好门窗。 6、及时回宿舍，并按宿舍纪律要求及时处理好内务，上床休息。熄灯后不再进出宿舍，不在宿舍里吃东西、听随身听、讨论问题或发出声响，不看不健康书籍。不做有损自己和他人身心健康的事，不做对自己和他人构成安全隐患的事。 - 47 - 7、各宿舍室长要加强管理，如有就寝缺席或不良事件发生，应及时向值班老师汇报，不能隐瞒不报。 8、各人保管好自己的物品，注意财产安全，多余的钱应寄存在老师处。同学在宿舍和睦相处，严于律已、宽以待人。 9、注意个人卫生和宿舍内外卫生，不乱倒乱扔，在盥洗间和卫生间要注意个人的文明修养。 10、放学回家，见到家长要打招呼，在家与家长多进行亲情交流，在房间不反锁房门，能自觉合理地安排好自己的学习和生活，不做与学习和休息无关的事。 十、假期要求 1、周末及节假日要合理安排自己的学习和生活，不进网吧和游戏厅，遵纪守法，注意安全。 2、不随意离家外出参加活动，有事应如实向家长说明并征得家长同意。 3、学校倡导全校学生利用假期主动参加社会实践活动和各项公益活动，进行假期社会调查，撰写调查报告。 复兴九年制学校德育处 2007年8月28日 - 48 - 复兴九年制学校教师一日常规考核细则 1.以积极饱满的工作状态开始一天的工作，不迟到不早退，中途有急事需离校必须向值周领导请假。 2.晨间、午休、体育活动管理有教师在场指导，做到安全、有序、按时(班主任每天必须进行晨检并作好记录)。 3.上课要按时进课堂，通讯工具开到静音或震动状态，课堂上不接打电话，不收发短信，不离开教室，全程站立服务。(除考试、作业、身体不好，事先向值班领导说明)。 4.尊重学生上课权利，严格控制在校时间，不准体罚或变相体罚学生，发现学生有违纪现象及时制止;如未及时制止，造成事故追究相关人员责任。 5.值周教师每天必须提前20分钟到校，并组织好学生校门口值勤，当天的卫生检查、学生违纪、午餐纪律、两操、安全等情况并及时公布，值周值勤的教师 ,可以到扣)。 必须履职到位(按要求一项未做到每次扣10元 6.班主任和协助班主任管理的教师午餐管理按时到位，协助分发饭菜、用餐纪律、餐后指导学生整理教室卫生，教育学生爱惜粮食、爱护餐具、及时归还到食堂，午间无特殊情况不得离开学校、有事须请假同意后方可离校。 7.文明办公，坚持坐班制(特别是行政成员和行政办公室工作人员)，提高工作效率。注意自身形象，不做与工作无关的事，不说影响团结的话，校园内不当着家长、学生的面吃东西(三餐除外)，不准在校园内公众场合抽烟，上班时间不打电脑游戏，不上网聊天(中午休息除外)，随时保持办公室整洁、卫生。 8.准时参加升旗仪式和学校集会(不得早退)，按学校要求做好各项工作，给学生做好表率。遵守教师学习、工作会议纪律，认真作好发言准备和笔记。通讯工 - 49 - 具开到静音或震动状态，不接打电话、不收发短信、尽量不会客(特殊情况除外)。 9.绷紧安全这根弦，无责任事故发生。下午放学值周教师和值勤学生提前到校门口，各班由班主任带队协助班主任管理的科任教师押后将学生带到校门口并且送过马路(含幼儿园)。教师下午放学必须在卫生打扫干净学生离校后方可离校(学校实行放学签到)。学生放学后值周教师必须巡视检查校园，发现问题及时通知相关班级和人员到场处理，否则作为值周失职。 10.每天的眼保健操(教室里做)、集会、课间操，组织管理由第二节课的教师负责，组织好学生集合整队带到操场交给班主任。 考核方法: 1.建立领导值周制度，成立考核督查小组。(学校领导、值周领导、值周教师)。 2.月考核通过检查、调查，记录情况，每月汇总，综合评定，公示(考核总分人 B、C、D四个等级发放。特别强调:A等;B等(违反常规平100分)，分A、 二次);C等(违反常规三次);D等不发奖(违反常规三次以上)。 备注: 1.因主观原因发生重大责任事故者;工作不负责，影响工作或学校声誉的;不顾全大局，不服从学校工作安排、家长投诉、情况属实的，月考核奖定为D级，并将考核移作期末考核。 2.如发现上班时间校内打电脑游戏，斗地主，打牌等违反教师“八不准”行为的一票否决，取消当月考核奖(含县发部份)。 3.以上各条中，每发生一项扣考核分2分。 4.期末考核仍照《复兴学校教师考核细则》执行。 5.本制度从2007年9月1日起执行。 - 50 - 6.本考核制度解释权属复兴学校。 