英语中元音和辅音

英语中元音和辅音 英语中元音和辅音(母音和子音)的分类 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 发音特英 语 音 标(采用口腔后部发声法发音) 征 声前元音:[i:/ I:] [i] [e] [A] 单发带中元音:[Q] [E] [E: / \:] 元 元音气振音 清流后元音:[B:] [C:] [C] [u:] [u] 动 音 晰通双响畅 振母音 元[ai] [ei] [Ci] [iE] [ZE/ eE] [uE] [au] [Eu] 亮 动 音 哑不发辅 辅振[p][t][k] [f][s][W][F] [h] [tF][tr][ts] 音气音 动 含流音 糊受浊[b][d][g] [v][z][T][V] [r] [dV][dr][dz] 振晦阻 辅子音 动 [m][n][N] [l]/[l] [w][j ] 涩 音 [pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][ dw][hw][kw][tw] [Wr] 辅音连缀 [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][ nju:][hju:][zju ?元音字母a e i(y) o u 的发音口诀: 元音字母音多变，熟记规则也不难。 重开音节多长音，[ei][i:][ai][Eu][ju:/u:]来拼;重闭音节/轻音短，[A][e][i][C][Q][u][E] a接r /ss常发[B:/A], 还有[ei][A] [C/C:][i] [E]。e的发音首数[e]，空尾/重[i:]轻[i][E]。 重开音节i发[ai]，重闭/轻音短[i][E]。o发长音[Eu][C:][u:]，短音[Q][C][E] one殊。 u字多发 [ju:]和[Q]，忙碌busy(i)加[u:][u]。y头发[j]重读[ai]，轻音/结尾[i]变来。 ay ,ey, o/uy，多发[ei][i],[Ci][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音须强化。 相近发音不规则，省力顺口是关键。相近/强化加弱化，使得元音多变化。 ?辅音字母发音小口诀:辅音字母显易单～见面就把音来念。 ?b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词:blue, table, Crisp, class, picture, actor, pencil, bicycle, nice, ?d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garage ?h [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep, Japan, book, look, blue, Klan class ?m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, thank, English, pen, cap, quickly, Crisp, ?s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, whose, please, sure[F], usually[V], pleasure ?x 发音剪头端,[ks]多于[gz]面, six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音) ?t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念, teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, which, white 最后一个字母z～发好[z]音才算完。zoo, zero, size, puzzle, ?辅音字母一见发音表: b c d f g h j k l m n [b] [k]cap [d] [f] [g]egg [h] [dV] [k] [l] [m] [n] [s]city [dV] [-l] [N]g/k table rice bed coffee orange high jeep book blue meet nose blue bicycle dog fly garbage hello Japan keep ball room pen [V]garage table thank p q r s t v w x (y) z [p] [k] [r] [s]desk [t] [v] [w] [ks] [j]yes [z] [-r] [z]easy [gz] [ai]my pencil quick rose [V]usually sit voice wash box [i]busy zoo open quarter sorry pleasure teacher invite swim exam very zero teacher [F]sure little quickly freeze ?常见辅音字母组合的发音口诀: 字母组合固定音，千锤百炼习语感。 wh发音 [h] 和 [w], th 常发 [W] 和 [T]; ch/tch多发 [tF], 有时发音 [F] 或 [k]; sh [F], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾); ge\dge 多发 [dV], ck 发 [k], kn [n]; ng 易发 [N] [Ng], qu发音 [kw] 和[k]。 wr 发卷趋 [r], 双写分节不分音。{ 动词或复数词尾s /es, 多发[s][z]/ 和 [iz]; ts [ts] ds[dz]} 音节的结构、类型:口诀: 完全结构头中尾(音头/音中/音尾),元音字母占中央 (包含组合),缺头少尾有开闭(音节),e尾/成音/r音节。 