安全教育培训制度

安全教育培训制度 1(目的 为了进一步加强安全技术知识教育，增强职工正确认识和学习安全生产的安全保护意识，正确认识和学习安全生产法律、法规、基本知识，提高安全技术知识和安全操作技能，特制定本制度。 2(适用范围 本制度适用于阳江核电项目部全体职工安全教育、各专业公司及分包单位的职工。 3(相关文件 《中华人民共和国安全生产法》 《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》建教(1997)83号文; 《中共中央、国务院关于加强职工教育工作的决定》(1981年2月20日)。 《人力资源管理程序》 4(职责 4.1 项目部综合部应根据人员从事安全活动及环境有关的岗位能力要求，配置合格的人员，员工的能力识别由员工所具备的技能、工作经验、培训和教育经历来决定。根据国家法律、法规及地方相关要求拟订单位年度培训 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，经批准后上报项目部人力资源部; 4.2 项目部主管职能部门组织各单位特种作业人员培训、考核取证、复证工作; 4.3 质安部配合人力资源部对各相关人员进行安全培训。 5(程序 5.1 安全教育培训的类型和对象: ---- 项目经理和项目管理人员年度安全培训; ---- 专职安全生产管理人员岗位合格证书、复审和年度安全培训; ---- 项目部各层次管理人员和技术人员的年度安全培训; ---- 电工、焊工、垂直运输机械作业人员、登高架设作业人员、爆破作业人员等 特殊工程作业人员操作证培训、复审和年度安全培训; ---- 待岗复工、转岗、换岗从业人员上岗前培训; ---- 新工人进场三级安全培训教育; ---- 经常性安全教育。 5.2 安全教育和培训的形式和内容 安全教育，主要包括安全生产思想、知识、技能三方面的教育。 5.2.1 安全生产思想教育 安全生产思想教育包括思想认识教育和劳动纪律教育。 5.2.1.1 安全思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础，从广大职工对安全生产重要 1 安全教育培训制度 意义的认识，从思想上、理论上认识社会主义制度下搞好安全生产的重大意义，以增强关心人、保护人的责任感，树立牢固的群众观点。通过安全生产方针、政策、法规教育，正确理解安全生产方针，严肃认真地执行安全生产法规、制度，做到不违章指挥，不违章作业。 5.2.1.2 劳动纪律教育，主要是使广大职工懂得严格执行劳动纪律对实现安全生产的重要性。项目部的劳动纪律是全体职工进行共同劳动时必须遵守的规则和秩序。严格执行安全操作规程，遵守劳动纪律是贯彻安全生产方针，减少伤亡事故，保障安全生产的重要保证。 5.2.2 安全基础知识教育 5.2.2.1 全体职工都必须接受安全教育和每年按规定的学时进行安全教育培训，全体职工必须具备安全基本知识。 5.2.2.2 安全基础知识教育的主要内容是:项目部的基本生产概况;施工(生产)中的危险区域、危险部位、各类不安全因素等及其安全防护的基本知识和注意事项;有关电器设备的基本安全知识;有毒有害的作业防护;一般消防规则;个人防护用品的正确使用，以及伤亡事故的报告办法等。 5.2.3 安全技能教育 5.2.3.1 安全技能知识是比较专门、细致和深入的知识，它包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程。 5.2.3.2 安全技能教育，就是结合本工种或本专业的特点，实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识。 5.2.3.3 每一个职工都要熟悉本工种、本岗位专业安全技术知识。 5.3 各类人员安全教育培训内容及时间要求 5.3.1 项目部主要负责人的年度安全培训主要内容 ---- 国家有关安全生产方针、政策、法律和法规及有关的规章、规程、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 和标 准; ---- 安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关安全生产管理专业知 识; ---- 重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源管理与应急救世 救援预案编制原则; ---- 国内外先进的安全生产管理经验; ---- 典型事故安全分析。 其中项目经理每年安全资格培训时间不得少于30学时;每年再培训时间不得少于16学时。 5.3.2 安全生产管理人员的培训内容: ---- 国家有关安全生产方针、政策、法律和法规及有关的规章、规程、规范和标 准; 安全教育培训制度 ---- 安全生产管理知识、安全生产技术，劳动卫生知识和安全文化知识，安全生 产管理专业知识; ---- 工伤保险的政策、法律、法规; ---- 伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法; ---- 事故现场勘验技术，以及应急处理措施; ---- 重大危险源管理与应急救援预案编制; ---- 国内外先进的安全生产管理经验; ---- 典型事故案例分析。 其每年安全资格培训时间不得少于48学时;每年再培训时间不得少于16学时。