复兴学校班主任工作考核细则 班主任是学校组织开展班级各项工作的有机纽带，是联系科任教师的桥梁，是学生的领头雁，是德育工作的具体实施者，因此，为调动班主任工作的积极性，落实班主任的工作责任和待遇，有效地开展班级学生管理，提高班级管理水平，特制定本考核细则。 一、本制度采取记分量化的办法、每月进行考核，期末不再重新考核，按班级人数给基础分，每生2分，每分计人民币1.00元,学校常规考核按扣分制进行计算(特殊工作进行加分)，所扣经费在班主任当月津贴中扣除，期末学校对被评选为先进班集体的班级进行特别奖励。 二、制定有体现教育方针、政策，切合班级实际的班务工作计划，符合本班实际的班规，能为任课教师和学生接受，并能严格执行，迟交扣0.5分,缺交扣2分。写有符合实情的班务工作总结，期末在校述职，迟交扣0.5分，缺交扣2分。 三、班委会和小组机构建全，分工明确，各司其职、工作落实到位。开学一周内交班委名单和班规到德育处(要求用打印稿)，迟交扣0.5分，缺交扣2分，未建机构扣4分，工作不落实，未尽职的扣2分。 四、每天坚持晨检，记录清楚完整，每月最后一周星期五下午放学前交当晨检记录到德育处检查。迟交扣0.5分，漏交扣4分，记录不全扣2分。 五、每月办一期黑板报(要求有明确的主题、有自己本班的特色)，月底检查，记录板报主要内容。缺一次扣2分。 六、每周召开一次班委会，查会议记录(有班委1-2人签字)，缺一次扣2分。 七、学生中午就餐必须按要求在教室自己的座位上就餐(包括住校生早晚餐)，班主任和随班教师必须到场(特殊情况除外)、否则，每人次扣0.5分。 八、集会秩序好，集合做到快、静、齐，做操动作规范，纪律好，出勤率高，班主任到场。每一条未做好扣1分，班主任有事不能到场必须先请假并且有人代为负责(要求分班排队到操场集合，由上第二节课的教师负责组织)。 九、教室、公共区卫生打扫彻底，保持好。教室、公共区、楼道、厕所等发现果皮、纸屑、蜘蛛网、污垢等杂物，发现一处扣0.5分。德育处、学校领导、值周领导和值周教师随时抽查，未打扫的一次扣2分(要求每天打扫三次)。 十、学生不准喝酒、不准吸烟，不准打电子游戏和进网吧、不准骂人、不准打架、不准损坏公物、不准偷盗他人钱物等，违规一次每人次扣2分(含学生举报调查属实)。 - 51 - 十一、住校生上课期间必须按时在自己宿舍就寝，按时起床;回家、就医、办事不能按时就寝的学生必须写出书面假条，班主任签字同意，住校生管理值班教师签字同意，交门卫验收方可出校门。违纪者一人次扣0.5分。 十二、各班每期举办一次主题班会活动，查活动原始材料，未完成者扣4分。 十三、发现学生缺勤，应积极采取措施通知其家长，调查学生去向并填好晨检记录，一天内未归者报值周领导和德育处，二天及以上未归者应报告校长。规定时间内未上报有关领导，经调查属实，每人次扣5分。 十四、班级学生遵规守纪，按时到校、离校、不旷课、不在校园里和楼道追逐打玩、不围观、学风浓，课间纪律好，午休时间纪律好，课间操时间班主任到班巡视指导。违规者酌情扣1-3分。 十五、公物损坏的(包括公共区)，能落实到人的由当事人限期修复，否则赔偿3倍的损失(室外、室内);不能落实到人的由负责的班级限期修复，否则赔偿3倍的损失(室外、室内)，并扣班级考核分2-5分。 十六、积极组织学生参加各种活动。团体获市级一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分，县级减半记分。区级、校级获奖的酌情给予奖励。(其他团体性比赛参照执行。) 十七、搭伙率95%以下每少5个百分点扣1分。 十八、说明: 1、本制度由学校领导、年段(年级)组长、值周教师和相关负责人进行督查考核。 2、本制度从2007年9月1日起实行 3、本考核制度解释权属复兴学校。 复兴乡九年制学校 2007年8月 - 52 - 复兴学校值周教师工作职责 1、忠于职守，以师德的八条准则严格要求自己，要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，维护学校正常教学秩序，发现重大问题及时报告学校领导。配合值周领导做好值周工作;轮到值周时，佩戴值周标志，主动到值周领导处接受工作任务。 2、值周老师每天提早20分钟到校，下午提前10分钟组织值勤的学生到校门口和自行车停车场值勤。 3、值周教师必须挂牌值周，组织好升旗仪式、集会和两操等工作，周一集会布置本周工作,提醒学生本周的注意事项。小结上周工作(由上周值周组长负责)。 4、值周教师要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学前将学校值周工作记录交下一周值周组长。 