开音节/闭音节:以元音或不发音的e结尾的叫开音节,以辅音结尾的是闭音节。 开音节(词) :[以开音节结尾] a, area, tea, by, day, no, boy, buy, grey, ba*by, ru*ler, rub*ber, fa*ther, the, she, we, he, bee, ta*ble, ap*ple, name, bi*cy*cle, banana, orange, some, 闭音节(词):bas*ket, bag, cap, class, miss, cross, rain, ti*red, bed, red, yes, egg, sit, it, begin(开始), hot, not, boat, boil(沸腾，煮沸，激动), cup, sun, cut, put, but, mutton(羊肉), meet, woman, r音节:元音字母(a e i o u) + r构成的独立的音节,也可以前后加辅音字母共同 构成音节。 例如:far(远的), arm, er (嗯~), her, tea*cher, ru*ler, sir, girl, stir(轰动, 激起), or, for(为了，对于，因为，适合), short, fur(毛皮), turn, // ar•ti•cle(文章), or•der (命令, 定购, 定制;次序, 顺序,秩序), ur•gent (急迫的, 紧急的), ur•ban (城市的, 市内的), 成音节: 辅音字母(有时跟不发音/弱化音的元音字母) + l, m, n, (常常带有不发 音的e)可算作一个音节。 例如:la•bel ((贴)标签), pu•pil, pen•cil [sl], ta•ble, bi•cy•cle, lit•tle [tl], ap•ple [pl], peo•ple, 3.划分音节口诀: 音节中心看母音,辅音要向两边站。中心之间辅音连,一靠 后,二分手,多个中间偏左右,字母组合算一个(音)。多音节尾 -l -m –n(e),前 有辅音成音节。 闭音节:pen [pen], cap [kAp], bas*ket [`bB:skit], green [gri:n], book [buk], and [And], eat [i:t], 开音节:he [hi:], she [Fi:], tea [ti:],my [mai], tea•cher [`ti:tFE], rea•dy [`redi], Ju•ly [`dVu(:)lai], ru•ler [`ru:lE], her [hE:], 成音节: ta•ble [`teibl], ap•ple [pl], bot•tle [tl], mid•dle [dl], bi•cy•cle [`baisikl], pen•cil [sl], se•ven [`sevn], e•le•ven [i `lev(E)n], 不发音的e 尾:come [kQm], please [pli:z], whose [hu:z], nice [nais], name [neim], give [giv],(开音节的外形，多读长音。) 重音口诀: 为了顺口有节奏,张口由大变到小(省气力),大口/长音多 重读,还要保持身平衡(整个 单词 英语单词 下载七年级上册英语单词表下载英语单词表下载深圳小学英语单词表 下载高中英语单词 下载 发音),特别写法长又多(特别是写法 很长的多音节词),倒数第三多琢磨。(一般是)前轻---中重----后又轻。 哪儿平顺哪(儿)读重。 一般具体做法是: ? 单音节都重读;这类单词很多。例如:meet, and, class, which, house, bread ? 双音节词 ? (发长音或大口音重读, 这类单词很多，例如:`teacher [`ti:tFE], `ruler [`ru:lE], `basket [`bB:skit], `apple [`Apl], `table [`teibl],tired [`taiEd], `lazy [`leizi], `open [`EupEn], // `sorry [`sCri], Ju`ly, pre`fer, po`lice, to`day, ? (两音平(音长和张口大小接近的)开头重读; 这类单词很多，例如:`rubber, `Sandy, `sandwich, `pencil, `brother, woman, `sister, `ready, `hungry, `very, `busy, `picture, `listen, `Betty, `empty, `pretty, clever [`klevE], letter [ `letE], ? (带前后缀多词根重读。例如:a`gain, a`loud, a`sleep, be`gin, be`fore, be`side, be`hind, /`quickly, `friendship, `boyish, `building, ? 多音节词倒数第三个元音字母(音节)重读。带前后缀多词根重读。 例如:`Italy,(I`talian), A`merican, `beautiful, natio`nality, `exercise, `chocolate, `newspaper, // suddenly, inter`national, `championship, `countable, `interesting, mechano`therapy (力学疗 法), ? 合成词保持开头单词的重音:例如:policeman, `pencil-box, `football, `ice-cream, `classroom, `schoolboy, `postman, `milkman, `tea-pot, `Jack-in-the-box, `hide-and-`seek, `snakes-and-`ladders,