其它管理人员和技术人员不得少于20学时。 5.3.3 新工人三级安全教育 三级教育:三级教育是针对新工人进场前或调转工种的工人，必须进行三级安全教育，对新工人(包括新招收的合同工、临时工、学徒工、民工及实习和代培人员)都必须进行公司、项目部、班组的三级安全教育。 5.3.3.1 三级安全教育由人事组织管理部门组织，安全等部门配合组织进行，经教育考试合格者准许进入生产岗位。不合格者必须补课、补考。三级安全培训教育时间按建设部建教(1997)83号文件累计不少于50小时(公司、项目、班组分别不少于15学时、15学时、20学时)。 5.3.3.2 三级安全教育的主要内容和组织: 对新工人的三级安全教育情况，要建立档案，见职工劳动保护教育卡。新工人工作一个阶段后，还应进行复杂性的再教育，以加深安全的感性和理性知识。 5.3.3.2.1一级教育由公司人力资源部组织入厂教育，主要进行安全基本知识、法规、法制教育。主要内容: ---- 党和国家的安全生产方针、政策; ---- 安全生产法规、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和法制观念; ---- 本公司施工(生产)过程及安全生产规章、安全纪律; ---- 本公司安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训; ---- 发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。 5.3.3.2.2 二级教育由项目部主管负责人组织进行现场规章制度和遵章守纪教育，即“现场教育”。主要内容: ---- 本项目生产特点及施工(生产)安全基本知识; ---- 本项目(包括施工、生产场地)安全生产制度、规定及安全注意事项; ---- 本工种的安全技术操作规程; ---- 机械设备、电气安全及高处作业安全基本知识; ---- 防毒、防尘、防火、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识; ---- 防护用品发放标准及防护工具、用品使用的基本知识。 安全教育培训制度 5.3.3.2.3 三级安全教育由班组长主持进行岗位教育，或由班组安全员及指定技术熟练、重视安全生产的老工人讲解。进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。主要内容: ---- 本班组作业特点及安全操作规程; ---- 班组安全活动制度及纪律; ---- 爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品; ---- 本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策; ---- 本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。 5.3.4 特种作业人员的培训 按照2002年10月国家安全生产监督管理局颁布的《特种作业人员安全技术培训大纲及考核标准:通用部分》的有关规定，从事特种作业的人员，必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训，并经考核合格取得操作证者，方准上岗。取得《特种作业人员操作证》者，按工种审证要求，定期由原发证部门进行复审，未按期复审或复审不合格者，其操作证自行失效。特种作业人员不少于20学时。 特种作业人员包括: ---- 电工作业; ---- 锅炉司炉; ---- 压力容器操作; ---- 起重机械操作; ---- 爆破作业; ---- 金属焊接(气焊)作业; ---- 机动车辆驾驶; ---- 建筑登高架设作业; 5.3.5 调整工作岗位、待岗复工或离岗一年以上重新上岗的从业人员 从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应进行相应的车间(项目)级安全生产教育培训。其培训时间不得少于20学时。 5.3.6 经常性安全教育 安全教育培训工作，在做好上述培训和教育工作的同时，还必须把经常性的安全教育贯穿于施工全过程，并根据接受教育对象的不同特点，多层次、多渠道和多种方法进行。 5.3.6.1 经常性教育主要内容有: ---- 安全生产法律、法规及有关的文件、指示; ---- 安全生产新知识、新技术; ---- 作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施; ---- 现场定期的(如每周)安全日活动; ---- 班组每周安排一次安全活动日，利用班前或班后进行 。班组每天的三上岗(上 安全教育培训制度 岗交底、上岗检查、上岗记录)和一讲评(安全讲评)活动，留有记录(见班 组安全活动制度)。 ---- 事故案例及教训和安全技术先进经验等; 单位实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时应对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训。 5.3.7 适时安全教育 根据 建筑施工 建筑施工总承包合同建筑施工企业管理制度建筑施工合同书建筑施工合同协议书房屋建筑施工合同 特点进行“五抓紧”的安全教育。