深圳市育才三中
网上阅卷系统及试卷查询招标公示
一、总体要求
深圳市育才三中拟建的计算机网上阅卷系统应具有客观题自动阅卷、主观题网上评卷及考试成绩数据统计分析与
评价
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功能。该系统建成并投入使用后，应对提高教学质量，减轻教师负担，降低考试成本，增强学生适用高考和中考的能力以及实现教学管理测评现代化具有积极的帮助作用。
供应商要求:
1( 必须具有独立承担民事责任的能力，注册资本不低于100万元人民币;
2( 具备在合同签订后3天内完成产品交付、安装调试及提供
培训
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服务能力;
3( 在距离用户50公里范围内设有所供系统及设备的常设维护服务机构;
4( 投标供应商必须对本项目招标的软件系统与硬件设备进行整体报价;
5( 请符合条件的供应商于2012年5月25日下午16时前投寄投标书，本次
招标采用综合评标法。
二、采购
清单
安全隐患排查清单下载最新工程量清单计量规则下载程序清单下载家私清单下载送货清单下载
序号 招标项目名称 单位 数量
计算机网上阅卷系统(可支持50并发用户) 套 1 1
说 明:以上报价须为含税价，且已包括一年的技术培训及售后服务费。
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三、 软件系统要求
1、扫描识别
1、答题卡支持60克以上普通纸或者新闻纸双面单色(黑白)、彩色印刷，印刷方式可以
是胶印、速印、静电复印或激光打印、油印，
2、?印刷和裁切误差允许?3cm，允许印刷内容出现歪斜现象;除了能识别自己格式的答
题卡外也必须能扫描识别多种来源多种格式的网上阅卷答题卡和光标阅卷机提供的各
种格式的答题卡。
3、?主观题的区域可以跨版面或者跨页面。
4、支持“新课改”要求，即支持选做题。
5、?支持单选、多选的客观题任意混排，不限制客观题答案的选项数量和客观题答案的
组合方式(最大的客观题选项数应达到26个以上);
6、?必须提供答题卡制作程序，只要输入必要的信息(如标题信息、考号位数、客观题
数和分数等)，即可生成MS Word格式的答题卡文件，并可用MS Word进行修改。 7、?试卷一键式扫描，即在试卷扫描整个过程，无需设置扫描仪的扫描分辨率、纸张大
小、色彩模式和扫描仪提供的其它高级扫描功能。
8、?试卷扫描时特别是多页时试卷放置不论倒置，正反和前后顺序，识别系统在不用条
形码的情况下必须自动纠正试卷倒置和正反现象;在不采取任何识别的情况下，扫描
软件在扫描的过程中可以实时自动检测试卷折角现象。
9、?试卷扫描采用256级灰度扫描，扫描保存的图像必须是256级以上灰度图像;一套
识别系统，支持多台扫描仪同时进行扫描，扩展扫描仪数量无限制，并且无需增加任
何其它软件成本。
10、试卷扫描和识别既可以同步进行也可以异步进行;
11、?在一个识别系统中，系统可以对多科试卷在无人值守的情况下实现自动调度识别。 12、支持各种A、B卷答题卡自动识别;支持单选、多选的客观题自动评卷;支持缺考、
违纪信息的识别。
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13、识别系统必须采用256级灰度识别技术，可以自动检测填涂过轻，擦除不干净等现象; 14、?OMR识别不能通过双阈值原理来控制，必须通过其它的数学模型，根据需要实时调
整识别灵敏度，在150DPI下选择题差错率必须小于万分之一，不允许在没有作答的选
择题上出现非法识别结果。
15、?识别系统必须同时支持精确定位和模糊定位;一个识别模版同时支持精确定位和模
糊定位，即精确定位和模糊定位可根据情况互相切换，无需更改识别模板。 16、?裁切系统必须同时支持物理裁切和不裁切，支持任意位置包括不同页面上的试题进
行自由组合。
17、支持客观题标准答案填涂后扫描录入，亦可采用导入/录入等其他手段，支持阅后重
评客观题。
18、支持当前流行的条形码(Code128码、CODE 39码、EAN128码、交叉25码、Codabar
码等常用条码)的考号自动识别，不受方向以及位置的限制，可任意粘贴;如发现条
码损坏，系统可自动填补。
19、在重号、错号、选择性内容出现不确定性等情况，可以采用实时处理方式也可以采用
事后检查、改正、追踪等手段;
20、?在选择性内容修正的过程中，系统自动复原答题卡(如滤色扫描后的答题卡图像，
在原始位置上复原出相应的选择性内容)，在答题卡图像建立的图层上通过鼠标同屏点
击选择录入或者修改。
21、?支持识别模版自动诊断，诊断模版问题和识别上那些参数需要调整以达到最佳识别
效果，系统自动检测OMR识别阈值。
22、对于单科，系统必须提供一些措施保证试卷的完整性和考生数据的完整性;对于多科，
支持多科目低分检查、多科目缺考检查，确保在没有缺考库的情况下不会出现缺考生
有成绩的现象。
2、主观题网上评卷
1、支持多个科目同时阅卷，支持教师在校园网、广域网中阅卷。采用公网(互联网)阅
卷能无限增加客户端的数量。
2、在同一服务器上支持多个科目同时阅卷;一个科目扫描和网上阅卷也可以同时进行; 3、?在个人PC服务器上同时并发正常评卷的用户数量可以扩展到300个。
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4、在评卷过程中，支持对任意科目、任意题目，按任意比例进行单评、双评或多评设置;
并且单评、双评或多评之间可以在任意时刻视阅卷质量和进度由组长实时调整，可调
整内容必须包括评卷误差，多评比例。
5、支持阅卷过程中只显示批阅试题作答信息，屏蔽试卷上其它任何信息;支持鼠标、数
字键盘、批注给分等多种输入分数模式。
6、评卷组长在阅卷过程中能随时查阅教师的批注及得分。
7、增设个人自评卷功能，系统可以自动监控教师阅卷的一致性。
8、评卷组长可对评卷的进度和质量进行实时监控，并可对已评答卷进行抽查，有问题的
可重新给分。
9、支持对异常答卷、优秀答卷、参考答卷及其它答卷的标注及处理。 10、支持对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度及评卷误差的实时监控;支持对评卷教
师的评卷质量管理，包括对各题评阅的平均分、给分曲线、自评指数等等。 11、可通过服务器对客户端统一配置和管理。
12、?支持消息功能，阅卷教师之间，监控教师和阅卷教师之间可以互发消息和试题内容
共享进行交流。
13、?所有试卷分发时无需等待将要分发的试卷的考号正确处理完毕后才分发，即试卷分
发信息是与考号信息无关。
14、?教师批阅的试题在批阅完毕后可以按照零分复查，比例复查等方式进行复查。 15、?系统采用系统采用基于C++的N(N>3)层架构技术，数据库采用SQL Server;
3、考试成绩统计分析
1、报表支持PDF、EXCEL、DBF、TXT、CSV、ACCESS格式导出.
2、?成绩分析中可以对不同的班级指定不同的层次和不同的抽样样本，对成绩进行抽样分析。
3、支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最高分、最低分、闪光点、
薄弱点、标准差、区分度、贡献值、难度、信度、Z分数、分数百分等级、分数分布、
名次分布等统计指标;可自动生成个人、班级、年级的成绩报表、对比报表、汇总报 表、抽样统计表，边缘生统计表，正态分布，两端分布表等。
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4、支持对个人、班级、年级、学校、科目、题目、小题的统计分析。
5、试卷能以图像的方式保存在计算机系统中，并与阅卷过程中的标记及得分进行合成。 6、学生在家里或学校可以查询自己的试卷
注:以上带?指标为必须满足的重要指标，有一条不响应的投标为废标。
2012-5-17
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浙公网安备 33021202002483