5、周五与下周值周老师做好交接工作，离校时，值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况，发现问题及时通知有关人员进行处理。 6、周一早上先组织值周学生学习值周制度，强调值周纪律，尤其要提醒值周学生时刻注意自己的形象(如:在门口值岗时站姿挺拔、不交头接耳，见到师生敬礼问好，集队做操时由值周老师具体分工安排一人检查学生做操情况)。 7、每天检查值周学生的到岗情况(具体值周队员名单见安排表)，发现有不按时到岗者及时与该班班主任联系。管理、督促值周学生的值勤工作，根据需要对值周学生进行任务分配。 8、帮助学生把握好好人好事(主要是随手捡纸屑和主动清扫垃圾等)，处理好值周学生与有关班主任之间因扣分而产生的冲突。 9、每天在“评比公布栏”内公布前一天检查情况;周五把学生的值周日记收上来做作好统计后交回到德育处;并在下周一宣布达标班情况。 10、做好最佳值周干部的评比工作(控制在两名左右)，并在下周一宣布最佳值周干部名单。 11、负责“二操”(课间操、眼保健操)期间各班学生的出勤率、违纪情况等检查工作。 12、维持就餐纪律，检查各班就餐情况，值周教师提前3分钟到值勤地点。 13、维持集会纪律和安全。集会结束，组织调控疏散队伍;教师到教学楼梯口处组织学生上楼。 14、坚持做到每日至少“三查”(上午、中午、下午)，每次检查必须登记。主要记载学生课间活动、集会、做操、卫生保洁情况(记载将作为班级考核依据之一)。 15、课间、午间、课外活动等时间，巡查教室、操场，督查学校校园安全、卫生工作，发现安全隐患及时排除，把问题消灭在萌芽状态，每天及时督查卫生打扫情况，做到全天候保洁。 - 53 - 16、每天及时把扣分情况通知相关班级，及时记录、填写好值周记分表。值周结束，写好一周总结，并把一周的总分及排名公布在黑板上。 17、督查学生执行行为规范情况。早晨到校、课间、就餐、午饭后、放学等学生自由活动时间，注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件，遇到重大问题及时向值周领导报告。 18、做好学生到校离校情况检查记载。每天上午向各班主任了解学生到位情况。 19、做好学校值周日志的填写(包含学校领导在集会上的讲话、重大活动记载等)。 20、以书面形式作好一周总结。在周五教师会时进行分析导向，并在下周一升旗仪式后作总结(总结交德育处存档)。 21、值周工作时间为本周师生教学活动时间。值周工作结束及时做好移交手续和档案归档工作。 22、积极主动完成学校领导布置的其它工作。 复兴乡九年制学校 2007年8月31日 - 54 - 复兴学校德育处工作一日常规 1、8:30到办公室签到; 2、8:40-9:00带领学生检查寝室、教室、清洁区卫生，对存在的问题及时落实解决; 3、8:30-9:00抽查班级学生仪表仪容; 4、9:00-9:20清查学生到校情况; 5、9:20-9:50排查校园内的安全隐患，做好好检查记录; 6、10:00-10:20在办公室汇总检查情况，公布检查结果。 并分析讨论学生现状，对存在的问题研究解决办法; 7、10:30值班老师放广播做两操、检查教师到位情况; 8、10:30-11:00组织学生检查课间操，操做完后及时小结，指出存在的问题; 9、12:20-13:00检查学生午餐情况; 10、13:00—13:50巡视学生活动情况; 11、13:50-14:00检查在校园内未进教室的学生，落实到班、到人，检查各班教室纪律，检查各班卫生区打扫情况; 12、14:00—16:00在办公室分析讨论学生现状，对存在的问题研究解决办法。 13、16:10巡视1-6年级校区，发现问题及时处理; 14、16:00-16:30校门检查1-6年级学生放学情况。 15、16:30-17:00校门检查7-9年级学生放学情况。 16、17:00巡视7-9年级校区，发现问题及时处理; 17、完成有关临时任务。 复兴九年制学校德育处 2007年8月31日 - 55 - 复兴九年制学校文明寝室评选标准及办 一、目的要求: 为进一步加强寝室管理考核，优化育人环境，学校将全面启动寝室“净化、美化、安全”的文明寝室的评选工作。 二、标准细则: 、寝室成员坚决服从管理人员、值周组成员及执勤学生的严格管理。 1 2、上、下楼梯靠右慢行，不得拥挤，不准在阳台、走道上追逐、打闹、起哄以及从事一切体育活动。 3、不准众扶栏杆，不准向楼下投掷物品。 4、寝室内东西摆放整齐有序、规范有致，卫生要求达标。 5、严禁乱沷乱倒脏水、饭菜，乱丢、乱扔果皮瓜壳等物，爱护寝室内外卫生。 6、严禁乱涂乱画、乱刻乱写，保持内外墙、栏杆及阳台卫生，无球印、鞋印等污渍。 7、严禁上课期间随意出入宿舍楼，进入他人寝室。 8、严禁留宿外来人员，如特殊情况必须报寝室管理人员同意。 9、严禁在寝室内乱拉乱接电线，使用电器，燃料照明。 10、严禁在寝室内打扑克、下棋等娱乐活动。 11、严禁在寝室内吸烟、酗酒、聚众玩耍、无所事事。 12、严禁偷窃、故意损害他人及公共财物。 13、严格遵守作息时间，按时就寝。 14、严格遵守睡眠纪律，灭灯后不做影响他人睡眠的一切事情。 15、融洽寝室成员关系，相互尊重，互相帮助。 16、各寝室成员团结协作，共同搞好寝室文化建设。 - 56 - 17、严格执勤，及时报告，同不良行为做斗争。 三、评选方法: 1、寝室管理人员实行每天定时的常规检查，并做好详细记载。 2、坚持每日的常规督查，将情况及时向管理人员汇报。 3、寝室管理人员做好各寝室常规检查工作，奖惩落实到寝室。 4、寝管负责人每周统计好各寝室的扣分情况，按男女生宿舍楼评选出10个文明寝室。 5、文明寝室的常规扣分情况依据评选标准细则的详尽内容，每次扣分不得低于0.2分。 6、每学期在期中时，根据获得文明寝室次数的多少，男女生宿舍楼各评出5个文明寝室，学校将给予寝室成员物质奖励。 复兴九年制学校德育处 2007年8月28日 - 57 - 复兴九年制学校文明班级标准及评选办法 文明班级标准及评选办法 一、标准 1(自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《复兴学校班级常规管理制度》和有关规定。 2(班级制度齐全，学期初有计划，期末有总结，班级有班训，制定适合自己的班级的量化考核方案。 3(班级风气正。有尊师爱校，团结一致，努力进取，遵纪守法的好班风。 4(学习风气浓，有勤学好问，刻苦钻研，实事求是，互帮互学的好学风。 5(班干部有较强的组织管理能力。班委和团支部积极完成学校布置的各项活动，主动承担学校工作。 6(爱护学校公物，爱护学校花草树木、节约水电，保护校园公共设施。班级无安全事故，无打架斗殴现象发生(含校外)。 7(劳动卫生好。保质保量完成劳动任务和每周一大扫，保证教室、寝室、公共场地整洁干净。 8(文体活动好。积极参与学校组织的文体活动，体育达标率在95%以上。 9(积极参与各种竞赛活动，能较出色的完成值周工作。 二、评选办法 1(评比文明班级的目的是树立榜样，表彰先进，总结经验，共同提高。 2(文明班级评比以年级段为单位，一般每年段为1个班级。 3(评比采用量化分，先按各项内容的原始分，排出等级，再将等级转化为权重分。各权重分的总和即为评比量化总分。具体说明如下: - 58 - ?值周活动:权重最高分为100分，即原始分划档，第一名为A级，与本级最高分差距在5分之内的，划为同一等级，按A、B、C、„„划档,A级为100分,B级为95分，依此类推。 ?体育活动:权重最高分为20分，原始分即第一名得20分，第二名得19分，以后每一名次递减1分。 ?文艺活动:权重最高分为10分,即原始分第一名得10分,以后每一名次递减0.5分。 ?劳动:权重最高分为10分，原始等级A级得10分，以后每一等级递减1分。 ?爱护公物:权重最高分10分，原始分第一名得10分，以后每一名次递减0.5分。 ?加减分:?政教处协同年级组长根据各班上交工作总结，结合平时掌握材料给予评价，加1,5分。?班级中有突出的好人好事，受到校级以上个人表彰的(不含校级)每件可加1,2分。?获文明寝室流动红旗每次加0.5分(混合寝室分别加0.5分)，获文明班级流动红旗每次加1分。?违反校纪校规,受学校警告及以上处分的，每人次扣3,5分,因考试作弊受处分的,每人次扣5分。 复兴九年制学校德育处 2007年8月28日 - 59 - 复兴九年制学校创建"十无校园"标准 1、墙上无污损现象 2、地上无乱扔杂物和吐痰现象 3、课桌椅上无刻画现象 4、用电用水用餐无浪费现象 5、公共场所无吸烟现象 6、用餐无嘈杂，混乱现象 7、校园无打架和酗酒现象 8、校园无不文明现象 9、公共财物无损坏现象 10、宿舍就寝无喧哗现象 - 60 - - 61 -