即:工程突击赶任务，往往不注意安全，要抓紧教育;工程接近收尾时，容易忽视安全要抓紧教育;施工条件好时，容易麻痹。要抓紧教育;节假日前后，思想不稳定，要抓紧教育，使之做到警钟常鸣。 5.3.8 纠正违章教育 项目部对由于违反安全规章制度而导致重大险情或已遂事故的职工，进行违章纠正教育，教育内容为:违反的规章条文，它的意义及其危害，务使受教育者充分认识自己的过失，吸取教训。对于情节严重的违章事件，除教育责任者本人外，还应通过适当的形式以现身说法扩大教育面。 5.4 安全生产教育培训计划 培训计划由综合部负责制订。项目部各相关部门、各单位于每年初针对各自的安全培训需求，向综合部上报年度培训需求计划，综合部据此平衡汇总列入公司的年度培训计划。行文发布后，由相关职能部门组织实施。 培训计划应包括:培训目标和要求、内容或课题、时间要求、对象、资源支持、评估方法等内容。 6(建立并保存培训和教育记录 ---- 职工劳动保护教育卡汇总表(表一); ---- 职工劳动保护教育卡(表二); ---- 安全教育记录(表三); ---- 班组安全活动讲评记录(表四); ---- 安全员及特种作业人员名册(包括证书复印件)(表五); ---- 中小型机械作业人员名册(包括证书复印件)(表六); ---- 安全教育培训计划 7(安全教育和培训 目录 工贸企业有限空间作业目录特种设备作业人员作业种类与目录特种设备作业人员目录1类医疗器械目录高值医用耗材参考目录 及记录说明 7.1 职工劳动保护教育卡汇总表(表一) 新进施工现场的各类施工人员，必须进行进场安全教育并记录入卡。 “三级”安全教育的情况记录在职工劳动保护教育卡内(见表二) (1) 变换工种，要进行新工种的安全技术教育，并记录入卡。 (2) 施工单位可使用活页记录卡填写后装订此内。 7.2 根据项目以下几种(但不仅限于)具体情况，制定项目培训计划并组织实施，加强并做好安全教育记录(见表三) 安全教育培训制度 (1)进行定期和季节性的安全技术教育。 (2)对全体施工人员节前、节后的安全教育 (3)布置学习各工种安全技术操作规程并作记录 (4)程序及标准的学习 (5)法律、法规的学习 3 班前安全活动、周讲评记录(表四) 7. 施工班组必须建立每天班前安全活动并做好记录。同时，坚持每周一次的安全活动日，利用上班前、后一小时进行，小结一周来班组在施工中安全生产先进事例及主要经验教训，针对危险源，发动群众提出改进措施，从中吸取教训，举一反三，做到警钟长鸣。并做好安全活动、讲评记录。 7.4 安全员及特种作业人员名册(表五)、《中小型机操工名册》(表六) 持证人员的证件复印件应附在名册后。 表一: 职工劳动保护教育卡汇总表 序号 姓 名 工种 工龄 年龄 性别 进工地日期 教育时间 教育内容 离工地日期 备注 编制时间: 表五: 安全员及特种作业人员名册 证件编号 序号 姓 名 性别 工种 复审期限 备注 建设行业证 发证日期 劳动部门证 发证日期 填表人, 编制时间, 表二, 职工劳动保护教育卡 姓名 出生年月 单位名称 班组及工种 进企业日期 本工地建卡日期 身份证号码 进入施工现场的安全教育要求 教育人 受教育人 一、进行现场规章制度和盖章守纪教育，主要内容是: 职务 工种 1、本工程施工特点及施工质量管理、安全基本知识、环境意识签名: 签名: 的培训; 2、本工程(包括施工生产现场)安全生产制度、规定及安全注 意事项; 3、工种的安全技术操作规程; 4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识; 5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏 散知识; 6、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识 二、进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主教育人 受教育人 要内容是: 职务 工种 1、本班组作业特点及安全操作规程; 签名: 签名: 2、班组安全活动制度及纪律; 3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动 防护用品; 日期: 日期: 4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策; 5、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全 要求 6、其他: 原工种 现工种 教育人 受教育人 变换工职务: 工种: 种安全 教育内 容 签名: 签名: 表三, 安全教育记录 教育类别: 教育课时: 年 月 日 主讲单位(部门) 主讲人 受教育单位 人数 (部门) 教育内容: 记录人: 参加对象(签名): 注:教育类别分:变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。 表四: 班组安全活动、讲评记录 编号: 班组名称: 工种: 日期: 参加人员: 讲评内容, 主持人签名: 注:一周之内必须将班组每天班前活动的主要内容及本周内，由于工作变动进行不同内容的 安全交底情况和班组内主要安全生产情况记录下来。 表六: 中小型机械作业人员名册 项目名称: 序性复审姓 名 工种 证件编号 发证单位日期 备 注 号 别 期限 填表人: 编制时间: