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论神奇的红石榴 民间文学论《神奇的红石榴》 《神奇的红石榴》讲述的是一对无父无母的兄弟俩之间的故事。从前,有个小哥俩,住在茅草房里。只有老牛和小牛虻,一天,哥哥要分家,把牛牵走了,小牛虻留给了弟弟。可是,公鸡把小牛虻给吃了,他抱走了公鸡,但小黄狗又把公鸡吃了。他哥哥又把小黄狗夺去了。结果被哥哥打死了。弟弟把小黄狗埋了。长出一棵石榴树,石榴掉到手里,蹦出来一座房子,哥哥把石榴拿走了,石榴里蹦出了小牛虻、公鸡、小黄狗。这些东西都来啄咬哥哥,哥哥也因此而受到了惩罚。 该故事有一定的特征性。首先,他是发生在兄弟两人之间的故事,是一种家庭亲情...

论神奇的红石榴 民间文学
论《神奇的红石榴》 《神奇的红石榴》讲述的是一对无父无母的兄弟俩之间的故事。从前,有个小哥俩,住在茅草房里。只有老牛和小牛虻,一天,哥哥要分家,把牛牵走了,小牛虻留给了弟弟。可是,公鸡把小牛虻给吃了,他抱走了公鸡,但小黄狗又把公鸡吃了。他哥哥又把小黄狗夺去了。结果被哥哥打死了。弟弟把小黄狗埋了。长出一棵石榴树,石榴掉到手里,蹦出来一座房子,哥哥把石榴拿走了,石榴里蹦出了小牛虻、公鸡、小黄狗。这些东西都来啄咬哥哥,哥哥也因此而受到了惩罚。 该故事有一定的特征性。首先,他是发生在兄弟两人之间的故事,是一种家庭亲情之间的故事。有许多的民间故事讲述的都是家庭成员之间的故事。该故事贴近生活,更加的易于在人群中传播,口口相传给人真实感。兄弟之间的故事有很多,该故事是 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现一个成年哥哥和一个未成年弟弟之间的故事。很显然,故事中未成年的弟弟属于弱者,而成年的哥哥则是强者,同样也是故事的反派。 例外一个特征就是,兄弟之间的矛盾特征。这个矛盾都是由哥哥一手造成的,而哥哥也一直在欺负弟弟。弟弟有的好东西,哥哥就把它抢过去。但是,弟弟每失去一样东西,都会意外的收获一样更加美好的事物。最后哥哥把神奇的红石榴都偷走了,可是他收获的和弟弟却不一样。这里又是这个故事的另外一个特征,强势的人总是坏人,总是欺负弱小的人,弱小的会收获美好的事物,强势的最后终于被那美好的事物所报复。哥哥本来应该要照顾未成年的弟弟的,可是却抛弃弟弟要分家,而且老是抢弟弟的东西,违背了长兄为父这一传统的道德观。弟弟是一个心地善良的人,有一颗孩童的心,所以那些神奇的东西在弟弟那里就会变成美好的事物,可以帮助弟弟生活下去。这是一般这类故事的模式。 这个故事的意义就在于,同情弱者,讽刺那些仗势欺人,欺负弱者的人。在古代,家庭伦理道德观念是很深的,作为哥哥要对弟弟负责任。而故事中弟弟也无法和哥哥对抗,一方面是实力,另一方面也是道德观的束缚,长兄为父,哥哥要什么就给什么。所以说,无论在情理上还是道德上,弟弟都是站得住脚的,哥哥却都是反面教材。 故事中为什么哥哥如此的贪婪呢?原因就是人性的欲望,每个人都想要好的,什么都想好。在与弟弟的矛盾中,哥哥完全就是一个贪婪的家伙,反映了人性的自私。把兄弟之情抛在了一边。而弟弟,心地善良是一方面,这是值得肯定的。但是弟弟软弱无能也是不能忽视的。没事去一样就知道哭,哭博得了同情,得到了美好的东西,却失去了保护那些东西的勇气和能力。因为那是被人同情而得来 的。软弱变得更加软弱。在哥哥抢走大黄狗的时候,弟弟完全可以用那条可以耕地的大黄狗保护自己,对抗哥哥。可是,他没有,他让大黄狗死于哥哥的棒棍之下,这里面也有弟弟的责任。当然,任何时候要有一颗善良的心是不会错的,善有善报,恶有恶报。
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分类:教育学
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